關(guān)于我的六年級(jí)作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文 篇1
不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
——題記
每個(gè)人都渴望成功，而一個(gè)人一輩子最大的成功，不是贏過(guò)別人，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年，七歲。
“快說(shuō)呀，到底想不想學(xué)呀�！卑职峙牧伺奈业募绨�。我低著頭，摳著手指，“想……想學(xué)�！钡谝淮谓佑|二胡，明明不愿意，但當(dāng)著那么多人的面，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。
那一瞬間，是至今我都忘不了的為難。
稍大點(diǎn)，我家了只泰迪。
但突然有一天，聽(tīng)到無(wú)法接受的事實(shí)：小泰迪要被送人了。我不肯，卻又無(wú)能為力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空陰暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬間，悲傷，不舍。
三年級(jí)時(shí)的`傍晚，落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包，踩著孤獨(dú)的影子，走在放學(xué)回家的路上，路旁的梧桐樹(shù)，滿是惆悵……
回到家中，扔下書(shū)包，垂著腦袋，拿出那張被扣了六分試卷，默默流淚。“怎么了？”媽媽走進(jìn)房間，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷，“沒(méi)事兒，下次好好考，多努力努力，加油�！眿寢尠参康脑捳Z(yǔ)宛若寒冬中一簇火把，瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我，是多么的不凡！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短發(fā)，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸！
那一瞬間，是我最自信的一刻。
成長(zhǎng)道路上，會(huì)有許多難忘的瞬間，而這些瞬間，將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……
現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我，總會(huì)粲然一笑，開(kāi)滿心田……
我的六年級(jí)作文 篇2
我喜歡驕陽(yáng)，希望每天都是陽(yáng)光普照，白云漂浮空中，我喜歡獨(dú)自坐在草地上仰望深黑色的夜空，我喜歡長(zhǎng)滿了嫩綠色青草和盛開(kāi)著白色蒲公英的草地，我喜歡湛藍(lán)色的大海，聽(tīng)見(jiàn)海浪翻滾的聲音……這就是我，一個(gè)喜歡很多東西的天秤座女生，成天幻想，常常對(duì)著白紙發(fā)呆，左思右想地努力寫(xiě)出屬于自己的個(gè)性作文。
我長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)比較出眾，在班級(jí)里常常名列前茅。我平凡的外表下襯托出自己的聰明智慧。要不是我擁有出眾的成績(jī)，早就成為了能瞬間在茫茫人海中淹沒(méi)的女生。要不是我擁有出眾的成績(jī)，或許，我就像一只小麻雀，或是路邊常見(jiàn)的小草，總是襯托鳳凰或花朵的耀眼、美麗，而常常被人們忽視。
可以說(shuō)我是一個(gè)悲觀主義者吧！我喜歡在自己黑暗的房間里獨(dú)自思考，也許是那種場(chǎng)景能帶給我無(wú)限的哀傷和靈感。傷心的'時(shí)候，我會(huì)邊舞動(dòng)身體邊想心事。沒(méi)事可干的時(shí)候，我會(huì)沉默地坐在電腦前，用鍵盤(pán)打出詞句，來(lái)傾訴我心中無(wú)限的憂愁、孤獨(dú)，好像把心中淡淡白色的片片云霧，轉(zhuǎn)化成文字，變成了篇篇凄涼的文章，頓時(shí)得到了一種輕松、愉悅的感覺(jué)。
在別人眼中，我可能是一個(gè)古怪、孤僻的女孩吧！
文學(xué)能帶給我輕松感，而音樂(lè)卻能給我自由的感覺(jué)。我不會(huì)唱歌，卻非常喜歡聽(tīng)歌，我喜歡獨(dú)自在漆黑的雨夜里，默默地戴上耳機(jī)，聽(tīng)著孤獨(dú)、悲傷的音樂(lè)。音樂(lè)伴著雨絲，就像一汪泉水，緩緩流進(jìn)我孤獨(dú)、悲傷的心里，洗去了一天的疲憊，也洗去無(wú)數(shù)的煩惱、孤獨(dú)，還有心中的塵埃。
文字、音樂(lè)是我生命中不可缺少的部分，繪畫(huà)，是我生命中不可缺少的部分。
雖然我酷愛(ài)寫(xiě)作，喜歡聽(tīng)歌，但是繪畫(huà)帶給我無(wú)限的寫(xiě)作靈感。只要有一幅畫(huà)面在我腦海中形成，我就能用語(yǔ)言的藝術(shù)，將那幅美麗的畫(huà)卷，生動(dòng)、形象地描繪下來(lái)。
舞蹈，是我的特長(zhǎng)，劈叉，下腰，后踢腿……這些基本功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是平常不過(guò)了。學(xué)校里的舞蹈比賽常常少不了我，舞蹈老師常�？湮胰犴g性好，肯吃苦耐勞。
外表平常的我需要用優(yōu)異的成績(jī)、各種的特長(zhǎng)來(lái)充實(shí)自己，使自己不平凡。
夜幕降臨，皎潔的月光灑向我的窗前。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩在窗前遐想，她就是我，這個(gè)古怪、孤僻的我，你認(rèn)識(shí)嗎？
我的六年級(jí)作文 篇3
小的時(shí)候很怕看那些勵(lì)志書(shū)籍或是人物，因?yàn)樗麄冸m然很堅(jiān)強(qiáng)，很勵(lì)志，卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，另一方面，又害怕他們?cè)诔晒β飞纤龅降钠D難困苦，覺(jué)得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來(lái)，隨著慢慢長(zhǎng)大，對(duì)這周?chē)牧私饧由�，開(kāi)始能夠用一種溫和的眼光看待世界的`起起伏伏，月圓盈缺，開(kāi)始覺(jué)得喜怒哀樂(lè)都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開(kāi)始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢(mèng)的人們，因?yàn)榫裆系膹?qiáng)大遠(yuǎn)可以抵過(guò)身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅(jiān)持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對(duì)她來(lái)說(shuō)，最大的愿望就是可以看一看這個(gè)絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒(méi)有，可是她也沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望，反而更加的熱愛(ài)生活，努力向上，長(zhǎng)成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對(duì)宇宙研究做出了巨大貢獻(xiàn)的霍金，還有同樣身殘志堅(jiān)的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他們的精神感動(dòng)了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會(huì)得到別人得不到的成功。
我的六年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的卡通人物是“小鬼當(dāng)家”里面的小孩Keven，雖然他只有4、5歲，但他非常幽默，也很聰明。
他的頭發(fā)很短，幾乎只有一厘米長(zhǎng)，耳朵小小的`，像橡皮一樣小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛本來(lái)就很小，再一笑，眼睛瞇得像月牙兒一樣細(xì)，都快看不見(jiàn)了！
他十分聰明又非常幽默。有一次，有兩個(gè)強(qiáng)盜想要干掉他，強(qiáng)盜們一個(gè)走大門(mén)一個(gè)走地牢，想不到他已經(jīng)設(shè)下了埋伏，大門(mén)前的強(qiáng)盜上樓梯時(shí)，被水滑了一跤，后來(lái)，又扶著欄桿上來(lái)了，他一扶門(mén)的把手，手就被燙了一下，結(jié)果，他的手被燙焦了！地牢前面的強(qiáng)盜把門(mén)踢開(kāi)后，里面一片漆黑，他一拉燈的開(kāi)關(guān)，他頭上的燈掉了下來(lái)，把他打了一下，他抬頭一看，一個(gè)電熨斗又掉了下來(lái)，把他的頭砸腫了！原來(lái)這都是Keven設(shè)下的埋伏��！
我真喜歡這個(gè)聰明Keven的��！
我的六年級(jí)作文 篇5
在別人眼里，我的家鄉(xiāng)只是一座小小的城市；可在我眼中，她是精致的、和諧的，也是最完美的。
雖然她沒(méi)有高山大川，沒(méi)有瓊臺(tái)樓閣，也沒(méi)有迪士尼樂(lè)園，但她有著純樸可親的父老鄉(xiāng)親，有著充滿活力的孩童伙伴，有著桃花源般的古樸純凈。
太倉(cāng)，就是我的家鄉(xiāng)，這個(gè)地處長(zhǎng)三角地區(qū)的小小城市，卻讓我對(duì)她有著深深的感情！
因?yàn)槲业陌职殖錾跒g河，所以那里有很多親戚，我也經(jīng)常會(huì)去那里游玩。在這座被譽(yù)為江尾海頭第一鎮(zhèn)的寧?kù)o古街上，有著我家的老宅，瓦房是清的，灰白色的墻上已經(jīng)有了陰影，那是年份留下的痕記！爸爸告訴我，這就叫蘇式建筑的粉墻黛瓦。因?yàn)榇蟀⒐那趧�，墻上爬滿了絲瓜秧，絲瓜秧上盛開(kāi)著燦爛的黃花，花蕊中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)蜜蜂……斜陽(yáng)西下的時(shí)候，一位老人安詳?shù)腵坐在一把破舊的藤椅上閉目養(yǎng)神。古街、水橋、老宅、瓜藤，至此，江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的元素全部集中在了一起！
隨著城市的發(fā)展，太倉(cāng)的各方面都有了翻天覆地的變化，她已經(jīng)不再是一座傳統(tǒng)的江南古城，更是一座熠熠生輝的現(xiàn)代名城�？平绦鲁�、金倉(cāng)湖、濱江新城、沙溪古鎮(zhèn)等等一大批新興城市片區(qū)如雨后春筍般不斷拔地而起，太倉(cāng)正用它特有元素吸引著八方賓客！
而對(duì)于我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的美，不僅僅體現(xiàn)于風(fēng)景和文化，還體現(xiàn)于舌尖。太倉(cāng)的美食著實(shí)有許多，太倉(cāng)肉松、長(zhǎng)江三鮮、東海海鮮、雙鳳羊肉面、新毛芋艿、豬油米花糖等等，無(wú)一不是我的最愛(ài)。其中我最愛(ài)吃的，就是太倉(cāng)肉松，特別是那種專供我們孩童食用的兒童肉松，入口即化、咸中帶甜，每每早餐佐粥，輔以親婆親手拌制的東海海蜇頭，更是讓人胃口大開(kāi)，食欲大增！親婆告訴我，爸爸小時(shí)候，只有生病的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)享用些許肉松補(bǔ)養(yǎng)身體。聽(tīng)后細(xì)想，自是別有滋味在心頭……
這，就是我的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)！
我的六年級(jí)作文 篇6
我是一頭白象，名叫落雨。是白象群中的一員。住在大森林中，不定居生活，四處游蕩，經(jīng)常受到動(dòng)物們的侵襲。
這天，下著蒙蒙細(xì)雨。我們剛送走一頭老象進(jìn)了象冢。每頭象的心情都很陰沉。象王“歐”地大吼一聲：“不要傷心難過(guò)了，我們要有足夠的精神去對(duì)付敵人�！彼麕е覀兓氐匠惭āＮ揖硎沉艘淮蟠沤�，又吃了一朵巨大的芭蕉花。吃飽了，心滿意足地回到巢穴小睡一會(huì)兒。我昏昏沉沉地睡著了……
忽然，我被一個(gè)什么東西抽了一下。我推搡著，想繼續(xù)安眠。那個(gè)東西更用力地抽了我，我驚醒了。是好朋友疾風(fēng)，“快！快！獅群又來(lái)偷襲了！”我趕忙起來(lái)，奔到外面，外面正在一場(chǎng)大戰(zhàn)。獅子就像一群黃色的斑點(diǎn)，向我們沖來(lái)。我立馬緊沖過(guò)去，撞翻一頭公獅，用牙直穿了它的.心臟。剛把牙拔出，便感到背上火辣辣的。我用鼻子狠狠抽了它。它一叫，咬住我的后腿，好疼好疼。我一扭頭，想用象鼻將它拔下來(lái)。它就像吸血的螞蝗，咬住不松口。我又疼又怒，用象牙直刺它的腦袋，它立刻七竅噴血，終于倒下了。
接著，我又沖向纏在象王身上的公獅。我用象鼻猛抽它，它掉下來(lái)了，我再用勁全身力氣踩，踩，踩，將它踩死了。象王感激地看了我一眼，繼而沖向它的妻子莫婉。她正被兩頭獅子糾纏著。我甩著鼻子繼續(xù)迎戰(zhàn)向我奔來(lái)的獅子。它故意朝我頭上撲來(lái)，我拿象牙對(duì)準(zhǔn)了它，沒(méi)想到它就著我的牙，狠勁一蹦，爬到我背上。我正想抽它，它一閃，爬到我的屁股上又撕又咬。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也打不到它。忽然，我有了個(gè)主意。我立刻使勁后退，“轟”地一聲，我往前走幾步，轉(zhuǎn)身一看，獅子被我撞得很慘。忽然所有的獅子嗚咽一聲，很快地逃走了�？磥�(lái)我殺的這頭是獅王。獅王死了，獅群當(dāng)然亂了陣腳。我真為自己大難不死感到慶幸。
白象是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們十分稀有，但仍有壞人垂涎于我們的象皮和象牙。人類啊，你們要好好保護(hù)我們啊！
我的六年級(jí)作文 篇7
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍，但是每一遍都會(huì)給我新的感受，我羨慕魯濱遜的`機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆了27年，嘗盡了各種各樣的苦難，為了生存他歷經(jīng)磨難，練就了一身卓絕的生存本領(lǐng)。這本書(shū)曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng)，想與親人團(tuán)聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我從幼兒園開(kāi)始就有個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，但他利用自己的智慧開(kāi)荒墾地，面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，為了生存，用頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，為自己開(kāi)出一片天地。看看魯濱遜，再想想自己，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的生活。于是，從那時(shí)起，我不再終日沉浸在思念中，每天都開(kāi)開(kāi)心心，這一切的一切，都要?dú)w功于那真實(shí)直白的字眼。其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒(méi)有不散的宴席，人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦；是它，讓我學(xué)會(huì)了凡事只要勇敢面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解，凡事就一定會(huì)成功。是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
我的六年級(jí)作文 篇8
“媽媽，開(kāi)門(mén)�。】扉_(kāi)門(mén)�。 币恍行袦I水流過(guò)我的臉頰。手，似乎已經(jīng)沒(méi)力氣了。站在我旁邊的弟弟一直不停地說(shuō)：“媽媽我知道錯(cuò)了，放我進(jìn)去，媽媽，媽媽……”可門(mén)里面沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，難道，我就這樣被媽媽“拋棄”了！
記得在我九歲時(shí)的一天晚上，我和弟弟玩的太嗨了，竟忘記了回家的時(shí)間。我在最后一個(gè)同伴也走了的時(shí)候，看了一下手表，才猛然想起我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽規(guī)定的回家時(shí)間——-8：30，現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了。我和弟弟卻也沒(méi)把這當(dāng)回事，向家門(mén)口走去。
我敲了敲家門(mén)，里面沒(méi)有聲音。咦？是不是媽媽睡覺(jué)了��？我十分疑惑，趕緊帶著弟弟繞到后面臥室的'窗戶邊一看，呵！還亮著燈，我在心里歡呼了一聲，趕緊跑了回去想繼續(xù)敲門(mén)，我那弟弟也緊隨著我。我邊敲邊喊著：“媽媽快開(kāi)門(mén)！”可仍然沒(méi)有人回答我。媽媽是不是出去找我們了？或者，是她生氣了，故意不理我們？我越想越慌亂，忍不住哭了起來(lái)，弟弟也跟著我哭了起來(lái)。
盡管我們哭得很小聲，可還是把鄰居家的叔叔吵醒了，他打開(kāi)門(mén)，睡眼惺惺地看著我們問(wèn)道：“怎么了？”我也是愛(ài)面子的人��！趕忙說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，我在等媽媽開(kāi)門(mén)�！编従雨P(guān)門(mén)進(jìn)去了，我又開(kāi)始一邊小聲哭泣，一邊近乎哀求地喊：“媽媽開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)啊……”
突然，門(mén)打開(kāi)了，��！媽媽那張臉好像天使一般，我感覺(jué)我頓時(shí)置身于天堂�？蛇@位“天使”的話涼透了我的心，我仿佛又被打下了地獄。媽媽板著臉說(shuō)：“如果你們覺(jué)得自己錯(cuò)了，就來(lái)跟我講一講自己錯(cuò)在哪里，并向我保證下一回不會(huì)再這樣做了！”這可真是為難我這個(gè)驕傲的人啊，我咬著嘴唇，默不作聲�？傻艿軈s跟著媽媽走進(jìn)去承認(rèn)錯(cuò)誤了�！疤焯谩钡拈T(mén)被媽媽關(guān)上了。我不禁又哭了出來(lái)。
又過(guò)了十幾分鐘，恐懼戰(zhàn)勝了那可憐的自尊，我終于忍不住，再次敲開(kāi)了門(mén)，跟媽媽說(shuō)自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，請(qǐng)她原諒。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我進(jìn)行了一番教導(dǎo)，我十分認(rèn)真地聽(tīng)完了，媽媽這才揮了揮手讓我去睡覺(jué)。
我躺在床上，還在思考著，回味著這次的經(jīng)歷。被媽媽“拋棄”的滋味可真不好受！
我的六年級(jí)作文 篇9
我喜歡的一本書(shū)書(shū)名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書(shū)如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛(ài)與誠(chéng)摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤(rùn)澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因?yàn)檫@本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書(shū)的時(shí)候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點(diǎn)。第一次啜飲都會(huì)給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書(shū)的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書(shū)的字里行間滲透著一種強(qiáng)烈的`精神，讓人愛(ài)不釋手�！逗Ｖ芯仍贰冬F(xiàn)在就做》向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛(ài)，《走進(jìn)亮光》《最美的天使》講述了一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問(wèn)題》就會(huì)教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻�！拔业母赣H目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒不富有！），他又蹲下來(lái)，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：‘對(duì)不起，先生，這是您的口袋里掉出來(lái)的�！边@是《馬戲團(tuán)》中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個(gè)帶個(gè)幾個(gè)孩子來(lái)看馬戲而錢(qián)又不夠的父親難堪，采用了這樣一個(gè)巧妙的辦法來(lái)幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個(gè)接著一個(gè)，這些貌似平凡的真實(shí)故事讓你回腸蕩氣，它們會(huì)引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會(huì)激勵(lì)著你去把愛(ài)灑滿人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問(wèn)題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書(shū)，我就迫不及待地寫(xiě)下這篇文章，讓的人來(lái)分享這本書(shū)。
記得辛西亞珍珠摩斯說(shuō)的一句話：“你可能擁有不為人知的具體財(cái)富，有好幾個(gè)首飾盒的珠寶和好幾個(gè)保險(xiǎn)箱的金子，但你不比我富有，因?yàn)槲抑烙腥瞬恢赖墓适��！弊x了這本書(shū)，你也會(huì)像我一樣成為一個(gè)擁有一筆精神財(cái)富的人！
我的六年級(jí)作文 篇10
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當(dāng)然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對(duì)這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對(duì)一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級(jí)的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì)捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì)干什么？現(xiàn)在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì)熱血澎湃，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友和老師，會(huì)......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì)有怎樣的'美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗(yàn)吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢！適當(dāng)休息也是必要的呢！我會(huì)加油的！因?yàn)�，更好的明天在等著我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！
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