【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
世界上有許多手，有美麗的，粗糙的，還有柔軟光滑的手。
在這么多雙手中，留給我印象最深的是外婆的手。外婆的手又黑又瘦，那上面還有黑褐色的斑塊。她的手比我的手大一圈，長(zhǎng)有16厘米，厚2點(diǎn)5厘米，寬5點(diǎn)5厘米，粗糙削瘦，手上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓四條血管，每一根指頭都微微有些彎曲，手掌布滿(mǎn)了老繭，皮膚皺巴巴的有點(diǎn)像樹(shù)皮。
外婆每次做好吃的都要喊我去她家吃飯，記得有一次我回外婆家，一開(kāi)門(mén)香味撲面而來(lái)，一聞就知道，“今天中午要吃餃子了！”外婆拉著我的的手，座到沙發(fā)上，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，此時(shí)我感覺(jué)外婆的手即溫暖又滄桑，手指跟干柴一樣，手面粗糙不平，手背都是皮，整個(gè)手沒(méi)有一點(diǎn)肉，我想外婆的手年輕的時(shí)候肯定不是這樣，由于生活的操勞，洗衣，做飯，還要照顧外公，隨著歲月的流逝，慢慢變成了這樣，在我心里外婆在家里是最心疼我了，問(wèn)完我了一些情況，外婆說(shuō)：“還有一點(diǎn)餃子餡，把它包完，咱們就吃飯”。我說(shuō)：“好，我都餓壞了”。外婆說(shuō)：“好，我趕緊包”，于是拿起餃子皮就開(kāi)始包，我看見(jiàn)外婆的手指由于彎曲，拿筷子也不是那么靈活，五個(gè)手指把筷子嘬在一起，捏餃子皮時(shí)手指有點(diǎn)顫抖，還要費(fèi)好大的勁，才能給餃子皮捏緊，雖然動(dòng)作有些緩慢，卻能包出一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子，能透視出外婆年輕時(shí)的聰明能干，不多時(shí)餃子包好了，外婆說(shuō)：“小寶貝，餓壞了吧，煮好咱們就吃飯”，我在心里想“今天一定要多吃點(diǎn)。”
外婆的手春天般的`溫暖，夏天般的熱烈，秋天般的豐碩，冬天般的純潔，我永遠(yuǎn)也忘不了外婆的手。
六年級(jí)的作文 篇2
印象里，語(yǔ)文老師是最美麗溫柔最充滿(mǎn)書(shū)香氣的，我們的柯老師就是這樣的一位語(yǔ)文老師。每當(dāng)柯老師給我們上課時(shí)，暖暖的陽(yáng)光探進(jìn)窗來(lái)，撒在她的長(zhǎng)卷發(fā)上，在她有著淡淡笑意的臉上，我便覺(jué)得那是一幅絕美的圖畫(huà)。
身為語(yǔ)文課代表，我比別的同學(xué)有更多接觸柯老師的機(jī)會(huì)，自然也就比別的同學(xué)更了解柯老師。每當(dāng)我把作業(yè)收好抱到年段室時(shí)，每當(dāng)我望見(jiàn)柯老師背對(duì)著門(mén)口伏案批改作業(yè)時(shí)，我的心里總有一絲感動(dòng)漫上來(lái)�？吕蠋煵粌H認(rèn)真批改作業(yè)，還常常會(huì)作業(yè)本上留言鼓勵(lì)我們，那看似簡(jiǎn)單的.一句留言，滿(mǎn)蘊(yùn)著她的鼓勵(lì)與期待。
柯老師很愛(ài)讀書(shū)，她的包里常常帶著一本書(shū)，一有機(jī)會(huì)就會(huì)掏出來(lái)埋下頭靜靜地讀著，甚至在我們寫(xiě)作文做練習(xí)的時(shí)候，她也會(huì)翻開(kāi)書(shū)讀幾頁(yè)。同學(xué)們見(jiàn)老師看書(shū)，不但不會(huì)趁機(jī)吵鬧，反而更加認(rèn)真地做自己的事。課堂上洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。柯老師閱讀能力很強(qiáng)，記憶力也很好，課堂上隨口就會(huì)來(lái)一句這位作者如何如何，這本書(shū)怎樣怎樣，唬得我們一愣一愣的�？吕蠋熯�常常鼓勵(lì)我們?nèi)B門(mén)圖書(shū)館，去感受那種別樣的讀書(shū)氛圍，她常說(shuō)的一句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持帶來(lái)大改變�！彼f(shuō)，只要你堅(jiān)持每天看一點(diǎn)書(shū)，就會(huì)有大收獲。在她的影響下，我們班很多同學(xué)也愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了買(mǎi)書(shū)。
柯老師的教學(xué)很有一套。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)柯老師傳授給我們的總是方法，她很善于歸納總結(jié)典型題型的答題方法，她讓我們明白學(xué)語(yǔ)文不僅僅背答案，更要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的各種問(wèn)題。她還常常把她的個(gè)人經(jīng)歷、人生感悟，融進(jìn)課堂里教給我們，讓我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文的同時(shí)，也明白了很多人生道理。
柯老師很熱愛(ài)生活。每次去看柯老師的朋友圈時(shí)，我總被感動(dòng)到�？吕蠋熃�(jīng)常和親朋好友一起游山玩水，然后把旅游經(jīng)歷寫(xiě)成文章�？粗吕蠋熍笥讶锏哪且粡垙埫利惖娘L(fēng)景照，我不禁想起柯老師告訴我們的那句話(huà)：要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。柯老師以她特有的方式鼓勵(lì)我們愛(ài)生活、愛(ài)自己。
柯老師文章寫(xiě)得好。我看過(guò)她的一篇文章《做最好的自己》感觸很深，尤其是這一句“如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己”�！白鲎詈玫淖约骸�，就是這句話(huà)給我了無(wú)窮的力量，我自此在心里埋下一顆種子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像柯老師一樣讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)，以自己喜歡的方式過(guò)一生。
六年級(jí)的作文 篇3
父愛(ài)是一種深沉的愛(ài)，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛(ài)沒(méi)有體貼的溫馨話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有耳邊不停地嘮叨，沒(méi)有日夜陪我度過(guò)的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問(wèn)我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說(shuō)：“就是聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)別的`�！蓖盹埡�，爸爸開(kāi)始幫我聽(tīng)寫(xiě)。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想：要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣?tīng)寫(xiě)時(shí)聲音特別的洪亮，媽媽就會(huì)說(shuō)爸爸是在喊口令操練。有時(shí)，讀錯(cuò)了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時(shí)，我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說(shuō)爸爸：“傻得可愛(ài)又可憐�！苯K于到了“乘機(jī)”這個(gè)詞，我一個(gè)心思的想著怎么笑他。突然，我聽(tīng)到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動(dòng)了。爸爸看我沒(méi)法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問(wèn)爸爸：“不怎么會(huì)讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽(tīng)寫(xiě)，都要在前一天晚上連夜把要聽(tīng)寫(xiě)的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來(lái)，并用同音字代替聽(tīng)寫(xiě)的詞。
爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來(lái)的。爸爸望著我，說(shuō)：“你不會(huì)笑話(huà)爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說(shuō)什么呢？我哽咽說(shuō)：“爸爸你不笨，你好聰明……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿(mǎn)了樸實(shí)的愛(ài)的爸爸。
六年級(jí)的作文 篇4
世界上無(wú)論是人還是動(dòng)物都有感情。在20xx年10月9日的一天溫哥華街發(fā)生了一件有趣的‘事件”
那天，一群小鴨子在呀媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了溫哥華街頭優(yōu)哉游哉的漫游著，他們由鴨媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了一條馬路邊，鴨媽媽回過(guò)頭來(lái)嘎嘎的了幾聲。好像在說(shuō)：“孩子們，我們要過(guò)馬路了，孩子們一定要緊跟在媽媽后面哦，如果北馬路上的鐵疙瘩呀著了，是很不好的`喲�！睅字恍▲喿痈邙唻寢尩纳砗髶u搖擺擺的上了馬路。
一輛輛汽車(chē)紛紛小心翼翼地停在鴨子隊(duì)伍左右兩邊，就像遇到紅綠燈一樣，秩序井然。
就在這時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“事件”上演了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲機(jī)制小鴨子頓時(shí)沒(méi)了蹤影。原來(lái)是小鴨子十足調(diào)到下水道去了。
鴨媽媽看見(jiàn)了，著急的撲著翅膀。鴨媽媽冷靜下來(lái)，來(lái)到交通警察的身邊，鴨媽媽為這警察轉(zhuǎn)，警察不知道鴨媽媽要干什么，就友好地摸了摸它鴨媽媽知道警察不知道意思就用它的嘴使勁搖警察的褲腿，暗指讓警察跟它來(lái)。警察明白了，就和鴨媽媽趕到了“出事地點(diǎn)”。經(jīng)查看到了幾只小鴨子想：“如果不就它們的話(huà)幾只小家伙就要被沖走了�！本焐斐鍪衷趺匆沧ゲ坏叫▲喿�。鴨媽媽急了，頭望天嘎嘎的叫好像在對(duì)來(lái)天簌說(shuō)對(duì)自己的不公。
這時(shí)，警察看到路邊的一個(gè)漁用品專(zhuān)賣(mài)店馬上跑過(guò)去，向店老板借了一個(gè)漁兜把小鴨子一個(gè)個(gè)撈了上來(lái)。
鴨媽媽看見(jiàn)了自己的孩子高興極了還用自己看大的翅膀撫摸著它們小鴨子們從新排好隊(duì)，走到了路的另一邊，有回過(guò)頭來(lái)叫了幾聲，好像在和警察道謝了呢。
警察回到崗位，目送鴨子隊(duì)伍走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇5
小學(xué)生活十分難忘，難忘同學(xué)，難忘母校。而小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記憶猶新。
那天，我們乘車(chē)到了江干區(qū)文體中心。一進(jìn)門(mén)，我就被驚到了：里面真的很大，跑一圈應(yīng)該有800米了吧？？詢(xún)問(wèn)俞老師后，才知道一圈只有400米！我真的不敢相信自己的眼晴，這么長(zhǎng)只有400米？？這讓跑800米的我倍感壓力，心中十分不安。
首先是入場(chǎng)式，每個(gè)班的口號(hào)、介紹方式各不相同，連入場(chǎng)的方式也不同。我們班是把帽子甩起來(lái)，而別的班，有的是氣球、有的是油紙傘。我比較喜歡氣球的那個(gè)班，這個(gè)班的方式讓我忘不掉：他們特地將手中的氣球放飛天空，有的是粉色，有的是藍(lán)色，還有的是黃色。每個(gè)人的氣球帶著自己的理想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，消失在我們的視線(xiàn)，飛向蔚藍(lán)的天空。
我參加的是100米、800米。首先是100米預(yù)賽。由于學(xué)校新加了一個(gè)校區(qū)，對(duì)手又多了幾個(gè)，心里想一頭小鹿亂撞，生怕自己跑步進(jìn)決賽。到我了，我一個(gè)勁的沖了過(guò)去，可用余光望去，所有人幾乎和我成一條直線(xiàn)，我慌了，咬了咬牙，硬是沖向了終點(diǎn)，進(jìn)了總決賽。
在總決賽，心反而平靜了：無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，一定要努力才好！“砰！”我沖了出去，左邊的女孩明顯比我快好多，我使勁全身力氣沖上去，可是，還是沒(méi)有超過(guò)她，得了第二名。
在跑800米前，我最好的死黨——程毓琳誘惑我，只要我的第一名，就給我我想要的寫(xiě)真，不過(guò)，我沒(méi)抱多大希望——800米。。。跑第一有點(diǎn)……還有，蔣雨菁還告訴我，去年有個(gè)男的跑到一半被輸氧氣瓶了。我知道的'時(shí)候怕的之亂走！開(kāi)始了，我一圈還沒(méi)跑完就累得半死，再跑第二圈的時(shí)候，一直閉著眼睛的我突然睜開(kāi)了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，我離第二名的女生差不遠(yuǎn)了，我一個(gè)勁的超過(guò)了她。終于跑完了，我沒(méi)多想，一下子就靠在了墻邊，過(guò)了好久才恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)體力。唉，第二名……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我留下了遺憾，一到五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)好像從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第二名。而今年……唉。這是應(yīng)該是第一次得了第二名吧！真的讓我難忘的很��！
六年級(jí)的作文 篇6
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后�！边@是宋代著名詩(shī)人歐陽(yáng)修為正月十五作的一首小詩(shī)。正月十五元宵節(jié)，作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日八大之一。他可是在人們心中占了不少的分量的。就連隋煬帝也贊嘆不已：“燈樹(shù)千光照，花葉七支開(kāi)。”
元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，例如：吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈，也有許多關(guān)于佳聞趣事和傳說(shuō)。元宵節(jié)重于“團(tuán)團(tuán)圓圓”的美好象征。是要人們可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚的美好節(jié)日。
最大的樂(lè)趣莫過(guò)于吃湯圓了。這種小巧雪白剔透，晶瑩軟糯而又細(xì)膩的無(wú)不讓人喜歡，大大小小的湯圓里又包著花花綠綠的餡，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，有些甚至?xí)M(jìn)去許多肉粒。不同的口味的湯圓有不同的人喜歡。人們可以隨時(shí)隨地的品嘗它們的滋味以表喜慶團(tuán)圓。
猜燈謎是元宵節(jié)一大趣味活動(dòng)，通常在夜晚進(jìn)行這種大型的展覽會(huì)。每有人猜對(duì)一個(gè)謎底都會(huì)有人送上由衷的祝福。各色各式的花燈琳瑯滿(mǎn)目，掛在街上仿佛進(jìn)入了花燈的.海洋。夜晚的流動(dòng)人群又比較多，燈火闌珊的街道和人來(lái)人往的群眾們又給元宵節(jié)增添了一味調(diào)皮。這時(shí)，許多戶(hù)人家都放起了花炮，五顏六色的花炮在天空中態(tài)意盛開(kāi)，織成了一個(gè)絕妙的天羅地網(wǎng)。人們紛紛抬起頭仰望著家鄉(xiāng)的天空，正月十五在一次喧嘩與喜慶之中度過(guò)了。
正月十五元宵節(jié)，又為人們歡悅的心情上平添了一份快樂(lè)。神q喵吉。