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成長需要挫折六年級作文
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長需要挫折六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長需要挫折六年級作文1
我們每個人都要成長,而且每一個人的成長歷程都不同,有的人渴望成長,不怕挫折,但有的人卻害怕成長,不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關(guān)懷;理解和引導,而有的`人則只需要一張書桌,一個上學的機會…
生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對生活就會十分沮喪,失去信心也失去了成功的機會。
同一件事情,不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會很好。”而另一個卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會有銷路的!庇谑牵瑯酚^的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個人患了絕癥——癌癥,他心中的夢想是當一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動,也獲得了一個大賽的一等獎。此時,病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
成長需要挫折六年級作文2
風平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風驟雨,亦是。
航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風,暴雨;人的成長,我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風平浪靜,一帆風順絕對不是永遠。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是,投機取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開,它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯了,剪開繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起,反而會成為它的包袱、負擔,因為,它在蛻變的過程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力,而投機取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無力的,無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的'過程,是需要挫折,需要困難的。
一帆風順,是大家想要的,可是,仔細想想,如果這漫漫人生中沒有一點挫折,那么我們就無法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無意義。
所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對,迎接挫折,令生活更加圓滿。
成長需要挫折六年級作文3
印度著名詩人泰戈爾說:“順境也好,逆境也罷,人生就是一場對種種困難無休無止的斗爭,一場以寡敵眾的斗爭。但無論如何,成長的道路總是要經(jīng)過挫折的洗禮。因為鋪滿幸福與甜蜜的成長之路,唯有挫折才能讓我們堅強,也只有經(jīng)過鍛煉,成長的道路才能更加平穩(wěn)。
有一次我無意中看到一篇文章,說,老鷹是世界上壽命最長的鳥類,他的壽命可達70年。
要活那么長的壽命,他在40歲的時候就要做出一項困難卻極其重要的決定。
當老鷹活到40歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效的.抓住獵物;它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長的又濃又厚,使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇;等死,或經(jīng)過一個十分痛苦的更新的過程。
150天的漫長操練,它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在哪里不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石,知道完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長出來。它會用新長出來的喙把指甲一點一點的拔出來。
當新的指甲長出來后,它便把羽毛一根一根的拔出來。
5個月以后,新的羽毛長出來了,老鷹開始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月!
挫折會讓泡在蜜罐子里的孩子,學會堅強變得勇敢,會讓他們明白挫折是成長當中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過挫折的洗禮,我們才能飛得更高,更遠。
成長需要挫折六年級作文4
“不經(jīng)風雨,怎見彩虹”。一帆風順的確令人羨慕,可是經(jīng)歷過大風大浪的人更值得敬佩。在我們的成長道路上,路并不是平坦的,而是崎嶇的'。所以在成長時經(jīng)歷過挫折的滋味,才算成長了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風浪和家長的問。
這次是期中考試,老師正在念數(shù)學成績。別的同學都翹首以待,而我卻如坐針氈,心一直怦怦跳。念到我的時候,我又是期待,又多了幾分擔心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位,可想而知,我考得十分不理想,83分!這如晴天霹靂,如給我潑了一盆冷水,如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。
我回到了家,奶奶十分期待,高興地問:“我考得怎么樣?”我看奶奶滿面春風,可卻讓她失望了,我吞吞吐吐地說:“我……數(shù)學……考了……83分!绷⒖,翻臉比翻書還快,奶奶一副極其嚴肅的樣子,嚴厲地說道:“這該怎么辦啊?都退步了,你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折,我想我不能無動于衷,我要打起精神,把分數(shù),把知識追回來,趕上列車!因此,我又成長了。
挫折是人成長的必經(jīng)之路,我們必須堅強,勇敢地走過去,去成長,把這條通往成長的路當成磨練自己的一條路。
成長需要挫折,我們都正在這條路上……
成長需要挫折六年級作文5
成長,代表著許多,心理肉體,隨時間的變遷,都在不斷的成長,而我認為,心理的成長必須擁有強大的心志,而不可或缺的一個因素就是經(jīng)受挫折。
古代哲學家孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,困乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!庇纱丝梢姡瑳]有挫折的磨練,如何成就大業(yè)?
挫折,即在前進中的坎坷,困難,很多的人面對它們便選擇放棄,而一部分的人去利用它們磨練自己的心志,使自己的作為更進一步。
韓愈,古代著名軍事家,有‘韓信點兵,多多益善’的美譽,我認為他的轉(zhuǎn)變來自幼年的一件事。他因父親過世而接近走投無路,他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認為在裝模作樣,直至一天,一個屠夫的孩子,讓他從胯下鉆過,讓他激起信念,發(fā)奮圖強,終有所成。
宋濂,明初文學家,被朱元璋稱作‘開國文臣之首’,劉基贊其‘當今文章第一’,而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂,家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識的心,他沒錢買書,便求書,抄書,來讓自己有足夠的時間來慢慢品味,不管遇到什么樣的`困難都不懈怠,從不超過約定的期限還書,他這樣的艱苦換來了博覽群書的機會,成年后,去慕名拜師請教,不懼環(huán)境的惡劣,尊重老師,艱苦勤奮的精神,最終讓他有所成就。
而在歷史的長河中,像他們這樣的還很多很多……
挫折即是使人前進的一種動力!
成長需要挫折六年級作文6
有的人說過,成長需要鼓勵,還有的`人說,成長需要空間......但是我認為成長需要挫折。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚!卑职终f:“不行。”我當時心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
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