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        • 我的小學(xué)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-08-29 19:45:40 六年級(jí)作文 我要投稿

          我的小學(xué)六年級(jí)作文(精選51篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的小學(xué)六年級(jí)作文(精選51篇)

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

            表妹是一個(gè)5歲的小姑娘,她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形,加上一雙明凈的眼睛,眼睛上面是弓形,像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子,一個(gè)圓圓的`、像生氣似的嘟著的小嘴,小臉紅通通的,像個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園,就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。

            一天,表妹剛放學(xué),就直沖我們家門(mén)口,像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌:“舅媽?zhuān)司耍砀绾!”她大聲向我們?wèn)好,媽媽和爸爸直夸她。瞧,她一點(diǎn)也不客氣,她可神氣了,她第一件事就是打開(kāi)電視機(jī),看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片—《喜羊羊與灰太狼》,然后,她就打開(kāi)冰箱拿出飲料。“喲,還真會(huì)享受!”我故意說(shuō)得很大聲,表妹也不笨,她嘟著小嘴:“表姐,冰箱里還有一瓶飲料,我知道你沒(méi)喝,故意留給你的!

            “真的嗎”我半信半疑地打開(kāi)冰箱。什么呀,明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說(shuō)得多好聽(tīng)。

            表妹不僅會(huì)說(shuō)好話(huà),還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家,表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門(mén)口,直勾勾地瞪著她,她意識(shí)到我回來(lái)了。立刻立正,笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的,簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),用眼睛來(lái)說(shuō)“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說(shuō):“你拿著什么?”

            “沒(méi)……沒(méi)什么”,她一下緊張起來(lái),“真的……沒(méi)什么!薄芭,真的沒(méi)什么嗎?”我拖長(zhǎng)了聲音。“表哥,我錯(cuò)了,我不該偷吃你的糖!彼盟敉舻拇笱劬Π笪遥峙轮徊罟虻厍箴埩!八懔,看在你誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上,就原諒你吧!”我大發(fā)慈悲,饒了“罪犯”。表妹忽然說(shuō):“也就是說(shuō),我可以繼續(xù)吃你的糖了!薄鞍 蔽椰F(xiàn)在才知道,我中了表妹的圈套。

            每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉,我就深深地感到甜蜜。然而這甜蜜并不是普通的甜蜜,是甜甜的,濃濃的。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

            有人說(shuō),今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。

            我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧?我和你的初次見(jiàn)面,是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),揮手告別了之前的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的'冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去,與孤獨(dú)共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。

            你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初,我對(duì)你并無(wú)好感,第一印象也只是:胖,貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬,反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委,掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞,牽著我去隔壁的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食。累了就與我一起靠在大楊樹(shù)下,講笑話(huà)給我聽(tīng)。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)射入我的心中,我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知,而我卻要等待最后的考試。

            那天,我很沉默,想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑,臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你緊緊抱住我,在我耳邊低聲說(shuō):加油,我會(huì)在外面等你。這一刻,我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音,是你用你的心摧毀了它。在這里,我要感謝你,我的朋友。在這里我要送給你幾句話(huà):永恒,因?yàn)槟愣利!獻(xiàn)給最美麗的友誼!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

            法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說(shuō)過(guò):“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊,使他們變得更強(qiáng)壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬?cái)嗨麄冿w躍的力量。------題記

            第一次的失敗

            那天晚上,一個(gè)噩夢(mèng)一直讓我驚魂未定:一個(gè)像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的大山突然向我砸來(lái),我被重重的壓在山下;像傳說(shuō)中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。噩夢(mèng)醒來(lái)我是大汗淋漓。的期末考試是我一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。數(shù)學(xué)考試八十多分,是我一個(gè)恥辱牌。我從未考過(guò)這么差的成績(jī),為什么會(huì)這樣哪?老師平常上課我都能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì),作業(yè)也認(rèn)真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒(méi)事,會(huì)好的。春節(jié)就在這樣的一個(gè)心境中度過(guò)了。

            第二次受打擊

            寒假中,數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試,我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場(chǎng)上,面對(duì)試題就是一驚,這些題都似曾相識(shí),覺(jué)得有把握做好,在“時(shí)間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場(chǎng)考試。過(guò)了幾天同學(xué)們都接到成績(jī),而我的還沒(méi)有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個(gè)人說(shuō)了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時(shí),爸爸平靜的告訴我,我的這次成績(jī),又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒(méi)聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來(lái),委屈、失落、痛苦各種感覺(jué)壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬(wàn)念俱灰。

            重?fù)P風(fēng)帆

            在后來(lái)的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒(méi)有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:我們?cè)豪锏墓x阿姨,因?yàn)橐馔馐鹿剩斐缮眢w殘疾;望著身邊的小朋友快樂(lè)的上學(xué),她也曾失望、甚至絕望過(guò)。但是她不為困難所壓倒,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學(xué)到大學(xué),成績(jī)一直名列前茅,并且獲得了博士學(xué)位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我,當(dāng)代書(shū)畫(huà)家范增說(shuō)過(guò):“要永遠(yuǎn)的積極對(duì)待人生,當(dāng)你頹喪的時(shí)候是你弱小的時(shí)候,當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn),并掌握自己命運(yùn)的時(shí)候,你才能成為命運(yùn)的主人!蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮,他們幫我分析了兩次考試的.情況,并且分析出了我的不足:計(jì)算能力不強(qiáng)、書(shū)寫(xiě)速度慢、檢查不仔細(xì),這些原來(lái)在我看來(lái)并不是什么問(wèn)題,考試時(shí)注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

            今年是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是我渴望的中學(xué)生活的開(kāi)始。我一定要樹(shù)立自己的目標(biāo),知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認(rèn)真做起,把每個(gè)問(wèn)題都搞明白,絕不一知半解,我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對(duì)你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話(huà)與你共勉:“仔細(xì)認(rèn)真,我能行!”

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

            我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。

            教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書(shū)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫(huà)片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫(huà)。

            前不久,我們還增添了一個(gè)圖書(shū)角,每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了很多書(shū),現(xiàn)在圖書(shū)角的書(shū)已有一百多本了,老師說(shuō),只要看完所有的書(shū)就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的`右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長(zhǎng)銀行”,它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心。”

            你喜歡我們的教室嗎?

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

            我家有一只可愛(ài)的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的',腿是棕色的,特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石,用手動(dòng)它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛(ài)。

            這只玩具小狗是媽媽從北京給我買(mǎi)的,我特別喜歡,只要我寫(xiě)字的時(shí)候,我就會(huì)把小狗放到我的寫(xiě)字桌上,讓它看著我寫(xiě)字,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的時(shí)候,它好像在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完了咱們?nèi)ラ_(kāi)開(kāi)心心的玩!”我聽(tīng)了低下頭趕緊寫(xiě)作業(yè)。

            有時(shí)候,我很不聽(tīng)話(huà),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是邊寫(xiě)邊玩,作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完,媽媽批評(píng)我,我不想聽(tīng),還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來(lái),把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我,!原來(lái)是玩具小狗在對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)快起來(lái),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!寫(xiě)完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫(xiě)作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的,是因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)不踏實(shí),邊玩邊寫(xiě),那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫(xiě)完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺(jué)得玩具小狗說(shuō)的有道理,認(rèn)真的對(duì)小狗說(shuō):“好朋友,我一定改,謝謝你!”

            以后我一定做個(gè)好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

            我放學(xué)了,正走在回家的路上。

            當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí),被一個(gè)干瘦的老頭攔住,他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好,要發(fā)我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小賣(mài)部門(mén)口放著一排倒著的磚頭。

            第二天一早,我上學(xué)路過(guò)那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到張大爺額頭上蒙著的紗布,我心里暗暗得意:“活該,活該,誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我,摔死你才好呢!”

            一天,豆大般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著,打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門(mén)口,因?yàn)槲覜](méi)有傘,我后悔極了,責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí),一把小小的傘在我頭上,我抬頭一看。啊!是張大爺。我不敢相信自己的眼睛,還揉了揉眼睛,真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑,親切的說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,沒(méi)事我把我的.傘借給你!辈恢挥X(jué)中,淚水打濕了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,張大爺?shù)念^被雨水淋濕了,但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。

            這時(shí),我對(duì)自己惡作劇感到厭惡,心里升起說(shuō)不出的懊悔,真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。

            天很藍(lán),真的很藍(lán),藍(lán)的讓我有些恐懼,有些不安;花很紅,真的很紅,紅的使我有些懼怕,有些膽小。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

            同學(xué)們,你們的業(yè)余生活怎么樣?是甜的?還是酸的?哈哈,我的業(yè)余生活雖苦,可是苦中還帶著甜呢!

            一、苦

            在雙休日里,爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途,報(bào)了許多許多培訓(xùn)班,如果你看了我的雙休日計(jì)劃表,一定會(huì)大吃一驚的!你看:星期六早上學(xué)奧數(shù),下午學(xué)英語(yǔ),晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文,下午學(xué)英語(yǔ),晚上學(xué)電子琴?戳诉@個(gè)課程表,你一定會(huì)以為我很優(yōu)秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的腦袋里東西越來(lái)越多,越來(lái)越混,只覺(jué)腦子要爆炸了,連《春曉》的`后兩句都背成了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評(píng)評(píng)理,雙休日為什么叫雙休日?不就是為了好好休息,迎接新一個(gè)星期嗎?何必報(bào)那么多的培訓(xùn)班呢?唉命苦。

            二、甜

            在雙休日?qǐng)?bào)的培訓(xùn)班里,我最喜歡上英語(yǔ)和小提琴了。英語(yǔ)老師叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英語(yǔ),可謂是“英語(yǔ)通”,無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣,只要我們認(rèn)真上課,他就會(huì)給我們講笑話(huà),玩游戲,像“大風(fēng)吹”、“無(wú)間道”等他自編的游戲,每次一下課,我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語(yǔ)單詞,學(xué)英語(yǔ)竟然如此輕松,如此有趣。

            拉小提琴可以讓人心情舒暢,我一學(xué)就是五年,每個(gè)星期我都盼著星期六晚上,因?yàn)槟菚r(shí)我就能全身放松,那些可愛(ài)的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂(lè)曲,感受和音樂(lè)融合為一體的滋味了。說(shuō)實(shí)在的,這根本不是什么培訓(xùn)班,而是個(gè)“心身放松班”!學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力,而且給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。

            雙休日中午,我還常做一些小實(shí)驗(yàn),親自去探索身邊的科學(xué)。

            三、尾聲

            同學(xué)們,你們覺(jué)得我的業(yè)余生活怎么樣?不錯(cuò),確實(shí)挺苦的,可也很開(kāi)心。∧銈兿胂裎乙粯訂?對(duì)我來(lái)說(shuō),生活就像五味瓶,少了哪味也不行。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

            但丁曾說(shuō):“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。”哪個(gè)孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的呼喚呢?可是對(duì)于我們這樣的留守兒童,想見(jiàn)一見(jiàn)母親都難。

            母親是辛苦的。我的母親非常辛苦,她做過(guò)染布工人,可是后來(lái)廠子倒閉,母親被裁員了;后來(lái),她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工;最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個(gè)廠子里去了,母親也漸漸地從忙碌中清靜下來(lái)了。

            母親是咬著牙,一步一步走過(guò)來(lái)的。記得去年的時(shí)候,母親不知道又是去干什么活兒,竟然一不小心,把她那雙布滿(mǎn)老繭的腳給砸爛了,特別是那個(gè)大腳指,連指甲都被砸碎了?赡苁菫榱思o(jì)念一下吧,爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時(shí)候,媽媽還特地翻了出來(lái)給我看,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨我要努力學(xué)習(xí),而我卻耍小孩子脾氣,用一句話(huà)來(lái)形容就是:“昔聞長(zhǎng)者言,掩耳每不喜!

            母親是時(shí)刻想著兒女的。我的母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作,只是每年春節(jié)的時(shí)候才能回一趟家,一過(guò)完春節(jié),又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過(guò)春節(jié)時(shí)不回來(lái)的,可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),沒(méi)有什么別的原因,就是去看看那一年未見(jiàn)的兒女們。每一次考試完,媽媽總會(huì)在第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī),如果考得好,她就會(huì)問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我每次都說(shuō)要您回家。每當(dāng)我說(shuō)這句話(huà)時(shí),您就啞口無(wú)言了,總會(huì)找這樣或那樣的借口來(lái)推托。終于,在我的軟磨硬泡下,母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩,爸爸也準(zhǔn)備把他們那個(gè)和別人合租的,不足十平方米的小窩換成一個(gè)可以容納一家四口的.溫馨的大窩。到時(shí)候,我就可以去我這十二年來(lái)盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了,說(shuō)實(shí)話(huà),我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)出過(guò)常德呢。

            母親是一部寫(xiě)不完的書(shū),我愿把千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句簡(jiǎn)單的:“母親,我愛(ài)您!”

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

            我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長(zhǎng)櫻桃小嘴,最重要的.是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語(yǔ)文老師——謝愉玲。

            記得那個(gè)烏云滿(mǎn)天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專(zhuān)心致志的聽(tīng)講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說(shuō)了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

            下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開(kāi)始頭疼了。但是,我沒(méi)有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部。∫院笤趺磶ьI(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來(lái)了,她是來(lái)檢查衛(wèi)生的。她走過(guò)來(lái),搭了搭我的肩,問(wèn):小玟,掃好了沒(méi)有?沒(méi)^還沒(méi)。我有氣無(wú)力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來(lái)。

            她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說(shuō):小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。小玲老師就給我端來(lái)了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說(shuō):小心,燙啊!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說(shuō):三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說(shuō)到做到,開(kāi)起了摩托車(chē)就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬(wàn)囑的告訴媽媽注意什么。

            我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

            我愛(ài)你——小玲老師!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

            我是一棵正在成長(zhǎng)的小草,與那些挺拔的大樹(shù)相比,我的身高并不是很高,甚至可以說(shuō)是渺小,不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有為此自卑﹑失望過(guò),我每一次都自我安慰說(shuō),我長(zhǎng)不高是沒(méi)到時(shí)候,樹(shù)算什么,等我長(zhǎng)高了比他們都高!我的眼睛很大,但是每次我考試時(shí)都特別粗心,園丁們都說(shuō)我的.一雙眼睛是擺設(shè),只為好看而已,對(duì)此我的看法是:擺設(shè)就擺設(shè),反正這個(gè)擺設(shè)挺好看的!我也曾經(jīng)想改掉這個(gè)毛病,可就是改不了,我是江山易改,本性難移,改不了也就算了。

            我的膽子特小,特別怕動(dòng)物,尤其是狗,或許你們認(rèn)為狗是非?蓯(ài)的動(dòng)物吧,不過(guò)我去覺(jué)得它們就是一個(gè)個(gè)魔鬼,青面獠牙,面目猙獰,兇神惡煞的,嘴一張開(kāi)我就覺(jué)得似乎要吃了我似的,可怕極了。我也特別怕水,但我恰恰又非常喜歡游泳,你或許覺(jué)得這很矛盾,怕水還喜歡游泳,這或許是不太可能的事吧,不過(guò)我就是這樣,每次下水的時(shí)候我都要扶著梯子,生怕一沒(méi)抓穩(wěn)就沉下去了。我游泳是在淺水區(qū)游的,就算是在淺水區(qū)我也要帶個(gè)游泳圈,還要把所有東西準(zhǔn)備好了才下水。就算是下水了我也會(huì)怕,我怕這水里有食人魚(yú)這些的,我本就是這樣,不管做什么都會(huì)幻想。

            我這個(gè)人還很幽默呢!有一次我的幾個(gè)朋友教我騎自行車(chē),我上車(chē)之后連平衡都不能把握住,我的手到處亂揮,其中一個(gè)朋友說(shuō)道:手掌好!我不假思索地說(shuō):同志們好!結(jié)果是我沒(méi)有及時(shí)把車(chē)龍頭掌好,車(chē)失去平衡,我摔了下來(lái),自行車(chē)也把一個(gè)朋友撞倒了,我的膝蓋摔破皮了,那個(gè)被自行車(chē)撞倒的朋友腳也被劃傷了,我們都哭了,不過(guò)都是笑哭的,回到家后媽媽給我用酒精擦了一下傷口,說(shuō)我是個(gè)小活寶。

            我就是這樣的一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的小草,我很幽默,不信的話(huà)可以找我做朋友試試啊!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇11

            我是一個(gè)小學(xué)生,別看我矮矮的,可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲!

            我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮,媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。

            說(shuō)起我的特點(diǎn)啊,那有兩個(gè)重點(diǎn):

            第一,我是一個(gè)看書(shū)狂。什么好看的'書(shū)都不會(huì)放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利.波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利.波特》,忘記了一切,只享受著書(shū)中的樂(lè)趣?蓻](méi)過(guò)一會(huì),媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會(huì)善罷甘休的,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說(shuō):“好了,好了!一會(huì)就到,立刻!馬上!等一等”過(guò)了一陣,我不知怎么從書(shū)中醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦?怎么了?我一轉(zhuǎn)身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來(lái)。哇!武功鎮(zhèn)壓!快'快'快閃!

            第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時(shí),我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄,有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來(lái),一邊大聲:“媽媽?zhuān) 。媽媽聞聲走?lái),看見(jiàn)我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。

            哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來(lái)吧!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇12

            有人說(shuō),人與人之間的友誼是最好的,有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí),我對(duì)著略有體會(huì),可到了初中卻什么感覺(jué)都沒(méi)有了。

            現(xiàn)在,整個(gè)教室都死氣沉沉的,都進(jìn)入了緊張,對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很納悶:在這緊張之余,不覺(jué)得孤單嗎?也許他們不,下課男生在走廊打成一團(tuán),教室里女生,成績(jī)差的.跑打女廁所“開(kāi)會(huì)”,成績(jī)好的坐成一團(tuán)討論問(wèn)題,而我呢?我只是屬于一個(gè)中不溜的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開(kāi)“小會(huì)”,有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里,她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩變成了悶悶不樂(lè)的了,在我一天中,我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單!

            想起在小學(xué),上學(xué)時(shí),能碰到同學(xué)一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,生活更有情趣,學(xué)習(xí)更有勁,在路上談成績(jī)、講趣事,何樂(lè)而不為?現(xiàn)在呢?上學(xué)一個(gè)人走,孤單是哼個(gè)小調(diào),一會(huì)就沒(méi)意思了,我現(xiàn)在想想,我小學(xué)時(shí)真傻,天天盼星星,盼月亮,盼到了初中,卻也盼到了孤單。

            我曾經(jīng)對(duì)著月亮許愿:忘了小學(xué),忘了朋友,讓我重新開(kāi)始,可我又怎能忘掉?我沒(méi)有伙伴安慰和陪伴時(shí),我又不會(huì)不得想起,又不得不用淚洗面!

            難道為了學(xué)習(xí),人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭?如果這樣,那么政治書(shū)上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛(ài)”不都成廢話(huà)了嗎?難道在我們成長(zhǎng)時(shí),心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎?難道“友誼比金錢(qián)、成績(jī)更重要”這句話(huà)只是我們說(shuō)的空話(huà),大話(huà)閑聊時(shí)的廢話(huà)嗎?

            也許,我太小了,還不懂這些,也許到了后來(lái)的后來(lái),全世界的人對(duì)別人都是冷的!

            在這冷冷的月光下,我感到好孤單!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇13

            現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,想想以前小時(shí)候做過(guò)的糊涂事,還是覺(jué)得挺尷尬。

            那是上幼兒園、還是一年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去很久了。那天,爸爸媽媽都去上班了,只有姐姐在家看著我。那時(shí),姐姐打開(kāi)了電視機(jī),里面播放的竟是《西游記》,這《西游記》是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片之一。于是我就坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。

            我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》,孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父,可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主,非要孫悟空過(guò)了火焰山才把扇子給他。

            這時(shí),孫悟空來(lái)到了火焰山,只見(jiàn)火焰山上的火,大得真是無(wú)法控制,孫悟空的身上都被火燒著了。我看到這一幕連忙著急了起來(lái):“怎么辦?怎么辦?孫悟空萬(wàn)一被燒死了可怎么辦呀?”

            有了!我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙端來(lái)了一盆冰水,往電視機(jī)上一潑,只聽(tīng)“嗞”的一聲,電視變黑屏了,我高興地哈哈大笑:“太好了,太好了!我救了孫悟空,我是孫悟空的救命恩人!”

            姐姐聽(tīng)到外面的動(dòng)靜,連忙從廁所里沖了出來(lái),正好看到我站在沙發(fā)上,像瘋子一樣地又蹦又跳,又看了看旁邊的電視,連忙把我從沙發(fā)上抱了下來(lái),問(wèn)我是怎么一回事。我就把事情經(jīng)過(guò)原原本本地和姐姐講了一遍,講完,我還驕傲地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你看我厲害吧!都救了齊天大圣!”

            姐姐這時(shí)已經(jīng)被我氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

            等到爸爸媽媽回來(lái)了以后,姐姐又把事情講給了爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)完以后一把將我抱了起來(lái)無(wú)奈地拍了拍我的頭,笑著說(shuō):“我的`傻女兒呀!”

            我看爸爸笑了,也不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。后來(lái),爸爸告訴我電視里和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的完全不是一回事,而且孫悟空在電視里也不會(huì)死,我聽(tīng)完后,尷尬地將頭伸進(jìn)了爸爸的懷里。

            自那以后,我就再也不會(huì)這么犯這種糊涂事了。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇14

            我不到九歲,體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的,肚子里放滿(mǎn)了我喜歡吃的東西,像一個(gè)大西瓜要爆炸似的,我的腿粗的踢不了足球,手硬的扔不了鉛球,每次去買(mǎi)衣服總買(mǎi)不到適合我的衣服。

            為什么我會(huì)這么胖呢?每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼!钡某,缺乏運(yùn)動(dòng),老爸叫我跑步,我動(dòng)不動(dòng)就喊“累!累!”

            我每次去打乒乓球,先跑步,再蛙跳。跑步不夠快,后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈,閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時(shí)就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”,我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時(shí),球發(fā)的`快,我總是接不住,真倒霉。下課了,去商店買(mǎi)東西我最厲害,胖胖的我,跑得慢,永遠(yuǎn)跑,一直摔跤,一直到不了商店。

            有一次,我和小朋友出去玩,他們總是比我跑得快。不一會(huì)兒就跑到了小區(qū)大門(mén)口,我連十米還沒(méi)超過(guò)。別人打我,總防不住,只能站在原地不動(dòng),不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑,什么障礙都能防得住。

            還有一次,我去肯德基吃東西。到了那里,我什么都想吃,漢堡包、薯?xiàng)l、蛋撻,都是我愛(ài)吃的,一個(gè)都不能少。結(jié)果我的肚子越來(lái)越大了,走路一直摔跤,像一個(gè)大皮球在地上滾,走路都走不了,怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

            上體育課,別人跑在前面,我卻落在后面。比賽跑步,四個(gè)人一起跑,我總是第三、四名,沒(méi)有一次第一名。自由活動(dòng)時(shí),我們玩警察捉小偷,我跑的不快,所以一直捉到我,有時(shí)候剛開(kāi)始就抓住了我。段夢(mèng)凡三分鐘抓了七個(gè),我三分鐘抓了兩個(gè),胖還真不好。

            哎!胖還真不好!我該減肥了!

            我打算每天早上6:30起床跑兩圈,上體育課六圈。我一定能做得到!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇15

            每個(gè)人的人生都是一張白紙,在這張白紙上,有屬于你自己的人生,至于你要如何彩色人生,只能看你如何操作調(diào)色盤(pán)。

            ——題記

            我雖然不知道別人的人生如何彩繪,耽誤知道我的人生必定與眾不同,五顏六色,絢麗多彩,如同一道暴風(fēng)驟雨都的彩虹。

            我將每件事用彩筆的魔法,涂鴉著每一個(gè)童話(huà)。

            我有紅色那般的堅(jiān)持,堅(jiān)持著做自己目標(biāo)中未完美的小瑣事。就像之前學(xué)校的排球隊(duì),還沒(méi)有一個(gè)禮拜,就覺(jué)得太累,走路連站都站不穩(wěn)了,有種窒息的感覺(jué)。可是想放棄離開(kāi)。但是,迷戀排球隊(duì)員那種颯爽的英姿,如蛟龍一樣騰躍,又有如猛虎一樣的矯健,心中翻天覆地,不想離開(kāi)了。終于,在汗水與淚水的洗禮下,我成功了,并進(jìn)入了主力的位置,替學(xué)校拿了市第五名的成績(jī)。

            大家都說(shuō),紅色中國(guó),紅色夢(mèng)想,而我擁有——紅色堅(jiān)持。

            拿著黃色的色彩,染上一縷淡淡的`黃色。鮮黃色給人的第一印象就是鮮明活躍,一種美好的感覺(jué)。那個(gè)活潑善變的角色就是我。不是因?yàn)槊鎸?duì)事情沒(méi)有主見(jiàn),而是我性格善變。跟人交往的過(guò)程中,我總會(huì)在心中辨析著沒(méi)一句話(huà),我知道什么時(shí)候哪些話(huà)可說(shuō)哪些話(huà)不可說(shuō)。性格經(jīng)常起伏不定,一會(huì)兒我有可能在那兒大笑,一會(huì)兒我有可能又在另一個(gè)地方莫名傷感。

            不要我翻臉比翻書(shū)還快,因?yàn)槲曳槺日Q圻快。

            藍(lán)色,那是一種很安靜的色彩。我喜歡一個(gè)人在無(wú)人得地方,戴上耳機(jī),伴著溫柔地音樂(lè)走進(jìn)屬于自己的世界,一個(gè)人,靜靜地,靜靜地……

            同樣愛(ài)著浪漫的紫色。

            同樣愛(ài)著清爽的綠色。

            同樣愛(ài)著神秘的黑色。

            同樣愛(ài)著……

            我愛(ài)給種顏色,愛(ài)著涂鴉式風(fēng)格,絕不會(huì)讓一種色彩定義人生,而是用給中顏色來(lái)拼接一個(gè)比彩虹更美的人生!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇16

            我不知在什么時(shí)候迷戀上了照鏡子,出門(mén)時(shí),總會(huì)在鏡子前擺弄一下,回家后看看發(fā)型有沒(méi)有被風(fēng)吹散了。早上起床去洗漱時(shí),又在洗手間里照鏡子,直到家人在門(mén)口排隊(duì),我才肯出來(lái)!柏i八戒照鏡子!”“長(zhǎng)得丑要多照鏡子!”“臭美!”一串串嘲諷我的詞從哥哥嘴里冒出來(lái)。

            鏡子里的我,雖然是單眼皮,可我自以為還算長(zhǎng)得標(biāo)致。我很想有雙眼皮,看那些明星,長(zhǎng)得帥的都是雙眼皮。我每天照鏡子,眼皮就像是一處焦點(diǎn),我會(huì)看看它有沒(méi)有在一夜之間變成兩層,可它總是沒(méi)有變化。漸漸地,我看慣了,覺(jué)得單眼皮也沒(méi)什么不好看的。

            我的鼻子不扁,因此我又找回了信心,有單眼皮算是一次過(guò)失,高鼻梁又像是一種補(bǔ)償。媽媽常說(shuō):“你知道你鼻子為什么那么高嗎?以前你鼻子很扁的,后來(lái)我每天幫你捏,捏成這么高的!边@算是“手工隆鼻”嗎?

            從六年級(jí)開(kāi)始,我的臉上開(kāi)始長(zhǎng)痘痘了,我懷疑這是我哥傳染給我的'。我一直以為痘痘長(zhǎng)一陣子就消了,結(jié)果卻見(jiàn)長(zhǎng)不見(jiàn)少。我有強(qiáng)迫癥呀!看著那顆顆飽滿(mǎn)的痘痘,真想摳摳掉算了。但我聽(tīng)說(shuō)哥哥因?yàn)閾噶撕蟾腥局翝M(mǎn)臉的痘印,給我敲響了警鐘,所以我一直不敢動(dòng)手。

            以前我是水桶一個(gè),又矮又胖,小圓臉,雖說(shuō)很萌,但其實(shí)是很丑的,看起來(lái)呆呆的,很沒(méi)精神,F(xiàn)在呢?臉尖起來(lái)了,身體不斷地增高,雖說(shuō)體重還在增長(zhǎng),但體重與身高成黃金比例。以前在班里不算高,算最胖的。但現(xiàn)在是班里最高的,不算最胖,感覺(jué)現(xiàn)在照照鏡子,自信了許多。

            在鏡子前“欣賞”著自己,的確是“欣賞”呀,整體還不錯(cuò)。世上丑男那么多,我當(dāng)然不在其中。不過(guò),外表只是視覺(jué)上的感知,日久見(jiàn)人心嘛!外表也許只是評(píng)價(jià)一個(gè)人的三分之一,畢竟男孩子不僅僅是靠臉吃飯的。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇17

            什么是感動(dòng)?有人說(shuō)感動(dòng)是受傷時(shí)朋友遞來(lái)的一片創(chuàng)可貼;有人說(shuō)感動(dòng)是失敗時(shí)家人的一句安慰;也有人說(shuō)感動(dòng)是傷心時(shí)陌生人的一個(gè)微笑。而我被感動(dòng)卻是因?yàn)橥馄拧?/p>

            那次,是外婆的六十大壽,外婆家的那間小客廳里聚集了許多親朋好友,大家擠在家間小屋子里嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停,瓜子殼吐得滿(mǎn)地皆是,整個(gè)房間都被煙霧籠罩……咦?外婆呢?她可是壽星,是今天的'主角,怎么不見(jiàn)了呢?

            正當(dāng)我四處張望,尋找外婆之際,一個(gè)洪亮的男聲不知從哪里傳出:“佳姨!泡兩杯芝麻茶來(lái)咯,吃瓜子吃得口干!”“唉!好勒,這就給你們泡!”外婆的聲音從廚房里傳出。

            我看著外婆忙上忙下,而一屋子的人居然沒(méi)有一個(gè)起身幫忙,心里一陣疼:今天到底誰(shuí)過(guò)生日?!

            懷著一種為外婆打抱不平的心理,我走進(jìn)了廚房:“外婆,今天你是大壽星,坐在客廳里看電視、啃瓜子的應(yīng)該是你,而不是他們,你完全沒(méi)必要伺候他們的!”看著外婆疲憊卻又欣慰的面龐,我越發(fā)感到憤憤不平,越說(shuō)越氣。

            “這些本來(lái)就是我應(yīng)該做的,我是主人,他們是客人,也是親人。我覺(jué)得這樣挺好的!闭f(shuō)著,便端起兩杯茶往客廳里走。我趕緊追上去說(shuō):“外婆,我端茶,你做飯吧!”

            “啊呀!真的是長(zhǎng)大了,懂事了。 

            我心里暖暖的,甜甜的。我想這也許就是外婆帶給我的感動(dòng),這就是親情!

            親情總是不求回報(bào)的,親情總是最令人感動(dòng)的,親情總是催人淚下的。我決定,從此不再吝嗇自己的愛(ài),我要把愛(ài)慷慨地送給那些愛(ài)我的我愛(ài)的人!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇18

            我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了世界上沒(méi)有童話(huà)。“這是我最喜歡的歌。有了這首歌,我長(zhǎng)大了。其實(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但是一出門(mén)遇到熟人,就會(huì)說(shuō)自己變了,長(zhǎng)高了,胖了。我把這件事告訴我媽的時(shí)候,我媽去我房間把我以前的照片,畫(huà),寫(xiě)的字放在我桌上。她對(duì)我說(shuō):“你自己看一看,感受一下。'

            我坐在辦公桌前,仔細(xì)地看著這些東西。相冊(cè)里的照片開(kāi)始慢慢從一個(gè)襁褓中的`嬰兒變成一個(gè)扎著馬尾辮、打著勝利手勢(shì)、笑容燦爛的“美少女”。然后我看了看我的畫(huà),從簡(jiǎn)單的線段開(kāi)始,變成了若有所思的畫(huà),比如《美麗家園》《我去了太空》。最后,我看了看自己寫(xiě)的字。打開(kāi)第一張的時(shí)候看到了一些歪歪扭扭的幼兒園同學(xué)的名字和電話(huà)。當(dāng)我翻到最后一篇時(shí),它變成了一篇又一篇的作文。的確,我變了,我成長(zhǎng)了。

            首先我變得懂事有禮貌。我以前是個(gè)自私又沒(méi)禮貌的小姑娘?吹绞烊私(jīng)常不理,別人幫我我連謝謝都不說(shuō),有時(shí)候還和別人頂嘴,F(xiàn)在我體會(huì)到了分享的快樂(lè),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛(ài)別人。并且會(huì)耐心傾聽(tīng)。

            其次,發(fā)現(xiàn)自己變得愛(ài)美了。我以前一點(diǎn)都不喜歡干凈。我經(jīng)常穿臟衣服,我媽讓我改口,F(xiàn)在我不僅愛(ài)干凈,也愛(ài)美麗。我每天上學(xué)前都把頭發(fā)梳得很漂亮,有時(shí)候?qū)χR子微笑表示滿(mǎn)意。

            第三,我發(fā)現(xiàn)自己變得大膽了。以前不敢一個(gè)人上學(xué)。我得有媽媽陪著,上課不敢舉手。記得有一次音樂(lè)考試,老師讓我上去唱歌。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),我的腿因恐懼而顫抖。現(xiàn)在不僅可以自己上學(xué),還可以加入學(xué)校合唱團(tuán),到處表演。

            事實(shí)上,我們的變化就像毛毛蟲(chóng)一次又一次地變成美麗的蝴蝶。我越來(lái)越好,越來(lái)越成熟。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇19

            這幾天,一直和家人失去聯(lián)系的外婆突然來(lái)上海照顧我。我猝不及防。理論上我小時(shí)候和外婆住在一起,應(yīng)該微笑著和她打招呼。可是,很久沒(méi)見(jiàn)奶奶了,突然不知道為什么。見(jiàn)到祖母的喜悅已經(jīng)開(kāi)始消退。我對(duì)外婆的愛(ài)回應(yīng)越來(lái)越少,F(xiàn)在看來(lái),這似乎是一種無(wú)奈的敷衍。

            顯然,只有時(shí)間在改變。奶奶老了,我也長(zhǎng)大了,但好像什么都沒(méi)變。奶奶還是一如既往的喜歡接我,照顧我,但成為是我的想法。我不再為外婆對(duì)我無(wú)微不至的照顧而開(kāi)心,仿佛我已經(jīng)習(xí)慣了,有時(shí)候只是覺(jué)得困擾,甚至不安。放學(xué)后,我多么羨慕那些能一起回家的同學(xué),看著他們幸福的干兒子有說(shuō)有笑,然后看著我身邊的'老人,穿著簡(jiǎn)單、普通甚至過(guò)時(shí)的衣服,腳步那么沉重,步履蹣跚,讓我無(wú)比的不耐煩,走得那么慢。我什么時(shí)候可以回家?我想,我已經(jīng)初中了,已經(jīng)可以獨(dú)立了。為什么奶奶還喜歡跟著我?小時(shí)候不要緊,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上初三就可以一個(gè)人回家了。我根本不需要父母的陪伴。我可以自己上下學(xué)。

            我不想讓一個(gè)老人一直背著我的書(shū)包。我知道她愛(ài)我,但我真的接受不了這樣的好。很抱歉讓一個(gè)比我矮一個(gè)頭的長(zhǎng)輩背我的書(shū)包。最尷尬的是路人和同學(xué)對(duì)我投來(lái)奇怪甚至嘲諷的目光。我不想被同學(xué)丟下,一個(gè)人和遲鈍的奶奶在一起,回家晚了。看著學(xué)生們輕快的步伐和銀鈴般的笑聲,我只能跟著奶奶,一步一步慢慢走。我真的很憋屈。再聽(tīng)一遍同學(xué)有趣的對(duì)話(huà),最后一句我自己也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)會(huì)說(shuō):“哦,請(qǐng)你趕緊陪奶奶……”我真的沒(méi)辦法,只能無(wú)奈的看著他們,卻插不進(jìn)自己。有時(shí)候我真的接受不了外婆對(duì)我的愛(ài),即使我知道她對(duì)我好。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇20

            如果我是一棵樹(shù),我會(huì)變成一棵有600個(gè)單詞的大樹(shù)。

            大樹(shù)又粗又壯,高高聳立,看著很遠(yuǎn),讓人羨慕。有一天,看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著身邊參天大樹(shù),心想:唉!我要是一棵大樹(shù)就好了!正想著,突然,我真的變成了一棵大樹(shù)。

            春天,我穿上淺綠色的連衣裙,明媚的陽(yáng)光灑在我身上。我發(fā)現(xiàn)一些綠色和黃色的小葉子長(zhǎng)在赤褐色的樹(shù)枝上。鳥(niǎo)兒從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái),撿樹(shù)枝,撿草,撿土,在我粗壯的臂膀上蓋房子。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱,看著草在我腳邊快樂(lè)地玩耍。我覺(jué)得這個(gè)世界真的.很美。

            夏天,我身上的葉子變得又密又密,一片葉子挨著一片葉子,我的身高越來(lái)越高。我用一個(gè)巨大的皇冠擋住燃燒的毒太陽(yáng),給地球帶來(lái)涼爽。鳥(niǎo)兒在我的樹(shù)蔭下休息,孩子們?cè)谖业臉?shù)蔭下玩耍。所有人都看著我。粗壯的樹(shù)干,粗壯的樹(shù)枝,茂密的樹(shù)葉,不禁大聲贊嘆:“好大的一個(gè)!”

            秋天,我的葉子變黃了,風(fēng)一吹,它們都離開(kāi)樹(shù)枝,像小金蝴蝶一樣在藍(lán)天上飛翔。我的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了美味的水果,果農(nóng)踩著我粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)干,爬來(lái)爬去,采摘水果。過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)根周?chē)b滿(mǎn)了一籃子水果。聽(tīng)著他們開(kāi)心的笑聲,我也很開(kāi)心。

            冬天,北風(fēng)吹著,雪花在空中飛舞,整個(gè)世界都被染成了白色。我也換了一件銀裝素裹的大衣,樹(shù)上都是雪,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。孩子們?cè)谖疑磉呁嬗螒,從我身上拿很多雪,和我的朋友打雪仗。我搖著胳膊,讓厚厚的雪從懷里落下,給他們提供資源,看著他們幸福的笑容,我很開(kāi)心。

            我叫大叔,是森林家族的一員。我用樹(shù)蔭給人降溫,用水果給人帶來(lái)歡笑。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇21

            有一天,我正在看書(shū),迷迷糊糊睡著了。

            當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蚊子。我長(zhǎng)著一對(duì)灰黑色的翅膀,六條細(xì)腿,一張尖嘴,渾身黑黑的。我扎針的能力真的是蚊子家的“茶壺——水瓶(平)高在飛機(jī)上”。我扎針的時(shí)候很穩(wěn),很準(zhǔn),很狠,想扎哪兒就扎哪兒。你讓我蟄人的上眼皮,但我絕不會(huì)蟄人的下眼皮。

            我扇動(dòng)翅膀,一路唱著“嗡嗡”的歌曲——蚊子的國(guó)歌。我走進(jìn)一所房子。突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。乍一看,原來(lái)是我的同學(xué)黃濤。這時(shí),我的眼睛立刻想起了他對(duì)我的場(chǎng)景,哼!誰(shuí)讓你欺負(fù)我捉弄我的?多好的路。∥抑皇窍胝夷銏(bào)仇!機(jī)會(huì)來(lái)了,我下定決心要發(fā)出一口惡氣,于是毫不猶豫地沖上前去,落在他的`大腿上,把他的血吸得我心滿(mǎn)意足,從一個(gè)紅色的大袋子里把他的大腿蟄了出來(lái)。我以閃電般的速度在他眼皮上刺了一下。我得意地笑了,對(duì)自己說(shuō):“怎么樣,感覺(jué)好嗎?”這時(shí)只聽(tīng)他大叫:“這么討厭的蚊子在哪里?我一定要?dú)⒘四!”“哦,不!”我認(rèn)為“36計(jì)劃,——步行是最好的政策”,于是我急切地跑開(kāi)了。但是,我覺(jué)得還是吃不飽。我圍著他轉(zhuǎn)了幾圈,然后就飛到他臉上,惡毒。“我在云里打了很久的燈籠,——被拍(爛)高(餅)!蔽铱吹剿e手要打我!鞍咨膲ι嫌幸粋(gè)窗簾。

            這一天,我很開(kāi)心,也很驚險(xiǎn)。我很高興我得到了報(bào)復(fù);驚心動(dòng)魄的是,我差點(diǎn)成了蚊子披薩!

            當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的臉是紅色的。這只是一個(gè)夢(mèng)!

            “什么時(shí)候報(bào)仇?”也許受苦的是你自己。看來(lái)你應(yīng)該寬容你的同學(xué),友好地交朋友。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇22

            星期天的下午,我寫(xiě)完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤(pán)五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過(guò)猜先,我執(zhí)白子,黑白對(duì)陣,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。

            剛開(kāi)始,爸爸就給了我個(gè)下馬威,他的錛偹牧環(huán)陣錛偘鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙,挺過(guò)了這一關(guān)。隨后,我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架。可是,畢竟姜是老的辣,爸爸穩(wěn)住陣角后,仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì),在我的陣地里打穴挖井,我同樣不甘示弱,奮起反擊,黑白子殺的天昏地暗。

            正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪,一枚黑子落了下來(lái)。哈哈,黑棋贏定了!

            爸爸得意洋洋地說(shuō):四子相連,兩邊沒(méi)的擋!

            我定睛一看,心里頓時(shí)涼了半截。哎,真像爸爸說(shuō)的那樣,白棋命懸一線!

            我仔細(xì)的在棋盤(pán)上尋找著,希望能看到白字的四連珠,可是黑白交錯(cuò)的盤(pán)面上,沒(méi)有看到我想找的結(jié)果:別看了,大局已定,你就是看到天黑也沒(méi)用,這局棋我贏定了!

            爸爸在一旁潑著冷水,棋盤(pán)上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

            “我肯定能力挽狂瀾的,我能行!

            ”我大聲的'嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。我有點(diǎn)沉不住氣了,但腦海里的“我能行”一直在幫助我,終于奇跡發(fā)生了!

            “哈哈,五連珠,白棋贏了!

            ”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重落在了棋盤(pán)不起眼的一個(gè)角落。什么,什么?這怎么可能!

            爸爸驚訝的張大了嘴巴。

            一盤(pán)棋結(jié)束了。試想,如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣,投子認(rèn)輸,如果沒(méi)有“我能行”這三字的激勵(lì),那么,勝利從何而來(lái)呢!

            這盤(pán)五子棋,讓我獲得了勝利,更讓我收獲了信心!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇23

            在這一學(xué)期,我沒(méi)有感激過(guò)別人,所以,我常常不快樂(lè)。爸爸批評(píng)我,要我學(xué)會(huì)感激,他說(shuō):一個(gè)人常常感激,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。因此,我打算,從今天起,我一定要學(xué)會(huì)感激別人,同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)。

            我靜下心來(lái)想關(guān)心、幫助我的人,還真是不少。我要一一感激。

            我首先要感激我們組的組長(zhǎng)。我們組有兩個(gè)組長(zhǎng),一個(gè)是正組長(zhǎng),一個(gè)是副組長(zhǎng),正組長(zhǎng)是宋孝龍,副組長(zhǎng)是王露飛,正組長(zhǎng)瘦,副組長(zhǎng)稍胖,正組長(zhǎng)皮膚發(fā)白,副組長(zhǎng)皮膚發(fā)黑。他們兩個(gè)不分晝夜的為我們批改作業(yè)、改正錯(cuò)誤,使我的成績(jī)更好,我非常感激他們。

            我要感激我的同桌,他叫京龍,他幫助我已經(jīng)不止一次了。按輩數(shù),他應(yīng)該跟我喊舅,但是,我沒(méi)有資格當(dāng)他的舅,因?yàn)槲覜](méi)有幫助過(guò)他。在課堂上,他讓我用他的文具;在課下,他讓我下五子棋。還有一次,我的錢(qián)買(mǎi)零食花完了,他看見(jiàn)我在那挨餓,就主動(dòng)給我拿方便面讓我吃,我非常感激他。

            我感激我的奶奶。我非常喜歡小狗,奶奶就給我表姑說(shuō)留兩個(gè)小狗,送到我姨奶家,過(guò)兩天她去拿。奶奶果然去了,一大清早就去了,奶奶自己抬不動(dòng)兩只小狗,就讓我姨奶給她抬一程,她自己又把兩只沉甸甸的小狗背了回來(lái)。我才回來(lái)我還不知道奶奶把小狗逮了回來(lái),后來(lái)爸爸一說(shuō),我才知道小狗被奶奶逮了回來(lái),爸爸又跟我說(shuō)這兩只小狗是怎樣逮了回來(lái)的,我才知道奶奶辛苦了,她是真心的對(duì)我好。我看到兩只小狗,非常可愛(ài)、非常活潑,我也非常開(kāi)心。因此,我非常感激我的'奶奶。

            我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)感激別人,我現(xiàn)在很快樂(lè),我已經(jīng)看到我身邊那么多人關(guān)心我、幫助我、支持我的人,我也非常感激他們。

            我要繼續(xù)學(xué)會(huì)感激,使自己成為開(kāi)心的人。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇24

            你比我更早來(lái)到我家,我的爸爸媽媽總說(shuō)你是我的哥哥。你在我家永遠(yuǎn)擔(dān)任著可愛(ài)的角色,你讓我們家變成了歡樂(lè)谷,天天熱熱鬧鬧。

            你這個(gè)生靈,在我孤單寂寞的時(shí)候,陪伴我,給我溫暖。你這個(gè)生靈,在我傷心難堪的時(shí)候,陪伴我,給我安慰。你這個(gè)生靈,天天用水靈靈的眼睛仰視我,陪伴我,給我快樂(lè)。

            你真好!

            媽媽告訴我,那年,她第一次踏進(jìn)寵物店的時(shí)候,剛出生不久的你就搖著尾巴走到了媽媽的身邊,似乎你命中注定就是我們家的成員。你這條雪納瑞,就是這樣,那么聰明有靈性。我和你的相遇,是上帝的安排,還是你自己的.選擇呢?

            你真好!

            小時(shí)候,嬰兒床的上面睡著我,嬰兒床的下面趴著你。你是一個(gè)盡職的“保姆”,每次我一醒,你一定立刻沖出房間去告訴媽媽。我知道,你是一個(gè)稱(chēng)職的“哥哥”。

            你真好!

            在家,陽(yáng)臺(tái)是你的地盤(pán)。每次我拿著你最?lèi)?ài)的小球到你“家”的時(shí)候,你立刻搖著尾巴滿(mǎn)懷期待地站起來(lái)。你就是那么喜歡和我一起玩吧!

            現(xiàn)在,我大了,你老了。作業(yè)的壓力有時(shí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí),總能看到你緩緩的走進(jìn)我的房間,用鼻子拱拱我的腿,用水汪汪的眼睛望望我。我知道,你要我陪你玩,我也知道,你是讓我休息一下!

            你越來(lái)越老了,眼睛不好了,走路總是跌跌撞撞。每天更多的時(shí)間你都在睡覺(jué)。看你睡得那么香甜,不知道你是不是在回味之前十多年快樂(lè)的日子呢?

            可能,你馬上就要遠(yuǎn)去了,但是你在我家的日子,給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和回憶,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇25

            我喜歡看書(shū),喜歡與主人公一起經(jīng)歷書(shū)中的喜、怒、哀、樂(lè),喜歡安安靜靜地坐在窗邊,隨著微風(fēng)輕撫過(guò)面龐,那一頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)篇,也隨之顫動(dòng)。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)精神的食糧;書(shū),是慰籍我的心靈雞湯;書(shū),是我溫暖而又安全的港灣;書(shū),也是一個(gè)浩瀚的宇宙,你永遠(yuǎn)不知道,下一頁(yè),它將把你帶向何處,探索未知,收獲知識(shí)。

            我喜歡彈琴,喜歡躍動(dòng)的音符在我心中激蕩,喜歡優(yōu)美的歌曲在我耳畔回響,喜歡隨著音樂(lè)而舞動(dòng),喜歡隨著音樂(lè)而歌唱。我喜歡琴聲在我指尖的盛放,喜歡琴聲在我耳旁的微妙,但我更喜歡失敗時(shí)的淚水和成功時(shí)的微笑,是這些讓我知道,過(guò)程才是最重要。

            我喜歡養(yǎng)花,我喜歡含苞待放的花,那被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花骨朵兒,顯得更加神秘;我喜歡完全盛放的花,那每一片嬌艷欲滴的花瓣,都仿佛在詮釋著生命的綻放,分外妖嬈;我也喜歡凋零的花,那枯枝殘葉,將雖然敗了的`鮮花,襯托出了另一番風(fēng)韻,它生來(lái)就很美麗,那它將永遠(yuǎn)都是美麗的,不會(huì)因?yàn)榭菸噬豢萘,說(shuō)明它使命已到;敗了,說(shuō)明它生命終結(jié),他只是換了一種方式生存了下去,只是在“化作春泥更護(hù)花”罷了。

            我喜歡安靜,喜歡在傍晚時(shí)分,望著窗外的街景,霓虹燈下,川流不息的車(chē)和人,像生命中的過(guò)客,來(lái)也匆匆,去也匆匆。他們低垂的眼眸在碎發(fā)的陰影里看不真切,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他們?cè)缫炎哌h(yuǎn)。安靜,可以使人冷靜;安靜,可以讓人想清楚許多事;安靜,也是一種樂(lè)趣。

            我喜歡做一切有意義的事,這些事讓我明白,失敗后的成功,更加喜悅;跌倒后的爬起,更加有力;愈合后的傷痛,更加深刻;離別后的相遇,更加感動(dòng)。

            人生是未知的,但樂(lè)趣是無(wú)限的。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇26

            我是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。

            有一天,我在屋里玩,看見(jiàn)媽媽正在挑壞玉米,我就去幫她。我們挑了一會(huì),爸爸喊媽媽過(guò)去有事。就在我一個(gè)人挑的時(shí)候,我不小心把玉米種子弄倒了。看見(jiàn)闖禍了,我的臉立刻紅了起來(lái),就像一個(gè)熟透的`大蘋(píng)果。我焦急不安地想:這該怎么辦呢?一會(huì)媽媽看見(jiàn)了,不罵我才怪呢,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,我只有一個(gè)一個(gè)把種子再撿回袋子里了。我撿啊撿啊,可是地上還有很多的玉米種子,我都累死了,這什么時(shí)候才能撿完呢?媽媽馬上就要回來(lái)了,她一定會(huì)罵我的。越是緊張,越是出錯(cuò),原來(lái)的種子還沒(méi)有撿干凈,一不小心,我又弄倒了一袋。這可完了,就算再長(zhǎng)三只手,也撿不完啊?刹粨欤痪偷戎ぷ釂?還是趕緊撿吧,實(shí)在不行,我就跑,反正媽媽也追不上我。對(duì),就這么辦!我一邊撿,一邊瞄著媽媽?zhuān)豢磱寢寔?lái)了,我撒腿就跑,像受驚的兔子一樣,一會(huì)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

            過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我又回去了,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把地上的玉米都撿完了。她看見(jiàn)我,就問(wèn):“剛才的玉米種子是不是你弄灑的?”我低聲說(shuō):“是我。對(duì)不起,我不是故意的!比缓缶偷戎ぷ崃恕?墒菋寢寘s說(shuō):“弄灑就弄灑唄,撿起來(lái)不就完啦,你跑什么啊,我也不會(huì)罵你!薄罢娴膯?你不會(huì)罵我,也不會(huì)打我嗎?”我興奮不已地問(wèn)。媽媽笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,我怎么舍得打你呢。快,繼續(xù)幫媽媽挑玉米吧。”“哎,來(lái)了……”我又開(kāi)心地和媽媽一起挑種子了。我一邊干活一邊想:以后,我可再不能這樣調(diào)皮了。

            這就是我,一個(gè)很調(diào)皮的女孩,你們喜歡我嗎?

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇27

            我的童年幾乎是平坦的,不起眼的,但有這么一件事時(shí)刻在我的腦海里回蕩。

            我五歲那年,記得是冬天,我和我的好朋友小明在外面玩。小明說(shuō):“我們倆想一個(gè)新穎的游戲玩!蔽页了剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“不如我們玩狗刨吧。”小明答應(yīng)了。

            我們來(lái)到屋邊的一塊空地上,這塊空地原來(lái)奶奶在這兒種過(guò)蘑芋,到了冬季,蘑芋還沒(méi)發(fā)芽,都埋在地下。

            我們玩了起來(lái),把雙腳拉開(kāi),手用力地刨土。你一爪,他一爪,我們倆玩得可開(kāi)心了。突然,一個(gè)黑不溜秋的.小東西被我的手刨了出來(lái),我拿起這個(gè)小東西,笑著說(shuō):“小明,我找到了一個(gè)吃的東西!毙∶髀(tīng)了,也用力刨,小明也刨出了一個(gè)。我們倆都以為是荸薺,我們跑到水邊,把“荸薺”放在水里沖洗,洗干凈以后,我們倆張開(kāi)小嘴開(kāi)始吃起來(lái)。我一咬,先覺(jué)得有一絲甜味,接著,小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了,唾沫從嘴里慢慢滴了下來(lái),舌頭在嘴里失去了知覺(jué),我和小明喝了幾口水,還是很難受。這時(shí)我們才知道,我們吃的不是荸薺,而是奶奶種的蘑芋。

            小明忍不住哭了,奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲,從屋里跑了出來(lái),連忙問(wèn)我們?cè)趺戳,我嗚咽著說(shuō):“吃了旁邊地里的東西,嘴里很痛!甭(tīng)了我的話(huà)后,奶奶大笑起來(lái),對(duì)我們倆說(shuō):“蘑芋只能吃熟的。”

            說(shuō)完,奶奶趕快給我們煮了粥,過(guò)了十多分鐘后,奶奶端著兩碗粥過(guò)來(lái),我和小明接過(guò)碗,狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃完粥,針刺般的感覺(jué)便慢慢消失了。

            回想起來(lái),我忘不了這件可笑的事,還忘不了我小時(shí)候是一個(gè)小饞貓。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇28

            我不喜歡和別人用一樣的筆,穿一樣的衣服,用一樣包……我不喜歡和別人比吃、比穿,只和別人比成績(jī)。我,就是我,一個(gè)喜歡走自己的路線,有獨(dú)特個(gè)性的我。

            我,就是我,不喜歡和別人用一樣的東西。一次,我買(mǎi)了一只十分乖巧的自動(dòng)鉛筆,第二天,一個(gè)同學(xué)就買(mǎi)了一支和我的一模一樣的筆,被我看到后,立馬把我的這支筆放進(jìn)文具盒,回家后被遺忘在某個(gè)箱子里。這就是我,一個(gè)希望獨(dú)一無(wú)二的小女孩。

            我,就是我,一個(gè)超級(jí)有愛(ài)心的孩子。我家養(yǎng)了一只小狗,十分可愛(ài),我把它當(dāng)作我的“心肝寶貝”一樣來(lái)對(duì)待。一次,媽媽騙我說(shuō)要把狗狗送人,我聽(tīng)到后,眼淚立馬用了出來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽?zhuān)绻惆阉徒o別人,我就不吃飯了!闭f(shuō)完我就抱著狗狗到一邊哭去了。媽媽見(jiàn)我反應(yīng)那么大,只好勸我說(shuō):“好啦好啦,騙你你都信!薄罢娴?”我立馬停止哭泣,將信將疑的問(wèn)媽媽!罢娴,剛才是逗你玩的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我高興的一蹦三尺高。我就是我,一個(gè)超級(jí)疼愛(ài)小動(dòng)物的.。

            我,就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。有一天媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),剛進(jìn)書(shū)店,我就被一本名叫《伊甸園》的書(shū)吸引了。我拿起那本書(shū),不管地上干不干凈就做下去,聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。直到下午兩點(diǎn),媽媽來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),叫了我兩聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后,媽媽用手在我眼前晃了兩下,我才看見(jiàn)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲以缫焉钌钐兆碓谀潜緯?shū)的情節(jié)之中。這就還是我一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

            這就是我,一個(gè)天下獨(dú)一無(wú)二的我。我既是一個(gè)喜歡與眾不同又是一個(gè)十分鐘愛(ài)小動(dòng)物還是一個(gè)書(shū)呆子。我有我的個(gè)性,我要活出精彩,活出魅力,活出快樂(lè)!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇29

            今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。

            第一門(mén)是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住,但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng),答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿(mǎn)懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō):“唉,這卷稍微難了一點(diǎn)啊!

            ”

            第二門(mén)是常識(shí)。我原以為會(huì)很難,沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單!八⑺⑺ⅰ保攀畮追昼,我就完成了。我興奮地檢查起來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫(xiě)著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛,四處“打聽(tīng)”。由于我做的`太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。

            下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿(mǎn)面,做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填“船在動(dòng),星也在動(dòng)”,我又不太確定。哎呀!

            時(shí)間快沒(méi)了,我才心一橫,牙一咬,寫(xiě)上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了,我一蹦三尺高!

            今天我考試,考完試后卻無(wú)比開(kāi)心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!

            今天我考試!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇30

            俗話(huà)說(shuō)“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn),都非常值得夸獎(jiǎng)。今天,我就向你們介紹我的長(zhǎng)處。

            我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí),爺爺給我報(bào)了乒乓球班,我就興高采烈,激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。

            第二天,我來(lái)到球場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡(jiǎn)單。首先,要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子,感覺(jué)像塊大石頭壓在手上,頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái),浸濕球拍。

            終于,學(xué)會(huì)了握拍,還要學(xué)接球。突然,老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍。 蔽掖蠼幸宦,只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái),濺到了拍子上。可我一聲也沒(méi)哭,只是簡(jiǎn)單清洗一下,繼續(xù)練球。最后,我學(xué)會(huì)了打乒乓球,連技藝高超的`爺爺也敗在我的手下。

            我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí),五音不全的我,連哪個(gè)音在哪兒都不懂,是老師細(xì)心的引導(dǎo)我,讓我知道了許多音樂(lè)知識(shí);氐郊,我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了,包扎一下就繼續(xù)彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!苯K于盼到了考級(jí),我走進(jìn)琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱(chēng)贊。

            我還會(huì)溜冰呢!今年暑假,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒(méi)站穩(wěn)當(dāng),就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒,重新站好。我開(kāi)始溜了,一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我的技術(shù)開(kāi)始提高,一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)階了,要到中級(jí)班去了。

            怎么樣,覺(jué)得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

            請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇31

            俗話(huà)說(shuō)得好:“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!苯裉,我就要當(dāng)回小王婆,來(lái)夸夸我自己。

            我最喜歡彈鋼琴,每天都要彈上好久。每次,媽媽叫我去睡覺(jué),我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)刻苦地練習(xí)。媽媽還經(jīng)常把我練習(xí)的曲子錄下來(lái),發(fā)在微信群里。每當(dāng)看到媽媽同事的贊賞時(shí),我總會(huì)自豪地向自己豎起大拇指。

            有一次,我被老師推選去參加明星琴行2014年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績(jī),我每天都會(huì)努力地練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。在寒冷的冬天里,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),手都凍僵了,但我只稍微哈口氣,搓一搓,繼續(xù)練習(xí)下去,強(qiáng)、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個(gè)都認(rèn)真練習(xí),只要和老師彈得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,我都要停下來(lái)一遍又一遍反復(fù)地彈。

            就這樣咬牙堅(jiān)持了幾個(gè)月,終于到了比賽的那一天。因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了準(zhǔn)備,我一點(diǎn)兒也不緊張,面帶微笑地走上舞臺(tái),獻(xiàn)上了一首茉莉花,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

            比賽結(jié)束了,考官卻故意先不報(bào)分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)項(xiàng),而是說(shuō)我們每個(gè)人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了,好不容易等到頒布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候了,可銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)里都沒(méi)有我。我失望極了,我已經(jīng)彈得很認(rèn)真了,老師也說(shuō)我會(huì)取得好成績(jī)的,可為什么就沒(méi)有我呢?“現(xiàn)在要頒布金獎(jiǎng)得主了,請(qǐng)大家注意!蔽蚁耄何铱隙](méi)希望了。這時(shí),媽媽拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要這么氣餒嗎,說(shuō)不定金獎(jiǎng)就是你呢!”我無(wú)精打采地聽(tīng)著,但一個(gè)聲音突然把我喚醒,“獲得金獎(jiǎng)的是五十七號(hào)和五十八號(hào)小朋友!蔽迨颂(hào)不就是我嗎?真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!

            如今的`我,已經(jīng)考過(guò)了鋼琴七級(jí),請(qǐng)將贊許的目光投給我吧!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇32

            今天說(shuō)玩西寧,還不如說(shuō)在輾轉(zhuǎn)西寧和青海湖。但與其說(shuō)輾轉(zhuǎn),還不如說(shuō)大部分時(shí)間都在車(chē)上。

            第一件事自我介紹。我認(rèn)識(shí)了酒青領(lǐng)隊(duì),他在介紹自己時(shí)說(shuō)是個(gè)文藝青年,才起了這個(gè)名字,可這名字太繞口,有一次我不小心叫成“酒精”,于是我們伙伴幾個(gè)歪打正著的糟蹋了這美妙的名字。

            自我介紹后,領(lǐng)隊(duì)告訴我們說(shuō):吃好飯后可以去塔爾寺也可以去登山。三點(diǎn)四十回車(chē)去青海。他話(huà)音剛落,我們是五個(gè)人就討論起來(lái)。小孩兒都不喜歡去塔爾寺。后來(lái)我們?nèi)キh(huán)山游,就這么愉快地決定了。

            中午吃的是牛肉拉面,可正中、可美味了!吃完飯,在飯店門(mén)口等了一會(huì)。酒青就在山腳下?lián)]舞著游俠客的旗幟我們趕快興奮地跑了過(guò)去。不知怎么的大人們又換了個(gè)主意想去寺廟,本來(lái)想拉上我們幾個(gè)小孩。但我們堅(jiān)決不去。于是我們輕松地跟著酒青一起環(huán)山游。

            山上沒(méi)什么人,是拍攝的好時(shí)機(jī)。在樹(shù)上、在花叢、在小道、熱心的領(lǐng)隊(duì)幫我們拍照。一路上有花、有草、有蛐蛐、有蝴蝶,我們走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑。山路上留下了我們快樂(lè)的足跡,相機(jī)里記錄了開(kāi)心的瞬間。

            酒青被一群小屁孩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們常“酒精燈,酒精燈”地喊他,還老是問(wèn)這問(wèn)那,可他總是一張笑臉,一副“任勞任怨”的樣子。

            漸漸地,到了山頂。大夏天的',都有涼風(fēng)吹來(lái),也許是因?yàn)楹0胃甙!站在山頂,一種居高臨下之感覺(jué),整個(gè)西寧城盡收眼底,車(chē)子、房子、花園……我還望見(jiàn)了一座金房頂?shù)慕ㄖ鄠魇亲诳Π痛髱煹慕瞪,成為信徒們向往的出名圣地?/p>

            在下山時(shí)我一路聽(tīng)六年級(jí)學(xué)哥姐講“八卦陣”。西寧我們就一次環(huán)山行而結(jié)束。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇33

            童年…螃蟹…陽(yáng)光下的我

            翻開(kāi)影集,腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無(wú)數(shù)記憶,那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁(yè),會(huì)讓你感到無(wú)比快樂(lè)。

            那年夏天,我和幾位哥哥回到老家玩耍,當(dāng)正空閑無(wú)聊時(shí),我們商量好去小溝邊捉螃蟹,我興奮地真想大叫一聲。

            我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具,就出發(fā)啦。

            這是一個(gè)熾熱的下午,烈日炎炎。出發(fā)不久,太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得滿(mǎn)臉通紅,大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊,聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,頓時(shí)來(lái)了精神,心情無(wú)比激動(dòng)。

            “捕捉開(kāi)始啦!”我激動(dòng)地跳起來(lái),大聲喊道。

            我沖在最前面,首先翻開(kāi)一塊大石頭,仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹,開(kāi)心極啦。

            “——哪里,哪里?”哥哥急匆匆地跑過(guò)來(lái),“哎,這么小,捉回去也沒(méi)用的!闭f(shuō)完,皺了皺眉頭,走一邊去了。這時(shí),我心里很不是滋味:啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼,我這么辛苦地找到的一只竟然沒(méi)什么用。

            可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功的背后是需要付出努力的!我并沒(méi)灰心,繼續(xù)尋找著……

            “哇!”這邊的一只真大呀,可小溝里的水這么深,像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去,終于過(guò)去了,可我一不留神,腳剛一落地,落腳的石子一滑,帶著我的腳一扭,我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊,哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折,但我絕不會(huì)善罷甘休的,在我百般努力下,那只“調(diào)皮”的'螃蟹終于被我逮到。

            那一次,雖然有些倒霉,但我很開(kāi)心,用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣,它們會(huì)在我的腦海里永存。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇34

            我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來(lái)到了這兒,說(shuō)來(lái)也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬貉剑俊笨蓻](méi)有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說(shuō):“丫頭啊,戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點(diǎn)興奮,害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來(lái)古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯(cuò)!

            我拼命地隨著人群跑啊跑,越過(guò)了大街,跨過(guò)了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見(jiàn)天色已晚,便上前輕輕敲門(mén),無(wú)人應(yīng),沒(méi)辦法,我推開(kāi)了門(mén),走進(jìn)了正院,只見(jiàn)一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!

            “咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書(shū)童,他打開(kāi)了門(mén),門(mén)外傳來(lái)一陣響亮的聲音:“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒(méi)猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來(lái)了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)。但在不知不覺(jué)中我睡著了。

            醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽(tīng)聽(tīng)他們談話(huà)的內(nèi)容,誰(shuí)知一個(gè)開(kāi)形的噴嚏攪亂了所有的'局面他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。我不知所措,只得沖出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來(lái),喘著粗氣,突然一團(tuán)霧氣包圍了我……

            漸漸睜開(kāi)了眼睛,眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇35

            有人喜歡讀書(shū),有人喜歡踢球,有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。

            記得在二年級(jí)時(shí),媽媽幫我報(bào)了電子琴的輔導(dǎo)班。當(dāng)我第一次接觸到電子琴時(shí),我就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器,歡快的手指在琴鍵中躍動(dòng)著,仿佛自己就是一位小小音樂(lè)家。后來(lái),老師每次教的曲子,我都會(huì)比別人早一節(jié)課彈熟練,老師還沒(méi)教的曲子,我也會(huì)在家里自己先多練幾次。就這樣,我迷上了彈琴。

            有一次,我放學(xué)回到家,剛剛放下了沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備彈琴時(shí),媽媽生氣地說(shuō)道:“作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)就想彈琴,趕緊回去寫(xiě)作業(yè)!”我只好垂頭喪氣地回到了房間,拼命地寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,我的作業(yè)就被我寫(xiě)完了,我飛快地沖出房間,要彈琴時(shí),媽媽又說(shuō)了:“作業(yè)怎么寫(xiě)這么快,拿來(lái)給我看一下!蔽覠o(wú)奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查,媽媽滿(mǎn)意了后,終于讓我去練琴了。于是,我一屁股坐在電子琴前面,翻開(kāi)譜子,津津有味地彈奏著許多曲子,仿佛忘記了世界,也忘記了自己。彈著彈著,我突然回過(guò)神來(lái),低頭看了看手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了!我回頭大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床唤形页燥埌。俊眿寢屝χf(shuō):“你彈得那么認(rèn)真,我怎么忍心叫你呀!”我看了看媽媽?zhuān)瞪档男α恕?/p>

            現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在我的認(rèn)真練習(xí)下,我學(xué)會(huì)了許多曲子,每到有鋼琴的'地方,我都會(huì)停下來(lái)彈上一曲才肯離開(kāi)。作業(yè)一寫(xiě)完,我就會(huì)迫不及待地跑到鋼琴前,彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。彈琴,已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

            彈琴,讓我學(xué)會(huì)了什么叫專(zhuān)注,它可以讓我陶冶情操,豐富我的知識(shí)。彈琴,這是讓我著迷!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇36

            書(shū)是一個(gè)我們多么熟悉的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書(shū)聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步,讓我懂得了許多道理。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是我們的良師益友,我們也可以從書(shū)中得到許多的知識(shí)。

            從小我就喜歡冒險(xiǎn),喜歡游玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn),但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對(duì)與家里的財(cái)產(chǎn)和地位,離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的`生活非常艱難:沒(méi)東西吃,他就去找野果,去釣魚(yú);沒(méi)地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚(yú)來(lái)過(guò)日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個(gè)野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個(gè)形影不離,魯濱遜還教會(huì)了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺(jué)得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過(guò)得很開(kāi)心。而我們作為新一旦的新少年,也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我,不被輕易打垮。

            “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開(kāi)扉頁(yè)時(shí)的那一份坦誠(chéng)。讀書(shū)能使人成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書(shū)能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書(shū)能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長(zhǎng)我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識(shí)。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇37

            書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望,書(shū),蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉睡,書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

            一本好的書(shū),如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容;書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

            在書(shū)中,我是一只如饑似渴的鳥(niǎo)。吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,解開(kāi)一個(gè)個(gè)疑問(wèn),然后,滿(mǎn)載著知識(shí),飛翔在世界的每一個(gè)角落,領(lǐng)略法國(guó)埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴,我把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的'自由!

            在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花。沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類(lèi)感受這雪花的白色世界。書(shū),帶給我了無(wú)限的純潔。

            在書(shū)中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書(shū)的腳步,我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書(shū)中,我才可以領(lǐng)略到,書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)限空間!

            愛(ài)書(shū)的人永遠(yuǎn)渴望書(shū),無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但書(shū)中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待你的到來(lái)。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美。記住,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇38

            生活,就像一只漂泊在大海之中的小帆船,無(wú)可避免會(huì)與風(fēng)浪碰撞,可最重要的是看你怎么去掌握船槳。每當(dāng)我在困難面前,我總不低頭,而是我常會(huì)對(duì)自己說(shuō):"我能行!"

            有一次,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行短跑比賽,班里選了我做代表。為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,我成天練習(xí)。終于,比賽的日期到了。我被安排在了第二組。臨上場(chǎng)前我既緊張又興奮,緊張的是我要是跑不好,丟了班集體的臉那怎么辦呀?興奮的'是練習(xí)了怎么久,終于可以大顯身手了!"請(qǐng)第二組同學(xué)準(zhǔn)備。"廣播員用響亮的聲音說(shuō)道。我站在跑道上,做著熱身動(dòng)作,隨著裁判的一聲令下,我像離弦的箭向前跑去。跑了一段路后,我遙遙領(lǐng)先,早已把對(duì)手拋在后面了。然之間覺(jué)得腳腕變得疼痛極了,大概是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間扭傷還沒(méi)痊愈的原因吧!就在這時(shí),"撲通"一聲,我摔倒了,跑道是用土渣做的,我摔下去后,膝蓋滿(mǎn)是血,周?chē)耐瑢W(xué)在旁邊勸我:"放棄吧,比賽結(jié)果不重要,無(wú)論怎樣,我們都會(huì)為你感到驕傲"可我不放棄,我吃力地站了起來(lái),心里默念著:"加油,我要堅(jiān)持到底,不能放棄,我能行!這只是上天對(duì)我的一次考驗(yàn)而已!"接著,我又向前跑去,雖然腳腕和膝蓋都很疼痛,但是我不能令同學(xué)們失望。是我更拼命地跑,奮力地追前面的對(duì)手。我追上來(lái)了,眼看勝利就在前方了,我屏住氣,向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我碰到那條證明我勝利的帶子時(shí),一切的疼痛在不知不覺(jué)中消失了,我與我的同學(xué)們相擁,歡呼雀躍!

            在人生的道路上,我會(huì)讓所有困難向我投降,在哪里摔倒,就在哪里站起來(lái)!永不言棄。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇39

            我喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、吃零食……但是,我最喜歡的事情就是看書(shū)了。

            我喜歡看的書(shū)種類(lèi)繁多,如:武俠方面,歷史方面,電腦方面,人物傳記,樂(lè)器方面,漫畫(huà),童話(huà)……而在這些當(dāng)中,我最喜歡看《女生日記》。

            我喜歡在春天的草地上唱著快樂(lè)的歌,微笑著看上面的圖畫(huà),細(xì)致入微地品味圖畫(huà)中的每一根線條,別提有多喜歡。啊!我心舒暢。

            我喜歡在游過(guò)泳的夏天,披著毛毯坐在木椅上,用紫中帶著烏黑的嘴唇輕輕的讀著書(shū)中的每一個(gè)文字,在那一瞬間,我不再感到燥熱。!我心清涼。

            我喜歡在吹著涼爽的風(fēng)的秋季,坐在小河邊,看著水里在游戲的小魚(yú),聞著河邊淡淡的,若有若無(wú)的青草香。!我心歡樂(lè)。

            我喜歡在下著雪的冬天,像一只穿著棉襖在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,振動(dòng)著兩翼。雪,貼在衣服上,像冬天里的小公主,坐在雪地上平心靜氣地閱讀,頓時(shí)全身都暖和了起來(lái)。!我心溫暖。

            在這本書(shū)中,文字跳動(dòng)著。很快,他們便展開(kāi)晶瑩透明的翅膀,一個(gè)個(gè)文字如精靈般的飛進(jìn)了我的腦子里。書(shū)中,主人公冉冬陽(yáng)有一個(gè)溫暖又幸福的家庭:他有著幽默帥氣又有童心的爸爸,美麗又體貼可愛(ài)的媽媽。一班搞笑又溫暖人心的.同學(xué)。當(dāng)然,我更希望有悔小雅這個(gè)好朋友,和我一起去體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

            這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),安慰。在這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了友情是多么重要。如果沒(méi)有讀這本書(shū)是很難領(lǐng)略到友情的真諦的。

            因?yàn)橛辛藭?shū),所以在我傷心孤獨(dú)時(shí),我會(huì)讀書(shū),它會(huì)給我安慰,生氣時(shí)我也會(huì)讀書(shū),不高興的事一下子就煙消云散了。在我的眼中,書(shū)更是一位朋友,一位永恒的伴侶,我喜歡讀書(shū),永遠(yuǎn)!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇40

            幸福在我們身邊是無(wú)處不在的,爸爸的一句叮囑,媽媽的一片關(guān)心,爺爺?shù)囊痪涔膭?lì),奶奶的一場(chǎng)教育,都會(huì)使我們感到幸福無(wú)比,。

            一次,我去考試,媽媽一大早就起來(lái)做早餐,媽媽把飯給我端過(guò)來(lái),說(shuō):“快吃,涼了就不好吃了,這是特地為你做的`考試早餐。”吃好了早餐,正換鞋的時(shí)候,爸爸叫住了我,并叮囑我路上小心點(diǎn),過(guò)馬路的時(shí)候看紅綠燈,不要走在馬路中間,要走在人行道,在人行道看到車(chē)時(shí)要注意避讓。在學(xué)校,如果感到身體不舒適,及時(shí)給他們打電話(huà),上課不要開(kāi)小差。要注意聽(tīng)老師講課,考試的時(shí)候,要仔細(xì)審題,寫(xiě)完的時(shí)候要多檢查幾遍,爭(zhēng)取考一百分。我總是應(yīng)付幾句,并有些不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”

            走在路上,我還思考著爸爸說(shuō)的話(huà),心想:爸爸說(shuō)的話(huà)也是為我好呀!我不該那樣應(yīng)付爸爸的話(huà)。于是我遵從了爸爸的話(huà),寫(xiě)過(guò)試卷之后,我仔細(xì)檢查了四五遍,確保沒(méi)有一點(diǎn)紕漏,才交卷。

            過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)——語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家,向家人炫耀。爺爺看到了,笑得嘴合不攏,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真棒!晚上我們做好吃的。”我激動(dòng)地大喊了一聲“耶!”奶奶卻說(shuō):“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!一個(gè)97,一個(gè)99,錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方,你這證明了什么?這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行!蹦棠堂看味际沁@樣,嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話(huà),但是奶奶每次講了我,我都會(huì)進(jìn)行反思。

            我在這個(gè)家嘗到了幸福的滋味,這個(gè)家的每一個(gè)人給我的關(guān)愛(ài),都使我感到幸福無(wú)比。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇41

            誰(shuí)是雷鋒?雷鋒精神又是什么?小時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)起父母這些看著很容易理解的問(wèn)題,實(shí)際上誰(shuí)又真正學(xué)會(huì)雷鋒精神了呢?

            一年的時(shí)候,我剛從兒歌聲中走出來(lái),便又來(lái)到了拼音王國(guó)。那時(shí)老師只告訴我們雷鋒是一個(gè)愛(ài)幫助人的人,教導(dǎo)我們要向他學(xué)習(xí);四年級(jí)的時(shí)候我才蒙蒙知道些雷鋒的.簡(jiǎn)介和他的先進(jìn)實(shí)例;而只到五年級(jí)我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級(jí)的我才真正學(xué)習(xí)了雷鋒,學(xué)會(huì)了雷鋒精神。

            那是昨天,我們學(xué)校組織一部分學(xué)生去了敬老院。到了那里,看到那些無(wú)人照顧,生活都不能自理的爺爺奶奶,我不禁動(dòng)了真感情,他們一個(gè)個(gè)都坐在輪椅上,動(dòng)都不能動(dòng),有的抽風(fēng),有的癡呆,有的面癱,一個(gè)個(gè)雖是那么難看,卻又那么慈祥。我拿出帶的食物,剝開(kāi)后給一個(gè)老奶奶喂的嘴里,她激動(dòng)極了,他吞吞吐吐的對(duì)我們說(shuō):“我以經(jīng)五年沒(méi)又見(jiàn)到孫子了,他們移居美國(guó)了,很少回來(lái),見(jiàn)到你們就像見(jiàn)到了他孫子!闭f(shuō)完留下了眼淚,她哭不出聲,但我聽(tīng)到了,我也哭了,我們都哭了。我們給老人們表演了我們準(zhǔn)備的節(jié)目,還送了我們的禮物,我們一直陪老人們度過(guò)了一個(gè)下午!當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我們便踏上了回家的旅程!

            在回家的路上,我一直在想是不是這就是真雷鋒,是不是這就是雷鋒精神呢?我想應(yīng)該是吧,帶給別人最需要的,自己收獲快樂(lè)與幸福!

            每個(gè)人都知道雷鋒,天天都說(shuō)雷鋒精神,可又有誰(shuí)能像雷鋒一樣抽出自己的時(shí)間,去幫助別人,去給別人帶來(lái)歡樂(lè),又有誰(shuí)能用自己的零花錢(qián)去給別人買(mǎi)東西,又有誰(shuí)能勤儉節(jié)約呢?沒(méi)有人,也只有雷鋒罷了,我們不能和雷鋒比,更不勝于他,我們現(xiàn)在所做的一切也只不過(guò)是模仿他罷了,對(duì)于我么來(lái)說(shuō),現(xiàn)在也只有好好學(xué)習(xí)了!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇42

            我有優(yōu)點(diǎn)嗎?我反復(fù)地問(wèn)自己,最后在心里打上一個(gè)大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)卻一天一夜也說(shuō)不完,比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨,想想,再想想,經(jīng)過(guò)老媽的提醒,終于想起了那件事在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我是我班星期一的值日組長(zhǎng),這一天應(yīng)該是一星期中最亂的一天,雙休日剛過(guò)去,垃圾也翻了幾倍,所以打掃起來(lái)特別費(fèi)力老天還真是有眼啊,賜給了我六個(gè)“乖巧”的組員看,在塵土飛揚(yáng)的教室里,。梁托。抡弥鴴咧愦蚣;小C邊擦黑板,邊扭起了秧歌,黑板上的粉筆字已經(jīng)被扭成了一朵朵花;。哪弥鴴咧,哇啦哇啦地吼著難聽(tīng)的歌,還把掃帚當(dāng)成吉他,亂撥一氣,此時(shí),教室里真像一個(gè)自由市場(chǎng)看看,打掃的場(chǎng)面是何等的“壯觀”,要是別人早就被氣得回家了我也動(dòng)過(guò)這樣的.念頭,但轉(zhuǎn)念一想,如果我走了,他們也會(huì)走,教室就不還是那么亂七八糟嘛,第二天同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也會(huì)很難受,再說(shuō)老師這么相信我,讓我做組長(zhǎng),我可不能辜負(fù)老師的期望根據(jù)原先的分工,我的任務(wù)是擦窗臺(tái),但為了提高效益,我什么活都干了,哪個(gè)地方不干凈我就拿掃帚掃,哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡,但看到干凈整潔的教室,心里還是真高興!

            雖然回家晚了被媽媽批評(píng),但我知道我這樣做是對(duì)的對(duì),這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn),有責(zé)任心漸漸的我還發(fā)現(xiàn)了更多,我有了第二個(gè),第三個(gè)甚至更多優(yōu)點(diǎn):我樂(lè)于助人,我很善良,我很樂(lè)觀,是啊,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)只要我們善于發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都同樣優(yōu)秀!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇43

            我很喜歡畫(huà)畫(huà)。我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很多年了而且獲得了不少畫(huà)畫(huà)比賽的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌和證書(shū)。

            最近我無(wú)意中找到一個(gè)繪畫(huà)游戲——4399涂鴉畫(huà)板,這個(gè)游戲分為兩個(gè)面,一個(gè)小面全部是工具和顏色,另一個(gè)大面是畫(huà)畫(huà)用的。工具里面有專(zhuān)門(mén)給新手畫(huà)畫(huà)練習(xí)用的模特和背景,等到以后畫(huà)習(xí)慣了,就可以自己創(chuàng)作了。第一次看到的時(shí)候,覺(jué)得很有趣,由于是新手,很多地方不會(huì)用,因?yàn)槲矣檬髽?biāo)的力度老是控制得不好,所以畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都很難看,都是歪七扭八的。后來(lái)看到“作品達(dá)人”這一欄,別人都畫(huà)得很好,畫(huà)出來(lái)有一種立體的感覺(jué),而且很逼真。我覺(jué)得很奇怪:為什么別人畫(huà)得那么好看,我卻畫(huà)得這么難看呢?最終,我摸索出了一些方法:首先畫(huà)出輪廓,用白色涂一遍,再畫(huà)細(xì)致一點(diǎn),最后上色,添上細(xì)節(jié)。這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才顯得豐滿(mǎn)。

            平時(shí)看別人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,有時(shí)候下筆顏色很淺,有時(shí)候又很深,這其實(shí)是有沒(méi)有調(diào)整透明度的關(guān)系。一般畫(huà)人的時(shí)候,需要用透明度很輕的白色來(lái)涂一遍,但不要全部涂白,如此這樣做,就能畫(huà)出連貫的線條,勾出形狀了。上色的時(shí)候,最好先上膚色(透明度淺一點(diǎn)),再大概地上衣服的顏色,也可以根據(jù)個(gè)人喜好添上花邊和飾品,如果用深淺兩種不同的`顏色,還可以畫(huà)出衣服的褶皺。

            現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)很漂亮了,主要是人像畫(huà)和風(fēng)景畫(huà),人像畫(huà)都是用模特畫(huà)的,因?yàn)槲也挥媚L禺?huà)的人很難看。雖然沒(méi)有一幅畫(huà)被評(píng)上精品,但我還是很努力的畫(huà),而且變著花樣來(lái)畫(huà),如:辦時(shí)裝展啦,把模特的下半身擦掉,畫(huà)一條美人魚(yú)啦等等。

            我很喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗梢蕴岣呶业漠?huà)畫(huà)水平,同時(shí)我也希望這個(gè)游戲能改進(jìn)得更完美!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇44

            我是一個(gè)小學(xué)生,每天的課程很多,除了主科之外,我最喜歡美術(shù)課,每一節(jié)美術(shù)課我都非常認(rèn)真地上課。

            你知道我為什么喜歡美術(shù)嗎?因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà):你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?有幾個(gè)原因非常重要的。

            一是一次意外的發(fā)現(xiàn):那是我五歲時(shí)的一個(gè)晚上,媽媽正在給我講《三只小兔與狼》的故事,三只小兔的機(jī)智使我非常敬佩它們。沒(méi)想到第二天早晨我醒來(lái)時(shí)迅速地拿起爸爸的黑色水筆,隨便抓起了一個(gè)本子,翻了一頁(yè),在上面畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我畫(huà)了三只小兔子和狼,栩栩如生,帷妙帷肖,越看越像真的一樣。媽媽突然醒來(lái),看了我畫(huà)的畫(huà)以后驚嘆不已,跑到衣柜前拿起衣服,穿了起來(lái)。穿完以后立刻帶我到了書(shū)店,買(mǎi)了關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)。

            二是因?yàn)槲野职值脑颍何野职稚闲W(xué)時(shí)也酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),漫畫(huà),動(dòng)畫(huà),只要是畫(huà),我爸爸都畫(huà)得不錯(cuò)?烧l(shuí)知,那時(shí)家里并不富裕,還欠著許多外債,爸爸讀到初中,就輟學(xué)打工了,根本就沒(méi)錢(qián)供爸爸去上興趣班,而且那時(shí)候根本就沒(méi)有什么興趣班。我為此而替爸爸感到可惜,于是,我下定決心,一定要珍惜現(xiàn)在所有的一切,好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

            此時(shí)此刻,我又在年爸爸畫(huà)的那些畫(huà),心想:爸爸為什么那么命苦,如果爸爸出生在這個(gè)年代,這個(gè)世紀(jì),那就好了。那爸爸就可以安心,快樂(lè)的畫(huà)畫(huà),畫(huà)那些美麗動(dòng)人、栩栩如生的'畫(huà)了。長(zhǎng)大以后,爸爸一定是能夠成為畫(huà)家了。

            因此,我十分喜歡愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也都還不錯(cuò),但我相信,如果這個(gè)時(shí)候坐在座位上的人是爸爸,那么爸爸一定會(huì)成為這個(gè)新世紀(jì)的新一代畫(huà)家。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇45

            水果是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的食品,雖然不能當(dāng)主食吃,但是,在飯后或是其他時(shí)間吃都是一樣很不錯(cuò)的食物,也是一樣對(duì)身體有很多好處的食物,今天,我們就來(lái)聊聊我最?lèi)?ài)的水果吧。

            我是一個(gè)很喜歡吃水果的小姑娘,我喜歡吃的水果有很多種,常見(jiàn)的有香蕉蘋(píng)果之類(lèi)的.,不常見(jiàn)的水果我當(dāng)然也沒(méi)吃過(guò)幾次,比如說(shuō)牛油果,百香果之類(lèi)的,我也覺(jué)得還可以,可以說(shuō),我對(duì)于水果是完全不挑食的哈哈。

            我最喜歡吃的水果其實(shí)是葡萄,酸酸甜甜的,又好剝皮,每年到葡萄成熟的季節(jié),我?guī)缀趺刻於家砸淮,但是其他的水果我也很喜歡吃。比如說(shuō)橘子橙子柚子之類(lèi)的,這些水果都是維生素豐富的水果類(lèi)。這種類(lèi)型的水果是我每年秋季必備的水果,尤其是柚子,好吃的柚子能夠讓我一天不吃飯。

            其實(shí),我還挺喜歡吃草莓、櫻桃、西瓜、哈密瓜、獼猴桃等等等等好多的水果呢!每年夏天,我都要去草莓園去摘草莓吃,我覺(jué)得特別有意思,可以在學(xué)到一些知識(shí)的同時(shí)吃到好吃的水果。等到櫻桃成熟時(shí)我也經(jīng)常買(mǎi)櫻桃吃,可惜的就是我們這里不產(chǎn)櫻桃,所以櫻桃有點(diǎn)小貴,不能天天吃,不過(guò)西瓜哈密瓜之類(lèi)的水果完全彌補(bǔ)了我這個(gè)遺憾,我們這邊的西瓜哈密瓜之類(lèi)的比較便宜,足夠我從初夏吃到初秋時(shí)節(jié)了,讓我可以好好的過(guò)一把水果的癮。

            我喜歡吃的水果有很多種,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),除了前面說(shuō)的,還有荔枝、龍眼、柿子、李子、桃子、芒果、木瓜、等等等等太多的水果了,水果給我?guī)?lái)了很多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),讓我的身體變得更加健康了,所以我愛(ài)水果,更愛(ài)水果帶給我的營(yíng)養(yǎng)與美味。

            大家跟我一起來(lái)多吃水果吧。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇46

            夏季的樹(shù)木是茂盛的;夏季的驕陽(yáng)是似火的;夏季的水果是香甜的;夏季的地面是火辣的,但夏季的雨是涼爽的。前幾天原本是個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,我和媽媽在外公家吃完飯,我們見(jiàn)天空慢慢陰沉了下來(lái),就趕緊拿上了傘手……

            夏季的樹(shù)木是茂盛的;夏季的驕陽(yáng)是似火的;夏季的水果是香甜的;夏季的地面是火辣的,但夏季的雨是涼爽的。

            前幾天原本是個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,我和媽媽在外公家吃完飯,我們見(jiàn)天空慢慢陰沉了下來(lái),就趕緊拿上了傘手忙腳亂地向自己家里走去。

            我們沒(méi)走幾分鐘,只見(jiàn)天空中的烏云越來(lái)越濃,越來(lái)越暗,緊接著就下起了傾盆大雨,雨聲在耳邊滴滴嗒塔的響著,雨點(diǎn)像豆子似的往下掉,遠(yuǎn)看像千絲萬(wàn)縷的白銀鏈,不停地展現(xiàn)在我們的眼前。

            大雨中的人們,有的在與雨進(jìn)行接力跑,有的人擠在一起合用一把傘,沒(méi)帶傘的人只有在超市里、屋檐下躲雨,最辛苦的是那些騎車(chē)的人,他們勇敢的迎著風(fēng)雨向前前進(jìn)。雖然大家在雨中被澆成了“落湯雞”,但大家的表情卻都很高興,因?yàn)榇蠹叶贾溃粓?chǎng)大雨會(huì)送來(lái)涼爽的。

            第二天,我仔細(xì)尋找大雨帶給了我們什么樣的驚喜,看:公路被夏雨洗的更干凈、更明亮了;大樹(shù)被夏雨洗的更綠,更健壯了;小花小草被夏雨洗的似乎年輕了許多,上面的水珠好像一個(gè)個(gè)透亮的珍珠哦!

            高大的樓房也被洗去了污漬,變的.更新了。墻外的遮陽(yáng)棚,被洗去了厚重的灰塵,恢復(fù)了原來(lái)的光澤,變的鮮艷起來(lái)。

            夏雨帶給我們的是煥然一新的美好景色。

            這幾天,由于這場(chǎng)突如其來(lái)的夏雨,把炎熱的夏季變成了“空氣涼爽的春天”。雖然夏雨給我們?cè)斐闪艘恍┎槐,但帶給我們的好處不勝枚舉。不只我,我想人們都會(huì)對(duì)你說(shuō)“夏雨Iliveyou”!

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇47

            時(shí)光飛逝,光陰似箭,日月如梭。世間萬(wàn)物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,而我在學(xué)習(xí)方面,也有了一些變化。

            以前,我感覺(jué)語(yǔ)文很難學(xué)。生字詞的積累比較少;閱讀理解也理解不了,考試時(shí)全靠猜測(cè);作文更不用說(shuō)了,總感覺(jué)無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)。那時(shí),一說(shuō)語(yǔ)文考試我就慌張和茫然,可是越緊張考試越考不好,也越來(lái)越不自信了。后來(lái),在老師的悉心指導(dǎo)下,課堂上能夠積極主動(dòng)的發(fā)言,讀書(shū)時(shí)摘錄好詞好句;邊看書(shū)邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,例如:作者、時(shí)代背景、中心思想、等等,關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn);還多做一些不同類(lèi)型的閱讀理解題;每天寫(xiě)一篇日記。在上次期中考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大提高,我對(duì)學(xué)語(yǔ)文的信心突然大增,態(tài)度也變了,變得喜歡和主動(dòng)學(xué)語(yǔ)文。

            我以前對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較有自信,理解的比較好一點(diǎn),但有時(shí)候我做題會(huì)馬虎,有一次考試,由于粗心大意,可能有點(diǎn)小驕傲,竟然考了八十多分,我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心,我很羞愧,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,態(tài)度變了,課堂上勇敢地回答問(wèn)題,平時(shí)虛心、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),接著的考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)又是滿(mǎn)分,我發(fā)現(xiàn):對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度真的很重要。

            我的英語(yǔ)音標(biāo)知識(shí)掌握的比較弱,經(jīng)常因?yàn)橐魳?biāo)不會(huì)讀或者考試丟分,于是,我不懂就問(wèn),勤學(xué)苦練,由于我這種虛心好學(xué)的態(tài)度,老師看在眼里,對(duì)我很關(guān)心,多次輔導(dǎo),正因?yàn)檫@樣,以后的每次考試,我的`成績(jī)都考的不錯(cuò)。

            我在成長(zhǎng),我在變,我變了。今天的我,正在努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,讓自己變得越來(lái)越好。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇48

            她呀,最調(diào)皮了。

            有一次,我和她去游泳,我穿著救生衣,她帶個(gè)救生圈(我爸擔(dān)心我們掉下去),她說(shuō):“我跟你換好不好,我想要救生衣!薄安唤o,不行,打死也不干!彼(jiàn)我執(zhí)意不給,便跟我家的“兩面派”商量起來(lái):“嘿,小胖子,你去叫你姐姐拿救生衣給我好不好?事成之后,我給你五塊巧克力!”見(jiàn)弟弟絲毫不動(dòng),又加量:“塊!最多塊!”老弟聽(tīng)見(jiàn)巧克力,眼睛早就放了光,一聽(tīng)給塊,頭就作雞啄米狀了。然后就屁顛屁顛的跟我來(lái)談價(jià):“姐姐,你給她后我就.......我就.......”稍作思考:“我就給你五塊巧克力!”“好,成交!”老弟的任務(wù)完成了,她歡天喜地地接過(guò)救生衣,看見(jiàn)上面有一點(diǎn)損傷,就說(shuō):“我不要了!”老弟見(jiàn)了,出于心疼那塊巧克力,就放聲大哭起來(lái),她一見(jiàn),就說(shuō):“好好好!北闾滤,不想,由于她用的方法不對(duì),使得翻了船,她被水灌了幾口,還不忘把水潑向我,讓我也吃點(diǎn)苦頭。

            但是我感動(dòng)的是--------

            有一次,我跟她上山去摘花,因?yàn)樗×,我想讓她呼吸新鮮空氣才叫她來(lái)摘花的,我們高興地采著花,邊唱邊采,到半山腰的`時(shí)候,我們坐下來(lái)休息,我看見(jiàn)前面有花,高興地去采,沒(méi)想到,被刺刺到了,疼得我直咧嘴,她聞聲趕來(lái),見(jiàn)我這樣,就用她的手帕把我的手包起來(lái),然后,背起我,走回家。在路上,我不止一次地說(shuō):“不疼,真的,你還有病,放我下來(lái),我會(huì)自己走!”但她執(zhí)意不肯,就這樣,她帶著病,背著我回家,淚水模糊了我的雙眼.......

            她就是這樣的人,你喜歡她嗎?

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇49

            星期二中午吃完飯后,媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果:蘋(píng)果、芒果、梨子……我一見(jiàn),連忙抓起一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨,快速地洗凈去皮后,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我又將水果放回袋中,再存入冰箱留著以后慢慢享用。

            幾天后,我打開(kāi)冰箱時(shí),看見(jiàn)蘋(píng)果變得通紅通紅的,芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn),梨卻完好無(wú)損。我拿起蘋(píng)果,咬了一口,比起上次,多了些熟透的味道,還有點(diǎn)軟。咦?這是怎么回事?我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的'疑問(wèn)。

            于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋(píng)果放在第一層,再將梨子和芒果放在第二層。幾天后,也就是今天,我打開(kāi)冰箱一看,第一層的蘋(píng)果、芒果安然無(wú)恙,第二層的芒果變黑。見(jiàn)狀,我猜測(cè):這可能是由于梨造成的吧?那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢?

            為解開(kāi)這個(gè)謎題,我翻遍了家中所有書(shū)籍,可也沒(méi)找出名堂來(lái)。我懷著好奇去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尦了剂艘粫?huì)兒遺憾地說(shuō):“非常抱歉,我們也不知道。

            正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),我腦海中閃出一個(gè)好辦法:上網(wǎng)去查查,一定可以找到答案!

            功夫不負(fù)有心人。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,我知道了謎底:不同品種的水果放在一起,會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人,這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來(lái)的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍,所以就導(dǎo)致了蘋(píng)果都熟透的現(xiàn)象。

            通過(guò)這次“水果事件”,我懂得了:無(wú)論身處任何境地,只要發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn),就要立即調(diào)查,直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)并解決它,就會(huì)有收獲。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇50

            從前從前在一個(gè)村里,有一個(gè)有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個(gè),有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個(gè)段落,學(xué)校就要考試,他常常再想每次考試都無(wú)法考一百分,尤其是數(shù)學(xué)考試,看起來(lái)彷彿很簡(jiǎn)單,很容易懂,事實(shí)上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就要過(guò)去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會(huì)寫(xiě)了,考試就是我的煩惱。

            那個(gè)有很多煩惱的人,就是我。尤其我升上六年級(jí),有很多事要做,例如:打報(bào)告,而且我只要一緊張就會(huì)忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書(shū),可是馬上就會(huì)忘,如果給我一分鐘的時(shí)間,只能背五句成語(yǔ),可是過(guò)一分鐘就會(huì)馬上忘,而且只要緊張手就會(huì)冒汗,無(wú)法停下來(lái),這時(shí)候的我就無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě),目前還找不到方法醫(yī)治,可是月考就不會(huì),所以我在月考時(shí),才會(huì)比較正常,也不容易緊張,所以考出來(lái)的分?jǐn)?shù)會(huì)比平常來(lái)的高。

            我的解決方法是讓自己的心安定下來(lái),可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書(shū),測(cè)驗(yàn)自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進(jìn)行下一件事,如果沒(méi)達(dá)到自己所要求的`最高的境界,就一直練,練到自己滿(mǎn)意為止,只要過(guò)了這一關(guān),就能挑戰(zhàn)下一關(guān),下一關(guān)的目的,是要測(cè)驗(yàn)自己的心有多亂,心在最亂的時(shí)候,是否能馬上靜下來(lái),一開(kāi)始,先從二十分鐘開(kāi)始練,在原地打坐不說(shuō)話(huà)、不亂動(dòng),過(guò)了,就可以一直大坐久一點(diǎn),如果會(huì)累先休息一下,不要讓身體的壓力太大,這樣就無(wú)法一直練下去,如果沒(méi)過(guò),可要一直待在原地喔!另外一個(gè),就是上課前,應(yīng)該先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課中也要認(rèn)真聽(tīng),這樣才有效、才會(huì)進(jìn)步,這就是我煩惱的解決方法。

            我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇51

            隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光,溫暖的雙手,伴我成長(zhǎng)。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路,在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你們都會(huì)投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵(lì)。如今,我在你們無(wú)微不至地關(guān)懷下,已走過(guò)了十三個(gè)春秋了。

            13歲的我,在你們愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)。風(fēng)雨中,你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠;迷惘中,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來(lái)一杯杯暖心的.水;書(shū)桌前,父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……

            記得在我五年級(jí)時(shí),我在學(xué)校突然肚子痛,老師聯(lián)系母親你后,你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點(diǎn)滴,你二話(huà)沒(méi)說(shuō),急忙扶著我來(lái)到輸液室。

            當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí),你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了,同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過(guò)了許久,我不那么痛了,也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒(méi)察覺(jué)。

            時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來(lái)醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到額頭發(fā)燙,頭暈、四肢無(wú)力,你們一看就知道我發(fā)燒了,就冒著寒冷又急忙去買(mǎi)了藥。回到家,你們給我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺(jué)得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

            人們常說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,我真的有了切身的體會(huì)。父親,母親,感謝你們。

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