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寫奮斗的六年級作文700字以上
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫奮斗的六年級作文700字以上》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:青春因奮斗而精彩
拖著疲憊的身軀,邁著沉重的步伐,獨自徘徊于道路盡頭,夕陽無限拉長了我的身影,落寞憔悴雙肩背著沉沉的書包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是事實,我竟這么挫敗狼狽,被一張數(shù)學(xué)試卷搞得萬念皆灰,心亂如麻。此時,那棵挺拔的大樹在無意間,在簌簌秋風(fēng)里,飄落而下一片枯枝敗葉,在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥著
驀地,我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時,那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟?粗宜坪醣^起來:“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆,
我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復(fù)以往的動作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動于衷,毅然決然的循環(huán)往復(fù)。
可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著,看著它飛向遠方。雖然在過程中,會經(jīng)常向右傾斜,但它還是堅持了先來,再度奮斗,是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現(xiàn)如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向?qū)儆谒哪瞧臁T谒砩,我看到了對于生命的熱愛,?zhí)著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。
愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,盡管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!
成長告訴我,永遠不要停滯不前,那只會是你挫敗的標(biāo)志。
范文二:青春奮斗的初心
昨日的昨日猶似今日,腦海里過電影似的,那些記憶猶如潮水般涌來。小黑說他已經(jīng)要崩潰了,那些密密麻麻的網(wǎng),快要壓的他喘不過氣來了。
猶記的他當(dāng)初踏進這所學(xué)校時的喜悅。他說他愿意把最好的時光奉獻在這。當(dāng)現(xiàn)實一次次沖擊,那些美麗的夢被擊碎,他只好沮喪的說:“好難啊,壓力怎么這么大!碑(dāng)他懷著忐忑的心情拿起電話,給家里人說了情況,他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵,饒是如此,敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息,眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。那段時間,他總愛發(fā)呆,總愛想一些莫名其妙的事情。
后來機緣巧合之下,他被老師發(fā)現(xiàn)了他寫詩的才華,老師所給予的鼓勵使他重拾信心。而他終于通過自己的一步步努力,取得了不小的成就。
當(dāng)他懷著激動的心情坐車回家時,一路上想了好多。車?yán)锘熘闶车奈兜篮透鞣N噪音,封閉的空間里只能透過窗外,看到幾顆稀稀松松的樹,盡管如此,他的心依舊在猛烈的跳動,他想如果父母知道的話,會不會如他一樣開心。為了省錢,他沒吃點東西就上了車,一路的顛簸,胃有點難受,他強忍住惡心的沖動,只想看到父母開心的面孔。
終于回到家了,可就在門口,他聽到父母爭吵聲,他一怔,微微撫住心臟,艱難的開了門。父母看到他回來,眼里閃過一絲愧疚,問候了幾句,待他回到臥室,爭吵聲又不斷傳來。忽然間他內(nèi)心的委屈翻騰倒海,他抑制不住的吼了一聲,父母一愣,趕忙跑了過來,他抱頭蹲了下來,他只是覺得很難過,或許一直以來為之奮斗的目標(biāo),便是父母的認可,當(dāng)希望破滅,內(nèi)心渙散,又該何去何從?
那一晚他與父母促膝長談,當(dāng)一切的誤會散開,心結(jié)一解,他們一家人相視而笑。
他對自己說,遠方不遠,他的執(zhí)念是父母的愛。一千次的不舍,一萬次的努力,都將不負他的初心。
希望在最好的日子里,自己無悔。
范文三:為跑齊而奮斗
體育課上,老師正在教我們正規(guī)的,整齊的跑步。
剛一開始,老師便叫班長站在隊前做示范。老師下令:“跑步!班長便“刷”的抬起手,放在腰的兩邊,拳頭緊握著,正對前方。腿一只向前微微伸著,一只往后微微蹬著地面,好像隨時要跑起來的樣子。
“走!”老師叫道,聲音快而有力,說出整個字的瞬間,班長反應(yīng)機敏,馬上跑起來,步伐不大不小,有節(jié)奏的慢跑著。就這樣,老師讓我們不停跑著,班長也一遍一遍在隊外示范著。
這個時候,人總是要累的,但累的意義有不同。認真做,認真看示范,努力跑齊的人的累比泰山還重,班長田偉桐就是我們隊伍中的一員,只見他一直高挺著背,雙手雙腳努力配合著跑著,此時他已經(jīng)滿頭大漢,無論是額頭上,鼻子上,臉頰上都布滿了密密麻麻,豆大的汗珠。他是隊伍中跑的最好、最賣力的,同時也是最累的,他的累是累的有價值的,是比泰山還重的!
有的人邊跑邊玩,玩的很賣力,出了一身汗。但他們的累是比鴻毛還輕的,只見韓飛翔左晃晃,右晃晃,步子邁的不成比例,時而快時而慢,總和隊伍里的人唱反調(diào)。他伸出一只腳,穩(wěn)放在身前的白格上。在格上的那只腳突然踮起,像跳舞似的轉(zhuǎn)了一個圈,邁出一步,接著又是做著以上動作,邊跑邊玩著,他的累便是比鴻毛還輕的。
因為我們是為跑齊而奮斗的,所以,我們就不怕別人批評指出,“肩齊肩”這一條方法就是其他班體育老師提出來的,他提的好,對跑齊有好處,就照他說的辦,誰向我們指出都行,只要對,我們就改正。
為跑齊而奮斗,要奮斗就要有付出,同學(xué)們我們要付出一些精力。我們在困難的時候,要看到成績,看到光明,要去尋找正確動作,這樣我們總能解決困難!不過,我們要減少那些不必要的付出啊!
為跑齊而奮斗,同學(xué)們,我們一定能跑好的!
范文四:為美麗而奮斗
為了將來的美麗,今年暑假,我做出了一個重大的決定去矯正牙齒?纯寸R子中的我,挺漂亮的眼睛,挺漂亮的鼻子,挺漂亮的嘴,可我嘴里的牙卻一點兒不美觀,為了將來能有一副潔白整齊的牙,我只能去醫(yī)院矯正牙齒。
星期六,我準(zhǔn)時到了醫(yī)院,醫(yī)生示意我躺下,我乖乖的做了。先把一種類似小方塊的東西粘在我的牙上,再用幾個小剛?cè)μ自谖业拇笱郎,起固定作用,最后用鐵絲綁住就算完成了。醫(yī)生還遞給媽媽一個講義夾,里面全是注意事項,說這幾個星期不能吃任何軟的、硬的、粘的、油炸的等,不能吃巧克力、餅干、糖,不能吃螃蟹、蝦、豆芽、大排等,不過,時間一長,習(xí)慣了,也自然沒事了。另外,醫(yī)生特別叮囑我,刷牙非常關(guān)鍵,每天一定要仔仔細細、認認真真刷。哎,為了將來的美麗,我只能忍痛割愛,暫時告別我最愛的巧克力和螃蟹。我只能多花時間用在刷牙上,不然牙齒爛了可就功虧一簣了。
時間是最好的良藥,醫(yī)生不是也說,只要這段時間過去了,習(xí)慣了,就一切恢復(fù)正常?墒,熬過這一段時間,確實不容易呀。這幾天,每天的主食就是粥,別的我壓根吃不了。這幾天,每天刷牙時間有早晚各一次改成了每天早中晚三次,由每次三分鐘改成了每次五分鐘,每次刷牙我都小心翼翼,一點兒不敢馬虎,好像不是在刷牙,而是羅丹在做一件雕塑作品。這也是沒辦法的,誰讓我長了一副參差不齊的牙呢,我是多么羨慕那些長著一口潔白整齊的牙的女孩呢,為了滿足自己的愿望,我迫不得已,只好去做矯正,要不然,我才不愿意遭這罪受呢。女孩,誰不愛漂亮?我就是想讓自己漂亮一點,更自信一點才去做牙齒矯正的。我的這口牙,花了我家八九千塊錢不說,還害我遭了那么多的罪,為了將來的美麗,受再多苦也值了!
在這一年的時間里,牙套很可能給我造成許多的不便,但想想一年后的我,就會擁有一副人人都羨慕的潔白、整齊的好牙,這一年中所受的苦也都值得了。為了將來的美麗容顏,奮斗一年吧!
寧波江北實驗小學(xué)六年級 潘佳妮
范文五:觀《相信奮斗的力量》有感
今天下午,我們看了一個影片,名字叫《相信奮斗的力量》。是新東方總裁俞敏洪在開講啦一檔節(jié)目的演講。
他講述了自己奮斗努力的故事。他連續(xù)三年高考,才考上了北京大學(xué)。第一年,你的英語成績才33分。而地區(qū)最低大專錄取線是40分,他盼望著考上那所師范大學(xué)。第二年,他考了55分。他覺得能進那所學(xué)校了。誰知道最低錄取線又增加了20分。第三年,他下定決心要好好讀書,連農(nóng)活也不干了。終于,功夫不負有心人。他驚喜的發(fā)現(xiàn),自己的成績竟然超過了北大的錄取線。
從他的身上,我得知了奮斗才可能成功。他說每個人都應(yīng)該有自己的理想。我覺得理想就應(yīng)當(dāng)是我們奮斗的目標(biāo)吧!只要朝著整個方向努力奮斗,終有一天,我們的理想就會成功。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!笨梢娺@“汗水”是多么的重要。不過,看完影片時,我們班有人反駁了這個觀點。那個人是這樣說的:“并不是奮斗了就會成功的呀!我奮斗了這么久,我都沒有成功!弊屑毾胂,他這么一說好像是對的?晌矣X得是不是他沒有目的地去奮斗呢?一個人沒有了目標(biāo),再大的努力都是白用功。反過來說,一個人即使有遠大的理想,不付諸以行動也不能實現(xiàn)。
俞敏洪還講了一句話,深深地映在我的腦海里:蝸牛和雄鷹都能到達金字塔的頂峰!一個靠的是天賦,一個靠的是奮斗。我們現(xiàn)在應(yīng)該認清我們是那種身份。當(dāng)然,我們都應(yīng)該是蝸牛。既然,我們沒有天生的聰明才智,就用后天的打拼給贏回來。都說,成功,三分靠命運,七分靠打拼。奮斗,才是成功的根本。不過,我們該怎樣去奮斗呢?這個就有待思考了。我們應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)近段時間的做的不是很好的地方,然后針對它們多做相關(guān)的練習(xí)
不要以為自己注定失敗、注定落后。只要你抬頭看看。不斷的朝著這個方向奮斗,成功就會向你走來。
六年級:馬家威
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