走進(jìn)六年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1
搬離老屋已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了，重新走進(jìn)這老屋，這里的每一件東西都勾起了我無限的回憶。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飛，又到了一個(gè)傷感的季節(jié)。
老屋在秋的襯托下，顯得格外蕭索。再次走進(jìn)這老屋，我甚至有點(diǎn)舍不得離開她。如同子女見到久別的母親那樣，感到深深地眷戀與不舍。她老了，不再有當(dāng)年的那種新鮮感，但是她的每一樣?xùn)|西都能勾起我無限的回憶。
我慢慢地在老屋中徘徊，仔細(xì)地欣賞著她的每一個(gè)角落，體會(huì)著她那滄桑的美。在這傷感的季節(jié)中，我似乎對(duì)她更加眷戀了。
老屋的南面是陽(yáng)臺(tái)，那里有一把藤椅，也許是放得有些久了吧，凳腳已不及當(dāng)年結(jié)實(shí)了，坐上去會(huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時(shí)候，父母擔(dān)心我太小，總不會(huì)讓我在外面玩得太久。幼兒園放學(xué)回家后，最令我快樂的事便是站在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，下巴擱在窗臺(tái)上，看著小伙伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓，心里癢癢的。西墜的`夕陽(yáng)總是投下我孤獨(dú)的側(cè)影。在下午五點(diǎn)左右，樓下便會(huì)有賣豆腐腦的人經(jīng)過，我會(huì)捏著一塊錢下樓買一碗，并以此為借口，在樓下多待一會(huì)兒，與小伙伴們玩上一會(huì)兒。我在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，一邊感受著寂寞，一邊想辦法自得其樂。現(xiàn)在想起來，感覺真是別有一番滋味。
風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，那里露出了一扇老舊的門，我拉開了它，如同開啟一段塵封的記憶。在這扇門里，我奮斗過，成功過，調(diào)皮過，失敗過，哭過，笑過。曾經(jīng)的我為了考上省重點(diǎn)中學(xué)，每天在書桌上奮筆疾書，最終圓了我的升學(xué)夢(mèng)；也曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低迷，而一度沉迷于手機(jī)與小說，也因此被母親打過。在那書桌的抽屜中，有許多令人難忘的東西：卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書、成績(jī)報(bào)告單、獎(jiǎng)狀、檢討書，等等。這些都是我成長(zhǎng)的證明。在這個(gè)房間中刻下了我的豪言壯語，我的雄心壯志，也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂傷，在這房間里，仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。
耳邊仿佛有炒菜的聲音響起，那是奶奶在炒菜了。在那廚房間里，留下了我最美好的回憶。小時(shí)候，我比其他的同學(xué)胖好多，因此母親限制了我的飯量。于是我經(jīng)常半夜三更起來找吃的，如同做賊一般，那感覺很刺激。
黃昏，天沉了下來。幾陣風(fēng)過，雨，便下來了。窗臺(tái)上的植物們左搖右擺，發(fā)出了“沙沙”的聲音，雨點(diǎn)順著葉片落下來了，滴在了泥土上，留下了濕漉漉的印記。這雨，洗去了塵埃，卻留下了悲傷。
世界隨著時(shí)間在改變，老屋在我的身后漸行漸遠(yuǎn)……
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2
在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言，相互交際的需要，人們不斷的改進(jìn)漢字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷書，字體的演變經(jīng)歷了5個(gè)階段：早甲骨文，金文，篆書（全指小篆），隸書和楷書。
如今我走進(jìn)了漢字王國(guó)，干了一番事業(yè)，當(dāng)上了那里人人知道的神醫(yī)，我還有幾個(gè)助手，它就是字典、橡皮、和鉛筆。有一次“又”來找我看病，它頭里不舒服，我拿百寶字典一查，原來是它里面多了一個(gè)點(diǎn)變成了“叉”，我拿鉛筆、橡皮一改，咦，它就不難受了，我可從來不收醫(yī)藥費(fèi)，我還給它說了以后一定要小心別人把它再寫錯(cuò)了。
這就是我的神醫(yī)名子的'由來，我成為了人人知道的神醫(yī)。
還有一次“兔”找我看病，說一夜之間它的尾巴沒了，我仔細(xì)一看，原來是“兔”字的“、”少了，讓別人寫成免了。我一加，它立刻長(zhǎng)出了尾巴，心里高興極了。
突然“舅”來了，說它頭里有一個(gè)天線，還有一個(gè)腫瘤，可把我嚇壞了，一看也沒那么嚇人，只是把“舅”寫成了“”，但這不是個(gè)字啊，它只好住院，不到三天我終于找到了問題，原來是舅字多了一“▏“，我拿橡皮把豎道擦掉，它就又變回原來的樣子，心里別提多高興了。
我一出去看見人們“咳不容緩”，“以帽取人”，“天嘗地酒”等等，我會(huì)給他們一一改正過來。
可人們卻說這是做生意，我絲毫聽不懂，隨后我才聽明白，原來是用漢字在為他們的商品做廣告，但這樣會(huì)把人們引入歧途，時(shí)間一長(zhǎng)，人們可能會(huì)忘記漢字的正確用法。
過了很久人們使用廣告成語不但沒有停止，反而呈上升趨勢(shì)。因此銷售量也變的更多了，字讓他們獲取更多的金錢的同時(shí)，其實(shí)他們失去了更多需要珍惜的東西。
我明白了一個(gè)道理：千萬不要寫錯(cuò)別字，否則會(huì)給生活帶來很多麻煩。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3
這一次我走進(jìn)了市場(chǎng)。來到市場(chǎng)，只見一片熱鬧的場(chǎng)面。
一眼望去，市場(chǎng)內(nèi)人山人海，有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，便宜大甩賣啊！”“包好吃��！”……還有一些人在和賣主討價(jià)還價(jià)。真是熱鬧啊！
我和父母來到了水產(chǎn)區(qū)，有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應(yīng)有盡有��！我和父母來到了一個(gè)攤子，我看見了一只烏龜在縮頭，看著來往的人群，我想它在害怕地說：“我會(huì)被誰殺掉呢？我會(huì)被那個(gè)人吃掉呢？我要被誰帶走呢？”和烏龜相比，魚兒和蝦更為淡定，在那自由自在對(duì)著吹泡泡，而螃蟹和烏龜一個(gè)樣，在那兒擔(dān)驚受怕地想：我會(huì)被誰殺掉呢？正在這時(shí)，媽媽開和賣主說：“這一條魚多少元一斤？”賣主說：“9元一斤！”媽媽說：“這么貴！便宜一點(diǎn)吧！7元一斤怎么樣？”賣主說：“我以經(jīng)虧本了，7元半吧！”這個(gè)討價(jià)還價(jià)持續(xù)了半天才結(jié)束，我的腳都累地不成樣了，最后以7元一毛一斤成交。
最后，來到了蔬菜區(qū)買了一點(diǎn)兒東西就去水果區(qū)。
水果區(qū)有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應(yīng)有盡有��！我學(xué)媽媽討價(jià)還價(jià)，以2.5元一斤買了一個(gè)大西瓜，媽媽對(duì)我說：“你真棒！”
我們從熱鬧的`市場(chǎng)走出來，這次我的收獲真大呀！
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4
盼到了，盼到了，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的'楊絮絮，真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須！
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5
不知不覺大巴車已返回校園，一天的行程已經(jīng)結(jié)束了，回顧一天的開心經(jīng)理，真是既激動(dòng)又感慨呀！
早上天氣非常晴朗，我們上車后各自聽著音樂，欣賞著沿路的風(fēng)景，不一會(huì)便到達(dá)了目的地—————百脈泉。進(jìn)入大門，眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫卷：嫵媚的垂柳，碧綠的泉水，幽靜的清照祠堂，這么多的美景，令我目不暇接。
首先我們的大部隊(duì)來到了龍泉，那泉水真是“千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙”，泉水如珍珠一般從池底冒出，一個(gè)比一個(gè)晶瑩，一個(gè)比一個(gè)閃亮，好像對(duì)我們的到來表示歡迎。接著我們來到墨泉，泉水像墨汁一樣噴涌而出，顯得異常文雅。人們爭(zhēng)相去池邊取水，希望能獲得墨泉水帶來的好運(yùn)。然后我們來到了馳名已久的百脈泉，它分為三個(gè)水池，呈“品”狀，水中的魚兒圍著泡泡快樂的游弋著。
最后，我們來到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的`祠園。看著她那瘦弱的身軀，憂愁的眼神，不由得令人想起“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的千古名句。聽完導(dǎo)游對(duì)李清照的生平介紹，我更加感慨李清照的偉大。想想那時(shí)黑暗的社會(huì)，再想想李清照那悲劇的人生，心底不由得涌起一種對(duì)生命的渴望和對(duì)黑暗勢(shì)力的抗?fàn)帯?/p>
百脈泉是美麗的，清照?qǐng)@是凄涼的，李清照是偉大的，回想起這一幅幅畫面，心中有一種說不出的感覺。這次礪學(xué)活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)，開拓了我們的視野，放松了我們的心情。我不得不感慨：礪學(xué)活動(dòng)真好！
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6
聽，這聲音多么悅耳動(dòng)聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個(gè)角落心花怒放，音響無處不在。也可以說，我們的世界就是音響的世界，也是一個(gè)奇妙的世界!
“旺旺，嘰嘰，喳喳，喵喵，啼啼……”森林里的小動(dòng)物們正在開演唱會(huì)呢!首先是20個(gè)百靈鳥組成的大合唱，有腔有調(diào)、悅耳動(dòng)聽;接著是三個(gè)小仇人：小貓、小狗和小老鼠走上舞臺(tái)，聲情并茂地唱起來，老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一，好像天生它們不是仇家，而是三個(gè)形影不離的好朋友;后來，豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長(zhǎng)，天外有天，人外有人，螳螂捕蟬，黃雀在后，老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂會(huì)的高潮推了上去……突然，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，小動(dòng)物們都慌忙跑回了各自的家�！皣W啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久，大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤(rùn)著大地，撫摸著植物，給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然，來勢(shì)匆匆的雨悄悄的.走了，風(fēng)也屏住呼吸，緊接著彩虹登場(chǎng)了，無處不傳來對(duì)彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。
啊!我愿意變成雨聲，滋潤(rùn)大地，讓世界變得更美;我愿意變成笑聲，讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲，給進(jìn)步的人加以表?yè)P(yáng)，讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘，讓不珍惜時(shí)間的人盡早覺醒，領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴……
我愿意牽著你的手，一起去音響的世界里散散步。
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