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六年級(jí)寫校園的經(jīng)典優(yōu)秀作文
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【一】:三國志之校園版1(六年級(jí)作文)
“嘿,聽了么,一班和二班要新轉(zhuǎn)來兩個(gè)新同學(xué)。”三班的“包打聽”魯肅又扯著大嗓門喊起來了。“什么?”三班的班長,人送外號(hào)“閑事多”的孫權(quán),喊了起來:“如果一班和二班轉(zhuǎn)的是優(yōu)秀生的話,我們可就慘了!
“大家肅靜,今天呢,我們班要轉(zhuǎn)來一個(gè)新生,來向大家介紹一下你自己吧。”“諸葛亮!薄澳憬衲甓啻罅?”“十歲!薄扒校F顯擺什么?”“關(guān)羽,不許譏笑人家!薄芭叮蟾,可那小子也太囂張了!薄安缓谜f,說不定他有點(diǎn)本事呢。”劉備笑著說。
“同學(xué)們,我們班呢,要新轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),有請(qǐng)他!薄按蟠蠹液茫医兴舅抉R馬懿!薄笆裁矗牢浵?”二班班長曹操又在笑話人了!芭,同學(xué)們,他叫司馬懿,歡迎他!薄班,本以為還是什么高材生呢,原來是個(gè)結(jié)巴呀!
“號(hào)外,號(hào)外,看一班二班新轉(zhuǎn)同學(xué),看三班局勢(shì),看司馬懿諸葛亮有多大本事,號(hào)外!濒斆C又在賣他那自創(chuàng)的三班局勢(shì)報(bào)。“買一份報(bào)紙。”三班副班長張昭走了過來!昂绵,5元!薄敖o!闭f罷,邊低頭看報(bào)!笆裁,一班轉(zhuǎn)來了個(gè)結(jié)巴?”“那是當(dāng)然,人稱死螞蟻!薄澳蔷秃谩!闭f完又笑了笑。
“諸葛亮同學(xué),你為什么老是呆在這里呀,是不是對(duì)學(xué)校不熟悉?”一下課,劉備就去看新同學(xué)。諸葛亮吐出了不能再簡短的一個(gè)字“不!薄澳鞘菫槭裁囱?”“懶得去!
“死螞蟻,看書呢?”“嗯嗯!薄白x讀?”“不不讀!薄肮,哈”
什么,你問他是誰,我告訴你吧,他就是一般的副班楊修,腦子,靈著呢!皸钚,老師叫你有事!眰鱽砹瞬苤驳穆曇。“哦,知道了,現(xiàn)在就去。然而誰也不知道,有個(gè)人正在角落里偷笑
六年級(jí):李佳輝
【二】:我眼中最美的校園(六年級(jí)作文)
我的校園在我的眼中是一個(gè)可愛、美麗的學(xué)校,學(xué)校里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是色彩豐富的教學(xué)樓,然后是一棵棵搖曳多姿的柳樹和高大挺拔的梧桐樹,一排排大樹像英勇的解放軍戰(zhàn)士在為我們站崗,保護(hù)著我們的安全。我們學(xué)校最具特色的要數(shù)那散發(fā)著花香的花壇,里面有很多的植物,有四葉草、四季青。等等。當(dāng)然,最漂亮的還是花壇里那淡粉色的小花,小花在綠葉的襯托下顯得美麗極了。小花還散發(fā)著沁人心脾的香味,偶爾吸引來幾只花蝴蝶,圍著花壇轉(zhuǎn),有幾只還趴在小花上,形成了一道美麗的風(fēng)景線。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且還有各種各樣的活動(dòng)。最隆重的就要數(shù)每年春天舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,校園里可熱鬧了。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌做準(zhǔn)備,都想著為自己的班級(jí)爭得榮譽(yù)。啦啦隊(duì)們也不甘示弱,比誰喊的聲音響,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油助威!
我的校園是不是既美麗又有一點(diǎn)可愛的感覺呢?我的校園是我眼中最美的校園,我愛你,我的校園!
六年級(jí):王冠琳
【三】:我的校園,我的家(六年級(jí)作文)
致培青小學(xué),眼看著已經(jīng)5月份了,仔細(xì)數(shù)數(shù),還有不到6個(gè)月我們這屆2017年的小六就要離開我們的母校了。在今年十一月份后剩余的兩個(gè)月過寒假后,我們便已經(jīng)是中學(xué)生了。
看著日子一天天流逝,我心中五味雜陳。心中有喜悅與興奮,因?yàn)榻K于可以光明正大的和朋友單獨(dú)出門,不再受到父母的嚴(yán)格要求,不再被那么束縛著了;還可以在再次體會(huì)小一小二時(shí),因?yàn)閯側(cè)胄6艿嚼蠋焸兘o予的包容。但是,心中更多的卻是不舍與難過:要離開已經(jīng)生活了六年的學(xué)校;離開陪著我度過了六年的朋友與老師們。
學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的腳步和回憶。教室里,我們聽著老師淳淳教導(dǎo),有時(shí)認(rèn)真聽課,做作業(yè),寫筆記;有時(shí)因?yàn)闊o聊,偷偷地把故事書放到桌子底下津津有味地閱讀;有時(shí)低聲地和朋友們討論放學(xué)后去哪里玩。操場上,有著我們的汗水和歡笑。無論是在體育課時(shí),我們訓(xùn)練長跑時(shí)互相的鼓勵(lì)打氣,還是休息時(shí)間時(shí),在操場上賽跑,玩樂時(shí)的歡聲笑語,都讓我覺得開心,快樂。在學(xué)校的籃球場里,我們時(shí)而在體育課時(shí)爭先恐后地對(duì)老師大聲喊出自己想玩的游戲;時(shí)而在休息時(shí)間時(shí)連飯都不吃就跑到那里‘借’體育器材,然后和朋友盡情的揮灑汗水。在有著冷氣的圖書館里,不是坐在椅子上一起寫作業(yè),互相幫助和討論答案,就是借完書后坐在座位上埋頭苦讀。在學(xué)校的每個(gè)地方,都能找到我們大家的回憶,珍貴的回憶。
現(xiàn)在的我,雖然不是成績特別好的學(xué)生,但卻比剛剛?cè)胄r(shí)好很多。我依稀記得,我第一天來上學(xué)時(shí),雖然有一點(diǎn)不情愿,但在父母的‘慫恿’下,還是毅然踏進(jìn)校園。但眼前的一幕卻讓我心生退意,很多小朋友拉著父母的手不肯松開,有些還在父母離開時(shí)放聲大哭。當(dāng)時(shí)的我覺得很害怕:難道學(xué)校如此可怕嗎?我當(dāng)時(shí)暗暗揣測(cè)。過了一會(huì)兒,他們折騰累了,便不吵鬧了,可是到了課室里,老師問問題時(shí),沒有人舉手回答,因?yàn)榇蠹夷菚r(shí)候都不認(rèn)識(shí)彼此。
但是漸漸地,我們大家便慢慢認(rèn)識(shí)了彼此,我也交了幾個(gè)好朋友。在接下來的日子中,我們互幫互助,互相加油打氣。我們有著同樣的愛好,因此常常一起做自己喜歡的事情。與我的好朋友度過的每一天都讓我覺得滿足,開心。而能夠認(rèn)識(shí)他們,是因?yàn)槲业膶W(xué)校。
在這封信的最后,我想向一些人表示感謝。老師們,謝謝你們傾盡全力的教導(dǎo),我的朋友們,謝謝你們義無反顧地幫助和陪伴,還有,最重要的,感謝培青對(duì)我的培養(yǎng)。謝謝你們!
【四】:校園多功能機(jī)器人(六年級(jí)作文)
我們現(xiàn)在在校園里是不是覺得很干凈清爽呢?沒錯(cuò)!地上干干凈凈、一塵不染,樹上的秋葉微微發(fā)黃,落下來就像一只蝴蝶在翩翩起舞,秋風(fēng)一吹,樹也多,就像黃澄澄的一片金子,風(fēng)吹不到我們,因?yàn)槲覀冊(cè)谂笱蟮慕淌依,校園這么美麗整潔,可是打掃起來卻非常非常麻煩
大家想一想,那美麗的金色蝴蝶“飛”是不是很美?哦耶!的確很美,但這么多只“蝴蝶”向下“飛”那這么多只“蝴蝶”還要停在大地媽媽的懷抱里,不會(huì)再起來了,那不是很臟,對(duì)!大家打掃起來也麻煩,可是,現(xiàn)在有了校園多功能機(jī)器人,情況可就不一樣了哦!多功能機(jī)器人是學(xué)校的大大的保姆,能源也簡單,就是:陽光、雨水、風(fēng)、垃圾,都是生活中不用錢買的,還能將垃圾變廢為寶,太太厲害了!多功能機(jī)器人不會(huì)摔壞,也不會(huì)碰倒,因?yàn)樗猩衿娼^頂?shù)碾p翼!非常非常牛逼!非常非常嚇人!可以把校園里的那金色美麗動(dòng)人的“蝴蝶”打掃干凈,便能把一些比較綠的“蝴蝶”用魔法又變回到大樹媽媽的懷抱當(dāng)中,不僅僅讓校園整潔了,還讓一些樹葉回到樹上去,它能將校園溫度調(diào)好,不會(huì)讓我們出去啊,拉小便啊,受冷受凍,保護(hù)好大家的身體,它對(duì)小朋友們很友好,要是哪位小朋友的書沒有帶來,就會(huì)把那位小朋友的書迅速帶來,要是看到老師抱著沉沉的書,就會(huì)讓書變地乖寶寶一樣跟在那位老師的后面,而且不會(huì)搞臟,我們?nèi)ヒ魳方淌摇⒚佬g(shù)教室、信息教室、科學(xué)教室等一些教室,是走路去的,會(huì)少掉許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我們知識(shí)少去很多,上課時(shí)候還讓我們?cè)缧┗厝,腳踏到教室門口剛剛下課,現(xiàn)在,多功能機(jī)器人會(huì)根據(jù)我們所要到的地點(diǎn),馬上讓我們到達(dá)地點(diǎn),多功能機(jī)器人還可以當(dāng)個(gè)指揮官呢!來的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口車堵得嚴(yán)重,很多家長的汽車停在校門口,車實(shí)在太多了,好幾名學(xué)生都是因?yàn)檐嚩伦《速M(fèi)了很多時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)大圓環(huán),你走到里面去,多功能機(jī)器人就會(huì)檢查紅領(lǐng)巾、小黃帽、校牌,要是你沒帶一樣,多功能機(jī)器人馬上給你送來,但次數(shù)過多,多功能機(jī)器人就不會(huì)再幫你送了,你就只好扣個(gè)分再進(jìn)去啦!指揮車的當(dāng)然是多功能機(jī)器人的影子,機(jī)器人當(dāng)然也有智慧,不會(huì)讓汽車將它壓成個(gè)“大機(jī)器肉餅”多功能機(jī)器人就是當(dāng)個(gè)“紅綠燈”當(dāng)然不只是這樣啦!還會(huì)召集其它影子來接小孩下車,有雨還會(huì)撐雨傘,還有它的自身防護(hù),這樣一來,虧本就不大了!
這就是未來的校園多功能機(jī)器人,既然叫它多功能機(jī)器,功能真的很多哩!要來看看它嗎?它會(huì)和你握握手哦!
六年級(jí):楓落、秋傷
【五】:校園里的甜酸苦辣(六年級(jí)作文)
校園里的甜酸苦辣
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校就是我們第二個(gè)家。在這個(gè)家里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)家里,我們享受成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我們一天天長大了。直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),自己即將要離開這個(gè)家了。頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一齊涌上心頭……
我是一個(gè)插班生,在五年級(jí)時(shí),父母為了個(gè)我營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將我轉(zhuǎn)進(jìn)一所高檔學(xué)校,一想到要和相處五年的同學(xué)們分開,不禁熱淚盈眶。辦理手續(xù)的那一天,老同學(xué)們那戀戀不舍的目光,使我心中有說不出的難過。淚水不爭氣地從眼中流出,因?yàn)槲抑酪院罂赡芎茈y與他們相聚了,一股酸意涌上心頭。
還記得那個(gè)下午,我們組要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,我負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生,可那條可恨的走廊和行人都好像故意要和我作對(duì)似的,剛剛拖好的走廊,又被踩得臟兮兮的,沒辦法,再來一次,悲劇重復(fù)上演,走廊又被踩得臟兮兮的,“哇靠!”我不耐煩的大喊,將拖把狠狠的摔在地上,不再理睬那條走廊,有因必有果,當(dāng)老師檢查時(shí)看到走廊上臟兮兮的,十分生氣,便把我請(qǐng)到辦公室“喝茶”,并罰抄課文,最后還請(qǐng)了家長。
校園中有酸、有苦、有辣,當(dāng)然甜也是不可缺少的。
三年級(jí)新添了英語這門科目,對(duì)于這門科目,我感到新奇,決定學(xué)好這門科目,上課有我積極高舉的手,下課有我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課的身影,決定在考試中大展身手。
不久,期待已久的考試終于要開始了,我飛快地寫著答案,筆尖飛快的在卷面上滑動(dòng)著。
……
考分出來了,九十八分,無疑是一個(gè)令人驚喜的分?jǐn)?shù),老師在課堂上大大表揚(yáng)了一番,心里自然舒服。這時(shí)我嘗到了校園生活的甜。
校園的生活是豐富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣……
我愛我的校園,我溫馨的家,校園的每一株草、每一棵樹、每一只蝴蝶,都有我校園里美好快樂的回憶。
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