關(guān)于幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文精選
內(nèi)容簡(jiǎn)介： 蒲公英張開了毛茸茸的翅膀，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天…… 小蒲公英從出生起就沒(méi)有爸爸媽媽，它哭著，它叫著，它十分... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：蒲公英的幸福（六年級(jí)作文）
蒲公英張開了毛茸茸的翅膀，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天……
小蒲公英從出生起就沒(méi)有爸爸媽媽，它哭著，它叫著，它十分害怕，因?yàn)橹車谄崞岬模瑳](méi)有一點(diǎn)亮光，沒(méi)有一點(diǎn)讓小蒲公英感到安全。
于是，它努力伸長(zhǎng)了脖子，終于，它突破了黑暗，見到了那些它從未見過(guò)的五彩世界！藍(lán)天白云，綠樹紅花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜！這里好美好美，美得讓它陶醉，而最讓它陶醉的，是那藍(lán)得近乎單調(diào)，卻又有那些看起來(lái)白白嫩嫩，軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍(lán)色天幕。它開始向往，開始向往那蔚藍(lán)的，飄在空中的天。那時(shí)的天空，純凈的無(wú)一絲雜質(zhì)，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英終于知道了它的理想——飛，飛向藍(lán)天！
小蒲公英為了它的幸福，為了它的理想，開始了努力。它每天都睜著大大的，亮亮的眼睛看著天空，渴望有一天能完成它那簡(jiǎn)單的幸福。它把自己的夢(mèng)想告訴了小貓咪，小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英，以示鼓勵(lì)和支持，它們聊了好久，聊到了小貓咪的理想時(shí)，小蒲公英哭了，哭得一塌糊涂，小貓咪說(shuō)，它的理想，就是幫助小蒲公英完成夢(mèng)想！“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了，小貓咪擺擺手，跳著跑了。小蒲公英突然想起，我的媽媽呢？為什么小鳥有媽媽，小貓有媽媽，就連小老鼠也有，怎么就我沒(méi)有呢？它想，或許是媽媽出去飛，忘記了時(shí)間！它更想飛了，飛得越高越好，越遠(yuǎn)越好！
這天晚上，它做夢(mèng)了，它夢(mèng)見了一株和它長(zhǎng)得很像的蒲公英，蒲公英說(shuō)：“孩子，我是你的媽媽�。 毙∑压⒂挚蘖耍骸澳悄銥槭裁床粊�(lái)找我！”“孩子，去完成你的夢(mèng)想吧！飛向藍(lán)天，走向幸福的終點(diǎn)！”媽媽笑著對(duì)小蒲公英說(shuō)。突然，它開始消失了，漸漸地，媽媽的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，它飛向了天空，“嘩——”，媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開了，散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了，臉上還留著眼淚，媽媽，媽媽，你到底在哪里？
小蒲公英依舊向往著藍(lán)天，終于，它長(zhǎng)大了，小貓咪也長(zhǎng)大了，它對(duì)它說(shuō)：“小蒲公英，今天風(fēng)很大，很適合你完成夢(mèng)想呢！如果你飛走了，還會(huì)記得我嗎？總之，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，它叫小蒲公英！”說(shuō)到這里，小貓咪快樂(lè)地打了個(gè)滾，又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心，它終于可以完成夢(mèng)想了！“我當(dāng)然不會(huì)忘記我曾經(jīng)也有這么一個(gè)好朋友，哈哈！”起風(fēng)了，風(fēng)果真很大很大，小蒲公英飛了起來(lái)，它模模糊糊地看見了媽媽的身影，媽媽笑著看著自己，眼中充滿著淚水，嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看，綠地離自己好遠(yuǎn)，小貓咪的眼中還充滿著淚水，小蒲公英的笑容永遠(yuǎn)會(huì)掛在臉上，它慢慢閉上了眼睛，享受著最后一刻的幸�！�
它的腦海中，浮現(xiàn)出了媽媽的樣子，媽媽也飛向了天空，毛茸茸的翅膀張開了，又散開了，它完成了自己最后的使命……媽媽，我來(lái)找你了……
第二篇：我的幸福童年（六年級(jí)作文）
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣犕�，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
第三篇：愛(ài)過(guò)，便是幸福（六年級(jí)作文）
初初遇見，只是一個(gè)無(wú)意的擦肩，我便閉目聞香，一路尋你而來(lái)，看到你散落在風(fēng)中的語(yǔ)笑嫣然，讓我癡癡眷戀。那時(shí)候的我，一直都想要一份無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為懂得的情感。前世虔誠(chéng)的求佛，終于換得與你一次相逢，看到你抖落一池蓮花的心事，多想把那一刻凝固成永恒，聽到你一聲哥哥的呼喚，讓我沉醉自今。唯愿，若離亦不棄，不棄亦不離。
琴瑟和鳴的日子，我用思念為筆，用柔情為箋，寫下一首首落花風(fēng)雨的詩(shī)行，陪你在最煙火的人間沉迷。朋友們總說(shuō)：是什么樣的傾城女子？讓你的文字粘了婉約的相思。是�。≈灰蛞环菪挠徐`犀的懂，我就寧為你傾心傾城。即使你只是匆匆過(guò)客，你依然是我生命里最溫暖的守候；即使回憶里沾滿疼痛，我亦不顧一切地想起。
時(shí)過(guò)境遷，物是人非。一份傾城的相遇，終隨著時(shí)光慢慢地淡去，是你走的太快，還是我追不上。難道銘心的過(guò)往，挽留不住腳步匆忙？曾經(jīng)，我是你的星月神話；如今，只是你偶爾想起的牽掛。當(dāng)愛(ài)漸漸的走遠(yuǎn)，再怎么的卑微，也無(wú)法續(xù)寫相愛(ài)時(shí)的柔情似水；當(dāng)感情慢慢流失，無(wú)論如何緊握，也無(wú)法挽住相遇時(shí)的推心置腹。不是彼此不懂珍惜，也不是彼此薄情寡義。光陰是賊，偷走了緣分的相遇，只剩下初見的回憶。
總有一些相遇，因不懂挽留，而滑落指間�？傆幸恍└星�，因不懂珍惜，而遺憾一生。世間最好的愛(ài)，就是彼此懂得。若，不懂對(duì)方，愛(ài)與被愛(ài)都是傷害。相濡以沫的平淡日子，讓我們失去了對(duì)彼此的懂得。不懂彼此，愛(ài)的越深，傷得越深。
寂寞孤單的時(shí)候，也曾抱怨，為什么？我在最美的年華里，沒(méi)有遇到最美的她。已是滄海桑田的自已，為什么？還沒(méi)有過(guò)一場(chǎng)驚艷的風(fēng)花雪月。后來(lái)，慢慢明白，有些緣分，注定是為了分離才相遇。青春，只是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的邂逅，陪你走到終點(diǎn)的，只有自己。學(xué)會(huì)了好好愛(ài)自己，才會(huì)遇到一個(gè)完美的她。
一個(gè)人，一座城，單曲循環(huán)聽著《一念執(zhí)著》這首歌，心微微的疼了起來(lái)。我對(duì)你的愛(ài)像歌中所唱：“是時(shí)間的過(guò)錯(cuò)，我們只能錯(cuò)過(guò)，我多么想念，你有多遙遠(yuǎn)。早知道結(jié)局是不能抗拒的錯(cuò)，停留在這一刻，只好，情深緣淺”。是啊，如果在最美的年華里遇見你，該多好��！沒(méi)有此岸彼岸無(wú)法跨越的距離，沒(méi)有塵世洪流賦予的心靈枷鎖。你是那個(gè)笑靨如花的女子，我也還是那個(gè)不諳世事的年少，一個(gè)擦肩的回眸，便執(zhí)手到滄海桑田。
假如我不曾遇見你，我就沒(méi)有這般婉約如水的詩(shī)意，也不會(huì)如此的多愁善感。有時(shí)候讓人成長(zhǎng)的不是青春，也不是被世俗磨去的年少輕狂，而是愛(ài)情。愛(ài)情使我們心智成熟，讓我們體驗(yàn)了聚散離合和人事滄桑。曾經(jīng)愛(ài)過(guò)就不要后悔，也不要彼此傷害，在逝去的年華里，有一份銘心的過(guò)往，何嘗又不是一種幸福。
花開終有時(shí)，花落亦無(wú)聲。這一朵如蓮的婉約女子，注定只能刻在記憶里。曾經(jīng)擁有就已經(jīng)足夠，緣盡了，又何必執(zhí)著天長(zhǎng)地久。生命里注定有些遺憾停留在心上，有些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局，只要記得曾經(jīng)路過(guò)一樹花香，溫暖過(guò)心靈的創(chuàng)傷，就是塵世最美的流連。惟愿，彼岸的你，笑靨綻放，安然無(wú)恙。
倚在回憶的門楣里，逝去的年華依然是傾城溫柔，而在往日的萬(wàn)紫千紅里，卻無(wú)法寫下完美的結(jié)局。一直認(rèn)為，曾經(jīng)相遇總勝未曾碰頭，即便時(shí)光改變了最初的模樣，那一場(chǎng)桃花流水的約定，付出的是我生命中的所有。常常不禁問(wèn)自己，如果不曾與你相遇，我的故事又會(huì)是怎樣的結(jié)局，還有沒(méi)有人像你一樣，讓我愛(ài)到傾盡所有的柔情，將心沉醉在那一場(chǎng)花事中。今夕一別，你有你的執(zhí)著，我也有我的歸宿，今夕一別，天涯各安，相互祝福。愛(ài)過(guò)，便是幸福。
六年級(jí):鄭澤泓
第四篇：我的“微幸福”（六年級(jí)作文）
幸福的定義，是珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信題記。
幸福，是什么？也許，你覺(jué)得，幸福是去酒店美美的吃上一頓；也許，你覺(jué)得，幸福，是獲得許多獎(jiǎng)狀；也許，你覺(jué)得，幸福是生病時(shí)家人無(wú)時(shí)的守候與關(guān)心······其實(shí)，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福，可能是一句小小的話語(yǔ)，可能是一個(gè)小小的動(dòng)作，可能是······都會(huì)讓你的心充滿溫暖與幸�！ぁぁぁぁぁ�
烈日炎炎的夏日，操場(chǎng)上，一不小心扭傷了腳，劇烈的疼痛涌上心頭，這時(shí)，一雙手伸到我的面前，費(fèi)勁地背著我走向醫(yī)務(wù)室�？粗鞘菪〉纳碜樱且豢�，我的心中充滿了溫暖。幸福，是同學(xué)一個(gè)小小的動(dòng)作······
中秋節(jié)了，大家一起吃飯。桌子上擺著一道道美味佳肴，大家互相談心，聊天。弟弟妹妹們互相嬉戲著，我滿足的看著聊得開心的大人們，又望著調(diào)皮的弟弟妹妹們，心中充滿了溫暖。幸福，就是大家開開心心的談?wù)勑�，聊聊天·····�?/p>
半夜，生病發(fā)燒了。媽媽摸著我很燙很燙的的額頭，她著急得哭了！連忙背起我跑向醫(yī)院。那時(shí)，正值夏季，天氣悶熱。到醫(yī)院時(shí)，媽媽的背已經(jīng)被汗水滲透了。醫(yī)生診斷后，媽媽連忙問(wèn)道：“我女兒怎么了？他還好嗎？”直到醫(yī)生說(shuō)：“只要打吊瓶就好了。”媽媽這才放下心來(lái)。打吊瓶的時(shí)間很漫長(zhǎng)。媽媽每過(guò)一段時(shí)間都給我喝點(diǎn)水，用熱水擦擦我的臉······也許，幸福就在媽媽背我的那個(gè)動(dòng)作里，在媽媽給我喝水的那個(gè)動(dòng)作里······
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我因?yàn)橐鲋等找粝聛?lái)一會(huì)兒。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我才走出校門，寒風(fēng)迎面吹來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見了爸爸站在校門口。時(shí)不時(shí)跺跺腳，時(shí)不時(shí)搓搓手······看到我的身影，連忙向我走過(guò)來(lái)�！捌狡�，你餓不餓啊？渴不渴？會(huì)不會(huì)冷······”一連串的問(wèn)題像連珠彈一樣，我不知道先回答那個(gè)問(wèn)題才好。爸爸又把我推進(jìn)了轎車?yán)�，拿出一杯還熱氣騰騰的牛奶、我最愛(ài)吃的肉松面包給我。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)�！稗I車?yán)镞@么暖和，你干嘛不在車子里等我呀！”我有些心疼的說(shuō)道。爸爸開玩笑似的說(shuō)了一句話：“我要陪我們家的同學(xué)同甘共苦呀！”那一刻，我的心里涌起一股暖流，鼻子酸酸的，爸爸的頭發(fā)早已有些發(fā)白。一滴水珠滴在我的嘴邊，咸咸的，又有點(diǎn)甜······幸福，就是家人一句微不足道卻暖人心田的話語(yǔ)·······
幸福，并不遙遠(yuǎn)。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一個(gè)感知幸福的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福，無(wú)處不在！
六年級(jí):趙美平
第五篇：一點(diǎn)一滴看幸福（六年級(jí)作文）
一點(diǎn)一滴看人生，一點(diǎn)一滴看幸福。幸福就是生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一點(diǎn)一滴，只要你善于發(fā)現(xiàn)，只要你用心感受，幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)海洋，那就是幸福；如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書，凝神遐想，那就是幸福？
假日，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺�。母親帶我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個(gè)小孩坐在同一條長(zhǎng)凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列，大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街，是件多么幸福的事��！母親憐愛(ài)我，縱寵我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬畠�。我眼中流�?dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂(lè)的紅葉，母親便擁有整座楓林；我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出，我收集于母親在一起的一點(diǎn)一滴幸福。
清晨，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室，他和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，他詼諧幽默的話語(yǔ)，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“侃大山”，同時(shí)又巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗。瑯瑯的讀書聲中孕育著生機(jī)，靜靜的思索中流露出希望，我感受和老師的一點(diǎn)一滴的幸福。
有時(shí)，我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境；有時(shí)我們感悟著“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)”的哲理；有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間，多么幸福的時(shí)刻！感到疲憊時(shí)，從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》泡杯咖，啡，坐在撒滿冬日陽(yáng)光的窗前，細(xì)細(xì)品味。夜深人靜時(shí)，縮在被窩里，聽著北風(fēng)呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書，更喜歡看書給我?guī)?lái)的幸福。幸福在我的字典中，表示關(guān)愛(ài)，上學(xué)和看書。在我的詮釋中，幸福有著雖淳樸卻美好的意思，我累積讀書時(shí)一點(diǎn)一滴的幸福。
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋�，我用心的去感受生活中一點(diǎn)一滴的幸福，并且我會(huì)好好地珍惜幸福，讓它永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
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