- 相關(guān)推薦
離別六年級(jí)作文（通用40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的離別六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
離別六年級(jí)作文 1
那些朗朗書聲、說(shuō)說(shuō)笑笑，都付與匆匆流年，留下的，還有些什么？時(shí)光且住，不言離別。而許多年前，那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天......
只有半年多的時(shí)間了，我不知道，與同學(xué)們這半年多的相處，應(yīng)該是快樂(lè)的，還是難過(guò)的。光陰似箭，日月如梭。就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了，一切都過(guò)去了。小學(xué)六年的時(shí)光，在我不經(jīng)意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地來(lái)。多少深情歲月，換來(lái)聚散離合，遠(yuǎn)去的往事從容又憂傷。有時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)诮淌依镦音[，我卻呆呆地坐在位置上，靜靜地望著他們。我覺(jué)得，這是一種格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只記得，我要將每一位同學(xué)的笑，都牢牢的記在我的腦海里。也許以后，我與他們相隔的很遠(yuǎn)，可我的腦海里永遠(yuǎn)都會(huì)蕩漾著這燦爛的笑臉。夢(mèng)，總是不夠漫長(zhǎng)是我需要夢(mèng)想的力量。情；總是讓人受傷可還是念念不忘。雨；下得再漂亮可我還是喜歡陽(yáng)光......雖不在身邊可我還是不會(huì)將他們忘懷。
以前，我們都來(lái)自各方；可是如今，我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量，來(lái)搭建的.一座友誼之橋。也許，在同學(xué)生活之間，我們常常會(huì)有一些小打小鬧。風(fēng)起，綿綿的牽掛；云涌，柔柔的思念；雨來(lái)，細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年級(jí)的生活�？墒侨缃�，愿望實(shí)現(xiàn)了，我又是多么想回到小時(shí)候，有多一些的時(shí)間與同學(xué)們相處。仿佛一次低眉，一個(gè)轉(zhuǎn)身，已被光陰跑遠(yuǎn)。每當(dāng)想到這兒，心里總是有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜甜的，濃濃的糊在心頭。
歲月即是如此無(wú)情，當(dāng)初又何必?zé)o私的給予那么多的美麗。人生百年，滄海一瞬，來(lái)來(lái)去去，如何做得了主......
離別六年級(jí)作文 2
當(dāng)初，你像個(gè)孩子一樣跟在我身邊，每天形影不離。小的時(shí)候，別人總愛(ài)欺負(fù)我。也總是你，幫我趕走那群壞孩子。盡管有很多事，是我誤會(huì)了你。你卻還是像沒(méi)事人一樣，依然緊緊的跟著我。
你總愛(ài)和我一起在院子里玩，我愛(ài)用手濕過(guò)水后在地上寫字，你就學(xué)我的樣子也在地上畫。也許你的畫沒(méi)有人能夠理解，但是我相信你是非�？释麆e人能夠理解你的畫---梅花印。
還記得嗎？你是媽媽從寵物市場(chǎng)帶回來(lái)的，你剛來(lái)的時(shí)候，看到我們就害怕。也不怎么吃飯，夜里還不停的叫，只好很嚴(yán)厲的斥責(zé)你，盡管你聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。但是你去停止了叫聲，知趣地往自己房間里走去，老老實(shí)實(shí)的睡覺(jué)了。當(dāng)時(shí)，我們覺(jué)得你好可愛(ài)呀！
你最喜歡吃肉了，記得你第一次就吃了一大盤的雞肉。你沒(méi)吃飽后，都會(huì)向我們展示你那靈活的尾巴，示意你已經(jīng)吃飽了。你的神情讓任何人看了，都會(huì)禁不住去抱一抱你，親一親你！
直到有一天，一聲刺耳的鳴笛打破了這里的寧?kù)o。一輛黑色的卡車奔馳而來(lái)，當(dāng)時(shí)你還在馬路上，卡車無(wú)情的向你逼近。我還來(lái)不及呼喚你的名字，便聽(tīng)見(jiàn)你那撕心裂肺的'慘叫。叫聲持續(xù)了一半就停止了，我知道你已經(jīng)不再屬于這個(gè)世界，我知道你已經(jīng)看見(jiàn)上帝再向你招手了！我知道你一定在怨恨我，為什麼不把你從死亡線上拉出來(lái)。對(duì)于這點(diǎn)我也很內(nèi)疚，我的心很痛。我不知道接下來(lái)該怎么做？我含著淚彎下腰把你的尸體捧起來(lái)，一步步的挪回家，在家后院的菜地里，用黃土把你掩埋！當(dāng)最后一把土蓋住你的臉時(shí)，我的心好像在滴血！
離別之時(shí)，那半聲撕心裂肺，是你對(duì)這個(gè)世界的不公作出的反駁，只可惜你作為一只狗，無(wú)力回天。永別了，我心愛(ài)的狗---布布。
離別六年級(jí)作文 3
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年。即將過(guò)去，我們就要步入初中大門，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)、生活�？刹恢獮槭裁�，我總是開(kāi)心不起來(lái)，心情反而有些沉重。我常常會(huì)想起小學(xué)六年的時(shí)光，想起六年的同學(xué)，想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幾年前，我們傻乎乎地步入這個(gè)校園，看到什么都新鮮；幾年后，我們將懷著沉重的心情跨出培育我們六年的母校，心中不舍的是那份情。
一年級(jí)上學(xué)的第一天，老天爺不知是否太高興，下了一天的雨。薊了下午，雨更是大，風(fēng)更是猛，積水都把路給“淹沒(méi)”了。不少同學(xué)要去WC，卻無(wú)法邁出步子大膽地走向“目的地”，還得老師親自“護(hù)送”。
那場(chǎng)景真是有趣極了，老師被我們搞得哭笑不得。因?yàn)榭恐鴫Ρ谟袟l排水溝，已經(jīng)被水給“俘虜”了，看不到影子，老師提醒我們要小心，遠(yuǎn)離排水溝，小心掉下去�？墒翘嵝堰@個(gè)，那個(gè)掉；提醒那個(gè)，這個(gè)又掉，老師忙得不亦樂(lè)乎，到最后大家都成了“落湯雞”……
回想起這件事，就像昨天才發(fā)生一樣。那時(shí)，我們都還是小屁孩，什么也不懂，今天回想起來(lái)，還是會(huì)忍不住捧腹大笑。 六年內(nèi)，我們一起哭，一起笑。在比賽時(shí)一起努力，在學(xué)習(xí)上一起奮斗，在休息時(shí)一起玩笑，在生氣時(shí)一起斗嘴……這些回憶都是不容我忘記的。
小溪見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，大樹見(jiàn)證了我們的友誼。
六年里，我們奮斗的'汗水和喜悅的淚水匯成成長(zhǎng)的腳印。我們一天天成長(zhǎng)，一次次進(jìn)步，而這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師的教誨，我們還是一群什么都不懂的小毛孩。
母校，是你給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了一個(gè)歡樂(lè)的游戲場(chǎng)地，你就像我們的第二個(gè)家。
要離開(kāi)你真是舍不得，因?yàn)檫@里有我所有的美好回憶。在踏出這個(gè)校門的時(shí)候，心中酸酸苦苦，我想這應(yīng)該就是離別的味道吧！
離別的味道比楊梅還酸，比黃連還苦……
離別六年級(jí)作文 4
為什么總是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。我又何嘗不是這樣的人？記得奶奶在世時(shí)，我是溫室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，樣樣事情都不讓我做。
奶奶總是喊我“心肝寶貝”，并且總是喜歡摸我的頭，輕聲地給我講她小時(shí)侯的故事。她常常說(shuō)：“佳佳最乖了，奶奶給你買糖吃�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。奶奶看到我那饞樣，滿足地笑了。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我還依偎在奶奶懷里做著香甜美夢(mèng)時(shí)，完全不知道死神已悄悄來(lái)臨。那一天來(lái)得毫無(wú)征兆，甚至一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹疽矝](méi)有。就在那一天，奶奶躺在床上，臉色顯得憔悴蒼白，手也無(wú)力了。這一切都把我嚇懵了。白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的.被子，讓人仿佛以為這就是天堂。只有濃重的消毒水味，才讓我此時(shí)此刻得以清醒。
還記得奶奶對(duì)我說(shuō)的最后一句話：“佳佳，別哭，我只是要去一個(gè)美麗的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”輕輕的語(yǔ)言忽然中斷，奶奶臃腫的眼睛悄然合上，惟一不變的是幼小的我仍佇立在那兒，睜大水汪汪的眼睛抬頭望著天空：天還是那樣藍(lán)，可是我卻失去了從小到大疼愛(ài)我的奶奶。在那個(gè)時(shí)候，我還滿懷期待地盼著奶奶能從“那個(gè)美麗的地方”帶糖果回來(lái)給我吃。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了4年，誰(shuí)也不知道當(dāng)年那個(gè)拉著奶奶衣角哭泣的小屁孩，已長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子；一直以為，奶奶還會(huì)回來(lái)而傻傻等待的小孩子，已成為一個(gè)懂事的孩子。
回憶起往事，我竟不知道奶奶是如何愛(ài)我的，只記得奶奶為自己不肯多花一分錢，然卻毫不吝嗇地把這些錢給我買糖吃。我到現(xiàn)在才知道，愛(ài)，原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單，如此平凡。我原以為偉大的愛(ài)才算是愛(ài)，但是現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)自己徹頭徹尾地錯(cuò)了。愛(ài)，原來(lái)就在我身邊，但我沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到失去了，我才知道珍惜……
離別六年級(jí)作文 5
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開(kāi)母校了，真舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級(jí)的生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的`母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自己。在此，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
再過(guò)十年，二十年，讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
離別六年級(jí)作文 6
不知不覺(jué)，這六年就過(guò)去了。我打從心里就一直在懷疑，這就是六年？六年怎么會(huì)那么快過(guò)呢？
在一年級(jí)的時(shí)候，就想快快長(zhǎng)大，讀高年級(jí)，體驗(yàn)一下做大哥哥大姐姐的滋味，不再被二年級(jí)的人欺負(fù)。但是，轉(zhuǎn)眼間便到了三年級(jí)。又想再高幾級(jí)，可以參加活動(dòng)，做旗手。我的愿望一下實(shí)現(xiàn)了。時(shí)間毫無(wú)氣息的把我?guī)У搅昙?jí)，小時(shí)候盼著做旗手的愿望也實(shí)現(xiàn)了�？墒牵瑫r(shí)間一天一天的消失，意味著我要畢業(yè)了，離開(kāi)母校。正因?yàn)橹皇滋煸趯W(xué)校的時(shí)間，是我越來(lái)越感到恐懼。
晚上我躺在床上，努力回想著我在小學(xué)經(jīng)歷了什么事情，絞盡腦汁，也只有空白。但這空白卻對(duì)我那么重要呢？難道我在六年時(shí)間里，留下了那“所謂”的情誼嗎？當(dāng)然，情誼不能說(shuō)是“所謂”的。為什么我覺(jué)得小學(xué)很“空白”卻有一種酸酸的味道呢？在這“酸酸”里，我回想到了情誼。對(duì)，就是那時(shí)我被淋成“落湯雞”是，同學(xué)曼萍買幾包紙巾幫我擦干，安楠有向大家借衣服，跑了幾個(gè)年級(jí)幾個(gè)班，才借到了外套。直到現(xiàn)在，她腳上還留著為我而傷的疤痕。在我考試考差時(shí)，全班人看著我，給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。就連班上的“淘氣包”都讓我努力。在我爬山受傷時(shí)，大家齊心協(xié)力的背著我下山，那豆大的汗珠落在我身上，我的眼淚也止不住落下來(lái)。
為什么這些事都齊齊發(fā)生在六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期呢？我思考了一會(huì)兒：哦，我知道了，原來(lái)大家也是舍不得分離。
我們都在痛恨時(shí)間，為什么你要過(guò)的那么快，為什么要在最后幾天中，你才告訴我們，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間所剩無(wú)幾呢？我這得很舍不得小學(xué)。那一個(gè)個(gè)朋友，即將各奔東西，難道這真的才是人生的開(kāi)始嗎？我害怕，沒(méi)有和小惠一起“瘋”的'日子，沒(méi)有和葉俏輝比高下的日子，也沒(méi)有和羅方野說(shuō)笑的日子。即將上初中的我，會(huì)再遇到向他們這樣的朋友嗎？
在我們寫“時(shí)光似箭”的同時(shí)，只有真正體會(huì)到，才能流露出真情。
我愛(ài)小學(xué)！
離別六年級(jí)作文 7
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個(gè)大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但最終還是抵擋不住那潮水般涌來(lái)的記憶……
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽Γ褜W(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來(lái)排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的`即將來(lái)臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績(jī)證明了我們的實(shí)力。
接下來(lái)的是畢業(yè)晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們并沒(méi)有覺(jué)得很高興，盡管晚會(huì)的節(jié)目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng)，有些同學(xué)甚至留下了眼淚，平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)、有些調(diào)皮的男同學(xué)也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得�？扇松褪且粡垎纬唐�，又有誰(shuí)能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長(zhǎng)駐，時(shí)常拿出來(lái)看看。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過(guò)了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過(guò)去，是未來(lái)。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過(guò)去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長(zhǎng)的同伴們，加油！
離別六年級(jí)作文 8
我的爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們有五年多了，可是從爺爺去世到入土為安，那幾天一些瞬間的事情仍然使我記憶猶新，無(wú)論何時(shí)想起我心里都會(huì)感到一絲絲的酸痛。 那是一個(gè)特別寧?kù)o的夜晚，我去大伯家睡覺(jué)，爸爸和媽媽在家里照顧病重的爺爺。那天晚上，不知道為什么我的心里總是感覺(jué)到不安，好像有些不祥的'事情要發(fā)生似的，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。到了凌晨四點(diǎn)多時(shí)，大姑夫來(lái)叫我們趕緊回去，一路上我心里忐忑不安，一個(gè)勁的就問(wèn)大姑父，但他沒(méi)有回答，只是說(shuō)“別問(wèn)了快走、快走！”到了家，只見(jiàn)全家人都聚在爺爺?shù)呐P室里，我緩緩的走過(guò)去，看到爸爸在給爺爺穿壽衣，我的淚水止不住一下涌了出來(lái)，那是我十幾年來(lái)哭的最厲害的一次。 就在前幾天媽媽問(wèn)我，“假如你爺爺去世了你會(huì)哭嗎？”當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就說(shuō)：“不會(huì)”因?yàn)闋敔斠郧皬膩?lái)沒(méi)有對(duì)我好過(guò)，甚至還讓我覺(jué)得有些討厭我，所以我堅(jiān)信我不會(huì)哭。可是在看到爺爺離去的那一瞬間，那些話好像跟著爺爺一起走了，留下的只是傷心的淚水。就在爺爺入棺時(shí)，天下起了小雨，人們都說(shuō)這是老天在哭，是為爺爺?shù)娜ナ蓝械絺�，這也證明了爺爺那顆慈愛(ài)的心也感動(dòng)了上天。我堅(jiān)信爺爺一定去了天堂。
爺爺死時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樗乃膫�(gè)可愛(ài)的孫子孫女，在他離去的時(shí)候只有我在爺爺?shù)纳磉叄绺缃憬愣荚谏蠈W(xué)還沒(méi)回來(lái)，況且我在爺爺心目中還不是他最心儀的一個(gè)，他怎么能閉上眼睛呢！早上八點(diǎn)多鐘，哥哥姐姐回來(lái)了，他們要看看爺爺，就在掀開(kāi)蓋著爺爺被子的一瞬間，我的淚水又一次涌了出來(lái)，從爺爺?shù)哪樕衔铱吹某鏊嵌嗝瓷岵坏秒x開(kāi)我們，多么希望我們一個(gè)個(gè)的有出息，但是這一切都不可能了，爺爺帶著遺憾離開(kāi)了我們。就在此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺是那么的慈祥。
離別六年級(jí)作文 9
畢業(yè)了，小學(xué)結(jié)束了，可大家的心卻還沉浸在小學(xué)離別的傷心中。
當(dāng)天下午，老師不上課，給了我們幾節(jié)自由課，可大家有些開(kāi)心不起來(lái)。畢業(yè)了，大家都散了，誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)，哪怕能，也只有一小部分可以。
那天下午，當(dāng)我去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班里一些女生淚流滿面，痛哭不止。突然，“鈴…”上課了，第一節(jié)是英語(yǔ)課，老師也不上了。
他和大家說(shuō)了一些關(guān)于自己與大家的事情：“同學(xué)們，你們是我教過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的一階學(xué)生，所以和你們的感情很好，其實(shí)大家都很好，這幾年你們一直聽(tīng)我的嘮叨，我也很感謝。謝謝，同學(xué)們！”老師竟然向我們鞠躬，此時(shí)，同學(xué)們?cè)缇涂薜貌怀蓸幼恿�，英語(yǔ)班長(zhǎng)更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的淚水流了下來(lái)。
之后，大家擦干眼淚，拿著同學(xué)錄讓老師寫。老師給每一個(gè)同學(xué)的留言各不相同，而老師在寫的`過(guò)程中也流淚了…
下一節(jié)是語(yǔ)文課，這節(jié)課，我竟然哭了，而且是只有這節(jié)課我哭了，因?yàn)槭钦Z(yǔ)文老師使我發(fā)生了巨大的變化…不瞞你說(shuō)，我以前是一個(gè)可以算上是壞同學(xué)，在我上完三年后，由于媽媽的工作地位在集寧，所以從呼市搬家到了集寧這個(gè)地方。
當(dāng)我來(lái)到這里后，第一個(gè)星期寫的作文得到了這里的語(yǔ)文老師的贊賞，我很感動(dòng)。為了不辜負(fù)老師的贊賞，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，漸漸從不喜歡語(yǔ)文到喜歡語(yǔ)文，在這三年，我最感謝的老師就是語(yǔ)文老師，是他改變了我的一切壞思想。
在語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們表演，一些一些女同學(xué)表演一個(gè)朗誦，我最清楚的一句是———老師，我們舍不得您！那些女生哭了，我也哭了，要知道，我這三年從來(lái)沒(méi)哭過(guò)…
最后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“哭泣不能阻止你前進(jìn)的腳步，同學(xué)們，一定要知道，把離別淚水化為前進(jìn)的動(dòng)力…”
老師，再見(jiàn)了！我一定要用自己的努力來(lái)抱達(dá)您對(duì)我的希望！
離別六年級(jí)作文 10
媽媽我好想您，您離開(kāi)我有一段日子了，我吃不到您燒得美味佳肴，聽(tīng)不到您那絮絮地嘮叨聲，看不到您那親切的笑臉。我的眼前時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出我們離別時(shí)的那一幕幕情景。
“答應(yīng)我，要笑著等我回來(lái)喔！”我強(qiáng)忍著眼淚，咧開(kāi)嘴無(wú)奈地笑著。我不想破壞我與媽媽的約定，更不愿違背父親地教誨：“兒子啊，眼淚這東西啊，是流出來(lái)就能把心酸和悲傷都沖走的好東西。可等你長(zhǎng)大成人了就會(huì)明白，這世上還有眼淚無(wú)法洗去的悲傷，還有難忘的痛苦讓你們即使想笑也不能流淚，所以真正堅(jiān)強(qiáng)的人，都是越想哭反而笑得越大聲。懷揣著痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們微笑著前行。”
“你不也哭了？”“哈哈哈……”久久沉浸于離別疼痛中的我們，互相咧著嘴呵呵大笑著，借以慰藉那受傷的心靈�！拔乙コ霾盍�，兒子，以后你要照顧好自己�！闭谙茨_的媽媽彎著腰對(duì)我說(shuō)道。我不以為然地回道：“噢！”媽媽隨即掏出平日里我碰所未碰的鑰匙，我這才明白媽媽是鐵了心要去了，一臉慌亂地問(wèn)道：“真的。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，一向不跟爸媽睡的我，緊緊地抱住媽媽，喃喃道：“不要走……不要走……”
離別的一天終將到來(lái)，鳥兒的羽翼也該初償飛翔。我坐上車，帶著沉甸甸的行李與爸媽一同前往火車站。車上安靜而祥和，無(wú)聲勝有聲。沉默不言的爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子他媽，到那里要吃好穿好睡好，有困難了就打電話�！蔽译m沉默不語(yǔ)，但心中卻暗下誓約……
這天晚上，我怎么也睡不著，腦中依舊播放著和媽媽在火車站離別的`情形。媽媽是那么慈祥，善解人意。夜已深，我耐不住思念拿起了電話。電話剛一打去，媽媽立馬接了電話，我聽(tīng)到媽媽的聲音，晶瑩的淚珠忍不住順著嫩紅的臉頰劃下。“寶貝不哭，媽媽在這�！睆脑捦怖飩鱽�(lái)的聲音直擊我的心房。
媽媽，請(qǐng)您放心，您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
離別六年級(jí)作文 11
軍訓(xùn)的最后一天是會(huì)操的日子，會(huì)操是對(duì)一周軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。
遺憾的是，教官今天要走了，我總感覺(jué)空氣中彌漫著一種悲傷的氣息，似乎一不小心就會(huì)因?yàn)橛腥讼虢坦俣奁饋?lái)。但這并沒(méi)有影響我們對(duì)奪冠的渴望與決心，我們依然保持著眼神能殺人的氣勢(shì)。前面幾個(gè)班表演完后終于到了我們。我們班氣勢(shì)昂揚(yáng)的跑進(jìn)了比賽場(chǎng)地，一下就把一下就把現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委鎮(zhèn)住了，他們怔了一下，立馬鼓起掌來(lái)。我們心里緊張極了，有的同學(xué)甚至說(shuō)起話來(lái)。但不一會(huì)，我們就鎮(zhèn)定下來(lái)了，因?yàn)榻坦偈炀毜睾爸诹盥�，一下就讓我們充滿了自信。最后比賽成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果我們只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我們很不甘心，我們決定高一卷土重來(lái)！而教官呢？他選擇了悄悄離開(kāi)，不想讓我們情緒失控，但我們也明白：天下沒(méi)有不散的`宴席，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有去找教官。教官在教室送了我們一句話：祝學(xué)業(yè)有成！這短短的一句話，很多人看了之后都傷心地哭了，我也哭了，因?yàn)橐幌肫鹋惆槲覀兌冗^(guò)七天的教官就這樣走了，我心里就有一種莫名的傷感。
這就是一周中我印象最深刻的事，相信我們班一定可以像教官說(shuō)的那樣學(xué)業(yè)有成！
離別六年級(jí)作文 12
今天上課時(shí)黃老師告訴我們一件令人難過(guò)的事情，他就要離開(kāi)我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘�。他�?duì)我們說(shuō)：“你們一定要聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息，同學(xué)們歡樂(lè)的臉上頓時(shí)失去了笑容。大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎？”“黃老師為什么要離開(kāi)我們？”“他不會(huì)在騙我們吧？”聽(tīng)著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的.心頭。
下 課了，望著黃老師遠(yuǎn)去的身影，回想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔牡臏I水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無(wú)窮無(wú)盡的 知識(shí)，教給了我們?cè)S多做人的道理�；叵胛覀�?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，回想起我們一起走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了， 謝老師走進(jìn)教室，見(jiàn)我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對(duì)黃老師不舍之情。過(guò)了許久，同學(xué)們才漸漸平靜下來(lái)。謝老師說(shuō)： “黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學(xué)們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜！以后聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，這才是你們送給黃老師最 珍貴的禮物�！�
再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)在新老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育和期望。再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)！
再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來(lái)看看思念您的學(xué)生們。
離別六年級(jí)作文 13
人世間最大的傷痛莫過(guò)于生離死別了。
二十一世紀(jì)的第一個(gè)夏天，母親病逝！再?zèng)]有那么寒冷的夏天了！
自從大哥打電話告訴我母親病不好開(kāi)始，拿著聽(tīng)筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何處。
以為能一直生活在母親溫柔的目光里；以為什么時(shí)候回家，母親都會(huì)笑吟吟地站在大門口；以為可以一如既往的在母親溫暖的懷抱里找尋安慰；以為母親可以一直等到我八十歲的時(shí)候，還是我童年時(shí)候的樣子，一直不年輕也一直不老；以為母親的微笑是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的……
我失去了母親了，是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛！語(yǔ)言怎能形容得了！
母親離開(kāi)我七年過(guò)半了，母親二字于我還是不能提及。每次夢(mèng)到母親，醒來(lái)就淚濕枕畔，聽(tīng)到人家談母親如何，就止不住的悲傷，甚至不能看見(jiàn)大街上母女倆挽著逛街的情形，羨慕之余心中就控制不住地痛……
心生生撕裂的'感覺(jué)！
失去了至愛(ài)的愛(ài)我至深的母親，才知道有些事情不能接受也得接受！才知道生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不是自己的！你得為愛(ài)你的人活著，你的離去會(huì)讓所有愛(ài)你的人傷心。離去的一無(wú)所知了，而活著的愛(ài)你的人會(huì)怎樣地傷痛！你又怎能忍心讓他們傷心呢？所以再難也得為愛(ài)你的人好好活著，讓愛(ài)你的人每天能看見(jiàn)你的微笑，就是你給他們最大的幸福！如果有一天，身邊再無(wú)牽掛，那么我會(huì)在第一時(shí)間毫不猶豫地結(jié)束自己的生命，沒(méi)有愛(ài)的世界，又有什么好留戀的。
離別六年級(jí)作文 14
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿淚水，不知是被光照的，還是對(duì)快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的'悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口離別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠�(lái)了？離別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題。可不說(shuō)話就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠(yuǎn)回憶�！靶值埽”Ｖ�！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判模覀円欢〞�(huì)回來(lái)的！我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠(yuǎn)了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
離別六年級(jí)作文 15
“女兒，爸爸晚上要去外地找店鋪了。”
什么，去外地！我的心像被揪起來(lái)一樣，惴惴不安。
“你在家要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)……”
爸爸走了，我怎么辦？周末誰(shuí)陪我逛街，誰(shuí)和我散步……
我不敢抬頭，生怕躲在眼眶的淚花會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)。放下筷子，連我最喜歡的糖醋排骨都置之不理，跑回了房間。
心慌地打開(kāi)抽屜，我把最珍愛(ài)的一張全家福緊緊地握在手里，早已在打轉(zhuǎn)的淚珠終于迫不及待地奪眶而出，打落在手上，也留在了那張?zhí)鹈鄣娜腋Ｉ稀Ｉ掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)我哭泣的聲音，我把頭埋進(jìn)被子里，在黑暗里我卻找到了安全的角落�！鞍职郑也幌肽阕摺蔽倚睦飬群爸�。手里的照片，早已打濕，不知是淚水還是汗水�！芭榕榕椤卑橹瞄T聲，屋外傳來(lái)了爸爸的聲音：“寶貝，快出來(lái)。爸爸想和你說(shuō)會(huì)兒話。爸爸不會(huì)走遠(yuǎn)，過(guò)段時(shí)間就會(huì)回來(lái)的�！蔽掖蜷_(kāi)被子的'一角，心仿佛也亮了起來(lái)，心里似乎也下了決定。
既然改變不了事實(shí)，我決定去送送爸爸。
我打開(kāi)了房門，看著爸爸溫柔的眼睛，“爸爸，你不要擔(dān)心，我會(huì)聽(tīng)媽媽的話�！�
“爸爸，讓小福陪著你吧，就像我們一直在一起。不過(guò)，你要答應(yīng)我，過(guò)年之前一定要回來(lái)�！鄙焓职盐业摹靶「！边f到爸爸面前，那是爸爸給我買的第一個(gè)娃娃。
“好，爸爸答應(yīng)你，一定回來(lái)�！卑职州p笑著說(shuō)道。
我和媽媽把爸爸送到了門口，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，抱了抱我，擦去了我的淚痕，輕輕地摸了摸我的頭，眼里似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，然后朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走。一步，兩步，三步……頭也不回地走了，我知道爸爸一定是不想讓我們看見(jiàn)他的傷心。
我們背對(duì)背，各自走著，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起！
離別六年級(jí)作文 16
人生中總有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失敗，等等這些都是我們中常見(jiàn)的“第一次”和大家一樣，我也有許多“的第一次”然而是讓我傷心，難忘的“第一次”是在幾年前。
那天，我和我的父母在夜市上轉(zhuǎn)著買東西，忽然我的眼睛一亮看見(jiàn)了，一個(gè)賣小雞的阿姨，那些小雞全身都長(zhǎng)著金黃色的絨毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫個(gè)不停，可愛(ài)極了，看著這些小雞，我心動(dòng)了，于是叫住了我的父母說(shuō)：“爸爸，我想買兩只小雞。”父親聞聲走來(lái)，看了看小雞，又和母親商量了一陣，把我拉到了一邊對(duì)我說(shuō)：“郗丹陽(yáng)，你聽(tīng)爸爸跟你說(shuō)，這些小雞雖然可愛(ài)，但是它們都得了病，你買回家后，過(guò)不久它們都會(huì)死掉的，爸爸給你買別的好不好？”我看著這些活蹦亂跳的小雞，顯然不相信父親的話。況且那時(shí)候還小，我又倔強(qiáng)，硬是說(shuō)：“如果你們今天能為我買兩只小雞的話，那我今天就什么也不要了�！弊罱K父親和母親沒(méi)能強(qiáng)過(guò)我，硬是給我買了兩只小雞。把小雞帶回家后我高興壞了，細(xì)心的照顧著兩只小雞，可是有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)兩只小雞已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了這個(gè)世界，它們眼睛微瞇，一只已經(jīng)完全冰涼，另一只已經(jīng)快冰冷，看著兩只小雞我不知道如何是好，“明明早上還生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在卻變成了涼涼尸體？早知道我就聽(tīng)父母的話了。”我無(wú)力的想著，“為什么當(dāng)時(shí)我只為了一時(shí)的開(kāi)心，而現(xiàn)在要為當(dāng)時(shí)付出這么大的代價(jià)。”眼淚無(wú)聲落下此時(shí)我除了后悔還剩些什么呢？
這是我第一次感受到離別這兩個(gè)字的`含意；原來(lái)離別是酸的，是苦的，是不忍的，是無(wú)奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，總要經(jīng)歷離別，所以讓我們大家做好充分的準(zhǔn)備別讓你生命中的“第一次”而打敗！
離別六年級(jí)作文 17
離別代表什么？這個(gè)問(wèn)題我曾不止一次在心中問(wèn)過(guò)自己，許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，但在開(kāi)始之前，離別又不無(wú)傷心。
畢業(yè)之前的幾個(gè)星期，我們都期待著畢業(yè)，期待著暑假，仿佛一畢業(yè)，就能離開(kāi)老師的束縛。離校的那一天，全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì)，寫同學(xué)錄，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，沒(méi)一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心里總有一股酸酸的`感覺(jué)，望著這些陪伴我度過(guò)童年的同學(xué)，朋友，淚水忍不住地浸濕眼眶。
還依稀記得六年前，我們離開(kāi)了爸媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，見(jiàn)到陌生的老師和同學(xué)，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上，大部分同學(xué)都會(huì)早早來(lái)到教室，大聲朗讀著課文，卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到，直到上課鈴響起，才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作，不聽(tīng)課;做課間操時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作，惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好，卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng)，使隊(duì)伍亂了起來(lái)。回想起這些事，嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起，為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開(kāi)心、高興。
別了，我的朋友，別了，母校，等以后，我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活，到那時(shí)，我要再回到母校，找到老師，說(shuō)一句:“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望�！�
離別六年級(jí)作文 18
美好的時(shí)光過(guò)了，剩下的就只有離別和回憶了，離了，別了，這六年的生活，認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)，校園里的往事，一切都帶走了，只留下一股無(wú)奈。
往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現(xiàn)，讓我思索，讓我回味，同學(xué)之間的誤會(huì)，在此刻，如被過(guò)濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠(chéng)相對(duì)，又好似突然回到了以前剛認(rèn)識(shí)的一幕。
雖然六年中有多多少少的誤會(huì)，可卻更使友情更加固若金湯；而小誤會(huì)，又更像一滴水滴進(jìn)大海里，即沒(méi)聲音，又無(wú)影子，待到明日相見(jiàn)，又是開(kāi)懷大笑，至于矛盾，時(shí)間久了，也就會(huì)隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘。
但不能平的，到最后，即使感情再好，也要離別了，再過(guò)不久，也將把對(duì)方淡忘，再相遇時(shí)，或許交談，或許只是默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自離去，心中充滿的－－只是無(wú)奈。
為什么？為什么要離別？為什么天下沒(méi)有不散之宴席？難道這六年來(lái)的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別？
為什么？為什么要離別？我不愿這樣，難道這就是所謂離別時(shí)的'痛苦？只有親自體會(huì)到了，才會(huì)感到有一絲絲的無(wú)奈，六年來(lái)好不容易建立的友誼，難道又將要被無(wú)奈的放下？我不想回避這些問(wèn)題，又不得不去回避，想到這里，心中又涌起了一股莫名的無(wú)奈，惟有停止了思索，放下了筆。
離別六年級(jí)作文 19
菊花已殘，二月的艷陽(yáng)被烏云掩蓋。記憶中，唯有你的離別讓我難以忘懷。
我是多么思念你，我的老爺……
多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似曇花一現(xiàn)，卻讓我經(jīng)歷了人生中第一次的離別；你在我成長(zhǎng)中，像那轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽(yáng)，卻把我照的光亮；你和我相依相伴卻走得那么決絕，含笑而去，永不相見(jiàn)。
我是多么想與你重逢，感受你的溫暖��！二月的春風(fēng)吹不出我對(duì)你的思念，隆冬的大雪凍不住我對(duì)你的`敬愛(ài)。我努力讓我認(rèn)為你還在，只是昏昏沉沉地睡一覺(jué)，但耳畔的哀樂(lè)，親人的淚水，厚重的木棺都在提醒我：你已離去，我們已不能相見(jiàn)。
那一天，是我們最后一次相遇，也是最后一次離別，我還在，你卻無(wú)聲無(wú)息的離去。
你的離去，如淤泥離開(kāi)荷花，如翠枝離開(kāi)嬌葉，如哀傷離開(kāi)淚水，一切都是那么暗淡無(wú)光。你離去的那一天，小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行，一言不發(fā)。
只可惜我還幼小，不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著，如今再次憶起，不禁淚如雨下。
離別是思念的愁，當(dāng)一個(gè)人時(shí)，便會(huì)情不自禁地想起你。我會(huì)將你埋在心靈最深處，也算是對(duì)離別的一種補(bǔ)償……
離別六年級(jí)作文 20
人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。
自從那次以后，我才體會(huì)到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學(xué)校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來(lái)，可是，這一天還是到來(lái)了。
姐姐上了車，我沒(méi)有哭，但是我回到家以后便痛哭起來(lái)了。才體會(huì)到了這種深深的痛，之后，我覺(jué)得心里好空虛沒(méi)有了依靠。每當(dāng)想起姐姐，豆大顆的眼淚總會(huì)掉下來(lái)，如泉水般的涌出來(lái)。世界一切已不在重要！
我非常害怕姐姐回來(lái)，又希望她回來(lái)。害怕她回來(lái)的理由是：我害怕再一次面對(duì)這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來(lái)的理由就不言而喻了。
想起以前快樂(lè)的時(shí)光，我總會(huì)流下眼淚。姐姐雖然只是我的'堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來(lái)應(yīng)該是親生姐妹，不說(shuō)別的就說(shuō)我倆的長(zhǎng)相就有幾分相似。有些人都會(huì)把我倆的名字叫錯(cuò)，還弄了幾次笑話。
我還有個(gè)堂弟，他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。雖然姐姐愛(ài)和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會(huì)兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說(shuō)起來(lái)真是稀奇，自古以來(lái)，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應(yīng)她某某條件，才合好成功�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)又吵起來(lái)了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰(zhàn)了，嗨！
但姐姐離開(kāi)的時(shí)侯，快樂(lè)的時(shí)光悄悄的溜走了，我還得面對(duì)這種莫大的痛苦，等待著我去面對(duì)！
離別六年級(jí)作文 21
在小學(xué)生活的這六年里，我們哭過(guò)笑過(guò)，或許這些記憶會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x別而漸漸淡忘，曾經(jīng)小學(xué)的生活是多么美好��！操場(chǎng)上你追我趕，盡情地?fù)]灑歡樂(lè)的汗滴；在教室里一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，彼此探討交流著書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。
六年了，我們從老師那獲取了一生受用的知識(shí)和許多做人的道理。老師，您是勤勞的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，我們?cè)趺茨芡浤慕逃髂�？�?shù)學(xué)老師的專注用心，語(yǔ)文老師的風(fēng)趣幽默，無(wú)不是我心頭永遠(yuǎn)的'牽掛，與相處六年的各位老師離別了，要說(shuō)不傷心誰(shuí)會(huì)信呢？
小學(xué)生活是像一個(gè)電梯，慢慢把我們送往更高的地方，我們到了終點(diǎn)時(shí)我們卻不舍離去，但是鳥兒的家是天空，它終要高飛；魚兒的家是大海，它終要遨游；我們少年兒童志在遠(yuǎn)方，為了祖國(guó)和未來(lái)，我們終要再次起航。再見(jiàn)了，我心愛(ài)的母校！
與朋友們?cè)谝黄饡r(shí)間是快樂(lè)的，和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是充實(shí)的。再過(guò)幾個(gè)月就不能像現(xiàn)在一樣，想到這里，我不禁淚如斷珠。時(shí)間啊，請(qǐng)暫緩你匆匆的腳步吧，讓我和老師、同學(xué)們好好地認(rèn)真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時(shí)光。
“離別”這兩個(gè)字太讓人傷感，既然離別無(wú)法避免，讓就當(dāng)是成長(zhǎng)的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣，我們要學(xué)會(huì)自己尋找水源，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。立志去做那百年的大樹、祖國(guó)的棟梁。
帶著不舍，帶著留戀，也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚：“母校、老師、同學(xué)們，在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨，再多的不舍我終要遠(yuǎn)行！老師曾告訴我們，我們還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
離別六年級(jí)作文 22
彈指一揮間，六年過(guò)去了，時(shí)間匆匆，還沒(méi)來(lái)得及品味，就從嘴邊溜走，讓人措手不及，朋友，今天過(guò)后，我們就要各奔東西，還有好多話沒(méi)說(shuō)，好多事沒(méi)做，到了現(xiàn)在，卻不知說(shuō)什么做什么了。
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，如今，還沒(méi)來(lái)得及飲最后一杯茶，就要?jiǎng)e離了，心中思緒萬(wàn)千，如一團(tuán)亂麻。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，今天短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
同窗數(shù)載那些美好的瞬間，已深深的銘刻在我的記憶之中，融進(jìn)了我的血液，那是我最珍貴的財(cái)富。
朋友，寄托著多少情感，陪你哭，陪你笑、陪你鬧，讓你的青春不再寂寞，不再乏味，可感情越濃，離別時(shí)，心就越疼，誰(shuí)能想到那種撕心裂肺的痛？
一想到就要分別，淚就嘩啦啦的往下掉，常常會(huì)想：到了那時(shí)候應(yīng)該怎么辦？
曾經(jīng)覺(jué)得別離離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可還沒(méi)享受完這種快樂(lè)時(shí)光，這種事情就跑到了你面前。
我真的'真的不想想起這件事，因?yàn)槲遗�，我怕我�?huì)在昔日朋友面前失態(tài)，讓她們擔(dān)憂，我想讓他們快樂(lè)的離去。
讓我們以歡快的心態(tài)，面對(duì)自己形影不離的朋友吧，告訴她們：始終還會(huì)相遇。
因?yàn)�，地球是圓的！
離別六年級(jí)作文 23
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我們已從懵懂無(wú)知?jiǎng)e漸變的成熟起來(lái)�；厥自�(jīng)，我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光，如今都已不復(fù)存在。再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了和藹慈祥的老師，再見(jiàn)了！承載我們六年青春的母校。在這個(gè)6月分離的時(shí)刻，我有萬(wàn)分的不舍，但是我也很無(wú)奈。無(wú)奈又能怎樣注定的事情一定會(huì)發(fā)生，留給我們的只有回憶和無(wú)盡的傷心。
想想當(dāng)年的老同桌，再想想我們班那些可愛(ài)的女生；想想和藹可親的老師，再想想我們?cè)黄鹱鲎鳂I(yè)的時(shí)間…… 回憶我們當(dāng)年在操場(chǎng)上的歡樂(lè)奔跑；回憶我們?cè)?jīng)和老師一起游戲；回憶我們?cè)?jīng)給老師惹過(guò)的麻煩；在回憶你做錯(cuò)事情之后老師的批評(píng)……
如今我們只能說(shuō)再見(jiàn)，如今我們只能夠回憶�；貞浤窃�(jīng)的快樂(lè)，豆粒般的眼淚便止不住的'往下流……在這分離之際，再多看看母校一眼，看看那學(xué)校墻邊的小樹苗是否已經(jīng)長(zhǎng)大，看看學(xué)校里的小花是否長(zhǎng)得更加艷麗，看看操場(chǎng)上是否有我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，看看我們的老師是否仍在孜孜不倦的工作�？戳T，我們就要離開(kāi)了，校園里的小花小草愿你們今后能夠茁壯成長(zhǎng)；下一屆的學(xué)弟們，愿你們能夠更上一層樓；和藹慈祥的老師們，愿你們事業(yè)更順風(fēng)，身體更健康。再見(jiàn)了親愛(ài)的老同學(xué)！再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)的謝謝！再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)！再見(jiàn)了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)！我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念！
再見(jiàn)了！
離別六年級(jí)作文 24
那些朗朗書聲、說(shuō)說(shuō)笑笑，都付與匆匆流年，留下的，還有些什么？時(shí)光且住，不言離別。而許多年前，那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天......
只有半年多的時(shí)間了，我不知道，與同學(xué)們這半年多的相處，應(yīng)該是快樂(lè)的，還是難過(guò)的。光陰似箭，日月如梭。就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了，一切都過(guò)去了。小學(xué)六年的時(shí)光，在我不經(jīng)意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地來(lái)。多少深情歲月，換來(lái)聚散離合，遠(yuǎn)去的往事從容又憂傷。有時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)诮淌依镦音[，我卻呆呆地坐在位置上，靜靜地望著他們。我覺(jué)得，這是一種格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只記得，我要將每一位同學(xué)的笑，都牢牢的記在我的'腦海里。也許以后，我與他們相隔的很遠(yuǎn)，可我的腦海里永遠(yuǎn)都會(huì)蕩漾著這燦爛的笑臉。夢(mèng)，總是不夠漫長(zhǎng)是我需要夢(mèng)想的力量。情；總是讓人受傷可還是念念不忘。雨；下得再漂亮可我還是喜歡陽(yáng)光......雖不在身邊可我還是不會(huì)將他們忘懷。
以前，我們都來(lái)自各方；可是如今，我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量，來(lái)搭建的一座友誼之橋。也許，在同學(xué)生活之間，我們常常會(huì)有一些小打小鬧。風(fēng)起，綿綿的牽掛；云涌，柔柔的思念；雨來(lái)，細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年級(jí)的生活。可是如今，愿望實(shí)現(xiàn)了，我又是多么想回到小時(shí)候，有多一些的時(shí)間與同學(xué)們相處。仿佛一次低眉，一個(gè)轉(zhuǎn)身，已被光陰跑遠(yuǎn)。每當(dāng)想到這兒，心里總是有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜甜的，濃濃的糊在心頭。
歲月即是如此無(wú)情，當(dāng)初又何必?zé)o私的給予那么多的美麗。人生百年，滄海一瞬，來(lái)來(lái)去去，如何做得了主......
離別六年級(jí)作文 25
漸漸的，我們會(huì)匆匆離開(kāi)，去尋找屬于自己的天空；漸漸的，我們會(huì)告別老師和同學(xué)，去尋找屬于自己的美好未來(lái)；漸漸的，我們會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的未來(lái)。漸漸地，漸漸地…
可以說(shuō)，我們當(dāng)時(shí)應(yīng)該很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了；我們長(zhǎng)大了；我們已經(jīng)成熟了。是的，我們應(yīng)該高興。然而，我們并不快樂(lè)。
因?yàn)槲覀冊(cè)凇谝黄鸫蟾?年，突然分開(kāi)了，誰(shuí)會(huì)放棄？
當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到的不是一陣笑聲，而是一陣淚水。就連那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也留下了傷心的眼淚，可見(jiàn)老師是如此深愛(ài)著我們。
這一刻，我們都看到了對(duì)方的眼淚。為什么，只有當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，你才能意識(shí)到時(shí)間是如此之快；為什么，只有當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，才能意識(shí)到這六年過(guò)得很快；為什么，只有當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，才知道我們沒(méi)有好好珍惜這六年？我不愿意，我不愿意.
我不能忘記張馳和溫婷。沒(méi)有他們，我的生活會(huì)不那么幸福。他們給我快樂(lè)和幫助。我笑，他們和我一起笑；當(dāng)他們和我一起哭的時(shí)候，我哭了。分別后我會(huì)很想念他們，但我相信有一天我們會(huì)再見(jiàn)面。啊好朋友好朋友…
我真的'想要時(shí)間留下來(lái)，哪怕是一分鐘，哪怕是一秒鐘。我們不用說(shuō)話，不用玩游戲，唯一要做的就是看著對(duì)方，永遠(yuǎn)記下對(duì)方的長(zhǎng)相。即使分開(kāi)了，也沒(méi)有太多的遺憾和遺憾！可是我太天真了，時(shí)間怎么可能被我控制？在我心里，時(shí)間是最無(wú)情的。即使發(fā)生了驚天動(dòng)地，傷心痛苦的事情，也不會(huì)停留一秒。
我忘不了這兩個(gè)好朋友；我忘不了和我在一起六年的同學(xué)；我忘不了人生的導(dǎo)航。老師；我永遠(yuǎn)忘不了這門課。
還有——?jiǎng)e忘了我；別忘了我們的語(yǔ)文老師田老師，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師胡
離別六年級(jí)作文 26
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開(kāi)，只見(jiàn)天邊一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，真的下起了雪。
我認(rèn)真、仔細(xì)地觀察雪的變化。剛開(kāi)始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來(lái)是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來(lái)越大了，一團(tuán)團(tuán)、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來(lái)，天地之間白茫茫的.一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見(jiàn)的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，雪慢慢地停了下來(lái)，我迫不急待地跑下樓去，只見(jiàn)地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來(lái)還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動(dòng)聽(tīng)的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，被雪壓彎了的樹枝像一個(gè)笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺?shù)碾x別禮物真美��！
離別六年級(jí)作文 27
離別，它的滋味縱然是苦，但卻教會(huì)了我們珍惜，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。在無(wú)數(shù)的離別中成長(zhǎng)，漸漸的，淚水不再是離別的附屬品，我們要學(xué)會(huì)在離別時(shí)微笑，在離別時(shí)祝福。離別的滋味是成長(zhǎng)滋味的一種，苦后留下的`除了酸澀的回憶，還有逐漸成熟的成長(zhǎng)足跡。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，記得六年前的那一天，我們大家從四面八方相聚在這里，回憶起第一次見(jiàn)到她滿臉淚水的樣子，忘不了與她在樓道里想撞的情景，這些美好的記憶都將永遠(yuǎn)埋藏在我心中。
走在校園的樹蔭下，當(dāng)初與我同高的小樹已經(jīng)成為參天大樹，這個(gè)操場(chǎng)依然充滿歡聲笑語(yǔ)，記得在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我取得很差的成績(jī)，老師和同學(xué)以一個(gè)個(gè)寬容的心包容了我，用愛(ài)給予我力量，讓我振作起來(lái)，這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。
面對(duì)相處這么多年的老師，心里不禁一酸，我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情，六年的學(xué)習(xí)生活中我曾被稱贊過(guò)，也曾被批評(píng)過(guò)。我知道，這都是一種愛(ài)的表現(xiàn)，這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式，每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，教育了六年，也寶貝了六年，在這即將分別之際，我唯有用成績(jī)才能報(bào)答他們，我相信，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我一定會(huì)向老師交出一份滿意的答卷。
離別六年級(jí)作文 28
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過(guò)，心中雖然有許多牽掛與不舍，還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事，想想剛上一年級(jí)的我，身高僅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生頭，背上沉重的小書包，懵懵懂懂的進(jìn)了校園；如今，昔日的小女孩早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一個(gè)1.65，對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識(shí)，還有友誼，那是最單純，最最快樂(lè)的友誼了，大家在一起玩耍；努力；品嘗成功的喜悅與失敗的.苦澀，這是一種緣分，每個(gè)人都很珍惜。
眼看這學(xué)期過(guò)了，就要和相處六年的同學(xué)天各一方了，每當(dāng)我那么想，心中都會(huì)有種說(shuō)不出的滋味，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰：天下沒(méi)有不散的宴席，與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼，這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn)，盡管無(wú)法阻止即將要被揭開(kāi)的傷疤……
時(shí)間不老，我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌，但改變不了我們的情誼；時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦，但無(wú)法阻擋相聚時(shí)的欣喜，不是嗎？
我真的不敢想象，分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，我多么希望第二天醒來(lái)，變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩，屁顛屁顛的背著那個(gè)小書包去上學(xué)，而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生……
關(guān)于畢業(yè)，每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧，到了那會(huì)兒，每一次吵架，甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念……總而言之，希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分，曲散，人散，情不散，愿我們友誼長(zhǎng)存！
那一年，花開(kāi)半夏……
離別六年級(jí)作文 29
時(shí)光荏苒，六年如白駒過(guò)隙。來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，離別帶著痛苦，夾雜著不舍來(lái)了。忽然發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)討厭的他，似乎也舍不得了；愛(ài)嘲笑他人的他也掏出同學(xué)錄，鄭重地遞給每位同學(xué)，讓我們寫下自己的聯(lián)系方式；小氣的她，也掏出錢，請(qǐng)大家吃最后的散伙飯，吃到最后，每個(gè)人都飽含淚花，誰(shuí)也吃不下這最后一口……
六年同校，六年同班，更有人六年同桌，怎會(huì)沒(méi)有一絲感情？拋開(kāi)學(xué)業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們也是我生命中的.一部分。
鐵哥們，還記得那時(shí)我們發(fā)的誓嗎？永遠(yuǎn)互幫互助，永遠(yuǎn)同甘共苦，永遠(yuǎn)風(fēng)雨同舟。心愿是好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不求永世同伴，但求永世真情。其實(shí)，離別并不是結(jié)束，而是第二次開(kāi)始。
同桌，盡管你很煩，愛(ài)打人，但我仍要謝謝你，老實(shí)說(shuō)，沒(méi)有那時(shí)你鼓動(dòng)大家，帶領(lǐng)全班為我加油，那次大賽或許我撐不到總決賽，那次大家的呼聲，是我無(wú)畏的戰(zhàn)歌。
老師們，謝謝您！就算是我最“煩”的劉老師，我還是要道聲謝。你們帶我們班的時(shí)間有長(zhǎng)有短，送我進(jìn)初中的老師是你們，我將永世銘記你們?nèi)焕蠋煟肋h(yuǎn)不會(huì)忘懷！
母校，我為你而驕傲，因?yàn)槲抑牢沂墙庑〉膶W(xué)生，勝利的光環(huán)就戴在我的頭上，我不會(huì)輕易言敗！
六年的風(fēng)霜，六年的雨雪，六年的日月，六年陽(yáng)光。我心里知道，你們是我的同學(xué)，你們是我的朋友，你們是我的老師，您是我的母校，讓我終生難忘！終生感謝！終生銘記！
臨別心意亂，竟不知所言。
離別六年級(jí)作文 30
我喜歡你那段“離別”。65萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我們氧化成風(fēng)，就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的塵埃。那些先于我們離開(kāi)的，最后都會(huì)以別樣的方式與我們?cè)俣儒忮恕?/p>
這樣我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分離了，我們只是暫時(shí)沒(méi)能見(jiàn)面。我對(duì)一花一物其實(shí)沒(méi)多么深的感情，可能我未曾試圖與他們建立感情吧。在我的生活里，我的物品之所以珍貴是因?yàn)樗鼈冊(cè)鹊闹魅苏滟F。我也養(yǎng)過(guò)鴿子，養(yǎng)過(guò)貓，她們都離開(kāi)了，對(duì)于他們的離開(kāi)我像個(gè)冷血?jiǎng)游�，不�?huì)像弟弟對(duì)于他養(yǎng)的烏龜死后難過(guò)到哭泣。甚至現(xiàn)在想來(lái)，我也覺(jué)得我們其實(shí)沒(méi)有必要再邂逅，我并沒(méi)有多么期待邂逅。
但我真的好想好想邂逅外婆，然后就緊緊握住她的手不要放開(kāi)了。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，很多次很多次。不管夢(mèng)境是好的是壞的，我都會(huì)難過(guò)�？赡苁乾F(xiàn)實(shí)中已經(jīng)不能再貼在她耳邊大聲分享趣事了吧。我是看著她長(zhǎng)呼一口氣后就再也醒不來(lái)了的，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)哭。那個(gè)時(shí)候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永遠(yuǎn)離開(kāi)。那就是真的再也回不來(lái)了，你不能再見(jiàn)到她了，她的手，她的聲音，她手鐲磕碰到柱子的聲音。好想念。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她會(huì)好的，只要救護(hù)車來(lái)了她還會(huì)好的，可是那個(gè)時(shí)候我可能還不明白死亡是怎么回事吧。她90歲，她是我最欽佩的'在我眼中活得優(yōu)雅的女士。
那，希望最后我們可以再邂逅，哪怕是以她當(dāng)初在庭院養(yǎng)的玫瑰身份邂逅，我也一定會(huì)感受到她，是吧。她是獨(dú)一的，她對(duì)玫瑰的愛(ài)也是絕無(wú)僅有的。我愛(ài)她，想她。我也一定要好好愛(ài)護(hù)好她的女兒。
離別六年級(jí)作文 31
六年光陰猶如白駒過(guò)隙，彷彿就在彈指間小學(xué)的精彩時(shí)光即將逝去，但剛進(jìn)到育才小學(xué)的情景，我依然記憶猶新。
那時(shí)有和藹可親的老師，歡迎著我們這群新生的到來(lái)，挺立在校園中的兩棵老榕樹，也微微晃動(dòng)著枝干似乎是在和害羞的我們打招呼。還記得一年級(jí)時(shí)，寂寞又害羞的我，總是靜靜的坐在一旁的角落，很少出去與同學(xué)玩耍。那時(shí)的我對(duì)周圍環(huán)境既陌生又害怕，不像其他的同學(xué)們，才沒(méi)幾天的時(shí)間，就已經(jīng)快樂(lè)的玩在一起。這樣的情形一直到有一位同學(xué)過(guò)來(lái)熱情的邀請(qǐng)我，我才跟同學(xué)的'互動(dòng)熱絡(luò)了起來(lái)。
一年級(jí)時(shí)的我，懵懵懂懂，但伴隨著年紀(jì)的逐漸增長(zhǎng)，我不再是當(dāng)初那害羞不懂得事理的小毛頭了，而是逐漸蛻變成一個(gè)較成熟的大孩子了。在育才小學(xué)的六年中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)，也明白了許多做人處世的道理。而那些曾與同學(xué)一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，都將成為我童年回憶的一部分。
在這驪歌即將清唱的季節(jié)，我不久后就要畢業(yè)，我將會(huì)邁向人生的另一個(gè)理程碑。我會(huì)懷念所有教過(guò)我的老師，我也會(huì)懷念同學(xué)，我更會(huì)懷念這個(gè)培育我的學(xué)校─育才小學(xué)。
離別六年級(jí)作文 32
親愛(ài)的，你知道嗎？我第一次看見(jiàn)你的照片，心里暖暖的，覺(jué)得你像小北極熊。
親愛(ài)的你知道嗎？你剛來(lái)我的家，玩兒了一會(huì)兒就累了，爬進(jìn)狗窩睡了一覺(jué)。那天我一夜未眠。
從此你成為了我們家的一員。你喜歡軟軟的狗窩，喜歡骨頭，喜歡香腸。你不知道呢，我喜歡你。有了你使我安心許多。
看著長(zhǎng)大的你。你還記得那一次嗎？在你來(lái)到家中幾個(gè)月的時(shí)候，我突然覺(jué)得你沒(méi)有那么可愛(ài)，養(yǎng)你好累。正好家人沒(méi)時(shí)間看你養(yǎng)你，就把你送到農(nóng)村去了。
我對(duì)不起你。在馬上離開(kāi)農(nóng)村回家的最后一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了你不舍和委屈的叫聲。那一刻，我真的后悔了。少了一個(gè)你，我就再也看不見(jiàn)那個(gè)撕紙搗亂的家伙，再也看不見(jiàn)那個(gè)一臉傻相的你。我覺(jué)得我是世界上最惡毒的`姐姐，遺棄了你。
終于，你回來(lái)了。我大叫：“留留，留留，姐姐想你！”我心里激動(dòng)啊！
媽媽同我說(shuō)，你離開(kāi)的那一個(gè)月，媽媽看著空空的狗窩和呆板的玩具心酸，她也后悔了。
現(xiàn)在我捏你的臉，輕輕抱你。
親愛(ài)的留留，我不會(huì)拋棄你了。說(shuō)好的，一萬(wàn)年不許變。
離別六年級(jí)作文 33
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的`是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生活結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
離別六年級(jí)作文 34
六年級(jí)到了，小學(xué)的生活也將離去，我也不再是以前那個(gè)天真稚嫩的熊孩子了，因?yàn)槲覞u漸在長(zhǎng)大。
六年級(jí)，一個(gè)人生中非常非常重要的階段。六年級(jí)成績(jī)好，考上了好的中學(xué)，再是好的大學(xué)，再是好的工作。但是不用功學(xué)習(xí)，什么學(xué)校都考不上，從而人生也不會(huì)那么好，而是一塌糊涂了。
六年級(jí)到了，也意味著相處六年的同學(xué)和我要離別了。老師常說(shuō)：“我們?cè)谝黄鹱x書，是一種緣分。”這六年來(lái)，我們一起向著目標(biāo)進(jìn)步，迎著晨光實(shí)干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來(lái)，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)痛苦，有過(guò)汗水，有過(guò)，這六年來(lái)，我們每天面對(duì)面地交流，每天面對(duì)面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。
六年，光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都從6歲的小不點(diǎn)，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關(guān)愛(ài)，體會(huì)了友誼，領(lǐng)悟了真心。那么多的.付出，那么多的收獲，或許換來(lái)的就是離別時(shí)的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進(jìn)校園，在課堂上舉起激動(dòng)的小手爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，一起在桌子上做作業(yè)，一起接受老師的批評(píng)，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起學(xué)習(xí)知識(shí)。
六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實(shí)在。
離別六年級(jí)作文 35
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開(kāi)母校了，真舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級(jí)的生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的`憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自己。在此，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
再過(guò)十年，二十年，讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
離別六年級(jí)作文 36
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的`秋天，新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！
離別六年級(jí)作文 37
人的一生中，總會(huì)有許多離別、分別的時(shí)刻，每當(dāng)遇到這種告別時(shí)刻時(shí)，我們都會(huì)潸然淚下，離別之情就會(huì)油然而生。
我們的英語(yǔ)老師，自從教我們開(kāi)始，就一直是我們的班主任，她對(duì)班里的每一個(gè)人都關(guān)心入微，大家都很喜歡她�？删彤�(dāng)我們快畢業(yè)時(shí)，她要去澳大利亞學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)，大家都非常難受，非常的依依不舍，為了彌補(bǔ)這種遺憾，大家決定為老師辦一個(gè)令她印象深刻的歡送會(huì)。我們班每一個(gè)人都為吳老師準(zhǔn)備了一份禮物，并且找了一些我們?cè)谝黄鸬恼掌�，在電腦上放映。一切準(zhǔn)備就緒，就差一個(gè)主角了。在班隊(duì)課時(shí)，幾個(gè)人把毫不知情的.吳老師請(qǐng)進(jìn)班。就在打開(kāi)門的那一瞬間，老師驚訝極了，瞪大了雙眼，看著班級(jí)里的裝飾，黑板上有每一個(gè)人送給老師的一句話，大屏幕上有著我們一起出去玩的照片，看到這里，老師的眼眶濕潤(rùn)了，我們看著老師微微一笑。而有的同學(xué)則在一旁起哄，讓老師說(shuō)幾句話……
老師說(shuō)了，說(shuō)完后，有幾位同學(xué)便再也忍不住了，晶瑩的淚水便潤(rùn)濕了她們的眼睛。之后，我們都把自己的小禮物送給了老師，希望她能夠記住我們。
當(dāng)離別來(lái)臨的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)起以往那快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，有些人會(huì)哭出來(lái)，有些人卻會(huì)一直把這段回憶留在心底。
當(dāng)離別來(lái)臨的時(shí)候，不再去畏懼它，我們一定要勇于面對(duì)，給對(duì)方留下最好的印象，并把屬于自己的那一段美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心底。
離別六年級(jí)作文 38
夢(mèng)中的我恍惚聽(tīng)見(jiàn)一陣陣簫聲，那樣悠揚(yáng)，悅耳。但竟有一絲絲化不開(kāi)的憂傷，緊緊地裹著簫聲向我襲來(lái)，怎么也揮散不去。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，猛然驚醒。將酸澀的眼眸投向窗外，天邊已露出魚肚白。我呆坐在床邊，不知心中在亂亂的想些什么。拖著疲憊的身體到浴室刷牙，抬頭看，發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面帶倦容，神情恍惚�？聪蛉諝v，赫然的紅映入眼簾，原來(lái)，今天是離別的日子。
走出家門，平常輕松愉快的步子變得極為沉重。一張張充滿童真的可愛(ài)與朝氣的活力的笑靨如電影般在腦海中閃過(guò)，閃過(guò)……歲月的沙漏已悄悄流過(guò)了時(shí)光的'縫隙，不再存在。曾經(jīng)稚嫩的心靈經(jīng)過(guò)六年已經(jīng)被智慧的源泉澆灌的成熟，是時(shí)候該背上遠(yuǎn)行的行囊出發(fā)了，去探索未來(lái)。可是心中依然有絲絲縷縷的不舍，不舍。
寂靜的校園一如平常，但眼中的一切卻變得如此可愛(ài)與美麗了。幽寂的林間小道，曾經(jīng)徜徉著無(wú)數(shù)漫步的身影；嶄新寬闊的操場(chǎng)，留下了盡情奔跑的身影……定睛一看，哦，教室中已坐滿了不少同學(xué)。我默默的坐下，老師殷切的目光柔和的落在我們身上；誠(chéng)摯的話語(yǔ)鼓勵(lì)即將遠(yuǎn)行的同學(xué)們。
整間教室靜悄悄。大家默默地，班長(zhǎng)唱起了“長(zhǎng)亭外，古道邊……”悠揚(yáng)的歌聲隨著我們的心聲飄散，回蕩在平靜淳樸的校園中，大家默默的凝視著，眼眶漸漸濕潤(rùn)了，這是多么深切的目光，飽含了我們離別的不舍啊！“不應(yīng)為此次的離別而悲傷，而應(yīng)為下次的重逢而喜悅……”回蕩，回蕩……
拍照的時(shí)候，大家靜靜的站著，校園中陪伴我們六年的鳳凰木被微風(fēng)吹拂發(fā)出一陣悉悉索索之聲，似乎是一陣溫馨的祝福，又像一聲離別的呼喚……最后一刻，大家笑靨如花，默默凝成一瞬間的永恒。
離別六年級(jí)作文 39
朋友，我只想說(shuō)，旅途愉快。
我的笑容很淺，從來(lái)不流淚，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以在你轉(zhuǎn)身之前，我從來(lái)沒(méi)有失去理智。
偶爾路過(guò)精品店，聽(tīng)到店里傳來(lái)一聲很輕的“旅途愉快”，卻莫名其妙地停下來(lái)，聽(tīng)著六月那微弱的聲音。
朋友，你能不流淚的離開(kāi)嗎，你能保持一個(gè)笑容在臉上嗎，哪怕那個(gè)笑容很淺。月光下的大地非常模糊。我知道，你的笑容，像那寒冷寂寞的月，像那霧蒙蒙多雨的六月，一樣美麗。
我不知道我們什么時(shí)候會(huì)真的分開(kāi)，我也不敢知道。暫時(shí)逃離不會(huì)影響我的實(shí)力吧，嗯，朋友？
我不知道，你也不知道，誰(shuí)聽(tīng)到了六月雨的淺淺嘆息，誰(shuí)在煙雨中失去了笑容。就像鳥兒展開(kāi)翅膀，卻不知道天空有多高，大海有多寬。
當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，我希望在美麗的月光下，看著散落在大地上的`銀色薄紗，聽(tīng)著風(fēng)的聲音。這樣的差別不再充滿悲傷。那種分離突然變得美好。你能同意這樣的提議嗎，我的朋友？
我曾經(jīng)狂笑不止，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中以不羈的弧度飄動(dòng)。那時(shí)候你的笑容，就像六月盛開(kāi)的花朵，很淡，很美。
水晶杯里有一個(gè)屬于我們的水晶夢(mèng)，是淡淡的六月里不經(jīng)意的寒冷。眾所周知，我們的世界從來(lái)沒(méi)有起點(diǎn)，更沒(méi)有終點(diǎn)。
在異鄉(xiāng)，我不要求你日夜思念。我只求你想一想六月盛開(kāi)的花朵，想一想那透明的水晶杯，想一想我們?cè)跓熡晏斓牟ＡО愕膲?mèng)。那時(shí)候，月光，很淺很淺？
我輕聲笑了笑，劉海低垂，身后是很淡的月光，但在草叢里，不知什么時(shí)候小六月的花盛開(kāi)了。
離別六年級(jí)作文 40
吃過(guò)午飯，我與媽媽回到家里睡午覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)一只大貓縮成一團(tuán)趴在我家門口。
我開(kāi)心地瞪圓了眼睛，雙手捂著臉頰，嘴巴張成了一個(gè)O型，可媽媽卻沒(méi)有要帶回家的意思，我纏著媽媽的手臂不放，媽媽還說(shuō)了一句讓我心寒的話：“要了也沒(méi)有用�！蔽疫�是不肯放手，依然想要那只貓，最后媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法，便把貓放了進(jìn)來(lái)。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
大貓一回來(lái)，我就給它洗澡，我擠了一些洗潔精和上溫水，均勻的.涂抹在他的身上，再仔細(xì)的把貓身上的虱子給挑出來(lái)，洗了好長(zhǎng)時(shí)間，終于洗完了。該給它吹干身上的毛發(fā)了，這是它最不安分的時(shí)候，吹風(fēng)機(jī)的聲音讓它沒(méi)有安全感，一會(huì)兒上跳下竄，一會(huì)兒跑東跑西，一會(huì)兒又像脫水桶似的，全身左右使勁地甩，想自己甩掉身上的水分。幸好這個(gè)時(shí)候媽媽來(lái)了，把貓抱起來(lái)放在凳子上，用干毛巾先把它毛發(fā)的水分擦一下，然后再一邊摸它的頭一邊給它吹毛，貓咪享受極了。
下午，我又教他跳椅子，第一次因?yàn)榈厣咸�，撞倒了，接著第二次第三次在練�?xí)很多次后平平穩(wěn)穩(wěn)地跳到了地上。我還獎(jiǎng)勵(lì)給它一些吃的東西。
夜幕降臨，大貓趴在窗口透著玻璃看著其他貓?jiān)诒M情玩耍，不由得也叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“帶我一個(gè)呀，我在這兒同伴們！”然后就在窗邊不停地叫，來(lái)回走動(dòng)。我看它可憐的樣子，不由得嘆了一口氣，心里知道它不屬于這個(gè)家，打開(kāi)門它開(kāi)心的飛奔下去。
頓時(shí)我覺(jué)得家里的歡樂(lè)少了，我呆呆的站在門口，看著它離開(kāi)的身影，我鼻子一酸趴在桌子上默默地流起了眼淚。
我知道了什么是離別的滋味，現(xiàn)在想起我還會(huì)鼻子酸酸的。