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        • 六年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-07-03 20:31:39 六年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】六年級(jí)的作文合集七篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】六年級(jí)的作文合集七篇

          六年級(jí)的作文 篇1

            人的一生中,有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),像從低年級(jí)變成高年級(jí),從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個(gè)職場(chǎng)精英,在這些背后,總有一個(gè)默默支持你,默默幫助你的人。回首過去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。

            老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識(shí)的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個(gè)懵懂無知的小孩子成為一個(gè)即將步入初中的少年

            而我最重要感謝一個(gè)老師,她是我從三年級(jí)就開始教我的班主任。

            我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動(dòng)聽,我們聽著聽著就會(huì)不由自主地陶醉其中。

            司老師從來都不會(huì)很大聲地批評(píng)我們。有時(shí)候,好同學(xué)犯了錯(cuò),為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對(duì)不會(huì)像狂暴那樣呼嘯而來,她會(huì)采用最直接也最有效的方法---司老師獨(dú)到的話療。

            記得上一次,在改選值日班長的時(shí)候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會(huì)劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長地對(duì)我說:陳丹啊,你知道自己為什么會(huì)落選嗎?其實(shí),這都是你身上的一個(gè)如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必?cái)〉牡览,人就?yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對(duì)我說的這番話,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔,也是從那時(shí)起,我就正式下定了決心:要跟這個(gè)好朋友說再見,我要做一個(gè)新的自己。

            司老師不但是一個(gè)會(huì)話療的醫(yī)生,也是個(gè)特別關(guān)心我們的好媽媽呢!

            記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點(diǎn),剛出門就不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個(gè)電話啊?說著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙?!說罷,她便拿出了手機(jī),一直焦急地?fù)艽蛑娫,直到爸爸趕來,司老師才安心地對(duì)我們說:回家之后,一定要好好休息!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

            司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的'深處,永遠(yuǎn)都留著您的位置,我永遠(yuǎn)忘不了您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn) 人的一生中,有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),像從低年級(jí)變成高年級(jí),從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個(gè)職場(chǎng)精英,在這些背后,總有一個(gè)默默支持你,默默幫助你的人;厥走^去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。

            老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識(shí)的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個(gè)懵懂無知的小孩子成為一個(gè)即將步入初中的少年

            而我最重要感謝一個(gè)老師,她是我從三年級(jí)就開始教我的班主任。

            我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動(dòng)聽,我們聽著聽著就會(huì)不由自主地陶醉其中。

            司老師從來都不會(huì)很大聲地批評(píng)我們。有時(shí)候,好同學(xué)犯了錯(cuò),為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對(duì)不會(huì)像狂暴那樣呼嘯而來,她會(huì)采用最直接也最有效的方法---司老師獨(dú)到的話療。

            記得上一次,在改選值日班長的時(shí)候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會(huì)劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長地對(duì)我說:陳丹啊,你知道自己為什么會(huì)落選嗎?其實(shí),這都是你身上的一個(gè)如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必?cái)〉牡览,人就?yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對(duì)我說的這番話,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔,也是從那時(shí)起,我就正式下定了決心:要跟這個(gè)好朋友說再見,我要做一個(gè)新的自己。

            司老師不但是一個(gè)會(huì)話療的醫(yī)生,也是個(gè)特別關(guān)心我們的好媽媽呢!

            記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點(diǎn),剛出門就不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個(gè)電話啊?說著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙?!說罷,她便拿出了手機(jī),一直焦急地?fù)艽蛑娫挘钡桨职众s來,司老師才安心地對(duì)我們說:回家之后,一定要好好休息!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

            司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠(yuǎn)都留著您的位置,我永遠(yuǎn)忘不了您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

          六年級(jí)的作文 篇2

            在我的印象中,記憶最為深刻的就是我的奶奶。記憶中,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,頭腦中便浮現(xiàn)出奶奶那微笑的臉龐。因?yàn)橐恢痹谖业男闹,奶奶是這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人,所有認(rèn)識(shí)奶奶的人都佩服奶奶堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            我的奶奶她,雖然已年過七旬,但頭發(fā)是烏黑的,眼睛已有些渾濁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不上小孩的那樣明亮。大娘說,奶奶有一個(gè)橡皮鼻子。奶奶的嘴唇,像兩片快要枯萎的花瓣,是蒼白的,微有些紅潤。因?yàn)槟棠涛迥昵盎剂恕柏氀 ,需要輸血來維持生命。奶奶的臉是蠟黃的,顯得非常憔悴。那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋,一笑起來,那皺紋就聚集在一起,活像一個(gè)小型葡萄架。

            200X年10月31日,下午5時(shí)20分。我的奶奶終于艱難地走完了她人生的旅途。奶奶安詳?shù)乃?粗棠痰倪z像,我們?nèi)胰送床挥?/p>

            我想,我奶奶的一生,是多么坎坷的一生,也是多么偉大的一生!

            在我爸爸九歲時(shí),我的爺爺就去世了,家里向塌了天一樣,失去了頂梁柱。這時(shí),奶奶心灰意冷。失去了活下去的勇氣,幾天幾夜不吃不睡?墒,奶奶看到眼前四個(gè)未成年的孩子時(shí),又不忍心舍棄孩子。他要把這個(gè)家獨(dú)立支撐下去,不能讓孩子們成為孤兒。奶奶頓時(shí)感到肩上的擔(dān)子沉重了。從此,奶奶振作起來,硬是以驚人的毅力把四個(gè)孩子拉扯大。為了供孩子們上學(xué),奶奶起早貪黑地到隊(duì)里干活兒,想多掙些工分兒,換一些錢給他們交學(xué)費(fèi)。奶奶總是干最苦最累的活兒,他給隊(duì)里卸。奶奶從隊(duì)里的拖拉機(jī)里抱出五六塊磚,艱難地走到土地上,把磚放到那里,擺好。豆大的汗珠從奶奶的額頭上滴下來,她卻毫不在意,繼續(xù)工作。也不知搬了多少趟,一車的磚竟被奶奶全搬走了,奶奶高興得笑了起來……

            一個(gè)酷熱的夏天,爸爸以優(yōu)異的成績考上了高中。接到錄取通知書的興奮很快就被幾十元學(xué)費(fèi)的煩惱所取代?吹侥棠坛蠲伎嗄樀臉幼樱职终f:“媽,我不上學(xué)了,我跟著您下地干活。”奶奶想:如果他跟我干活,還可以多掙些工分兒,家里就不會(huì)這么困難了。可奶奶念一想:如果孩子不上學(xué),就只能種地,我們孟家怎能興盛?孩子一定要讀書!奶奶的.目光頓時(shí)變得堅(jiān)定起來,說:“傻孩子,不上學(xué)能有什么出息!只要你有能力,我再苦也沒有關(guān)系。走,咱們借錢去!”奶奶和爸爸頂著烈日走到了比較富裕的鄰居家。敲了敲門,說:“請(qǐng)您借給我些錢,我得供孩子讀書!您放心,我一定還您!笨墒,一連借了好幾家都沒有借到錢。他們認(rèn)為奶奶沒有還錢的能力。最后,她們來到了和奶奶一塊兒勞動(dòng)的好姐妹家,盡管她們家里并不富裕,可是為了幫助奶奶解決問題,它們還是像奶奶伸出了援助之手。對(duì)奶奶說:“老姐,這錢您先用著,如果不夠用,再來借!別不好意思,都是老姊妹,怕什么。”奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,說:“還是你們對(duì)我好,還是老姊妹可靠。∧棠炭偸遣环謺円沟馗苫顑,省吃儉用,盡快把錢還上了。

            在奶奶的艱難培育下,爸爸讀完了大學(xué)。爸爸常說,他的學(xué)業(yè)是用奶奶堅(jiān)強(qiáng)的汗水換來的。

            因?yàn)槟棠痰膱?jiān)強(qiáng),用著她那瘦弱的臂膀,撐起了我們整個(gè)家庭。我覺得,奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣,她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,會(huì)一直鼓勵(lì)著我,走完接下來的人生。

          六年級(jí)的作文 篇3

            今天,我們托管班來了一位新老師。她叫“鐘江云迪”。

            鐘老師非常溫柔。她長著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭發(fā)下有一張既漂亮又可愛的臉,鐘老師還有一張櫻桃小嘴,她的聲音也非?蓯邸g娎蠋熯是一個(gè)貪吃、小孩子氣的老師呢!為什么我會(huì)這樣說呢,那就一起來看看下面發(fā)生的事情吧!

            今天我又像往常一樣,放學(xué)后去了老師們專門等我的地方,可是我的肚子卻說:“咕嚕嚕,咕嚕嚕,餓死我了!餓死我了!主人快快給我吃東西!”我拿出書包里的錢,跟老師說了聲,便去買東西了。我來到賣燒餅的小鋪前,那里擠滿了人。因?yàn)闊炇俏易钕矚g吃的東西,所以我排著長隊(duì)等候著。終于等到了,我要了一個(gè)不辣的燒餅,可是燒餅剛做好就被一個(gè)不講理的男生搶走了,于是賣燒餅的阿姨給我又做了一個(gè),我拿著燒餅到了老師那兒。鐘老師問我:“你買燒餅怎么買了那么長時(shí)間啊?”“人太多了!”我一邊津津有味的`啃著燒餅一邊回答道。老師說:“你在吃燒餅,看著我都想吃了!要不我也去買一個(gè)好了。對(duì)了,奕奕你這個(gè)燒餅是哪里買的?”我指給老師看了看那個(gè)地方,于是鐘老師也過去買了?蓻]一會(huì)兒鐘老師就回來了。我吃驚地問道:“鐘老師,你怎么這么快就買到了啊?”鐘老師說:“那里人太多了,所以我還是不去買了!”大家看!鐘老師貪不貪吃。拷酉聛碜屛?guī)Т蠹胰タ纯葱『⒆託獾溺娎蠋煱桑?/p>

            今天,我來到托管班里后,發(fā)現(xiàn)鐘老師的脖子上貼了一張創(chuàng)口貼,我奇怪的問:“鐘老師,你的脖子怎么了?”鐘老師說:“昨天我和我的鄰居打架了!”我說:“鐘老師,不會(huì)吧?”鐘老師說:“我和他都喜歡吃一樣?xùn)|西,最后就打起來了!”我說:“鐘老師,你比我還小孩子氣呢!”鐘老師說:“是嗎?”

            你們說,我的鐘老師是不是很可愛呢!

          六年級(jí)的作文 篇4

            一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,也許是來自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長,而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說,而是應(yīng)該告訴自己的好朋友,因?yàn)榘炎约旱目鞓犯嬖V別人,那就多了一份快樂;如果把不開心的事告訴別人,那不開心自然就少了一半。

            今天下午,我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座,同學(xué)們十分安靜,等待著講座的開始。終于開始了!楊老師先講了來自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法:你考了一張滿分的試卷,使你很高興,但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了;相反,一張八十幾分的'試卷也許更為重要,因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以,不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重,應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長帶給你的煩惱,都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù),她們害怕你受傷,而做出的一種保護(hù),我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛,向我們傾注了這么多心血,想起她們對(duì)我們的愛,就不該再有煩惱了。

            楊老師又建議我們?nèi)绻袩⿶溃梢韵胫屪约鹤鲆粭l安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處,它卻用自己的光芒,照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神,這更告訴我們,心中應(yīng)充滿陽光。

            接下來,我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛,心隨著波瀾起伏的音樂在另一個(gè)世界中漂浮、漫游,多么美妙的音樂!聽者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后,音樂帶給我們的也是許多陽光!

            講座聽完后,我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛,還要明朗。記住,無論何時(shí),無論何地,無論遇到多么大的困難,都要讓自己的心中充滿陽光。

          六年級(jí)的作文 篇5

            在西江,隨處可見鷺,有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯(lián)翩。只見四個(gè)孩子坐在樹下,竹籃子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒成形,最高大的男孩說:“等會(huì)兒去三姨奶奶田里吧!”

            四個(gè)孩子中,最小的便是我,那時(shí)我四歲了,隨媽媽來探親的。我躲在媽媽身后,金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對(duì)我這個(gè)城里的孩子感到好奇,不停地問我些城里的事兒,一日后我們便熟識(shí)了。

            我到西江的第三天,穎麗姐姐就邀我去捕鷺,我那時(shí)只知道鷺是種鳥,卻不知道在這鄉(xiāng)下有。我開心地去了,只見康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子,便將我領(lǐng)到粟樹下教我編籃子。過了會(huì)兒,金峰哥哥也來了。

            在編籃子的過程中,我明白了今天的規(guī)矩:金峰哥一人一隊(duì),康二哥也一樣,我和穎麗姐姐一隊(duì)。在日落前捉鷺,并趕到三姨太家,沒趕到的,捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子,又拾了個(gè)樹枝便開始了。

            我們是去外婆太田里捕鷺,穎麗姐姐支好籃子,放好繩子,我跟著撒下谷子,就爬到樹上等鷺的'到來。

            姐姐跟我講起了在西江的事:“在西江不僅可以捕鷺,還可以下水摸魚,等你大點(diǎn)兒了就帶你摸魚去。可以用手抓,用網(wǎng)撈,還可以做陷阱,先在舀水的勺子上放幾十粒魚食,待魚兒來吃的時(shí)候便趕忙撈上來。水里的石頭也討人喜歡,特別是彩色的卵石,不僅色美,摸著滑溜溜的,也怪舒服的。水田里還能捉泥魚兒(我們那稱泥鰍為泥魚兒),那泥魚兒滑得要命,可要?dú)饬D!還有那……”這時(shí),田里傳出了鳥的叫聲,我只一拉繩子,鳥就被抓住了。我急忙跑下去,差點(diǎn)摔了個(gè)滑頭,虧得姐姐拉住了。不知什么時(shí)候從姐姐的口袋里變出了兩條繩,分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會(huì)兒鷺:那羽毛如雪一般白,還有點(diǎn)灰,嘴上染了俏皮的紅,脖子伸得很長,一副決不屈服的樣子。

            支好了籃子,我們又在樹下坐著,樹身是靠背,樹根是凳子,姐姐繼續(xù)開講:“還有過年過節(jié)的時(shí)候我們就到山上過夜,撿些個(gè)屋瓦、磚子和柴火搭個(gè)小屋,拿火去燒瓦?恐鴺渌!薄安慌芦F嗎?”“怕呀!我們點(diǎn)火,輪流值夜。我們……”姐姐說著說著便到了黃昏,可這才捕到了一只鷺。

            我們到了三姨太家,等了兩三分鐘,兩個(gè)哥哥就都到了,他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺放生,又向三姨父要了四碗飯,帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流,我在那兒玩得很歡,哥哥姐姐在做飯,我也記不得怎么做的了,單記得鷺的身子里頭裝了飯,哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我,味兒也不錯(cuò),吃到七八點(diǎn)就下了山。

            在接下來的六年里,我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里,都有些不情不愿,但還是被父母帶回去了。在西江的時(shí)光是最美好的,不,是最最最……美好的。

          六年級(jí)的作文 篇6

            我說的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是真槍實(shí)彈、血雨腥風(fēng)的世間大戰(zhàn),不僅如此,我的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”還別有一番趣味,不信啊,就聽我娓娓道來。

            那天,屋外下著大雨,這可是宅在家里玩游戲的好日子?衫习衷趺磿(huì)同意呢,大戰(zhàn)便拉開了序幕。

            我一馬當(dāng)先發(fā)動(dòng)了軟功,“老爸,我只玩十五分鐘!蔽铱嗫嘌肭蟮馈0职植涣羟槊娴匾豢诨亟^了,“十分鐘,可行”我繼續(xù)軟磨硬泡!皼]門!崩习譀Q絕地?cái)嗔宋业哪钕搿?/p>

            軟的無望,我決定來個(gè)偷雞摸狗之策,與老爸打起了游擊。老爸將一切看在眼里,卻不動(dòng)聲色。正所謂兵不厭詐,老爸將計(jì)就計(jì),對(duì)我大聲喊道:“我出去買一下調(diào)料。”說完只聽見“咚”的一聲關(guān)門聲,其實(shí)老爸壓根就沒出去?晌业故切乓詾檎妫⌒囊硪淼啬贸鍪謾C(jī),“好玩!”“哈哈”我在房間快活地在游戲中廝殺著,可房間的動(dòng)向盡在老爸的掌控中,我卻渾然不知。

            十幾分鐘過去了,老爸神不知鬼不覺地走到我的身后,幽默地來了一句:“打得不錯(cuò)呀!”蒙在鼓里的我順口答道:當(dāng)然了!不好,我突然感到背后傳來一陣陣殺氣。

            第一回合,我被抓了個(gè)現(xiàn)行落敗了。不到黃河心不死,我決定卷土重來放大招。為了避人耳目,我拿起一本書,架在桌前,手機(jī)藏在后面,特地關(guān)掉音效,將書房門關(guān)上,給自己留了關(guān)機(jī)的'時(shí)間。這下老爸就沒轍了。

            不一會(huì)兒,老爸不請(qǐng)自來,還真沒發(fā)現(xiàn)我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰知,他還有B計(jì)劃,輕描淡寫地來了句:“兒子,我們將學(xué)過的課文來背誦一下!鄙笛哿,準(zhǔn)備得不充分沒有過關(guān),坦白從寬抗拒從嚴(yán),我只好自首了。

            后來,我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,也懂得了“玩物喪志”的道理,閑暇之余也會(huì)玩玩游戲,但再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。

            至此,我和爸爸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”落幕。

          六年級(jí)的作文 篇7

            我們的學(xué)校座落在河南省濮陽市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,一年四季景色宜人,到處充滿了歡聲笑語。

            “春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了,大雁又排著整齊的隊(duì)伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫,好像在說:“春天來了!春天來了!讓我們脫掉棉襖,換上春裝在外面自由自在的飛跑吧!”小草從地下鉆出來,不停地東張西望,仿佛在說:“我又看見了這么美麗的世界了!”大地公公開心地對(duì)小草說:“謝謝你!又讓我穿上了嫩綠的衣服!贝髼顦溆殖槌隽四劬G的新芽,也給大樹穿上了綠衣服。

            “夏哥哥”帶著火辣辣的`太陽向我們走來,不過不要害怕,有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱,它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了,同學(xué)們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室,在大樹下乘涼、做游戲,大楊樹十分開心,上課了,同學(xué)們就依依不舍地離去。

            “秋姐姐”帶著使人陶醉的果香,撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石榴就像一個(gè)個(gè)小娃娃,正在咧著嘴沖我們笑呢!使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠,照亮了我們美麗的校園,使人饞涎欲滴。“棗妹妹”也善不罷休,一個(gè)個(gè)蜂擁而上爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

            “冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花,使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場(chǎng)和后操場(chǎng)堆滿了厚厚的積雪。同學(xué)們?cè)陂_心地玩堆雪人、打雪杖,玩得開心極了!

            我愛這美麗的校園!我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的希望。