有關(guān)六年級(jí)作文匯總六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　夜間，月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見(jiàn)這個(gè)月亮從溪邊烏桕樹(shù)的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個(gè)草叢的村莊里了。

　　這時(shí)我靜靜地聽(tīng)著：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)草叢的村莊里，傳來(lái)一陣又一陣小提琴的演奏聲。

　　──啊，我聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂(lè)家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后來(lái)他成為童話世界里一位少年提琴家。這優(yōu)美的小提琴聲，是他演奏的嗎?

　　啊，真的，真的，又一陣又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來(lái)了。

　　那小提琴拉得多么好啊，我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。

　　一會(huì)兒聽(tīng)來(lái)，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來(lái)了。

　　有時(shí)聽(tīng)來(lái)，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌，拉著一支伴奏曲。

　　一會(huì)兒聽(tīng)來(lái)，感到那琴聲，好像是一陣細(xì)雨打在竹林里的聲音傳來(lái)了。

　　我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。

　　感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽(tīng)��；我一邊聽(tīng)著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那草叢的'村莊里，一座露天的音樂(lè)廳里傳來(lái)的吧?那村莊里，今晚真的在那音樂(lè)廳里開(kāi)一個(gè)月光音樂(lè)會(huì)么?這小提琴真的是那位少年音樂(lè)家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的孩子來(lái)聽(tīng)演奏吧???

　　聽(tīng)啊，那草叢的村莊里傳來(lái)一陣又一陣小提琴的演奏聲；看啊，天上一個(gè)扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽(tīng)著，把一大片清光灑到那個(gè)草叢的村莊里了。

六年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的季節(jié)，而我最喜歡的季節(jié)是春天。我愛(ài)春天，也愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)的一切。

　　一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，春天來(lái)了，大地蘇醒了，一切都變得生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新了，它們用不同的色彩構(gòu)成了一幅美麗快樂(lè)的畫(huà)卷。春天向我們姍姍走來(lái)，春天濃濃的氣息向我們涌來(lái)，一轉(zhuǎn)眼春天來(lái)到了我們中間，讓我們盡情地、放松地?fù)肀А?/p>

　　我愛(ài)春天的綠色，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，好像在歡迎春的到來(lái)。連牛羊等動(dòng)物們也高興地吃著春給它們帶來(lái)的驚喜，高興地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝!”就像圣誕老公公給小孩子們發(fā)禮物一樣，充滿希望。

　　我愛(ài)春天的多彩，一到春天，山上野花遍地開(kāi)，有紅的、黃的、藍(lán)的……每一樣顏色就代表著天上的一位少女，它們好像在炫耀著自己的美麗色彩。而此時(shí)，我們這些小孩子最想做的，是在這草地上打滾、捉蝴蝶、奔跑。讓自己陶醉在春的溫暖懷抱之中，那可以稱得上“享受”二字。

　　我愛(ài)春天的美麗，冬天那幅死氣沉沉、陰森寒冷的畫(huà)面，轉(zhuǎn)眼間讓春給變得生機(jī)勃勃。小草萌發(fā)，小樹(shù)變綠。春天的天氣可以說(shuō)是非常怡人。它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，春天讓人們充滿了活力，春天是美好的。

　　我愛(ài)春天的快樂(lè)，春天就是小孩子游戲的天堂，他們每天盼著、盼著，他們是多么想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花開(kāi)放的世界里玩游戲，他們想在草地上奔跑，慢慢地將自己內(nèi)心的秘密告訴給春天，春天啊!你知不知道有多少像我們這樣的`小孩子對(duì)你充滿向往啊!您就像一位小姑娘，天真無(wú)邪。

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓巧�命的開(kāi)始，是希望的開(kāi)端。春天里大家都開(kāi)始播種，播種藍(lán)圖、播種理想、播種希望。朋友們，請(qǐng)揮動(dòng)你剛勁有力的臂膀，開(kāi)動(dòng)你睿智的大腦，不斷地去開(kāi)發(fā)，去幻想，去創(chuàng)造。

　　春天里你勞作，耕耘，因?yàn)闄C(jī)會(huì)就在眼前，春天如一張白紙，等待你去描繪。但是春天里你千萬(wàn)不要等待，否則，秋天你將沒(méi)有收獲。生命里我們也有春天，需要我們好好把握，創(chuàng)造我們手中的春天，去收獲我們美好的明天。讓我們?cè)谶@個(gè)春天里，去實(shí)現(xiàn)自己更多、更美好的愿望吧!

　　啊!春天是一幅多么美妙的畫(huà)卷，我愛(ài)你，春天!

六年級(jí)作文 篇3

　　漸漸的，一大片濃綠的稻子全不見(jiàn)了，只剩下光稈。稻草人十分心痛，它不敢想主人看見(jiàn)稻子只剩下光稈的情形。稻草人不禁低頭哭了。

　　沒(méi)過(guò)多久麻雀來(lái)了，麻雀來(lái)捉小蛾了。稻草人十分高興，心想稻子有救了，主人的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。但麻雀來(lái)晚了，田里的稻子已所剩無(wú)幾，稻草人欲哭無(wú)淚，心里想主人辛苦了這么久種的稻子就這么沒(méi)了，為什么老天總不放過(guò)這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的`老人呢?

　　忽然，稻草人看到了一個(gè)熟悉身影向這里走來(lái)，這個(gè)身影越來(lái)越近，稻草人確定這就是主人，可主人這個(gè)時(shí)候怎么能來(lái)呢?看到這一幕主人一定會(huì)傷心欲絕。稻草人大喊：“主人不要過(guò)來(lái)，主人不要過(guò)來(lái)呀!”可沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)，主人的身影越來(lái)越清楚。稻草人知道，自己最擔(dān)心的一幕還是會(huì)上演。老太太走到稻子前，雖然她眼睛不好，但眼前這一幕卻看得一清二楚。所有動(dòng)物和植物好像都在為這個(gè)可憐的老太太難過(guò)。

　　撲通，這可憐的、無(wú)依無(wú)靠的老太太倒下了。

　　稻草人心想，是我不稱職，是我沒(méi)有看好田，是我讓蛾子占了便宜，主人，對(duì)不起······稻草人越來(lái)越傷心，腰也越來(lái)越彎，最后和主人一起倒在了光稈地里。

　　黃婉如 科學(xué)城三小 6·2班 指導(dǎo)教師：廖群紅

六年級(jí)作文 篇4

　　我想每個(gè)人心目中都有一個(gè)好老師吧！我的心目中的好老師是我們班的李老師，她平時(shí)熱與助人，關(guān)心孩子，尊老愛(ài)幼，對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。

　　她最關(guān)心我們了，每次我們運(yùn)動(dòng)玩后都叫我們把衣服穿好，不要著涼了，還有每一次我們一生病，她就會(huì)很傷心地問(wèn)我們，“你難不難受呀，要不要喝點(diǎn)熱水，要不要出去活動(dòng)一下暖暖身子？”

　　我們的老師真是太偉大了。除此之外，我們李老師還是一個(gè)漂亮的.好老師，有時(shí)候我們考試考的很差，她總會(huì)安慰我們，讓我們繼續(xù)努力不要灰心，只要功夫深，鐵柱磨成針。

　　我們的老師很漂亮她有一對(duì)大大的眼睛，炯炯有神，

　　只要我們一有小動(dòng)作，她都會(huì)一下子就發(fā)現(xiàn)，記得有一次，我在上課時(shí)不認(rèn)真，李老師尖銳的眼神一下子飛過(guò)來(lái)，那殺氣嚇得我差點(diǎn)尿了褲子。

　　不過(guò)，李老師也是個(gè)平易近人的人，在五年級(jí)的時(shí)候，我們閑得無(wú)聊，李老師走了過(guò)來(lái)，我們起初以為我們犯了錯(cuò)，老師要懲罰我們，結(jié)果老師笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，教了我們一個(gè)有趣的游戲，所以在課堂之外，不管我們遇到什么不開(kāi)心的事情，或者同學(xué)之間發(fā)生了一些小矛盾，我們都非常愿意告訴她，老師像我們的知心姐姐一樣，非常親切的幫助我們解除煩惱，看到老師對(duì)我們的理解與關(guān)愛(ài)，我們覺(jué)得，這個(gè)世界上除了爸爸媽媽，老師就是我們最親的人。

六年級(jí)作文 篇5

　　劉安曾說(shuō)：“馬先馴后求良，人先信而后求能�！笔堑�，是誠(chéng)信為先，我們要做的所有事情中，誠(chéng)信是我們首先要做到的。只有誠(chéng)信，才可以帶我們渡過(guò)河流，踏上橋梁！

　　誠(chéng)信是成功者邁出的'第一步，誠(chéng)信也是失敗者缺少的一部分。一個(gè)失敗的人，失敗大多數(shù)是因?yàn)樗麄儧](méi)有誠(chéng)心，也對(duì)別人沒(méi)有誠(chéng)信。我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烽火戲諸侯的故事，周幽王為博得妃子一笑，點(diǎn)燃了邊關(guān)的烽火，欺騙了諸侯們，當(dāng)諸侯們知道這件事情的原因后憤然離去。時(shí)間過(guò)去了五年，這個(gè)地方面臨了真正的危險(xiǎn)，可是當(dāng)再次把烽火點(diǎn)燃時(shí)，卻沒(méi)有諸侯愿意來(lái)，導(dǎo)致國(guó)破家亡，這就是失信的后果！

　　無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)集體，或者是一個(gè)國(guó)家，誠(chéng)信都是很重要的。只有誠(chéng)信才能讓一個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展，才能讓一個(gè)人得以進(jìn)步。如果有誠(chéng)信，那么就會(huì)有了一路向前的保障，才能比別人更快達(dá)到自己的目標(biāo)！

　　海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

六年級(jí)作文 篇6

　　讀著古詩(shī)，那一個(gè)個(gè)馨香的文字飄來(lái)，帶著幸福的香味從我的心田輕輕飄過(guò)。

　　幸福是在東籬下采菊的愜意，是青山綠水中日邊那一片孤帆的述說(shuō)，是春風(fēng)吹又生的離離原上草。幸福輕輕飄過(guò)，帶走了塵世的浮華。

　　一縷秋風(fēng)帶走了一瓣菊花的思念。在東籬邊采菊，在南山下飲酒，此時(shí)此刻的陶淵明已經(jīng)換掉官服，著一身布衣，當(dāng)官的事早已經(jīng)拋到九霄云外，來(lái)到他心儀的世外桃源，享受天倫之樂(lè)。雖然沒(méi)有滿桌子的大魚(yú)大肉，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的金銀財(cái)寶，但卻感到了無(wú)比的幸福，幸福之神已經(jīng)輕輕地飄落在他的身旁。他心中的幸福乃是希望有一片與塵世隔絕的`清靜之地，以此來(lái)洗凈自己的人生。

　　流連于姹紫嫣紅的花叢中，徜徉于波濤滾滾的大江邊，盡情享受大自然賜予的明月清風(fēng)，這就是李李白的幸福。李白被貶之后，辭別皇宮，重歸自然，游歷于大江南北，給我們留下了“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的千古絕唱，讓我們感受到了他的萬(wàn)丈豪情。幸福的蝴蝶輕輕飄來(lái)，飄到李白的身邊。他的幸福像他的名字一樣，不過(guò)是求得一身清白，瀟灑走一回，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟 ”。

　　“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，琵琶女的身世讓他感慨得江州司馬青衫濕，賣炭翁的滿面灰塵煙火色的面容讓他一生難忘，領(lǐng)著孩子來(lái)田間給割麥子的丈夫送飯的村婦令他悲由心生。一生當(dāng)官的白居易同情了一生的百姓，勞苦大眾的疾苦是他的不幸，百姓們的幸福就是他的幸福。幸福的蝴蝶從他身邊飄過(guò)，留下了深深的思考。

　　撫今追昔，人們眼中的幸福是不同的。當(dāng)前，我們大多數(shù)人過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻生在福中不知福，非得爭(zhēng)一個(gè)功成名就，爭(zhēng)一個(gè)永遠(yuǎn)花不完的錢財(cái)�？纯戳鱾髑Ч诺娘L(fēng)就人物，又有幾個(gè)是腰纏萬(wàn)貫？他們不都一生與幸福相伴嗎？

　　啊，我懂了，幸福就是欣賞著大漠孤煙和長(zhǎng)河落日，就是剛露尖尖角的小荷上的蜻蜓，是扁舟在綠如藍(lán)的江面上。

　　我們吟著古詩(shī)走來(lái)，幸福輕輕飄過(guò)，飄來(lái)了靈魂的香味……

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)的作文03-26

六年級(jí)的作文11-07

六年級(jí)作文11-03

【精選】六年級(jí)作文07-17

快樂(lè)的五一六年級(jí)作文02-23

童話六年級(jí)作文04-09

早晨六年級(jí)作文04-04

家鄉(xiāng)六年級(jí)作文04-04

瞬間六年級(jí)作文04-04

茶葉作文六年級(jí)12-09