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假文盲六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的假文盲六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲六年級(jí)作文1
假文盲這幅漫畫(huà)是漫畫(huà)家華武君在1984年畫(huà)的,它對(duì)我的感觸很大。
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,在車(chē)站的“母子上車(chē)處”,有四個(gè)高大冷漠的男子站在那里等車(chē)。他們每個(gè)人都穿著寬大的皮襖,而在“母子上車(chē)處”的牌子下,卻膽怯的站著一對(duì)穿著簡(jiǎn)陋的母子。她奇怪又害怕的望著那些人,心想:難道他們不識(shí)字嗎?
不是的,他們分明是假裝不識(shí)字,面對(duì)眼前的母子和木牌,他們視而不見(jiàn),明知故犯。這些無(wú)視社,真是太自私自利了。
其實(shí),在社會(huì)上這樣的人也大有人在。你看,在禁止吸煙的地方,有人在吞云吐霧:在“請(qǐng)勿踐踏花草”的招牌下,有人在草坪上追逐嘻戲:在禁止大聲說(shuō)話的地方,有人在聊天。。。。。。
我鄙視那些人,他們表面上好像是素質(zhì)高的人,實(shí)際上是一些不遵守社會(huì)公德的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán),卻丟掉了自己的人格。我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,可正因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻?人,給我們神圣的國(guó)土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什么?是“尊老愛(ài)幼”,可他們的行為不僅丟掉了本身的人格,而且玷污了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我想:他們的心靈早已骯臟不堪了。
我想高聲象中國(guó)人呼喚:改掉我們的惡習(xí),將“尊老愛(ài)幼”迎接回來(lái),將它發(fā)揚(yáng)光大。
假文盲六年級(jí)作文2
文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的?墒蔷驮谏钪,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車(chē)站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的`臉上都沒(méi)有任何表情,仿佛就象沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很象一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車(chē),寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要象漫畫(huà)里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!
假文盲六年級(jí)作文3
一個(gè)冬天的早晨,一位婦女抱著孩子來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē),她來(lái)到“母子上車(chē)處”,但是有四位中年男人早已站在那里了,這位婦女只好站在一旁。
第一位男子穿著大衣,挺著啤酒肚,還把手插進(jìn)了口袋里,可能是某個(gè)公司的經(jīng)理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個(gè)商人;第三位男子穿著嶄新的皮鞋,像個(gè)大老板;第四位男子帶著口罩,穿著一件袍子,可能是一個(gè)醫(yī)生。他們四人都閉著眼睛,怡然自得地站著,無(wú)視站牌的存在,一副若無(wú)其事的樣子。可能他們心里想著:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事!
周?chē)娜丝吹剿奈恢心昴凶诱驹凇澳缸由宪?chē)處”,都紛紛議論起來(lái):“他們是文盲?”“衣冠楚楚的,不像是文盲”“這可是‘母子上車(chē)處'呀”這四位中年男子大概是覺(jué)得羞愧了,只好走了。
他們的模樣個(gè)個(gè)都像是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的`人怎么會(huì)不識(shí)字呢?他們無(wú)非是想更早上車(chē)搶到座位,為了方便自己,卻從未有考慮過(guò)別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有非常多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會(huì)沒(méi)有的!
假文盲六年級(jí)作文4
在我們的生活中,有文盲,但更為有趣的是,竟然還有這樣一些假文盲。
在華武軍先生的漫畫(huà)中,就呈出了這樣一副讓人無(wú)話可說(shuō)的畫(huà)面。這天,在公交車(chē)站,一個(gè)母親抱著她那兩個(gè)多月大的孩子,站在母子上車(chē)處的旁邊,臉上一副無(wú)奈的表情,看到這里,你一定會(huì)感到疑惑,她們?cè)趺床徽驹谀缸由宪?chē)處呢?別急,往后看,母子上車(chē)處里,一個(gè)西裝革履,皮鞋锃亮的大老板站那里,兩手氣派的往口袋里一插,只視著前方,對(duì)旁邊的母子視而不見(jiàn),就好像沒(méi)有看到他們似的。但是在他身后,竟然還站著一個(gè)文質(zhì)彬彬的軍人,他往這對(duì)母子這里瞟了一眼,便立馬把目光轉(zhuǎn)開(kāi),裝作一副很困的樣子,站在那里打起瞌睡來(lái),好像在說(shuō):“我睡著了,沒(méi)有看到你們!钡屓藶橹畾鈶嵉模闶撬砗筮站著一個(gè)衣冠楚楚的干部和一個(gè)風(fēng)度翩翩的`醫(yī)生,這個(gè)干部好像因?yàn)樽约簜(gè)子矮,看不到他們,一副坦然自若的樣子。后面的醫(yī)生戴上一個(gè)大口罩,好像在說(shuō):“我生病了,身體不適!边@時(shí),嬰兒哇的一聲哭了,他們竟然還是無(wú)動(dòng)于衷,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
看到這里,我心中十分的氣憤,不禁想起在我們生活中,這樣的一些事:公車(chē)上座椅后面寫(xiě)著老弱病殘?jiān)袐D席,但上面卻坐著一個(gè)身體健壯的大學(xué)生。今后,我們?cè)谏钪,一定要將心比心,為別人著想,在做什么之前,要考慮別人的感受,不能只為了自己的方便,而去隨意的做。
讓我們一起在生活中將心比心吧!不要做一個(gè)生活中的假文盲!
假文盲六年級(jí)作文5
著名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一張漫畫(huà)叫《假文盲》,這幅漫畫(huà)是諷刺那一些沒(méi)有社會(huì)公德的人。
冬天的候車(chē)室里,一個(gè)婦女帶著一個(gè)很小的小孩在找“母子上車(chē)處”,很快就找到了,但是令她失望的是站牌下面站著幾個(gè)壯漢,穿的都是厚厚的棉襖,和穿著單薄的婦女相比,要厚實(shí)多了。最高的那個(gè)壯漢看到了這對(duì)母子,但卻又閉上了眼。最前面的那個(gè)人看了看牌子,又皺了皺眉毛,假裝看不懂上面的字,其他的人也照樣學(xué)樣地表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子。
難道他們都是文盲嗎?不,他們都是“假文盲”。他們只想趕快上車(chē),卻無(wú)視了那些真正需要幫助的人。
這種事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,大家都司空見(jiàn)慣,不以為然。在公園里,標(biāo)牌上寫(xiě)著“禁止踐踏小草”的標(biāo)語(yǔ),可是許多人還是無(wú)視這些,帶著小孩子在上面嬉戲打鬧。
“假文盲”指的是那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有社會(huì)道德意識(shí)的人,知識(shí)上的`“文盲”很可怕,可是道德上的“文盲”更可怕。這些“假文盲”老了以后,一定會(huì)為現(xiàn)在的行為感到羞愧的,那些“假文盲”一定會(huì)被社會(huì)淘汰,這種沒(méi)有公共道德意識(shí)的人是不會(huì)被大家認(rèn)可的,而是要遭到大家唾棄的。
在這里,我想告訴大家,不要做“假文盲”,要做一個(gè)堂堂正正的人,有愛(ài)心的人,遵守公共道德。
假文盲六年級(jí)作文6
在生活中,所謂的“文盲”就是不識(shí)字的人。但是有些人為了自己的利益,圖個(gè)方便,也充當(dāng)了“文盲”。這種事例還是挺不少的。
你看,在某一個(gè)候車(chē)室里,人們都在等待著客車(chē)的到來(lái),好回家過(guò)年。車(chē)站為了保障婦女兒童的權(quán)益,特別設(shè)立了“母子上車(chē)處”,還把牌子立在了顯眼的地方。這時(shí),前面來(lái)了一個(gè)穿的很漂亮的婦女,懷里摟著一個(gè)小孩往“母子上車(chē)處”走來(lái),邊走邊說(shuō):“嘿,車(chē)站想的真周到,設(shè)立了母子上車(chē)處,這下不用被擠著了”。可是,還沒(méi)到那兒,迎面走來(lái)了一個(gè)衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人,朝“母子上車(chē)處”走來(lái),一下子就搶在第一個(gè)位置,還一臉滿不在乎的樣子。
這時(shí),后面又跟來(lái)一個(gè)解放軍。婦女滿以為解放軍會(huì)提醒前面的`那個(gè)男子?墒,解放軍也心安理得的站在那兒閉目養(yǎng)神。緊跟著后面又站了一個(gè)穿著羽絨服的矮個(gè)子男人,和一個(gè)模樣像醫(yī)生的斯文男子,他們看都不看那個(gè)婦女一眼,好像這個(gè)位置就應(yīng)該是他們的。被擠在一邊的婦女滿臉無(wú)奈,她懷中小孩好像在問(wèn):“你們難道不識(shí)字嗎?這可是母子上車(chē)處呀!”這些人理也不理,好像他們根本不識(shí)字。
難道他們真的不識(shí)字嗎?不!他們是冒牌文盲。只為圖個(gè)方便,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人,只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應(yīng)該多一份愛(ài)心少一份私心。
假文盲六年級(jí)作文7
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼刮著,一位母親抱著一位嬰兒等公交車(chē)。
公交車(chē)站點(diǎn)有一條特殊通道,邊上立著一塊醒目的大牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。雖然是母子上車(chē)處,但通道里卻站著四個(gè)男人,那位母親過(guò)來(lái)時(shí),卻絲毫沒(méi)有相讓的意思。
第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,此處就是我應(yīng)該等的地方。排在這位后面的',穿著大衣,戴著帽子,閉著眼睛,是一副毫不在意的樣子。第三個(gè)倒像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻是看著地下的。顯然這是假裝沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子。最后那位倒是有點(diǎn)明白這里是什么之處吧。他仿佛害怕別人認(rèn)出他來(lái),戴上了口罩,可是眼神里充滿了不安。站牌前瘦小的母親,只能抱著嬰兒無(wú)奈地看看他們。
這雖然只是我看到的一副漫畫(huà),但是這副漫話的帶來(lái)的意義值得讓我們反醒,漫畫(huà)中這些人非常自私,為了自己方便,無(wú)視“母子上車(chē)處”的牌子,四個(gè)人都在不應(yīng)該的地方等待。生活中也有很多這樣的假文盲。如垃圾桶牌匾,一個(gè)小牌子上寫(xiě)著:請(qǐng)勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上立著牌子寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草坪,但在草坪里常常就被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子上寫(xiě)著:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……因此作為00年的新一代,我們不能為了自己的利益而不顧別人,不能作道德上的“假文盲”。
假文盲六年級(jí)作文8
今天,我看了漫畫(huà)家華君武的作品,真是感慨萬(wàn)千。在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子旁邊,柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人,而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊,無(wú)奈的張望著。難道這些男人都是文盲嗎?不!絕不是。他們只是無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的不文明行為。
是!在現(xiàn)在的社會(huì)中,的確有不少這樣的.人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字?墒怯行┤诉是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫(xiě)著“不要隨地吐痰”,可是有些人還是隨地吐痰,不講文明......像這樣的例子還有很多,這不正像漫畫(huà)家華君武的作品里的人一樣嗎?
在這幅漫畫(huà)里,我覺(jué)得這些男人都太自私了,都只顧自己的利益,而不管別人。這位抱著孩子的女人也太懦弱了,她應(yīng)該勇敢一些,上前跟那些男人講道理,讓他們知道自己的行為是不對(duì)的,應(yīng)該多為別人著想。車(chē)站管理處的人員也有不對(duì)的地方,他們?cè)诹⑦@個(gè)牌子的時(shí)候,就應(yīng)該想到會(huì)有許多假文盲在著里上車(chē)。而他們卻不派人在這里管理,還讓這些假文盲在這里排隊(duì)。
我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那世界就完了,所以,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,時(shí)刻為他人著想。
假文盲六年級(jí)作文9
冬天的風(fēng)是冷酷無(wú)情的,像皮鞭似的抽打世界,無(wú)盡無(wú)休,聽(tīng)“呼,呼,呼”,聲音猶如滔滔黃河般翻滾咆哮,看路邊的樹(shù)枝猛烈搖晃,到處塵土飛揚(yáng),恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
在車(chē)站候車(chē)處的地方像一條長(zhǎng)龍,幾個(gè)排在后面的男士顯得有些不耐煩了,跑到了僅有一對(duì)母子的母子上車(chē)處,那幾個(gè)男士在旁邊有說(shuō)有笑,卻把那對(duì)母子擠到了一旁,他們毫不在意。那位母親穿著單薄的裙子,在她懷中的孩子嚇得哇哇大哭;母親再也忍不住了,友好地指著“母子上車(chē)處”的牌子問(wèn)第一位男士:“請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)字怎么讀?”那個(gè)男士剛想張嘴,可話卻被那個(gè)帶鴨舌帽的.第二個(gè)男士搶了去:“你自己不會(huì)讀呀?你是文盲呀?”母親聽(tīng)了,忍住心中的怒火說(shuō):“對(duì)不起,我是文盲!蹦侨藷o(wú)奈之下,只好說(shuō)出了“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。母親接著問(wèn):“你們既不是孩子,又不是母親,為何站到這兒來(lái)?”那幾個(gè)人的臉頓時(shí)紅到了脖根。母親有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)我不是文盲!弊詈,排在最后的那一個(gè)人招呼著其他人去候車(chē)處。
俗話說(shuō):“浪子回頭金不換”。但愿社會(huì)上這樣的人也能過(guò)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣才能創(chuàng)建文明社會(huì)的呀!
假文盲六年級(jí)作文10
咦,真奇怪。怎么在寫(xiě)有母子上車(chē)出的標(biāo)志牌下面,竟然站著一個(gè)個(gè)大男人?看他們也不像文盲呀。瞧,第一個(gè)男子理直氣壯的站著,根本不管站在欄桿外面的抱有小孩的阿姨;第二個(gè)男子,竟穿著軍大衣,按理說(shuō)軍人都該有知識(shí)文化,這幾個(gè)字,四年級(jí)的小同學(xué)都會(huì)讀,他竟裝做不認(rèn)識(shí),太離譜了。后面還站著好多視而不見(jiàn)的男人,他們也太厚臉皮了吧?吹竭@兒,不光是那位阿姨奇怪了,連我都覺(jué)得困惑。這就是出自著名畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。
其實(shí),也大可不必那么驚奇,這早已成為一種社會(huì)普遍的現(xiàn)象。就像在寫(xiě)有請(qǐng)勿踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)下,卻看到草兒無(wú)力的彎下腰;在那禁止放垃圾的地方,卻臭氣熏天,一堆堆垃圾袋如連綿起伏的“小山坡”;在公共汽車(chē)上,“老幼病殘專座”坐著的卻是些身體健康,年富力強(qiáng),生龍活虎的年輕人;自來(lái)水嘩嘩的流著,從旁邊走過(guò)的.人卻熟視無(wú)睹,沒(méi)人愿彎一下腰去扭緊;在醫(yī)院的墻壁上寫(xiě)著肅靜,卻總有一些人高聲喧嘩,盡出風(fēng)頭;不問(wèn)場(chǎng)合的隨地吐痰,吞云吐霧… …試想,這樣的惡行一代傳一代,我們的社會(huì)不是知識(shí)文盲,而是名副其實(shí)的“道德文盲”!你瞧,那些擠在母子上車(chē)處的人們,不正是社會(huì)上某些不文明的人的縮影嗎?他們會(huì)被所有堅(jiān)持真理的人所唾棄。
假文盲六年級(jí)作文11
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的`人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀,我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
假文盲六年級(jí)作文12
我,一個(gè)典型的漫畫(huà)迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆?huà)就笑不起來(lái)了,而且還有一肚子火氣。
漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的'是老板;有的是很有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。和他們卻對(duì)汽車(chē)站上寫(xiě)有“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車(chē)處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過(guò)去,只能站在旁邊,用無(wú)助的眼神看著他們,乞求他們離去。
其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如:公路上的牌子寫(xiě)著“正在施工,請(qǐng)減速慢行”,單過(guò)往的車(chē)輛卻比飛機(jī)還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見(jiàn)。
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國(guó)的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌!
假文盲六年級(jí)作文13
這是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對(duì)站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人,能夠看出,他們一個(gè)是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的'小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”?
假文盲六年級(jí)作文14
今天早上,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)畫(huà)的是《假文盲》。
那天天氣很寒冷,有四個(gè)男人不知羞恥地站在“母子上車(chē)處”。排頭的一個(gè)人穿著大棉襖,手插在口袋里,眼睛看著地板,假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第二個(gè)人比前一個(gè)人高些,戴著一頂帽子,他索性把眼睛閉起來(lái),也裝作沒(méi)看見(jiàn)牌子;第三個(gè)人最矮,他穿棉襖,戴帽子,還戴著副眼鏡,看上去像個(gè)好公民,卻也加入了假文盲行列;第四個(gè)人戴著口罩,雙眼凝視前方,好像一切都不關(guān)他的事似的。他們四個(gè)人把“母子上車(chē)處”的過(guò)道占滿了,旁邊一個(gè)婦女抱著個(gè)剛出生不久的孩子,用無(wú)奈的眼神看著四個(gè)“假文盲”,心里想:唉,現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣太壞了,大男人還來(lái)“母子上車(chē)處”,可憐我的孩子!
是啊,現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣太壞了,不只是車(chē)站有假文眉。在草坪上,經(jīng)常立著寫(xiě)有“不要踩踏草坪”字樣的`牌子,但許多人為了圖一點(diǎn)近路還是從草坪上穿過(guò);在公共汽車(chē)上,經(jīng)常有寫(xiě)著“愛(ài)心專座”、“殘疾人專座”或“老年人專座”等字樣的椅子,可一些身體健康的年輕人,為了少受些顛簸,就算看到了老年人上車(chē),也不愿把椅子讓給老人坐……這些人和車(chē)站的男人一樣,不是“文化文盲”,而是“精神文盲”、“道德文盲”。他們?yōu)榱素潏D一點(diǎn)小便宜不惜去掉做人之本——道德,成為一個(gè)可恥的人。我相信,如果每一位公民,都提升一些道德水平,我們的生活將會(huì)更加美好!
假文盲六年級(jí)作文15
我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。此時(shí)卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎?不就是的。此時(shí)那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的`草坪上寫(xiě)著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的,此時(shí)所以我們必須不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。
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