【精華】六年級(jí)作文300字合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　北風(fēng)呼呼的來(lái)了，雪花悄悄地落了。小河里的水突然結(jié)冰了，太陽(yáng)公公炎熱的身體突然變得不再很熱，變溫暖了。呀,一切都變冷了，冬天來(lái)了。

　　路邊，不知是誰(shuí)撒了那么多白色的東西，難道是昨晚它們悄悄的落下來(lái)的嗎？當(dāng)然，一定是他它們想讓這個(gè)城市變得更加美麗，所以它們就悄悄地落了下來(lái)，給這座城市又添加了一道美景。

　　孩子們這下也有了玩的東西，他們把那些白色的雪花堆成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人-雪人。它們的臉和人們一樣，在冬天的時(shí)候紅紅的，就像蘋果一樣紅。它們的鼻子也向我們一樣尖尖的，尤其是那對(duì)水汪汪的.眼睛，好像它們呆在那太冷了，快要哭了。

　　小河，這時(shí)候也成了娛樂(lè)場(chǎng)，有許多的人在那滑冰，滑過(guò)來(lái)，滑過(guò)去。多們的好玩啊

　　冬天終于來(lái)了，它們向我們展示自己的美麗。它們向我們散發(fā)它們的光芒。

　　冬天像潔白的玉石，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

　　冬天像初升的太陽(yáng)，它溫暖的照耀著我們。

　　冬天像以為嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)著我們奔向遠(yuǎn)方。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在我們的生活中，肯定少不了寫字，可是誰(shuí)又有去保持我們的正確寫字姿勢(shì)呢？有人會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“有！”而有人則會(huì)低下頭說(shuō)：“沒(méi)有……”是呀！在生活中有誰(shuí)去注意我們的姿勢(shì)哥哥呢？

　　其實(shí)，姿勢(shì)哥哥的性格是我們眾所周知的：如果你成為了駝背小姐的奴隸，姿勢(shì)哥哥就會(huì)生氣，你的字跡會(huì)變得歪歪扭扭；如果你把左手小弟放在底下，那你就得注意嘍！姿勢(shì)哥哥非常有可能大發(fā)雷霆哦！你的字有沒(méi)有變得非常潦草呢？如果你足不安，那你是不是給駝背小姐機(jī)會(huì)呢？如果你受到正確姿勢(shì)大嬸的指示，姿勢(shì)哥哥就會(huì)非常開心，仔細(xì)瞧瞧你的'字，看看有什么變化吧！

　　切記：姿勢(shì)哥哥、正確姿勢(shì)大嬸會(huì)成為我們成功大道上的一個(gè)加速帶，而駝背小姐，左手小弟等不良因素會(huì)成為我們成功大道上的絆腳石。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　天陰沉沉的，一聲聲雷電的怒吼似乎要撕下老天的臉。

　　隨著一聲“轟隆”，雷電便召來(lái)了雨小伙。這小伙子熱情多變，剛剛才是蒙蒙細(xì)雨，一下，就變成了傾盆大雨，“嘩啦啦”——雨小伙送給了老天一簾美麗的珠簾，晶瑩剔透，多姿多彩。

　　狂風(fēng)老爺爺來(lái)了，他聽見(jiàn)了雨小伙用大雨給他發(fā)的.信號(hào)�？耧L(fēng)暴雨，水霧迷茫中，隱約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樓房，近處的屋檐。

　　突然，雨小伙和狂風(fēng)老爺爺又悄悄地走了。

　　正在大家高興時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，天變得灰沉沉的，剛在4點(diǎn)鐘，就恍如臨近日暮。

　　一霎那，狂風(fēng)暴雨又降臨人間，好像老天爺向地球潑了一盆水，這突如其來(lái)的雨使我們都不經(jīng)打了個(gè)寒顫。

　　在水霧的遮蓋下，遠(yuǎn)處的青山已經(jīng)融化在了瓢潑似的大雨中。

　　雨呀！我愛(ài)你又恨你。恨你引發(fā)了洪水，沖走了人類的家園；愛(ài)你滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物健康成長(zhǎng)。

　　雨，希望你永遠(yuǎn)是人類的幫手。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在這六年之中我交到了許多朋友，有真正的朋友，也有豬朋狗友，不過(guò)她、我的閨蜜、可愛(ài)的、善良的`——毛毛。聽到她的昵稱是不是想笑？哈哈，第一次聽到她的昵稱我都忍不住笑了。六年了，整整六年，我無(wú)法割舍這段友情，可蒼天卻把我和她分開，當(dāng)離開時(shí)我和她一起的畫面在我的腦袋里呈現(xiàn)。

　　記得第一次見(jiàn)到她時(shí)是上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)是的她跟我差不多高，不過(guò)她廋的好似小樹丫一掰就會(huì)斷。她好像很文靜，可其實(shí)她很活潑、開朗。我們兩是同桌，在一天又一天的“話不投機(jī)半句多”到現(xiàn)在我們倆形影不離，一起回家，一起看書，一起學(xué)習(xí)。

　　以前她告訴我在別人面前文靜，在親人面前活潑，在我面前瘋狂。我只是笑笑，她還問(wèn)我如果我們分開會(huì)如何，我告訴她我們不會(huì)分開，可我們還是。

　　有一個(gè)秋天，看著枯黃的落葉，她念了一句“落葉不是無(wú)情無(wú)物，化作蝴蝶翩翩舞”這是我們一起看的作文中的句子，意思是每當(dāng)枯葉凋零時(shí)，只要它有堅(jiān)定的信念，不去的斗志，那么它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠(yuǎn)航，播撒希望。當(dāng)時(shí)我還想在我們一定可以在一起。

　　毛毛我一直想告訴你：“謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友，對(duì)不起我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我與你的承諾�！�

六年級(jí)作文300字 篇5

　　每到暑假，都是我最開心的日子，因?yàn)槭罴倮镂揖涂梢匀ビ境乩镉斡玖�，游泳可是我最喜�?ài)的運(yùn)動(dòng)了。

　　去年暑假，媽媽帶我去小區(qū)花園里的游泳池游泳，大概是想著我喜歡游泳，媽媽就跟泳池的老板買了一張?jiān)驴�，讓我天天都去游泳�?/p>

　　每天早上我都是第一個(gè)到泳池的，偌大的`泳池里只有我一個(gè)人，那可是貴族待遇啊。我在前年就學(xué)會(huì)了游泳，可以就從泳池這頭游到那頭，從淺水區(qū)游到深水區(qū)，潛到深水區(qū)最底部貼著地磚像魚一樣竄來(lái)竄去。

　　到晚些時(shí)候，就開始陸陸續(xù)續(xù)有人加入泳池的行列，時(shí)常有許多小朋友也一起來(lái)，他們有些是初學(xué)者，有些也和一樣已經(jīng)能在泳池里來(lái)去自如了，我們也常常一起打水仗，比賽誰(shuí)游得快，甚至在泳池里翻跟斗，我們有時(shí)候也會(huì)趁救生員不注意的時(shí)候爬到岸上然后玩跳水——當(dāng)然，通常情況下都會(huì)被抓到，然后被訓(xùn)斥一頓。

　　我的暑假生活就是在一座泳池里，和一群朋友一起玩鬧，一起磨煉自己游泳技巧，有時(shí)候從泳池回家，走在路上都感覺(jué)自己好像還浮在水里似得。

　　暑假的生活真快樂(lè)，希望暑假過(guò)得慢一點(diǎn)，我還想在泳池里多待幾天呢。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　古話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚴桥罉�。你們想聽嗎，想的話就把耳朵豎起來(lái)，聽我慢慢道來(lái)。

　　起初，我是不敢爬樹的`，但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬，而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，連爬樹都不敢，跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊，所以我下定決心要學(xué)會(huì)爬樹。

　　后來(lái)我每天都會(huì)去練習(xí)爬樹，但不過(guò)還是不成功。本來(lái)我想放棄，可是我的媽媽在一邊鼓舞我，要我克服困難。看到媽媽鼓勵(lì)我，我不想讓媽媽失望，而且老師也說(shuō)過(guò)，不管做什么事，只要堅(jiān)持就能成功。于是我又天天練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì)了一些人不會(huì)的動(dòng)作，如單腳站在樹上，在樹上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧，比如：跑，抓，跳。跑就是在離大樹十米的地方一直跑向大樹，抓就是到大樹旁，然后抓住樹干，跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的上去了。

　　但是樹上很危險(xiǎn)，要站好來(lái)，我學(xué)會(huì)了爬樹，我展示給同學(xué)們看，同學(xué)們都很驚訝，給我起了個(gè)很好聽的外號(hào)——爬樹大王。有了這個(gè)稱號(hào)，我再也不用怕被別人嘲笑了。

　　這就是我的拿手好戲，大家有什么拿手好戲，也來(lái)分享一下吧。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　有一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。小鴨子高高興興地去小河里游泳，剛來(lái)到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。

　　小鴨子著急地大聲喊：“救命�。【让���！”小鳥聽見(jiàn)了，趕忙飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鴨子，你怎么了？”小鴨子哭著說(shuō)：“我上不來(lái)了�！毙▲B飛快地去找別的'小動(dòng)物來(lái)幫忙。

　　小猴來(lái)了，小象來(lái)了，小熊也來(lái)了，他們紛紛想辦法救小鴨子。

　　小猴拿來(lái)一根竹竿，把它伸進(jìn)土坑里，對(duì)小鴨子說(shuō)：“你快抓住竹竿，我拉你上來(lái)�！笨墒侵窀吞�滑了，小鴨子根本抓不住。

　　小象說(shuō)：“讓我來(lái)試試看。”說(shuō)完小象把鼻子伸進(jìn)土坑，想把小鴨子輕輕地卷上來(lái)，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不著小鴨子。

　　小熊看見(jiàn)小猴和小象的辦法都不行，正在撓頭思考該怎么辦。突然，小熊看看旁邊的小河，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了救小鴨子的好辦法。

　　小熊飛快地從河里提來(lái)一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺(jué)得這是個(gè)好辦法，臉上露出了微笑，也趕快來(lái)幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會(huì)兒，土坑里的水滿了，小鴨子浮上來(lái)了。

　　小鴨子高興地對(duì)小猴、小象、小熊說(shuō)：“謝謝你們救了我！”

　　朋友們說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！�

　　小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。

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