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        • 六年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-07-04 06:31:31 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)的作文6篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          六年級(jí)的作文6篇

          六年級(jí)的作文 篇1

            哈哈,一千年之后,科學(xué)家們研制出了“歲月延長機(jī)”,我們本來只有7天的一個(gè)星期,被延長成了8天,科學(xué)家們并將這一天命名為“全世界兒童休息日”。全國的游樂場和電影院在這一天免費(fèi)為兒童開放呢,想想就讓我們興奮不已!

            讀完了五天的書,不停的考試、做作業(yè);趕了兩天的補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)學(xué)好學(xué)那個(gè)。小朋友們?cè)谛瞧诎私K于可以好好放松放松了。星期日晚上,我上完補(bǔ)習(xí)班,累的上眼皮和下眼皮都快黏在一起了,我的身體一碰到床就呼呼大睡。叮鈴鈴!我的起床鬧鐘在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我的眼睛還迷迷糊糊的,打了個(gè)哈欠,看了看日歷,“天哪,星期八!星期八終于來了!”我高興的大聲叫了起來。

            迅速地穿好衣服,刷牙洗臉吃早飯。飛快地拿出我的小背包,不停的'往里面塞東西,兒童證、兒童幣、巧克力、炸薯片……嘿嘿,怎么也少不了叫上我最好的好朋友一起去呢!我撥通電話:“喂,今天我們?nèi)バ瞧诎擞螛穲@玩!薄昂玫!”我背上小背包飛一樣地往樓下跑,星期八游樂場離我家很近,我三步兩步就和好朋友沖進(jìn)了游樂場。

            哇塞!游樂場里也太熱鬧了吧!美妙的音樂播放著,好多小朋友都握著兒童銀行發(fā)的兒童幣買爆米花吃呢!我們也掏出錢來各自買了一根烤火腿,嗯好吃!我們先去玩了旋轉(zhuǎn)飛車,又玩了過山車……玩得我們不亦樂乎。一早上的時(shí)間瞬間就過去了,我們玩得把老師教過的知識(shí)忘得一干二凈,緊接著,我們又去了電影院看電影。

            電影院里也擠滿了人,我們拿著兒童幣去挑了一部喜歡看的九D電影——叢林探險(xiǎn)記,我們坐著小火車看著電影,電影里的各種妖魔鬼怪好像就在我們面前張牙舞爪,把我們嚇得大聲尖叫起來,緊緊地抱在一起。從電影院出來后我們已經(jīng)嚇的魂不守舍,四肢發(fā)軟,直冒冷汗。

            為了安撫我們這顆受驚嚇的心,我們決定去美食街狂吃一頓。美食街里各種各樣的美食看得我眼花繚亂,馬桶牌冰激凌、肉汁鮮美的烤串、臭氣熏天的臭豆腐……我們撐開肚子大吃特吃。最后我們摸著圓滾滾的肚子,意猶未盡的回家了。

            “快樂”的星期八就這樣過去了,不過事還沒完呢!第二天,也就是星期一,因?yàn)槲覀冃瞧诎送姣偭,我們集體把老師教的知識(shí)忘了個(gè)光,被老師狠狠的批評(píng)了一頓,被罰打掃了一個(gè)月的教室衛(wèi)生,因?yàn)檫@“快樂”的星期八,我們付出了多大的代價(jià)!唉……

          六年級(jí)的作文 篇2

            隨手從本子中扯下一張干凈的白紙,托著下巴認(rèn)真想了會(huì)兒,龍飛鳳舞地在紙上寫下八個(gè)大字“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。手指飛快而熟練地?fù)]舞,造就了一架紙飛機(jī)。嘴角彎成恰到好處的弧度,剛好透露出對(duì)自己這新穎的創(chuàng)意感到的小小得意。一甩手,一個(gè)好看的飛機(jī)也順之優(yōu)雅地滑出。濃縮著肆意青春與美好愿望的飛機(jī)搖擺于風(fēng)中,天空下,一張笑臉。一切似乎都很美好呢!至少看起來是這樣……

            紙飛機(jī)飄零于風(fēng)中,時(shí)起時(shí)落,享用這片刻的舒適。風(fēng)落,它接觸地面,帶著失落的惆悵;風(fēng)起,它掙扎起身,帶著重新振作的斗志。它受過很多只腳的扶持——一腳踹飛;也受過不少雙足的蹂躪——泰山壓頂。在這艱辛的旅程中,它不再瀟灑,不再嶄新亮麗,它褶皺了,骯臟了,看不出形狀了。它受過不少人的.白眼:“什么嘛!臟兮兮的!”也接受了很多的同情:“可惜了這好好一張紙!”也有有素質(zhì)的人陪著它憤世嫉俗:“現(xiàn)在這社會(huì)沒素質(zhì)的人怎么這么多!連張紙都隨地亂扔!笨墒牵冀K沒有一個(gè)人伸出那雙尊貴的手送這張紙去它該去的地方,終結(jié)它這蒼白的旅行;蛟S有的人想過,但出于各種原因,或是面子,不想降低自己身價(jià);或是不好意思,不想做得那么與眾不同,最終都沒有付諸于行動(dòng)。素質(zhì)高低,便在想與不想、做與不做之間產(chǎn)生了差距。同樣的,也有人注意到,那張?bào)a臟的紙上,寫著的那幾個(gè)大字“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

            一只手終于第一個(gè)勇敢地伸了出來,攥緊了它。長久地飄零過后,總算獲得了它的第一個(gè)擁抱。這只手很小,肉嘟嘟的,卻很溫暖。他握著它一蹦一蹦地沖向垃圾筒,心里深深地為自己做了件好事而感到自喜,盤算著等下要自豪地向媽媽夸耀,她一定會(huì)很開心的!正想著,忽然聽到一聲嚴(yán)厲的呵斥聲:“快扔了!臟死了!這么不懂事!這上面細(xì)菌這么多,怎么什么東西都要拿?”這只小手不自覺一哆嗦,立刻松掉了。只見媽媽走近來,拍了拍那只小手,并警告道:“以后不許了!知道沒有?”他不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神里充滿了迷惘與委屈。媽媽拉著他的手走遠(yuǎn)了。

            誰也沒有注意到,在他們身后,這張紙?jiān)诮^望地飄零。風(fēng)過,紙團(tuán)滾動(dòng),靜止在垃圾桶邊,僅一步之遙……

          六年級(jí)的作文 篇3

            在一望無際的大西洋里,生活著種類繁多的海洋生物.有體積巨大的哺乳動(dòng)物、千奇百怪的魚類,以及體形渺小的浮游生物.但我認(rèn)為其中最珍貴的要數(shù)海獺.為什么呢?

            那時(shí)一個(gè)大晴天.一位漁夫劃著船捕魚.他撒下漁網(wǎng),耐心的等待著收獲.但左等右等也沒有捕到一條魚.“這可怎么辦?眼看太陽就要落山了,難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎?不行,我得想個(gè)辦法!”于是他撒開漁網(wǎng),將小船劃動(dòng),他想這樣一來,只要有魚游過,就能全部網(wǎng)住。于是,漁夫劃著小船,行了好幾里后,覺得應(yīng)該差不多了,趕緊收網(wǎng).可是,結(jié)果令漁夫非常失望.漁網(wǎng)里一條魚也沒有,只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動(dòng)物.“這是什么?”“能吃嗎?”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺,還是決定將它放回海里.可就在漁夫伸手去抓海獺的時(shí)候,意想不到的事發(fā)生了.只見海獺抖了抖身上的海水,揚(yáng)起脖子望著漁夫.剛才還濕漉漉的海獺,身上居然沒有一點(diǎn)濕的痕跡.“太神奇了!”漁夫心里想:“管它是什么東西,拿到集市上,給懂行的.人看看,說不定能賣個(gè)好價(jià)錢.”

            天快黑了,集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”,一路走著、張望著,希望能遇見一位行家.這時(shí),一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫走了過來,他驚喜的大聲問道:“嘿!你在哪里找到的寶貝?”“寶貝?我今天打的.”漁夫放下“寶貝”迷惑地說道:“這是什么?”老漁夫興奮的介紹道:“這叫海獺,他的皮毛是不沾水的.”說著,順勢在背后的魚槽里舀了一桶水潑向海獺.海獺立刻將身體抖了抖.老漁夫指著海獺又說道:“城里那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服,據(jù)說可暖和了.你要是把它拿到城里,說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”

            漁夫?qū)⑿艑⒁桑诙欤瑵O夫帶著海獺去了城里,果真賣了個(gè)好價(jià)錢.這件事一傳十、十傳百.人們紛紛涌向海邊,都想捕到寶貝.海獺的數(shù)量越來越少.

            幾百年過去了,大西洋里只剩下唯一的一只幸存者.他每天都會(huì)爬上凸起的礁石,眺望大海.希望能看到一只與它一樣的幸存者.日復(fù)一日,年復(fù)一年,海獺的淚水順著身體流到了海里,海水變咸了.花兒凋零了;魚兒不再了;鳥兒沒有了.海獺望著遠(yuǎn)處也同樣唯一的大樹,悲傷的自言自語道:“你和我都有著同樣悲慘的命運(yùn)!無知的人們啊,你們的唯一將近了!”

          六年級(jí)的作文 篇4

            某日,在校園的草坪上發(fā)現(xiàn)了三四株蒲公英。這幾株已經(jīng)成熟,細(xì)細(xì)柔軟的白色絨毛下,還帶著棕色的種子,下面的莖沒有長葉,卻十分挺拔,不論遠(yuǎn)近觀賞,都與周圍環(huán)境十分和諧。

            看到這和諧的畫面,我忙去叫上好友,卻沒發(fā)現(xiàn)也有人跟來了。我和好友還沒欣賞夠它的'美麗就被跟上的調(diào)皮的人給吹散了。絨毛帶著種子猶如一個(gè)個(gè)小降落傘似的飛散到了這片草坪的各個(gè)角落。我和好友垂頭喪氣地想再找?guī)字辍=K于,在一個(gè)小小的角落里又發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,我們小心地保存著這個(gè)秘密而不讓別人發(fā)現(xiàn)。

            蒲公英雖沒有月季的嫵媚,水仙的芳香,牡丹的華貴,但它卻有一種信念,一種幫助自己孩子成長的信念。這種信念是只屬于蒲公英的。

            四葉草——奇跡

            大家也許只聽過也只見過三葉草,恐怕沒見過四葉草吧?但是我和好友在校園中,卻發(fā)現(xiàn)了她的存在。

            下課了,我和她到那片三葉草的周圍散步。我們一邊散步一邊談心,忽然她問我:“你知道三葉草代表什么嗎?”我看了看那片三葉草,它們簇?fù)碓谝黄,在陽光下顯出綠色的活力。我笑了笑:“是‘幸!桑 睕]想到好友點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說:“既然有三葉草,那有沒有‘四葉草’呢?”看著好友一臉茫然,我們不約而同地在那片三葉草里仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人,我們終于在草坪的邊緣上找到了兩株四葉草!澳阒浪娜~草代表什么嗎?”我問,我們倆相視一笑——“奇跡”。

            我們希望考試時(shí)出現(xiàn)奇跡,讓我們能順利考上理想的中學(xué),但我們知道“奇跡”是創(chuàng)造出來的,是靠努力得來的。而不是平日無所事事,關(guān)鍵時(shí)侯期望“奇跡”的出現(xiàn)。

            蒲公英、四葉草,你們讓我注意到校園的細(xì)節(jié),也讓我知道了許多許多,感受到了許多許多。

            美麗的母校,我愛你。

          六年級(jí)的作文 篇5

            安全與人的生命緊緊相連,如果不注意安全,將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

            我就發(fā)生過這樣一件事情。

            那天是正月十五,人們都喜氣洋,城里成外到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是,就在這時(shí),一輛自行車飛馳而來,真是人精神,馬更精神!

            簡直行如流水。我本來想一下子跑過去,可車子飛快,我來不急躲閃,便撞了上去。撞在了我的左胳膊上,我忍著疼痛跑回了家;丶乙豢,胳膊上腫起了一個(gè)大包,還流著血。我真后悔當(dāng)時(shí)沒有躲過去,還得受皮肉之苦。

            這件事讓我刻骨銘心,是我無法抹去的記憶,至今還有一道長長的傷疤。

            有的`同學(xué)就不注意安全。放學(xué)在路上嬉戲,在馬路上奔跑;騎著自行車顯風(fēng)姿……這多么危險(xiǎn)!

            所以我每當(dāng)看到這些,就會(huì)毫不猶豫地去勸說他們。

            有些同學(xué)就很注意安全。過馬路走人行道,遵守交通規(guī)則,因?yàn)樗麄冎,人的生命只有一次,如果失去就不能?fù)得,偉大祖國的改革開放事業(yè)需要我們參與,就應(yīng)該珍惜自己的寶貴生命,不能拿自己的生命開玩笑。

            我想:如果人們都注意安全、遵守交通規(guī)則,那我們的世界不是平靜了許多嗎?生活在無憂愁、無危險(xiǎn)的日子里,不好嗎? 平安是福值千金!

            安全第一愛生命!

            同學(xué)們,讓我們一起來珍惜自己的生命,把安全放在第一位!

          六年級(jí)的作文 篇6

            最近,爸爸媽媽開啟了“狂暴”模式,你一定會(huì)問,這是為什么呢?因?yàn)樽罱钟瓉砹艘荒暌欢鹊碾p“11”。

            1、備戰(zhàn)

            “那個(gè)店鋪里寫優(yōu)惠膨脹是啥意思?”“應(yīng)該就是優(yōu)惠加倍吧!”“你感覺那個(gè)滿199元-100元和滿200元-40元能同時(shí)用嗎?”“我覺得不可以!薄拔业闹庇X一向是對(duì)的,一定可以。”“不行。”“可以!币淮笤,我伸了個(gè)懶腰,爸爸媽媽早已開始將新“武器”加入購物車了,并正在討論如何使用優(yōu)惠券。有可能他們覺得這樣做會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間,便開始默默無聞地?fù)尲t包雨,就算搶到手抽筋也不停,每一輪結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁,但爸爸媽媽手氣十分好,不一會(huì)兒便搶到一大堆優(yōu)惠券。

            2、應(yīng)戰(zhàn)

            “爸爸媽媽,快快快點(diǎn),打開手機(jī)京東app,快到11月11日0點(diǎn)了抓緊搶貨!”我的心情一直安定不下來,興奮的在一旁做拉拉隊(duì)。只見媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的清單,眼睛死死盯住手機(jī),不一會(huì)兒時(shí)間到了,整個(gè)房間頓時(shí)鴉雀無聲,空氣仿佛突然凝固了,只能聽到我們的呼吸聲。忽然,媽媽用急促的語速對(duì)爸爸說:“哎喲,大事不好了,計(jì)劃好的“套餐”中有件物品被秒光了,我們只得重新開始算了,幫我算一下現(xiàn)在還可以優(yōu)惠多少呢?”這句話被我聽見了,便心想我不是剛學(xué)會(huì)設(shè)方程解應(yīng)用題嗎?我也幫忙算算吧!于是快速伸手去爸爸那兒撕下一張白紙,夾住一支筆,看著媽媽的購物清單,一邊小腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn),一邊手下飛快運(yùn)算,不一會(huì)兒答案就出來了,沒想到爸爸也算了出來,我倆異口同聲:“可以優(yōu)惠87元!笨粗鴭寢尳辜钡难凵,急促的語速,我們以迅雷不及掩耳之勢回答到。我們說的.這頃刻間,媽媽又搶了幾件商品……

            3、結(jié)戰(zhàn)(收貨)

            這場激烈的“戰(zhàn)斗”終于告一段落了,我們搶到的商品也跟著“快遞小哥”陸續(xù)來了,快遞最多的一天,我們一共收到了20個(gè)包裹,可見我們家的戰(zhàn)斗力之強(qiáng),F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一直流傳著“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,”但是我覺得“學(xué)好文理科,走遍宇宙都不怕。”讓我想想還有哪些好東西沒到:木制的花架,百吃不厭的小吃,暖和的座墊和美味的海鮮,還有我心愛的圖書……

            叮鈴鈴,你的快遞已到,請(qǐng)至門衛(wèi)領(lǐng)取。叮鈴鈴……

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