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關(guān)于四季的六年級優(yōu)秀作文精選
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本文《關(guān)于四季的六年級優(yōu)秀作文精選》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：四季，家鄉(xiāng)（六年級作文）
我的家鄉(xiāng)叫三山，說起我的家鄉(xiāng)，它雖然不是名鎮(zhèn)，但是也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)是五彩的衣裳。來到我的家鄉(xiāng)，給家鄉(xiāng)穿上了五彩的艷裝。你看，柳樹上已經(jīng)長出一些嫩嫩的小芽，早上，窗外已經(jīng)能聽見鳥唧唧的鳴聲，那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過后，田野里，萬物復(fù)蘇，美麗極了。
夏天的家鄉(xiāng)是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜，中午，知了在樹上叫個不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花開的正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天的家鄉(xiāng)是金色的。田野里，到處都掛著金紅色的果實，路邊兩旁的樹葉，蕭蕭地落下。家鄉(xiāng)的秋天是成熟和收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
冬天的家鄉(xiāng)是快樂的。雖然寒風(fēng)刺骨，但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂場，”在這里，我們可以盡情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了還可以在上面睡大覺。
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季有著不同的特點，雖然沒有名勝古跡。但是在我眼里，我的家鄉(xiāng)的景色永遠是最美麗的。
六年級:袁嘉豪
范文二：家鄉(xiāng)的四季（六年級作文）
我的家鄉(xiāng)是金張掖，雖然它沒有泰山雄偉的峰巒，也沒有黃山火紅的楓葉，但它擁有四季美麗的風(fēng)光，春夏秋冬都有它各自的風(fēng)采，無論誰見了都會贊嘆不已
當(dāng)春燕已經(jīng)飛來的時候，家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片，我生出了一個有趣的念頭：難道春姐姐睡過頭了嗎？還是它忘了張掖這個地方？之后的幾場春雨才把春天喚來。天氣暖和了，萬物復(fù)蘇了，此時此刻的張掖又是另一番生機勃勃的景象。我的心情非常激動夢寐以求的春天終于來了！
烈日炎炎的夏天，在驕陽的襯托下，樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕輕地吹，垂柳扭動著她婀娜的身姿，伸展著纖細的枝條翩翩起舞。夏天是無比酷熱的，可是它也煥發(fā)著無窮激情的魅力。
鄉(xiāng)間碩果累累的秋天，一個個金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭，在廣闊的麥地里，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，如同海浪一般的麥田翻滾著，溢出麥子的幽香，樹上又大又紅的蘋果讓農(nóng)民伯伯露出了笑容。
白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，它們又松又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，時不時的一陣風(fēng)將樹木吹得輕輕晃動，那些銀條兒被抖落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚。清晨陽光照耀下閃現(xiàn)五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。
我的家鄉(xiāng)的四季都很美，無論是粉色的春天，綠色的夏天，金色的秋天還是白色的冬天
六年級:孫曉雅
范文三：家鄉(xiāng)的四季（六年級作文）
“我的老家就住在這個屯，我是這個屯土生土長的人，別看屯子不咋大呀，有山有水有樹林”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我那美麗的家鄉(xiāng)、那家鄉(xiāng)美麗的四季。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴。放眼望去，到處生機勃勃:山上的樹都已近開始發(fā)芽了，春筍探出了頭，迎春花也展開了它久違的笑容……“轟隆隆~轟隆隆~”春雨來了，小草在春雨的滋潤下，痛痛快快地洗了一個澡，變得更綠了。如煙春雨中傳來了一聲聲子規(guī)叫。家鄉(xiāng)的春天真有一種“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的感覺。
夏天，熾熱的太陽烘烤著大地，蟬躺在樹上叫著：“熱死了，熱死了……”狗也躺在地上吐著舌頭。晚上，走在鄉(xiāng)間小路，稻花香撲鼻而來，田里不時傳來了一陣陣蛙聲，好像在說著豐收年。家鄉(xiāng)的夏天真有一種：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的感覺。
秋天，碩果累累。家鄉(xiāng)的蘋果、梨子、橘子……都成熟了。小朋友們喜歡在樹上玩耍，從這棵樹上跳到那棵樹上，玩累了就躺在樹上休息一下，隨手摘一個野果往口里塞。家鄉(xiāng)的秋天真有一種“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”的感覺。
冬天，白雪皚皚。到處都是白色的，尤其是屋頂上厚厚的積雪，不時還會掉下來許多。小伙伴們開心地在雪地里玩著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在堆雪堡……玩得好不快樂！家鄉(xiāng)的冬天真有一種“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”的感覺。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
范文四：小河的四季（六年級作文）
如果有人問起，我愛什么？我會毫不猶豫地回答他：“我愛家鄉(xiāng)小河的四季。”那里滿是我童年的足跡，是我記憶里那流光溢彩的一頁！
“叮叮咚咚”小河看著周圍美不勝收的春天，饞得直流口水呢！小草也忍不住探出頭來，瞧瞧土地外面的世界。太陽暖融融的，照得小花直“呵呵”地笑。小河的“口水”越流越多，河面上僅剩幾塊薄薄的冰了。我和小伙伴們總會好奇地拿起小樹叉捅捅這薄薄的冰，有時候還會在并下面發(fā)現(xiàn)幾只還在睡懶覺的小魚小蝦呢！我們有時候倒是閑情雅致地坐在河邊的石頭上，雙手托著腮幫，在微微的暖風(fēng)中聆聽著這小河演奏的歌。
“嘩啦嘩啦”小河到了夏天也還在忙活著，真是“敬業(yè)的上班族”��！我們的一雙雙小手拍打著河面：輕時，會泛起層層漣漪：重時，會激起陣陣水花：快時，河面上波紋不止：慢時，猶如是一首悠揚的音樂，將一條條波紋叫醒了。我們把誰捧在手里，向伙伴們潑去，水花四濺，有時水里還夾雜著一朵朵鮮花。一潑，一朵鮮紅的小花落到了一個小男孩的頭上，都笑著說：“哇！哈哈！大美女�。」�！”接著，我們便沒完沒了地嬉鬧著，一句句的玩笑話，激起了朵朵在河面盛開的水花！在燦爛的陽光下，波光粼粼！閃爍著寶石般的光芒！
“呼呼呼呼”大地“感冒”了，打了一個又一個的哈欠。小河旁的楓葉黃了，有一些還羞紅了臉。它們離開了楓樹的懷抱，縱身一躍，跳入大自然中。小河��！還在梳理著自己的發(fā)絲，就怪小河的發(fā)絲太滑了！楓葉一下來，還沒反應(yīng)過來，就開始了自己的漂流之旅。那一片片楓葉代表著我們童年的夢想。楓葉隨風(fēng)飛舞，落在我們手心，我們一齊將楓葉輕輕捧著，捂在胸口，對它小聲述說著自己的夢想。心想或許有一天它又在那一天停下了漂流的腳步，但是我們的夢永遠不變。每一季的楓葉我們都許著同一個愿望，隨河流飄向遠方
“呼嚕呼�！贝蟮卣凇鞍l(fā)脾氣”呢！吹得小窗戶都在鬧“抗議”！小河還是一聲不吭的工作著，但是在冬天它沒有了淙淙的水流，它的發(fā)絲不再無休止地擺動了。我們的小手碰了碰河面，有一人驚呼道：“咦！小河什么時候涂了潤膚膏？好溜哦！哈哈！”河面上留下了一個個小手印，小腳丫也來湊熱鬧！河面上，畫了一幅畫那是我從小到大看過的最美最夢幻的一幅畫了！
童年的一點一滴，在現(xiàn)在長大后，都化為一個個跳動的音符，童年一去不復(fù)返，似流水，流去遠方了，不回來了�，F(xiàn)在唯一可以找到童年的只有那條小河了，還有那楓樹，那份世間獨一無二的快樂。
六年級:張靈懿
范文五：四季的記憶（六年級作文）
春日的開朗，夏日的奔放，秋日的樸素，冬日的華貴，四季往復(fù)，總有一種記憶值得珍藏。題記
“小小花徑香自來，唯我月下獨徘徊。本應(yīng)離去香徑外，奈奈何花香還復(fù)來�！�
春天，總是第一個和你打招呼的小姑娘。用她那輕靈的吟唱喚蜜蜂來伴唱，蝴蝶來伴舞，弄得處處鳥語花香。粉紅色的花瓣上滑下幾顆晶瑩的珍珠，葉兒便像長裙一般圍住了這嬌羞的公主。不注意可不行，諾！這不又是陣陣花香撲鼻而來，牽扯著你的衣角；清風(fēng)也來牽絆你離去的腳步，你忍心不在這花徑上走一走嗎？腦海里不知不覺的，便多了一顆繁星
“幽幽夏雨云漫天，花草叢中盡爭鮮。不復(fù)徑上游走過，郁郁花香誰人憐？”
夏天，一位永遠火辣熱情似火的少女。她哪里會管你的脾氣？幽幽細雨說下便下了，但雨從來不會很瓢潑，也永遠不會太輕柔。樹木張開手臂，像饑渴的人兒一般吮吸著；小草迎著雨滴隨和的跳起了舞蹈，頗有意味；而那滿徑的鮮花，足像剛剛出浴，面色微紅的少女。有些羞愧，可愛，純真，令我不禁心心頭一顫：這滿徑的花兒又有誰憐愛呢？唯有我在這雨中足以嗅著花香，觀賞著輕靈淡雅的人間美景吧
“大雁紛飛盡南去，落葉飄零霜滿地。何人議此真蕭條，我言此景與春及”
秋天，更像一位充滿想象力的小丫頭。為什么這么說呢？不用我解釋�？茨菨M天飄零紛飛的落葉，并非毫無規(guī)律的亂飄，而更像一只只疲倦了的蝴蝶；看見那漫山遍野的紅色楓葉中夾著綠色的青松了嗎？更像是小丫頭在給我們展示他青春的一面；那滿徑上唯一開著的菊花，小丫頭最愛的菊花，便更加形象地展示出了：這丫頭，想象力不錯！天空中繁星點點，腦海中已是群星璀璨
“微微寒風(fēng)雪花飄，草木枯黃花盡調(diào)？轉(zhuǎn)身莫再回頭望，卻是銀裝更妖嬈�！�
冬天，可是一位暴躁但略顯沉穩(wěn)的少女了。哪里會管你同意與否，伴著輕輕的寒風(fēng)，雪花便飄零著紛飛而下了。落在身上，不禁有些氣憤，回過頭，卻驀然間愣著了，滿徑盡是一片雪白。在陽光的照耀下有些刺眼，銀白色的長裙飄啊飄，飄進了我的心里，別說，還真是別有一番風(fēng)味呢，妖嬈莊重。咦？那墻角一抹淡紅，是否也在裝點著冬天呢
落日如同血紅色的安眠丸，填補了許多空落落的日子。那我們?yōu)楹尾荒苡眠@四季填補內(nèi)心的空虛呢？
不同的四季，給予我不同的小徑；不同的記憶，給予我不同的人生這四季美麗的景色在大自然的手筆之下不會給我們什么嗎？
總有一種記憶值得珍藏，不是嗎？
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