【必備】六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)時(shí)從沒經(jīng)歷過演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。
——題記
記得是參加了一個(gè)夏令營(yíng)，軍訓(xùn)式的生活簡(jiǎn)單枯燥，幾天的古板讓我不禁想著：“這樣也好，天天聽從指令就罷�！�
可是當(dāng)時(shí)的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個(gè)激靈。
慢步走回宿舍，有人開始了寫稿，大部分人卻在哀嚎�？吹竭@我也奈何，拿起紙筆干脆地趴在床上寫。
當(dāng)時(shí)我胡亂地寫一件從沒經(jīng)歷過的事，就是一個(gè)字：假。潦草寫完后有一句沒一句地背稿，竟也背了下來。
離演講還有一小時(shí)之余，我突然厭惡那篇假作文，我又轉(zhuǎn)念一想：“何不寫自己呢？為什么偏要欺騙自己啊？”想到這我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團(tuán)一氣呵成地扔進(jìn)垃圾桶，提起筆就開始了寫稿。
我這一舉動(dòng)可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂地看著我，我抬起頭：“沒事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續(xù)背稿吧�！彼肓讼耄K究也沒有說什么。
寫完稿之余，我也已背熟，期待又恐懼的舞臺(tái)就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵(lì)的話忘得一干二凈。我想，就說給自己聽吧。
“這個(gè)夏令營(yíng)，我本開始是不想來的。從來，我都不懂得拒絕。從小聽從家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)意愿走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識(shí)卻麻木著服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒�！蔽抑v著，連姐姐囑咐的微笑也忘了。
“雖然，我還需聽從父母，其他人的指導(dǎo)，但我也想學(xué)會(huì)拒絕。我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方�！蔽医Y(jié)束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺(tái)，過后我才想起了緊張。
聽姐姐說，我下臺(tái)后響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒聽見。
老師宣讀著獲獎(jiǎng)名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講里。
“特等獎(jiǎng)：《學(xué)會(huì)拒絕》”聽到自己的.文章，微微激動(dòng)，腦子一片空白：我得獎(jiǎng)了！
上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心情的激動(dòng)至今難忘。這就是成功嗎？
那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺(tái)，才有了今天開朗的我。
我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。
——后記
六年級(jí)的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩不但說明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對(duì)兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上還有魚尾紋，可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來的`吧。
八歲時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又困又難受，不想去�？蓩寢屌挛业膫�(gè)什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后，媽媽每天都問我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管�！被颍悍艑W(xué)了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業(yè)，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查�！�
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
六年級(jí)的作文 篇3
昨夜下了一場(chǎng)大雨，冷冷的，潑灑著。
一早起來，又看見那滿園的繁榮——新開的花兒有很多，共同依偎在一起，風(fēng)兒有點(diǎn)冷，但我仿佛讀懂了點(diǎn)什么。
悄悄地，悄悄的走近，不愿把它們驚醒，昨夜的雨點(diǎn)化作了晨露，早已為新來的花兒洗了臉，聞一聞，撲鼻的香……紫羅蘭早已換上了盛裝，在風(fēng)中微微顫抖，莫不是愛美過了頭，想快快穿上裙子，結(jié)果冷的發(fā)抖？瞧，那是哪位？芭蕾舞裙早已穿上，披上碧綠的披風(fēng)，扎上晨露做的絲帶，羞澀地彎了腰。你呀，莫不是在雨中辛勤聯(lián)系，打算天晴了為晨曦來曲舞蹈？
小小的葉片，小小的花苞，經(jīng)過一夜的風(fēng)雨，長(zhǎng)大了，綻放了，是什么魔力，讓你們把淚水化成了動(dòng)力？
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)的花朵吧！天空淌下的淚珠滴下來，疼疼的，卻總是微笑。
還記得那次，心胸滿志的我再一次比賽中因失誤早已成為了大家的笑柄，輕咬嘴唇，抬頭挺胸，綻放微笑，用淡泊征服一切。一次的失敗不算什么，加油！我告訴自己。定格鏡頭，我知道我在成長(zhǎng)。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)的花朵吧！經(jīng)歷挫折卻不愿放棄，心胸的寬廣早已成為成功的'標(biāo)志！
年少的我無論如何學(xué)習(xí)總是中等，一次考試數(shù)學(xué)只有86，老師責(zé)問的眼神，同學(xué)鄙夷的目光，我傷心的哭了。平靜下來，我告訴自己，成績(jī)又能代表什么呢？我努力過了就行，要努力，要努力呀！再次寫下我的心語，我知道我在成長(zhǎng)。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)的花朵吧！通過努力，綻放自己最美麗的花！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)逐漸走向了成熟，再一次次的風(fēng)雨中，我磨煉了自己，我努力過了，優(yōu)異的成績(jī)是我的成果，我追求過了，成功總是會(huì)來臨的！拍下這快樂的一刻，我明白我在成長(zhǎng)！
做一朵在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花朵吧！經(jīng)受住磨練，你會(huì)開出最美麗的花，讓人們?yōu)槟愣@嘆。又下起小雨來，我走近一朵含苞欲放的花兒，對(duì)她說：“在雨中，讓我們共同成長(zhǎng)吧！”
雨淅淅瀝瀝的下著，我記住了這一刻：女孩，小花，在雨中……
六年級(jí)的作文 篇4
爺爺十分愛吃陜西特產(chǎn)水晶餅。從我記事起，爺爺每吃一口水晶餅，就會(huì)往我嘴里喂一口，因此我也愛上了它。
說起水晶餅，最有名的要數(shù)德懋恭的了。逢年過節(jié)，走親戚，看朋友，尤其是探望長(zhǎng)輩時(shí)，人們總不會(huì)忘記帶上兩盒德懋恭的水晶餅。
水晶餅小巧玲瓏，皮酥餡軟，層次分明，油多而不膩，糖多故滲甜，且以其濃郁的玫瑰和桔餅香味使人見即想食。它面色金黃，四周雪白，素有“金底銀幫鼓鼓腔，紅色印章蓋中央”的贊譽(yù)，被稱為“秦點(diǎn)之首”。
水晶餅的皮很容易散落，所以吃的時(shí)候要攤開手掌，放在手心上。你輕輕咬開它，就可以品嘗到那香甜，酥軟的餡了。水晶餅的餡也很有講究，由冰糖、葡萄干、核桃仁、青紅絲、芝麻等組成。這些食材經(jīng)過慢慢的`咀嚼，就會(huì)散發(fā)出濃郁的香味和一絲絲甜意，令人回味無窮。
現(xiàn)在好吃的東西越來越多了，但是在我的家鄉(xiāng)，水晶餅仍傳承著人們對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和對(duì)孩子的疼愛，被視為饋贈(zèng)之佳品。
六年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)寒假，對(duì)我們這個(gè)班的學(xué)生來說實(shí)在是太幸福了。為什么呢？因?yàn)槔蠋煕]給我們布置作業(yè)，所以我們過地很自由。
寒假里，中國(guó)人有一個(gè)很重大的節(jié)日——春節(jié)。我們都忙碌起來：看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、待客、走親訪友。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我看了許多的小品、歌曲，我最喜歡看的是趙本山的小品：《不差錢》以及反映了潛艇兵生活的`一個(gè)小品。看完了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我可是又長(zhǎng)了一歲，我14啦！在接下來的幾天里，我們都沉浸在過年的喜慶氣氛里，大家紛紛掛上了“紅燈籠”，吃上了年夜飯，放起了鞭炮。使小孩子最高興的事莫過于拿壓歲錢了，這可是私藏“小金庫”的好時(shí)機(jī)，我攢了不少錢呢！然后，我們就開始到處走親戚，不管是外婆家、姨娘家、姑姑家，我們都去了，也和他們互相地問了新年好。新年還有一個(gè)我喜歡的活動(dòng)——放鞭炮！到了外婆家，我急不可待地就買了鞭炮來放。點(diǎn)火，扔！”我自己給自己喊口號(hào)，每喊一次就扔一個(gè)，真過癮。最忙的是待客的這一天。媽媽一大清早地就出去買菜，爸爸也一大清早地去接鄉(xiāng)下的親人，我在家里做準(zhǔn)備工作。陸陸續(xù)續(xù)的，都到齊了，我們便去了飯店大吃一頓，每個(gè)人都狼吞虎咽，吃地都很飽，吃的心滿意足、開開心心。下午，我們到處去逛街，買東西，人可真多，都是大過年的出來玩的。晚上，我又帶著幾個(gè)妹妹去飽餐了一頓“肯德基“，好久沒吃了，味道覺得更好吃了！
好了，走完親戚了，也過完年了，又要回到緊張的學(xué)習(xí)生活中了，好日子總是會(huì)過得特別的快，正如做著火車看風(fēng)景——轉(zhuǎn)眼即逝，不過，這個(gè)沒有作業(yè)的寒假我已經(jīng)過得很開心了！
六年級(jí)的作文 篇6
在我很小很小的時(shí)候,每當(dāng)無聊的時(shí)候總會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆、出神，我喜歡藍(lán)天的白云，因?yàn)樗募沂嵌ú幌碌�，我更喜歡能在天空中遨游、飛翔的鳥兒，我也希望能有一雙翅膀，也能跟鳥兒在天空中飛翔。
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)飛上天去游玩，摸摸潔白的白云，看看五光十色的彩虹，在上天堂去走一回，也許能遇見天國(guó)的國(guó)王。假如我有一雙翅膀，我會(huì)跟小鳥們?cè)跇渖铣峭褶D(zhuǎn)動(dòng)人的歌兒，我會(huì)跟它們?nèi)ゴ笞匀惑w會(huì)一番。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去我想去的國(guó)家游玩一次，我會(huì)與我最好的朋友一起飛翔。假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛去與小燕子們嬉戲、玩耍。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向南方，去圓我的夢(mèng)想。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，聽聽海聲、踏踏海浪。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)緊緊的看住自己的家園，使他不讓別人侵入。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。
總而言之，有一雙翅膀就像夢(mèng)的羽翼，你想做什么都能辦的到，有一雙翅膀，就像窮人擁有萬貫家產(chǎn)，有一雙翅膀，就像朋友之間擁有更深的友誼，有一雙翅膀，就像擁有你要的夢(mèng)想。帶我飛吧！夢(mèng)的羽翼……
假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍(lán)的天空；廣闊的`大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂，說出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂的孩子送去快樂的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽��！所以從小特別恨媽媽，希望快快長(zhǎng)大離開媽媽�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛活潑的小弟弟.您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好��！您快回來吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師李萍身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因?yàn)橥趵蠋煟覐挠憛挃?shù)學(xué)變成了熱愛數(shù)學(xué)，你說他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說心里話……只是才教我1年我就上了六年級(jí)。如果李老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒有對(duì)誰愧疚過，唯有對(duì)邰思琪愧疚過。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評(píng)我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)的作文03-26
快樂的五一六年級(jí)作文02-23
六年級(jí)作文11-03
感動(dòng)六年級(jí)作文11-12
六年級(jí)心愿作文11-06
小溪六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)想象作文11-07
小學(xué)六年級(jí)作文11-05
六年級(jí)寫景的作文11-08