我的理想六年級(jí)作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的.時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不了多久的，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái)，很快便又運(yùn)了出去。每本書(shū)來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�
走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
因?yàn)�，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。
我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了�！搬t(yī)生”這個(gè)神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增加，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi)，把快要壞死的心臟取出來(lái)，換上準(zhǔn)備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺(tái)上跳下來(lái)，迅速地向我奔來(lái)，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
我希望有一天，我的`夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”。
雖然我太小，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)。相信我吧
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的？所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的`心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
很多人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì)回答：“我的理想是當(dāng)一名廚師，一名能創(chuàng)作出特色美食與營(yíng)養(yǎng)佳肴的廚師。”我知道理想是深海里的一盞明燈，會(huì)讓我知道自己的方向；也是人生命中的.指南針，可以尋找出一條自己應(yīng)該走的路。有理想就會(huì)有思想，有思想就知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有人問(wèn)：“為什么會(huì)有這樣的一個(gè)理想呢？”當(dāng)我五歲的時(shí)候，看到媽媽做菜，就吵著要自己來(lái)，結(jié)果我打蛋，媽媽調(diào)味，爸爸下油，姥姥搬來(lái)小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結(jié)果大受好評(píng)，我感受到其中的無(wú)窮樂(lè)趣。從此，炒菜時(shí)，媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。慢慢，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面很有天賦，我每見(jiàn)過(guò)別人做的菜，自己都能做出來(lái)，而且味道和營(yíng)養(yǎng)都很好。我不但會(huì)模仿，還能創(chuàng)新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來(lái)一試，嘩！太美味了，家人吃過(guò)也是常常贊口不絕，我聽(tīng)了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創(chuàng)了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒(méi)有不想吃第二次的，太美味了！我還會(huì)經(jīng)�？从嘘P(guān)的書(shū)籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習(xí)。
還人有問(wèn)我：“打算如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”我想，我現(xiàn)在還是小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識(shí)學(xué)習(xí)好，打好基礎(chǔ)后，再去實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)橛械娜搜�，為了自己那不合�?shí)際的理想?yún)s把現(xiàn)有的學(xué)業(yè)荒廢了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現(xiàn)自己的廚師之夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的`彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有不同的理想，真是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)：“人各有志�！庇械娜讼氘�(dāng)軍人，有的人想當(dāng)商人，還有的人想當(dāng)醫(yī)生。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得我的爸爸在我出世之前就已經(jīng)生病了，身體一直不好。平時(shí)要不停地買中藥，喝中藥，還經(jīng)常要住院治療。20xx年5月，因?yàn)殚L(zhǎng)期肝病導(dǎo)致的胃出血及并發(fā)癥，在醫(yī)院醫(yī)治無(wú)效而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我和媽媽。而我媽媽又因?yàn)槟懡Y(jié)石而開(kāi)過(guò)刀。今年我又因?yàn)楦忻岸l(fā)了中耳炎，花去了1000多元才治好。我生病倒也沒(méi)什么，可眼睜睜看著爸爸不治去世，媽媽開(kāi)刀手術(shù)，我心理十分難過(guò)。于是我就想：將來(lái)我要學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)術(shù)知識(shí)，治病救人，讓所有人都能健康長(zhǎng)壽。
也許有人會(huì)問(wèn)：既然你想治病救人，為什么不去當(dāng)一名醫(yī)生，而要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家呢？那是因?yàn)獒t(yī)生總是忙于日常業(yè)務(wù)工作，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)搞研究發(fā)明。而我想除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的`醫(yī)術(shù)外，還想研究出可以治療癌癥、艾滋病等疑難雜癥的高明醫(yī)術(shù)，還要發(fā)明靈丹妙藥，挽救更多重病患者的生命，讓他們恢復(fù)健康。
可現(xiàn)在令我最擔(dān)心的是，我會(huì)不會(huì)成功呢？因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)學(xué)方面的東西幾乎是一竅不通。不過(guò)，我堅(jiān)信：只要我走好我成長(zhǎng)路上的每一步，我就一定可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想的！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢(mèng)人帶來(lái)希望。
我想象著十五年之后的我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽(yáng)光下更加燦爛。
我站在講臺(tái)上，就感覺(jué)身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的'職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看�！痹谡n文中，同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競(jìng)相開(kāi)放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來(lái)到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�，下雪了，下雪了。只見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)，那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴，同學(xué)們喜歡的老師。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
如果有一個(gè)新生命的降臨，那么這就意味著一個(gè)新理想的降臨。中國(guó)從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物，他們都靠著人生目標(biāo)，心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)�！袄硐胧鞘聵I(yè)之母”，這句耳熟能詳?shù)拿�，就是古代葉圣陶先生所說(shuō)的，中國(guó)許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學(xué)外語(yǔ)系。這個(gè)理想全是靠是自己的努力才能成功的。
因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解英語(yǔ)、熟悉英語(yǔ)才能是想這個(gè)理想。我從小夢(mèng)想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計(jì)師，可是，在我慢慢成長(zhǎng)的`心靈里，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因?yàn)�，從小父母告訴我們要以學(xué)習(xí)為重，可是我以前就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎？不，現(xiàn)在我明白了，如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計(jì)師也做不成。所以我就慢慢愛(ài)上了英語(yǔ)，英語(yǔ)可以讓我增強(qiáng)自信心，可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。
就在我有了理想的那一刻，我感到無(wú)比自豪，他讓我的生活變得充實(shí)，我時(shí)刻為著理想而奮斗著，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺(jué)得這一天我不是虛渺度過(guò)。在課外補(bǔ)課時(shí)，我總可以了解筆記，認(rèn)真做練習(xí)冊(cè)，只有這樣我才可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人有理想就是與沒(méi)有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說(shuō)的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個(gè)意義。”如果理想是幻想，那就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟鞘翘摶茫覀円欢ㄒ幸粋�(gè)適合自己，可以為他奮斗的夢(mèng)想，為自己的理想努力奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇9
理想，如夢(mèng)一般五彩；
理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識(shí)的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；像一把鑰匙，開(kāi)啟了學(xué)問(wèn)之門(mén)……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)花開(kāi)遍地；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)大廈巍峨雄偉；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)海洋波瀾壯闊！
人們常說(shuō)：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺(tái)上授課，晚上，在窗前批改作業(yè)……這些，難道沒(méi)有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎？
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷，只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想：我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解唐朝大詩(shī)人李白的`《望廬山瀑布》……一覺(jué)醒來(lái)，我感到十分滿足。不過(guò)，我還是天天看著日歷，盼著快快長(zhǎng)大，好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想！
我的理想六年級(jí)作文 篇10
理想，似夏夜天空中璀璨的群星，光華四溢，令人沉醉；理想，亦如沙灘上繽紛貝殼，引人拾取，珍藏永久。我在這境界立下理想，去當(dāng)一個(gè)作家。
作家，是每一本小說(shuō)的根。他們可以使文章情節(jié)曲折復(fù)雜，也可以使文章情節(jié)簡(jiǎn)單幽默。我，要當(dāng)一個(gè)作家。為人們寫(xiě)下一則則故事，一部部書(shū)。有人問(wèn)我：“為什么不去當(dāng)醫(yī)生、老師或演員，偏偏要選擇當(dāng)一名作家呢？”因?yàn)樽骷铱梢詾樽x者帶來(lái)快樂(lè)，使讀者知道的更多，明白的更多。作家，可以是小說(shuō)家，可以是散文家…。不管是哪種作家都可以引領(lǐng)我們進(jìn)入故事的幻境和了解歷史的塵埃。當(dāng)一個(gè)作家，可以用筆來(lái)抒發(fā)愁悶，用墨來(lái)散發(fā)想象 ，用紙來(lái)絢麗人生，用字來(lái)充足生活，多么愜意又勞累的職業(yè)生涯！可是就算有一點(diǎn)累又算得了什么？我可以用勞累去換取讀者的`喜愛(ài)，以艱辛來(lái)博得世人的認(rèn)可。讓讀者乘著書(shū)的文符乘風(fēng)破浪。
我如果是一個(gè)作家，也許我可以以想象來(lái)揭密某人的生活，描繪幻想的藍(lán)圖。
作家，并不容易當(dāng)。要用想象去畫(huà)書(shū)的框架，用筆去描書(shū)的“美貌”，用積累去涂書(shū)的空白。在一段時(shí)間做到這些談何容易？不過(guò)我會(huì)努力的。因?yàn)槿松辉谟诶硐氲碾y與易，而在于有沒(méi)有為這個(gè)理想而奮斗。無(wú)論成功與否，你拼搏后留下的疤痕都是美麗的回憶。
理想，像流星轉(zhuǎn)瞬即逝，燦爛瞬間，但當(dāng)你抓住后，理想已變成你生命的永恒。所以，我愿用理想扯一葉船帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪，劃一柄木漿，引領(lǐng)生命之舟。
我的理想六年級(jí)作文 篇11
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我的理想是要做一名合格的醫(yī)生，救死扶傷。
為什么想做醫(yī)生呢，那是因?yàn)槲矣X(jué)得生病的人太多了，病的時(shí)候也太痛苦，所以我想做醫(yī)生。以前感冒發(fā)燒總是跑醫(yī)院，如果自己是醫(yī)生，起碼也會(huì)知道先怎么降溫，或者吃什么藥管用，不用跑那么遠(yuǎn)的路去醫(yī)院，排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，等待的過(guò)程那么痛苦。
記得小時(shí)候，奶奶身體不好，隔三差五就生病，每天都要吃藥，不是躺在家里的床上，就是躺在醫(yī)院的病床上，我們一家可傷心了，但是沒(méi)有辦法啊，醫(yī)生說(shuō)要怎樣就只能怎樣了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，奶奶都是這樣過(guò)來(lái)的。
前段時(shí)間，姐姐又生病了，說(shuō)是得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，回家休養(yǎng)了好幾天，那段時(shí)間姐姐都沒(méi)有去上學(xué)，雖然不是什么大手術(shù)，但是闌尾炎要是嚴(yán)重了，也是危及生命的，真可怕。
在學(xué)校里，老師同學(xué)們也生過(guò)病，生病不僅耽誤學(xué)習(xí)，還特別難受，有時(shí)候什么都做不了。
所以，我要做一名醫(yī)生，治好病人的病，讓他們少受病痛的.折磨，讓他們健健康康的。
但是現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，加油！
我的理想六年級(jí)作文 篇12
理想是石，能敲擊出燦爛的火花；理想是扳手，可以創(chuàng)造出很多的工具；理想是一個(gè)交通工具，可以讓方便出行。人人都有理想，有的人的理想是飛行員、是老師、是科學(xué)家。我的'理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么有這樣的理想？因?yàn)獒t(yī)生可以讓很多人康復(fù)，可以把病治好。記得有一次，我在一個(gè)廣場(chǎng)滑旱冰，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一輛白色小轎車把老奶奶撞得躺在地上鮮血直流，圍觀的人立刻打了120，不久，急救車來(lái)了，我看到一位從車上下來(lái)的醫(yī)生把老奶奶扶到車上，當(dāng)時(shí)醫(yī)生的汗直從腦袋上向下流，我為他感到自豪，不顧辛苦，扶老奶奶上車。從這一天起，我就有一個(gè)理想，要當(dāng)一名醫(yī)生。
我該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？可是我還小，就是要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
醫(yī)生，我為你自豪，我為你驕傲！醫(yī)生有一顆善良的心，醫(yī)生不求回報(bào)，不求感恩，病人能夠康復(fù)，就是對(duì)醫(yī)生最大的安慰。我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，再過(guò)幾年，我就一定會(huì)實(shí)習(xí)我的理想！
我的理想六年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)警察，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人；有的人想當(dāng)園丁，剪出漂亮的樹(shù)。它對(duì)人很重要。我也有理想，我想成為一位畫(huà)家，畫(huà)出美麗的'圖畫(huà)。
我從小就想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)樵趮寢尩呐囵B(yǎng)下畫(huà)出了圖畫(huà)，所以我非常想當(dāng)畫(huà)家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室，因?yàn)檗k公室有著藝術(shù)的氣氛，所以有了一次又一次的感想。
看到媽媽畫(huà)畫(huà)時(shí)，我情不自禁的用小手在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)，我比媽媽更投入、更入迷。
記得小時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)，媽媽在做飯，做飯時(shí)，叫我去拿碗筷，我沒(méi)有回答，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么了，可是我還是要繼續(xù)畫(huà)完這幅畫(huà)，等吃飯時(shí)，媽媽叫我吃完，我說(shuō)：“馬上！”等爸爸媽媽吃完飯，我還沒(méi)有出來(lái)，媽媽進(jìn)入我屋時(shí)，嚇我一跳，我的畫(huà)中最重要的山，就這么毀了，我哇一下就哭了，媽媽急忙安慰我，說(shuō)：“不哭了，不哭了！媽媽一會(huì)兒再指導(dǎo)你怎么畫(huà)，好嗎？”“好！”我哭著說(shuō)，但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“偉大畫(huà)家”的港口努力駛出。
我的理想六年級(jí)作文 篇14
人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家。 而我，卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
在我小的時(shí)候，奶奶的身體很不好，經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥，吃過(guò)后的'藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉，那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼，數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù)，竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)數(shù)藥殼了。可我對(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最愛(ài) 做的便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái)，姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數(shù)書(shū)，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢！
有時(shí)候，我還會(huì)根據(jù)書(shū)上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如，書(shū)上說(shuō)圓形的計(jì)算方法為： 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑，所以計(jì)算時(shí)還要除以2，這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo)，我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式：1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。
不管怎么說(shuō)，我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的理想六年級(jí)作文 篇15
人生如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)有什么差別？夢(mèng)想就像你人生的一盞指路明燈照亮你的人生之路。
人們親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂�，我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)一件心靈的.事。
那天我獨(dú)自去醫(yī)院打吊瓶，因?yàn)闀r(shí)間非常的久，所以我可以在期間四處游走，我便不知不覺(jué)地來(lái)到了一層樓，護(hù)士說(shuō)：“這小伙子才20多歲就有急性闌尾炎，吃東西后馬上劇烈運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在可真是生死未卜了，剛說(shuō)好他就被抬到手術(shù)室了，他的家長(zhǎng)一開(kāi)始也沒(méi)覺(jué)得什么，但在之后的體檢后才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)這次的手術(shù)比以前的棘手得多�！边@時(shí)，我的心也不禁揪了起來(lái)，我想：“大哥哥一定要好�。 �。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)醫(yī)生妙手回春把他治好了，從那以后我就對(duì)他們產(chǎn)生了敬仰之情。
當(dāng)醫(yī)生這可不是我隨便說(shuō)說(shuō)的。我覺(jué)得小學(xué)時(shí)，我應(yīng)該得知道一些醫(yī)用東西的作用；在初中時(shí)，我覺(jué)得就可以幫助人們消炎包扎傷口之類的；高中時(shí)就可以做一些小型實(shí)驗(yàn)；大學(xué)的時(shí)候我就可以去醫(yī)院工作吸取經(jīng)驗(yàn)。
所以在以后的日子里，我更不可以虛度光陰，不管長(zhǎng)大以后有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，只要我認(rèn)真去做了就不留遺憾了。
我的理想六年級(jí)作文 篇16
曾經(jīng)有個(gè)人叫做德萊賽，他說(shuō)過(guò)一句話：理想是人生的太陽(yáng)�？梢�(jiàn)理想是多么的重要��！每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，而我的理想是——牙醫(yī)。
我為什么會(huì)選擇當(dāng)牙醫(yī)呢，那時(shí)因?yàn)樵谘泪t(yī)這個(gè)職業(yè)后面有一個(gè)故事，這個(gè)故事就是有一次我在電視上和手機(jī)上看過(guò)這樣的視頻，就是有一些人因?yàn)檠劳炊婪浅５碾y受，所以我就想等我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名牙醫(yī)，救助那些牙痛的人。還有一次我在看一本書(shū)的時(shí)候看到了一名牙醫(yī)，他正在給別人洗牙，他洗牙用的洗牙槍整的更一把激光槍似的，所以我長(zhǎng)大后想玩那把“激光槍”。最后一次我接觸牙醫(yī)的時(shí)候是我補(bǔ)牙的'時(shí)候，那時(shí)候的我是第一次真正的親密接觸那把“激光槍”了。我記得那一次爸爸帶著我去補(bǔ)牙，到了那里牙醫(yī)首先就要給我洗個(gè)牙，洗完牙之后，牙醫(yī)就拿了一個(gè)干干凈凈的牙給我補(bǔ)上了，之后他又拿了一個(gè)粘液給我把牙粘住了，這太神奇了。所以這更激發(fā)了我長(zhǎng)大后想當(dāng)牙醫(yī)的決心了。
所以從這以后我要好好的從書(shū)本上學(xué)習(xí)一些牙醫(yī)的知識(shí)。我還要再去牙科的時(shí)候請(qǐng)教一下牙醫(yī)醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力的奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇17
人人都有理想，有的是當(dāng)警察，有的是當(dāng)醫(yī)生，有的是當(dāng)旅行家┉┉
我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)，它是藍(lán)色的，我想長(zhǎng)大后就在夢(mèng)中飛翔我開(kāi)著帥氣的殲10飛機(jī)，在我過(guò)國(guó)上空飛行著，保衛(wèi)著祖國(guó)和人民的安全，遇到侵略的.飛機(jī)，按一下按鈕，K16導(dǎo)彈就從飛機(jī)下飛了出去。我看過(guò)一部電視劇名叫《鷹隼大隊(duì)》是講飛行員的，里面有一首歌叫“藍(lán)色的夢(mèng)”我特別喜歡，郵局這樣唱的“小時(shí)候我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，長(zhǎng)大以后我在夢(mèng)中飛翔牽著彩虹我是一只吉祥的鳥(niǎo)穿過(guò)風(fēng)雨我是一只勇敢的鷹啊……陽(yáng)光照耀著我的信念明月輝映著我的智勇啊……”可是我十分倒霉在三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橄朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就在公交車上寫(xiě)作業(yè)，弄得近視了。
雖然當(dāng)不成飛行員，但是，我還有一個(gè)理想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，回到母校，淮河小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，教自己的學(xué)生們只知識(shí)，和他們一起喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)數(shù)學(xué)，但我也十分喜歡教數(shù)學(xué)，學(xué)生們有不會(huì)的題目，我教她們，把我的知識(shí)告訴他們，這是一件多么美好的事情！
理想每個(gè)人都有不同的，我們要努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想六年級(jí)作文 篇18
在每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)有自己的理想，有的人理想很遠(yuǎn)大，而有的人理想很渺小，在我的心里也有一個(gè)小小的理想，就是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，就特別喜歡醫(yī)生，每次打預(yù)防針的時(shí)候，都會(huì)向醫(yī)生阿姨要一個(gè)針管帶回家里玩。家里最多的玩具就是“玩具醫(yī)藥箱”，每次都能玩上兩個(gè)小時(shí)，直到現(xiàn)在還經(jīng)常模仿醫(yī)生的樣子給家里的“娃娃們”看病，拿聽(tīng)診器聽(tīng)一聽(tīng)它們的`心臟，摸摸它們是不是發(fā)燒了，嚴(yán)重的還給它們輸水呢！從此，我就有了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特別偉大，尤其是我學(xué)習(xí)白求恩和神醫(yī)扁鵲的故事以后更加覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)太偉大了，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)醫(yī)生。姥姥告訴我，我們出生時(shí)，第一個(gè)抱我們的人就是醫(yī)生，多少人在醫(yī)生的手中得到了新的生命。我被醫(yī)生救死扶傷、治病救人的精神深深的感動(dòng)。
這就是我的理想，從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，每個(gè)人心中有了理想，才會(huì)有努力的方向，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的理想，希望有一天能心想事成，為人民服務(wù)！
我的理想六年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有自己的理想，或許不止一個(gè)，理想是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力！在我的心里也有一個(gè)理想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的理想是當(dāng)一名老師，就像中國(guó)大教育家陶行知一樣。
我之所以要當(dāng)老師，是我受到了我姑父的影響，每年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我看到我姑父收到賀卡、鮮花，我就覺(jué)得當(dāng)老師好幸福呀！
既然想要當(dāng)老師，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我就應(yīng)該從多方面做好準(zhǔn)備。首先，我明白老師的責(zé)任就是教書(shū)育人。因此，好的老師要有扎實(shí)的文化功底，這就要求我從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的`師范大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。其次，想要當(dāng)老師，細(xì)心和耐心不可少，因?yàn)橹挥屑?xì)心觀察同學(xué)，耐心解決同學(xué)的問(wèn)題，才能做出分析。除了有扎實(shí)的基本功，還要有健康的身體。我要上好平時(shí)的體育課，認(rèn)真對(duì)待早操，鍛煉身體。
將來(lái)有一天，你看，正在學(xué)校里教書(shū)的那位姓吳的年輕人，那就是我。
總之，在我心底，有個(gè)當(dāng)老師的理想之種！我會(huì)為我的理想去奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 篇20
理想是黑暗中的燭光，給我?guī)?lái)光明和希望；理想是冬日里的火把，給我?guī)?lái)溫暖；理想是夏日的一片森林，給我?guī)?lái)無(wú)限涼爽。
當(dāng)我參觀兵馬俑的時(shí)候，導(dǎo)游小姐姐自然流暢地講解了秦兵馬俑悠久的歷史，我仿佛看到秦始皇一統(tǒng)天下、前無(wú)古人的情景。當(dāng)導(dǎo)游姐姐帶我參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城的時(shí)候，我仿佛看到曾經(jīng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們奮血搏殺、死守長(zhǎng)城的壯觀情景。當(dāng)我參觀懸空寺的時(shí)候，導(dǎo)游姐姐為我們?cè)V說(shuō)懸空寺的由來(lái)，我仿佛看到了修筑懸空寺的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。那時(shí)成為一名導(dǎo)游，這個(gè)理想在我心中開(kāi)出了燦爛的花朵。
如果我成為了一名導(dǎo)游，我會(huì)向國(guó)際游客介紹廬山的瀑布，與游客們一起欣賞廬山瀑布，一起品味涼爽的風(fēng)，一起享受上天的恩賜，呼吸大自然的清香。我會(huì)向游客介紹甲天下的桂林山水的'風(fēng)光，一起欣賞千姿百態(tài)、平地拔起的山，蜿蜒曲折、明潔如鏡的水。
我要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。學(xué)習(xí)中華五千年的歷史，了解各地的風(fēng)土人情，實(shí)現(xiàn)我的理想。讓國(guó)際游客了解中華上下五千年的歷史文化，并欣賞各地風(fēng)景。
“凡事以理想為因，實(shí)行為果”這是我國(guó)的大文豪魯迅先生的名言。同學(xué)們，上帝分給每個(gè)人的時(shí)間是公平的，努力學(xué)習(xí)，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的理想六年級(jí)作文 篇21
我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，我就想著快點(diǎn)去上幼兒園，這樣就有好多小朋友能和我一塊兒玩耍了。當(dāng)我讀幼兒班的時(shí)候我就想著每天能在家里玩耍。這些都是我想的，現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，老師問(wèn)我的理想是什么，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在我明白了，我的理想是當(dāng)一名警察，我也想當(dāng)一名老師，可是，老師的工資太低了。
那天我在街上和媽媽一起散步，這時(shí)候，聽(tīng)到前面有人喊：“抓小偷啊，抓小偷啊”可是小偷身上有一把鋒利的到?jīng)]有一個(gè)人敢上去，這時(shí)候，說(shuō)時(shí)快，只見(jiàn)一個(gè)黑影像箭一樣的飛了過(guò)去，三下五除二就把那小偷制服了，旁邊的人都響起了熱烈的掌聲。后來(lái)看了報(bào)紙才知道，那位叔叔是名警察。從那時(shí)候起我就特別想成為一名警察了。
我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察，穿上一身帥氣的`警服，這樣好多人都會(huì)看著我的，多么的驕傲啊，我的爸爸媽媽也會(huì)以我為榮的。還可以保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)。雖然我知道有危險(xiǎn)，可是我不怕的，我要鍛煉好身體，把我的肌肉練出來(lái)。
我的理想是當(dāng)一名警察，我知道我距離一名合格的警察還很遙遠(yuǎn)，我知道我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上好的警校。我相信，只要我肯努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油，我是最棒的！
我的理想六年級(jí)作文 篇22
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費(fèi)盡了自身卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，帶他們到知識(shí)的`海洋里遨游，長(zhǎng)大以后把自身的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加繁榮！
上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí)，讓他們一絲不茍地聽(tīng)講，嚴(yán)厲要求他們，讓他們學(xué)有所成。
兒童節(jié)的時(shí)候，我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣！有空兒，我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們展示自已的才華，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識(shí)水平必須高過(guò)常人。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到一所名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)，為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎(chǔ)！
列夫托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。讓我們一齊朝夢(mèng)想奮斗吧，加油！
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