【精品】我的理想六年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就像五彩繽紛的花花世界，各色各異。有的想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有的想當(dāng)一名惹人喜愛的教師；有的想當(dāng)一名深受歡迎的演員；有的想當(dāng)一位企業(yè)家；有的.想當(dāng)……當(dāng)你問到我時(shí)，我會(huì)說，我想當(dāng)一名志愿者，因?yàn)椋矣H身感受到作為一名志愿者的快樂。
這是在一次暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽到北京去旅游。從故宮回來的路上，我們迷了路，轉(zhuǎn)了好幾圈，還是找不著東南西北。眼看天要黑了，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳過來：“請(qǐng)問有什么可以幫助的嗎？”，一個(gè)漂亮的大姐姐微笑地站在我們面前，了解情況后，大姐姐細(xì)心地給我們指點(diǎn)了乘車，轉(zhuǎn)車的路線。正當(dāng)我們慶幸碰到好人時(shí)，一旁的路人感慨地說：“她是大學(xué)生志愿者，有志愿者好�。 蔽覀兛粗啡它c(diǎn)點(diǎn)頭，正想問這位大姐姐的姓名，她卻已經(jīng)消失在來來往往的人群中。最后，我們始終沒有互相認(rèn)識(shí)。
志愿者可不是想做就可以做的。這是要經(jīng)過選拔才行。志愿者在一些人的眼里是一些閑著沒事做的人，是傻瓜。但是，在我的心目中，志愿者是偉大的！如果沒有志愿者，弱者就得不到真摯的關(guān)愛；如果沒有志愿者，醫(yī)院血庫就會(huì)告急；如果沒有志愿者，外國(guó)的游客就會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)迷路……因?yàn)�，�?dāng)?shù)厍蛏檄h(huán)境正在遭受破壞時(shí)，是志愿者挺身而出，大聲呼吁愛護(hù)環(huán)境；當(dāng)敬老院的爺爺奶奶行動(dòng)不便，碰到困難時(shí)，是志愿者默默地為他們送去溫暖；當(dāng)病人危急需輸血時(shí)，是志愿者爭(zhēng)先恐后地伸出自己的手臂……所以我要當(dāng)志愿者！
要想當(dāng)一名志愿者，要先過語言關(guān)。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好各國(guó)語言，為將來做一名志愿者做好準(zhǔn)備！為祖國(guó)奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想是需要我們自己來實(shí)現(xiàn)的。世界萬物都有著自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總向最高處飛翔；鳥兒的理想是筑出堅(jiān)固的房子，所以它總是那么忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生是人類的白衣天使；醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士；醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間，為了人類的生存而付出代價(jià)，是多么偉大�。∷�，我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的迫害的，因此，我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復(fù)的快樂！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能做一名合格的醫(yī)生。
僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)還不夠，醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都關(guān)系著人們的生命，因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。
于是，我便對(duì)自己嚴(yán)格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵；我也不再原諒自己的`馬虎了，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。
要做事先要學(xué)會(huì)做人，愛心、良心、責(zé)任心，是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無生機(jī)；沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛；有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)，我也會(huì)為自己的理想而努力奮斗的！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想，如夢(mèng)一般五彩；
理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識(shí)的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；像一把鑰匙，開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國(guó)未來的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)花開遍地；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)大廈巍峨雄偉；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)海洋波瀾壯闊！
人們常說：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺(tái)上授課，晚上，在窗前批改作業(yè)……這些，難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎？
從很小的時(shí)候開始，我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的`初衷，只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想：我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日歷，盼著快快長(zhǎng)大，好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是夜空中一顆璀璨的星星，它的光芒，指引著我們前進(jìn)。但是理想可不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，要靠我們不斷地努力奮斗和不懈的堅(jiān)持。我的理想就是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更增添一份藝術(shù)之美。
小時(shí)候，我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住，我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想著能有一天，我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發(fā)了。
畫家難道是每個(gè)人都可以勝任的嗎？當(dāng)然不是。畫家不是誰都可以做的。身為畫家要有可以觸動(dòng)人心的作品。要有較高的藝術(shù)造詣。和不竭的創(chuàng)作動(dòng)力。要有一種敢于突破的勇氣。最重要的是畫畫時(shí)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，大膽表現(xiàn)，這樣畫面才會(huì)生動(dòng)、豐富。這都是畫家要具備的條件。
我想成為一名畫家，那么我就要為我的理想而努力。首先我要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，任何職業(yè)都需要知識(shí)，我要聽好每一節(jié)課，擴(kuò)充自己的知識(shí)量。知識(shí)必然重要，但是基本功的訓(xùn)練也是不可缺少的，我要經(jīng)常多畫，外出寫生，提高自己的構(gòu)圖能力，豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術(shù)交流活動(dòng)，拓寬眼界。一位畫家通常為了要完成一幅作品，廢寢忘食，連續(xù)工作數(shù)日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對(duì)達(dá)不到的，從現(xiàn)在開始，我要鍛煉自己，不管做什么事都堅(jiān)持到底，不半途而廢。
我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)離理想還差得太遠(yuǎn)，但我要加油！我將加倍的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的'：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”
通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。但是只要你有毅力和一顆堅(jiān)持不懈的心，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想，是成就每個(gè)人走向成功的基石；理想，是成就每個(gè)人走向成功的指南針；理想，是成就每個(gè)人成才的平衡桿。沒有理想就沒有成功，每個(gè)人只要有了理想才能朝著這個(gè)理想奮斗，并且努力地去實(shí)現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹立理想。
因此，理想是每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，理想催人奮進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的理想，每個(gè)人都為著自己的理想努力著，奮斗著。我也有自己的理想，我的理想是要成為一個(gè)兒童作家！一邊寫作一邊旅行的那種！
我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時(shí)嘴角蕩漾的笑容；我期盼看見那些讀者給我寫信時(shí)那一副自信滿滿的樣子；我期待瞧見那一個(gè)個(gè)與我相見的讀者一擁而上，將我團(tuán)團(tuán)圍住，沉浸于與我相見的萬千喜悅中！
我在努力，努力地完成著我的夢(mèng)想，我希望得到我所期望的一切，讓這一切不再是夢(mèng)……
或許生命的意義在于歷練，若沒有經(jīng)歷過無數(shù)的坎坷，你又怎么能體會(huì)到成功的喜悅呢；若沒有經(jīng)歷過蕭瑟的嚴(yán)冬，又怎么能夠珍惜這春日的陽光明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會(huì)平坦馬路的`寬廣呢？生命中總會(huì)有一次次跌倒，催促我們瞬間成長(zhǎng)，總會(huì)有一段段風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的，但，風(fēng)雨過后一定是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實(shí)，途中必定會(huì)遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅(jiān)持！還要證明！還要讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的理想六年級(jí)作文 篇6
人怎么能沒有理想呢?沒有理想的人生活就失去了色彩。為理想人奮斗，就算你完成不了，中途總會(huì)有收獲，總會(huì)有各種教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，再戰(zhàn)、再奮斗，有句古話說得好：從哪里跌倒就從哪里爬起來。
有人想當(dāng)白衣天使，救死扶傷，而我就打算做一名作家，為大人寫各種帶來其實(shí)的文章，寫出我的真情實(shí)感;為小朋友寫一些美好的童話，好讓他們?cè)谒奥犐弦黄�，之后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。作家并不像醫(yī)生那么偉大，幫人解除病痛，甚至是起死回生;并不像發(fā)明家那么有智慧，制造出一件又一件十分方便的機(jī)器、軟件。
之所以我有這個(gè)理想，是因?yàn)橐淮闻既弧Ｓ浀媚且淮�，我正在看一本有著各種著名作家文章的書。有借物喻人的、有寫人的、有寫各種啟示的......當(dāng)我看到一張圖片——作家巴金坐在一只不俗的椅子上，正在一絲不茍地寫作。桌子上還堆滿了一疊又一疊的文稿，每一疊大概都有三尺來高，都快要把自己淹沒在紙張的海洋里了�？赐赀@本書時(shí)我不禁有感而發(fā)：哇!這些作家竟然這么厲害，竟然能寫出這么好的`文章，驚人可以讓這么多人深受感觸。于是我就立志要做一名堂堂正正的，對(duì)社會(huì)有利的作家。
雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說十分的遙遠(yuǎn)，十分的不可思議，會(huì)被一些人嘲笑、諷刺，但是我還是會(huì)一直堅(jiān)持下去、一直刻苦下去、一直努力下去。有一句名言說得好：“走自己的路讓別人說去吧”。為夢(mèng)想奮斗的過程中鐵定會(huì)摔倒，鐵定會(huì)碰壁，鐵定會(huì)碰個(gè)頭破血流。但這回事我更加要去追求這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我看到一篇又一篇好文章;一張又一張各種作家在刻苦寫作時(shí)的照片，也會(huì)是我更加堅(jiān)定著一條作家之路。
即使路上的“攔路虎”真的很多很多，我也會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)定這一個(gè)夢(mèng)想。
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