春之韻六年級作文

　　內(nèi)容簡介：許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活！清晨，拖著困... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《春之韻六年級作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：春之韻（六年級作文/500字）

　　許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活！

　　清晨，拖著困倦的身體，打開衣柜，穿上厚重的羽絨服。翻開日歷，發(fā)現(xiàn)已是雨水時節(jié)。我忽然想起什么似的，望望窗外，那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想：春天，真的來了嗎？

　　天灰蒙蒙，像蒙上了一層黑紗。

　　上學(xué)路上，突然下起了絲絲細雨。我沒帶傘，只好將帽子戴起，在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經(jīng)受著春雨的洗禮，細雨洗去了葉子的塵埃，顯得格外蔥蘢。

　　我一愣，在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受著春的禮物呢？

　　我脫下帽子，將手伸出，接下一兩滴春雨。那感覺，格外涼爽，讓人豁然感覺從冬日中醒來，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般，精神百倍，迎接新的成長。綿綿春雨，滋潤萬物，也滋潤著我。我盡情地張開雙臂，拼盡全力擁抱這個季節(jié)，擁抱自然，擁抱世界。一陣陣和風(fēng)細雨，樹葉隨之擺動發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛，欣賞這和風(fēng)細雨交織成的美妙樂章。

　　所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消云散，一切都釋然了。

　　許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活！

　　我猛地驚醒：這不就是春天嗎？春天不已經(jīng)來了嗎？

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

　　第二篇：春之韻（六年級作文/400字）

　　一轉(zhuǎn)眼，冷酷而又難熬的冬季，終于從我的身邊離開了，身旁少了一份寒冷，多了一份輕柔。風(fēng)吹在臉上，不是刀割一般，而是如媽媽的手撫摸在臉上。原來，是春姑娘來了！

　　春姑娘，她就是一切事物的鬧鐘。只要她一來，所有動植物都蘇醒過來，人頓時神清氣爽，不再像冬天那樣，令人昏昏欲睡了！

　　河上，雖然冬天里并未結(jié)冰，但少了一份活躍。春天一到，頓時就多了這種氣氛，不再是死氣沉沉的樣子啦！春風(fēng)輕輕拂過河面，泛起陣陣漣漪，一圈又一圈，一層遞進一層，連綿不斷。水中，魚兒們也紛紛活潑起來，一會兒比賽賽跑，一會兒又玩起了捉迷藏，一會兒又吐起了泡泡像個頑皮、還未到學(xué)齡的幼稚寶寶，呆乎乎的！時而還冒出水面，呼吸著新鮮空氣，仿佛被約束了一冬天，很不快活似的。

　　河岸上，本來披著褐黃棉襖的大地媽媽，覺得現(xiàn)在穿這樣的衣服太熱了，便和青草使者們商量一番，最終換上了一層綠瑩瑩的輕紗�？刹�，披上綠紗后，大地立刻顯得輕盈了許多，更加增添了春天獨特的韻味。

　　春天，令人沉醉在其中，用她特有的韻味，俘虜了所有人的心。

　　第三篇：春之韻（六年級作文/800字）

　　我愛春。不只愛她鮮艷芬芳的花朵，不只愛她五彩繽紛的色彩，不只愛她歡快熱鬧的氣氛，我最愛她令人向往的神韻。

　　沒有夏的赤日炎炎，沒有秋的單調(diào)凄涼，沒有冬的寒風(fēng)刺骨。調(diào)皮的春猶如時而開朗活潑時而多愁善感的姑娘；猶如風(fēng)華正茂積極樂觀的少年；猶如夜空中璀璨奪目的星星

　　春天是溫暖的。輕快的春雨，和煦的春陽，柔和的春風(fēng)，把蔚藍的天空洗得一塵不染；把頹萎的大地變得生機勃勃；讓小溪里堅硬的冰塊悄悄收起了它的固執(zhí)，變成淙淙春水，緩緩地流向遠方；讓干枯的樹枝上長出了點點嫩芽，淡淡的綠色是一道別致的風(fēng)景；讓密密的葉叢中冒出了小小的花苞，星星點點的花骨朵分外奪目人們也耐不住性子，脫去了冬日里重重的棉襖，盡情地沐浴在無限美好的春光里。此刻雨水，陽光，清風(fēng)，不僅灑在人們的身上，更滋潤了人們的心靈，春日的暖暖在身體，更暖在心田！

　　春天是活躍的。褪去冬的嚴寒，春邁著動感的舞步來臨。休頓了一個季節(jié)的萬物又重新活躍起來，世界不再是白茫茫的。田野里，那大片大片青青的綠色是一望無際的麥田，那大片大片金閃閃的黃色是含笑綻開的油菜花，那大片大片的淺綠，墨綠，翠綠是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草；天空上，成群結(jié)隊的鳥兒那是春的客人，潔白無瑕的云朵那是春的好友。孩子們也重新開始了新的學(xué)年，校園的早晨又多了一陣陣朗朗的讀書聲。勤勞的人們卸去了冬日的懶惰，忙碌的身影出現(xiàn)在每個角落，無不顯示出一派欣欣向榮的景象。

　　春天是美妙的。泉水叮叮咚咚的流淌聲，黃鶯動聽悅耳的歌唱聲，樹葉颯颯爽爽的搖曳聲，人們揮灑汗水的歡笑聲，伴隨著春雨輕柔的沙沙聲，奏成了一首春之交響樂。一切都是這么自然和諧，不摻雜一點虛假，每一個音符都訴說著春與萬物的親密無間，激情四溢的萬物在愉悅的盛會里盡情享受春天的美好。

　　溫暖，活躍，美妙，不加雕琢的真情流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的清香，這就是春的迷人與優(yōu)雅的神韻。哦，春之迷人，我欣賞你！春之神韻，我贊美你！

　　第四篇：春之韻（六年級作文/700字）

　　一絲淡淡的青，一抹毫不起眼的綠。冬還不愿退出，春已悄然而至。

　　春之韻在于風(fēng)雨。“春風(fēng)如貴客，一到便繁華。”天地間，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，擾亂了零落的寒氣，使得一陣柔和直撲我的臉頰，是那樣親切，是那樣溫柔；又像慈愛的母親，用雙手撫摸著熟睡的嬰兒。輕風(fēng)徐來，她拂過了楊柳堤，柳樹肆意地甩甩那淺黃的柳枝；她滑過了池塘，水面上蕩起一層層漣漪；她吹過了田野，麥浪泛起，成為一片碧玉色的海洋；她飄過山嶺，山嶺立即披上了一件綠衣�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”，春雨悄無聲息，卻情深意長，滋潤萬物。并不像夏天的雨酣暢淋漓，剛韌、豪放。蒙蒙細雨如絲般滑落，剎那間，時光仿佛靜謐其間。雨過天晴，天朗氣清，被洗去塵埃的嫩葉亮如新發(fā)，彩虹也變得清新亮麗了。

　　春之韻在于新綠。春來啦！一切都是那么生機勃勃，到處充滿了活力。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，小草挺了挺纖細的腰肢，貪婪地允吸著陽光和雨露，吸收著大地精華，努力向上生長，萌動的青葉散發(fā)著春天的活力�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！遍L長的柳枝輕撫著地面，形成了一片片綠色的樂園，我仿佛看到了孩子們在里面歡快地奔跑，甜脆的笑聲仿佛在我耳邊回蕩。

　　春之韻在于花朵。迎春花雖無臘梅傲雪綻放之勇，卻不失為春之使者，當園林和田野依然乍暖還寒的時候，她纖枝婆娑，點點金黃，為大地迎來百花爭艷的春天。桃花粉似霞，杏花紅似火，梨花白似玉，丁香花，海棠花，杜鵑花，櫻花紛至沓來，五彩繽紛，凝聚在一起，展現(xiàn)出春天獨特的色彩。真可謂“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”桃花花瓣呈粉紅色，淡淡的粉紅讓人陶醉其中。我想，桃花如此惹人喜愛，那漫步在桃花林中最愜意不過了。毛毛細雨從天而降，陣陣花香撲鼻而來，細膩的花瓣從臉上滑過，冰涼輕柔的感覺卻凝固在原處，使人驚嘆，又使人留戀。

　　沐浴在春光里，陶醉在花香中，感受著“小樓一夜聽春雨”的濃濃春意。我奔向下一個美好的明天

　　第五篇：春之韻（六年級作文/700字）

　　萬物復(fù)蘇、春回大地，百花盛開，對，沒錯，這就是春。我愛春的麗。萬紫千紅的春，似乎只能用這個詞來形容了吧！春天，太陽從云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群剛從南方飛回的燕子，寒冷的冬天過去了，它們也是該回來了。萬紫在剛冒芽的小草上，在桃花樹上。在小昆蟲的啼叫聲中……千紅在出芽的花朵從中，在人們臉上洋溢著的那種笑容，和諧、善良、美麗。也在新開學(xué)的小學(xué)生口中一遍遍朗讀著那贊美著春天的詩句。噢！春天吶你是那么的美麗，帶來了大地的生機，千言萬語也說不盡你的魅力！

　　春天，在人們心目中的地位顯赫，那是因為只有在春季你才會感受到空氣中到處彌漫著綠意盎然的氣息，只有在春季才會有大地的生機吧。

　　春之韻，一絲絲清風(fēng)吹過，空氣中夾雜著，春天獨有的氣息，蘊含著生機的風(fēng)，格外令人醒目。我拿著畫板到野外去探求春天到底是什么顏色的，什么樣的。好把她畫下來，記錄下她最美麗的地方！春之美，樹梢上，有一片綠色的地方，我湊近過去看著噢！樹梢是綠的。抬起頭來雙眸又轉(zhuǎn)向天空中，湛藍的天，潔白的云，渲染的天空格外美麗！那藍的透徹，那白的不顯一絲單調(diào)。校園里花壇里的花，五顏六色，密密麻麻的一片種滿了花。有白色的，有黃色的，有紅色的，有粉紅的……哇！都看的入迷了趕緊拿起手中的筆記錄下春之美！我拿起筆記本又開始記錄下春之意！春之意，春天之所以會是四季頭，那是因為只有在春天我們小學(xué)生撒下知識的種子，才會收獲知識。農(nóng)民伯伯在春天撒下了糧食的種子到了秋季才會收獲碩果累累的糧食！培育大地、孕育美麗、喚醒生靈這或許就是春天的使命吧！剛才還是湛藍的天空，霎時出現(xiàn)了許多小點，嘿嘿！是小孩子們在放風(fēng)箏啊，一個個不亦樂乎的忙著，臉上洋溢著的笑容既美麗又嚴肅，生怕自己的風(fēng)箏會從天空中掉下來。天空中仿佛出現(xiàn)了一個巨大的笑臉“春姑娘”她在向孩子們打招呼呢。

　　春的旋律是那么美那么迷人那么令人留戀��！我喜愛這春之韻！

　　六年級:慕秋

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