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        • 六年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2022-01-21 06:38:07 六年級(jí)作文 我要投稿
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          六年級(jí)的作文300字錦集七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

          六年級(jí)的作文300字錦集七篇

          六年級(jí)的作文300字 篇1

            在繁忙的十字路口,一個(gè)雙目失明的叔叔站在路口處,手足無(wú)措地進(jìn)退兩難。周?chē)松饺撕,?chē)輛川流不息。叔叔站在路口,半天沒(méi)有挪動(dòng)腳步。

            我想,如果盲人叔叔有一個(gè)微型導(dǎo)航,能夠代替他的眼睛,他就可以勇敢地走向外面的世界。

            微型導(dǎo)航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人,可以選擇項(xiàng)鏈型;如果是男人,可以選擇手表或皮帶款式的微型導(dǎo)航。

            微型導(dǎo)航內(nèi)部設(shè)有一張電子地圖,它能夠隨時(shí)更換。通過(guò)語(yǔ)音提示,輸入出發(fā)地和目的地,電子地圖就開(kāi)始工作了。它還需要有一個(gè)速度感應(yīng)器,來(lái)感應(yīng)盲人的行走速度,發(fā)出語(yǔ)音提示——“前方100米右轉(zhuǎn)”“前方50米有一個(gè)十字路口”。

            它還有一個(gè)超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的障礙物,警報(bào)馬上響起。根據(jù)超聲波的.反應(yīng),語(yǔ)音就會(huì)給出各種各樣的語(yǔ)音提示,“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個(gè)必不可少的裝置——紅外線測(cè)距儀。測(cè)出地面的高低,給出語(yǔ)音提示:有臺(tái)階、上坡路、小水洼。當(dāng)然,它還必須有個(gè)定位儀,只要一動(dòng)功能按鈕,它就可以隨時(shí)報(bào)出佩戴者所處位置。

            有了它,盲人們的生活就會(huì)方便多了。他們就會(huì)勇敢走出家門(mén),走向世界,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥谜驹诼房谶M(jìn)退兩難了。

          六年級(jí)的作文300字 篇2

            大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄八鋵(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理:人類(lèi)要努力地攀登,攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

            人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書(shū)山“上攀登,在“學(xué)!爸绣塾。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

            在我們的生活中,如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū),往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣的。捧一紙書(shū)香,打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的.舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到,讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書(shū)是一種心情,那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書(shū)吧,你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

            多讀書(shū),還應(yīng)讀好書(shū)。讀書(shū)要應(yīng)有個(gè)選擇性,對(duì)書(shū)本中的知識(shí)也要有選擇的采納,就是所謂取其精華。:

          六年級(jí)的作文300字 篇3

            我的夢(mèng)想好多。我最大的夢(mèng)想是希望自己變成一個(gè)很強(qiáng)的女人。

            我要變成一個(gè)多才多藝,什么都會(huì)的人,要趕上那些男孩。我要成為一名警察,一名為人民作想,比男孩強(qiáng)的女警察。我要成一名世界上最大公司的老板。我要成為……好多好多說(shuō)都說(shuō)不完?傊饶泻⒆訌(qiáng)就可以了。

            以前我只想在世界成第一,F(xiàn)在我想成為地球上、月球上,太陽(yáng)系,銀河系,甚至想過(guò)在全宇宙都成為第一。

            我希望自己成為一名世界首富的人,有千百億。我還希望自己可以像武則天一樣,獨(dú)秀一枝萬(wàn)年長(zhǎng)。什么事都為人民作想。

            我希望自己成為世界上最有名氣的心理學(xué)家。這樣可以幫助別人解除煩惱。以前我想用我的錢(qián)把家鄉(xiāng)改變。老師說(shuō)你能改變所有的`嗎?你改變了家鄉(xiāng),其他的一樣落后。所以,我希望自己成為心理學(xué)家,改變他們的心,不用我掙錢(qián)給他們,他們用自己的雙手改變,這樣不是更好嗎?

            我的夢(mèng)想很多,說(shuō)也說(shuō)不完,不知道能不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想?

          六年級(jí)的作文300字 篇4

            一天,我站在溫暖的火爐旁,不禁引發(fā)了我對(duì)火的沉思,讓我明白了許多道理和生活的啟迪。

            我想:火焰之所以很溫暖,就是因?yàn)樗懈邷,但是它也?huì)燃燒物體,而且,它消耗燃料沒(méi)有選擇性,你給它多少他就燒多少。有一個(gè)簡(jiǎn)短的故事說(shuō)明了這個(gè)道理:一堆火苗馬上就要熄滅了,它為了促全性命,便向旁邊堆滿積雪的樹(shù)說(shuō):“樹(shù)哥哥呀,你是不是很冷,靠在我身上就會(huì)暖和了!睒(shù)不以為然,但它看到火旁邊的雪都融化了的時(shí)候,它不將樹(shù)枝靠近過(guò)去,結(jié)果后果很?chē)?yán)重,不但把自己全身燒著了,最后還把整個(gè)森林都燒了。

            這個(gè)故事告訴我們:做事要有選擇性,那堆火當(dāng)初可能只想保全性命,但它控制不住自己的欲望,最終變成了火災(zāi)。

            火不但容易點(diǎn)燃,生命力很旺盛,火大了之后還不容易熄滅呢,這就告訴了我們:做人要頑強(qiáng),要像火苗一樣頑強(qiáng)!

            分析火焰的啟示:一個(gè)把火當(dāng)成反面教材,一個(gè)把火當(dāng)成正面教材,這又告訴了我們一個(gè)道理:事物往往都有兩面性,只有看物體的.兩面才能考慮得周全。

            這就是火焰給我們?nèi)松恼芾,這些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里,記在我心里!

          六年級(jí)的作文300字 篇5

            一天,小明和小林出去玩拉小車(chē)的游戲。

            一路上,他倆說(shuō)說(shuō)笑笑。小明說(shuō):“咱倆去哪兒玩?”小林說(shuō):“要不咱去游樂(lè)場(chǎng)玩吧,那里是新建的,可好玩了!薄澳呛,就去那里玩!彼麄儽泔w快地跑到了游樂(lè)場(chǎng),黃昏時(shí),他們便走在回家的路上了。

            突然,他倆看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,扛著沉重的大袋子。他已經(jīng)滿頭大汗了,汗水濕透了他的衣服。小明和小林跑到他的身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“爺爺,把袋子放在我們的'車(chē)上吧!我們幫你拉回家!薄昂冒,好啊,真是太感謝你們了。”說(shuō)著,他把身上的袋子放在了小車(chē)上。

            “謝謝你們啊,照這樣的速度,很快就能到我家了,你們真是懂事的好孩子啊!”聽(tīng)到被人夸獎(jiǎng),小明和小林臉都紅了。小明說(shuō):“老爺爺,您過(guò)獎(jiǎng)了,這都是我們應(yīng)該做的!彼麄冞呑哌呎f(shuō),一路上分外熱鬧。

            到了老爺爺家時(shí),天都已經(jīng)黑了,老爺爺讓他倆進(jìn)來(lái)喝茶,但他倆要趕緊回去,便謝絕了。等他倆回到家時(shí),天快亮了,走到床邊,倒頭就睡了。

            后來(lái),他倆樂(lè)于助人的故事流傳了很久,很久……

            六年級(jí)崔榮根 指導(dǎo)老師:宋瑤瑤

          六年級(jí)的作文300字 篇6

            正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái),呀!有點(diǎn)冷,我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到,于..

            春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

            “呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái),呀!有點(diǎn)冷,我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到,于是,我準(zhǔn)備去公園里去尋找春天的蹤跡。

            阿!春天在草地里,我發(fā)現(xiàn),小草像給人們捉迷藏似的,藏在枯草底下,但是它逃不過(guò)我的火眼金睛,因?yàn)樗俺隽思饧獾男∧X袋。

            春天在柳樹(shù)上,柳樹(shù)細(xì)細(xì)的柳枝上長(zhǎng)出了一些小小的.嫩葉,真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

            春天在“嘩啦啦”的河水里,河面上的冰在溫暖的陽(yáng)光下融化了,冬眠的小青蛙也睡醒了,它們高興地跳出泥洞,“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

            春天在杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)身上,它們開(kāi)滿了鮮艷的花朵,有紅的、雪白的……“五彩繽紛,美麗極了!

            一群小朋友們脫掉厚厚的棉衣,換上了毛衣和毛褲,在公園里快樂(lè)地放風(fēng)箏、玩耍。

            一群活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛了回來(lái),它們飛來(lái)飛去,飛累了,就落在電線上,它不時(shí)地發(fā)出唧唧地叫聲,好像也在贊美這美麗的春天!

            阿!春天多美好呀!到處充滿了生機(jī)勃勃的景象。

          六年級(jí)的作文300字 篇7

            在我的照片中,有一張照片,這張照片給我?guī)?lái)了許多的回憶。我一看到它,我就非常的開(kāi)心。

            那一年,我還只有5歲,爸爸帶我去廣州玩。

            廣州非常的遠(yuǎn),我和爸爸是坐火車(chē)去的`,。廣州的路我根本就不熟悉,幸虧爸爸在這,他知道路。我們放好行李,爸爸就說(shuō),等一下要帶我去一個(gè)神秘的地方,我一直嚷嚷要爸爸告訴我,爸爸說(shuō)帶我到水上樂(lè)園玩,當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心,激動(dòng)地咬了一下自己的小手,疼啊,原來(lái)這是真的。到了水上樂(lè)園,我被這里的一切驚住了,這兒有很多人在泳池里,打的打,鬧的鬧,非常的熱鬧。我飛快的沖進(jìn)兒童區(qū),好像是在跳水,我又往前游,中間有一個(gè)滑滑梯,我爬上去,突然,一盆水從上面倒了下來(lái),我淋的像一只落湯雞。原來(lái)我被別人惡作劇了。我非常生氣,但不影響我玩的興趣,我繼續(xù)玩,爸爸在一旁照相,這張照片就成了我最珍貴的照片。

            謝謝你,照片,你給我?guī)?lái)這么多的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。