- 下雪了六年級(jí)作文 推薦度：
- 下雪六年級(jí)作文 推薦度：
- 下雪了六年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
下雪了六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的下雪了六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪了六年級(jí)作文1
可愛(ài)的雪花突如其來(lái)，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。可愛(ài)的雪花時(shí)時(shí)落在我們的頭上，肩上，書(shū)包上。偶然，會(huì)有調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷�。 笨s縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
可愛(ài)的雪花突如其來(lái)，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見(jiàn)了。大概，是我這粗魯?shù)男袆?dòng)嚇的.。
逐步地，整個(gè)天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹(shù)枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么時(shí)候寂靜來(lái)到人世，地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，歡迎貴客的到來(lái)。我料想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思路。放眼望去，操場(chǎng)上曾經(jīng)成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開(kāi)腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經(jīng)不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
下雪了六年級(jí)作文2
下雪了下雪了！晚上天空中飄起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快點(diǎn)下，最好是下幾天幾夜，那樣我就可以痛痛快快地玩雪了。
一大早睡醒后，我連衣服都沒(méi)穿，就跑到窗口看雪。哇，到處都是白茫茫的一片。屋頂上，樹(shù)枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪呢。這下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高興了！
來(lái)到學(xué)校一看，操場(chǎng)上可熱鬧了，有打雪仗的，有搜集雪花的'，還有玩雪的。我連書(shū)包都沒(méi)放就跟同學(xué)們?cè)谛』▓@玩起了打雪仗，玩了一會(huì)兒，我才想起書(shū)包還掛在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好書(shū)包，又沖下樓跟同學(xué)們玩雪。整個(gè)上午，我們每節(jié)課一下課就沖到操場(chǎng)上玩雪，好開(kāi)心呀。
最高興的事情就是章老師告訴我們由于雪太大下午不上學(xué)了，叫我們?cè)诩遗难┚暗恼掌屯嫜�，這可是我聽(tīng)到的最奇特的家庭作業(yè)呢。也是我最想完成的作業(yè)。
回家后我看到小區(qū)里有不少小朋友都在堆雪人，我連飯都不想吃就想玩雪，媽媽硬拉著我回家。我狼吞虎咽地吃完飯，就急匆匆地下樓跟小朋友們一起玩雪了。我們堆雪人，打雪仗，他們還把雪球扔到我的嘴里，害的我吃了一口雪呢。 后來(lái)媽媽也下樓了，我們一起用臉盆運(yùn)了很多雪來(lái)堆雪人。告訴你們吧，我們做的雪人可漂亮了，有彎彎的眉毛，亮閃閃的眼睛，小鼻子，小紅嘴巴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，我們還給她圍了圍巾，帶了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。
真希望每年都能下這么大的雪呀！
下雪了六年級(jí)作文3
雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！
堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來(lái)，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來(lái)到一棵大樹(shù)旁，顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的.雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓，在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”不一會(huì)兒，雪人的頭就倒了下來(lái)，但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。
看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光！
下雪了六年級(jí)作文4
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈。
我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰蒙蒙的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見(jiàn)的“客人”。
只見(jiàn)一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心里就消失了，于是我把手縮進(jìn)了袖子里，只是細(xì)細(xì)地觀察著。我看清楚了它的容顏，六個(gè)瓣，晶瑩剔透，好美��！仰起頭，看它們?cè)诳罩形璧�，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。
下午，雪越下越大，樹(shù)上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂(lè)乎，快樂(lè)的度過(guò)了這美好的一天。
調(diào)皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受著童年的`快樂(lè)與童真，享受著雪的溫情，享受白皚皚的雪世界的純凈，在那里每個(gè)人都會(huì)重新獲得童年的美好。
我愛(ài)這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。
下雪了六年級(jí)作文5
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)時(shí)，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步�？罩�，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，學(xué)停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，畫(huà)的`主要顏料為銀白色，它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂(lè)乎！
下雪了六年級(jí)作文6
在一個(gè)冬天的夜里，我們迎來(lái)了一場(chǎng)大雪，這場(chǎng)雪來(lái)勢(shì)兇猛，一夜之間，整個(gè)世界都披上了潔白無(wú)暇的大衣，到處都是銀白色的，美麗極了。來(lái)到學(xué)校，校園里也同樣到處都是白色的，大家顯得異常興奮，而今天大家玩的也十分高興。
雖然今天已經(jīng)不再下雪了，但是地上依然鋪著一層厚厚的積雪，學(xué)校里的全體師生都拿起工具開(kāi)始鏟雪，大家井然有序的干起活來(lái)，雖然天氣還十分寒冷，但是大家一干起活來(lái)，就完全不知道嚴(yán)寒了，身體也慢慢的.暖和起來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)就不積雪都堆到了一起。
在這么美麗的雪景里，當(dāng)然不能只是埋頭干活了。這不，下課后，同學(xué)們?nèi)硷w快的跑到校園里，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)，有的同學(xué)用雪做成一個(gè)大雪球，趁別人不注意便向別人扔去，可那人卻一個(gè)扭身，靈巧的躲過(guò)了這個(gè)“白色炸彈”，難后又蹲下身從雪堆里拿出一團(tuán)雪來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)想那個(gè)同學(xué)砸去，啊，砸中了！那個(gè)同學(xué)不服氣又開(kāi)始了反攻......有的同學(xué)用雪堆做出了一件件“藝術(shù)品”，快看，這邊的“展臺(tái)”上可真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，雖然不算是栩栩如生，但至少也算是一個(gè)優(yōu)異的作品了，大家都紛紛亮出自己的作品展示給同學(xué)們看，不一會(huì)，那一片空地上都快成了一個(gè)展覽館了。
雪，真是太奇妙了，不僅能帶給我們快樂(lè)，還能讓農(nóng)民伯伯的莊稼有個(gè)好收成，真是希望這雪永遠(yuǎn)也不要消失。
下雪了六年級(jí)作文7
下雪了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜。第二天早晨去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)干枯的薔薇莖變成了一棵棵“棉花樹(shù)”。枝條上面一團(tuán)團(tuán)蓬松的“小棉花”潔白無(wú)瑕，非�？蓯�(ài)，真想伸手摘幾個(gè)回去。
下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯�！蔽覀兤炔患按嘏艿蕉瓜銏@門(mén)前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。
不一會(huì)兒，堆雪人的勁來(lái)了，我捏了一個(gè)小雪球，在雪地里滾啊滾，滾出了一條條小路，一下子，小圓球變成了一個(gè)大雪球，作為雪人的身體；呂湘華又滾了一個(gè)小雪球作為雪人的頭，我找來(lái)三塊鵝卵石：兩塊黑的、一塊白的`，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有辦法了。我撿了一片落葉，撕去一半，剩下的一半就是一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一個(gè)雪人就完成了。
我們繼續(xù)滾雪球，雪球大得幾乎和我們的腰一樣高。湘湘一個(gè)人推也推不動(dòng)，我只好沖上去給湘湘加把勁。我們就這樣互相幫忙推大雪球。有一次，湘湘沖上來(lái)推雪球的時(shí)候不小心摔了一跤，衣服褲子全濕了，她媽媽連忙幫她擦干，又在她背上墊了幾塊小毛巾，我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。
隨后，我們走到湖邊的樹(shù)林旁，湘湘媽媽說(shuō)：“小時(shí)候，我拿兩個(gè)酒杯，裝滿(mǎn)雪，然后往細(xì)樹(shù)枝上一掛，就像個(gè)小球，可漂亮啦！”我們按照湘湘媽媽的說(shuō)法去做，果然，一個(gè)個(gè)潔白的小雪球展現(xiàn)在我們眼前，在樹(shù)枝上蕩啊蕩。
一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光映照著一個(gè)個(gè)小雪球閃閃發(fā)亮。
下雪了六年級(jí)作文8
樹(shù)葉枯黃，飄飄灑灑地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛翔，悄悄落地。漸漸地，飄揚(yáng)的雪花慢慢地慢慢地從潔白的云層降落人間，給大地披上了一件雪白的新衣裳，美麗極了。
雪，是冬天的使者，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。有時(shí)，它生氣起來(lái)，哪兒也不去，就停留在它的家鄉(xiāng)——哈爾濱。我舉起我的小手，只見(jiàn)一片潔白的雪花飄落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只見(jiàn)我手上的不是那潔白的雪化了，而是一滴水。我睜大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。
雪，是一個(gè)銅鐘。它來(lái)了，說(shuō)明新年就要到了，我們又要長(zhǎng)大一歲了。夜晚，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)鐘聲和鞭炮聲在一起唱著美妙的歌兒，我的眼睛就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒。古人有“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的說(shuō)法，真的鞭炮唱起了美妙的歌聲，春天來(lái)了……真好，下雪了。
雪，是冬的孩子。冬媽媽是個(gè)有個(gè)性的人，雪當(dāng)然也一樣。雪是奉媽媽的命令來(lái)到人間的。雪用自己的美，讓人間和自己一樣享受著。它讓自己那潔白的眼淚滴落在樹(shù)梢頭，滴落在灌木叢的`手臂上，滴落在大地媽媽的身體上……從空中跳著優(yōu)雅的舞姿走向人間，我不禁贊嘆道：“真好，下雪了！”
雪，它跟董媽媽一樣的有性格，它沒(méi)有春的柔和，沒(méi)有夏的飽滿(mǎn)，也沒(méi)有秋的豐碩，卻有冬媽媽那獨(dú)特的性格。我愛(ài)雪，我愛(ài)下雪。
下雪了六年級(jí)作文9
下雪了！下雪了！
當(dāng)我還在上課時(shí)，不經(jīng)意的向窗外瞟了一眼，但是這一眼讓我看到我已等候多時(shí)的東西————雪。我看到著像水晶一樣美麗的雪時(shí)，我的心情像朵花一樣激動(dòng)，簡(jiǎn)直就像蹦出來(lái)一樣�？粗巴鈴奶炜罩谢位斡朴疲瑩u搖擺擺飄下來(lái)的雪，我真想迫不及待地沖出去，但是我現(xiàn)在還在上課無(wú)法出去欣賞著雪景。默默地等待中終于下課了，我們每個(gè)人都像發(fā)了瘋似的跑了出去，我也不例外。
跑出教室我終于看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪，雪天的操場(chǎng)早已變成一片潔白。強(qiáng)烈的微風(fēng)刺著我的臉，漫天飛舞的.雪花在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個(gè)大地，大地一片白茫茫，四周的花草樹(shù)木都披上了一層層閃閃發(fā)光的衣服，四周的一切都成了軟綿綿的被子
我站在雪地里靜靜地欣賞著雪景，雪花仿佛在跟我們玩耍，一會(huì)兒豎著，一會(huì)兒斜著，仿佛在逗我開(kāi)心呢！
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開(kāi)心。
這場(chǎng)雪帶給我們?cè)S多快樂(lè)，開(kāi)心，驚喜，我相信這一天是讓我們每一個(gè)人都難以忘懷的，是最快樂(lè)的一天。
雪！這美麗而又動(dòng)人的雪，是你帶我了我歡笑，是你讓我看到了明天的希望，是你讓我看到了明天更加輝煌！
下雪了六年級(jí)作文10
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來(lái)了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地，就像樹(shù)林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂(lè)的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。真是一個(gè)閃光透亮的世界，陽(yáng)光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來(lái)一片片笑聲，人群沸騰起來(lái)了，原來(lái)是小朋友們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開(kāi)心呀！雪花落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲(chóng)，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當(dāng)我去摸它的時(shí)候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)的果實(shí)成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動(dòng)了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農(nóng)民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，雪花可以把世界點(diǎn)綴得格外美麗。雪花我永遠(yuǎn)喜歡你。點(diǎn)評(píng)： 是一篇很美的文章，語(yǔ)言樸實(shí)中又不失華麗，優(yōu)美的文字把讀者帶進(jìn)的雪天的意境，被你的文章深深的'陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點(diǎn)，像“大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂(lè)的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。”這句就能夠強(qiáng)烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類(lèi)似的精彩語(yǔ)句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致，結(jié)尾部分簡(jiǎn)潔但緊扣主題。
下雪了六年級(jí)作文11
星期四中午，我因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后，我沮喪的背上書(shū)包，怏怏不樂(lè)地向家里去。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無(wú)數(shù)個(gè)雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個(gè)雪花，一個(gè)很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見(jiàn)了。
他們都說(shuō)雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細(xì)一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個(gè)地方，在各個(gè)地方停腳。
看著純潔無(wú)暇的.雪花，我高興起來(lái)，心情也開(kāi)朗了許多，加快了回家的速度。
這場(chǎng)雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來(lái)，慢慢看著這片白靄靄的雪說(shuō)：“多虧了這場(chǎng)雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”
我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水�！�
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你抓一把雪，再搓搓你的手�！蔽胰讨┑睦�，搓起手來(lái)，一會(huì)兒手就又暖和了起來(lái)，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會(huì)是你的工具。
我站了起來(lái)，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說(shuō)，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過(guò)不了多久，它就會(huì)消失的。
下雪了六年級(jí)作文12
20xx年下了一場(chǎng)大雪，沒(méi)想到這場(chǎng)雪提前了我們的假期。
大家都很期待1月25日和26日，因?yàn)檫@兩天就要期末考試了。為此，我們都努力學(xué)習(xí)，希望得到理想的分?jǐn)?shù)，為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)得出一個(gè)成功的結(jié)論，希望把好成績(jī)作為新年禮物送給自己和家人。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越不安。我覺(jué)得自己像井底之蛙。我需要沿著一根竹竿往上爬，不知道能不能在天亮前爬到山頂。離考試只有一天了。就在我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候，明天放假的消息讓我既開(kāi)心又沮喪。受挫，我的'努力付諸東流。開(kāi)心，明天不考，明天也不考！由于天氣原因，教育局暫時(shí)決定將考試調(diào)整到下學(xué)期初。
在大雪中，我們一次又一次快樂(lè)地歡呼雀躍�？梢韵胂笕Ｒ黄鸺佑汀６啻碳ぐ�。簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，鋪天蓋地。
但是和假期相比，我們擔(dān)心的是寒假的時(shí)候會(huì)不會(huì)忘記這學(xué)期的知識(shí)。為了迎接這次考試，我們可以努力準(zhǔn)備，但不會(huì)考。唉，心情太矛盾了。大雪是否與我們的內(nèi)心相連，害怕我們得不到好成績(jī)，擔(dān)心我們？算了，不管了，還是趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)好好玩吧！
當(dāng)我早上起床時(shí)，我做的第一件事就是看著這個(gè)被銀色包裹的世界。哇，太美太白了�！罢娌灰话悖 蔽胰滩蛔≌f(shuō)。然而，看看它是如何工作的！一定要體驗(yàn)雪的美。我很快下樓，但不要以為我只是在玩。我也想做好事。我把門(mén)口的雪鏟干凈，方便大家走路，也方便我自己。過(guò)了一會(huì)兒，在冰天雪地里我才覺(jué)得冷。
啊，這場(chǎng)美麗的雪給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。雖然它推遲了我們的考試，但我仍然喜歡雪。
下雪了六年級(jí)作文13
盼望著、盼望著，終于盼來(lái)了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像帶著童年的夢(mèng)一般的精靈，從藍(lán)的天空中飄落，有六個(gè)瓣，帶著六個(gè)晶瑩的夢(mèng)，不停的撒向山川，河流，樹(shù)木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，課堂上老師的話語(yǔ)已經(jīng)是長(zhǎng)了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的`箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的在開(kāi)心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂(lè)乎。瞧！那幾個(gè)在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂(lè)得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對(duì)一個(gè)更大的雪球，準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險(xiǎn)，他們剛滑過(guò)去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動(dòng)作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個(gè)課間里，整個(gè)操場(chǎng)都成了游樂(lè)園。
“哈哈哈”，“撲”又有一個(gè)同學(xué)與雪來(lái)了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時(shí)，雪花居然又飄過(guò)來(lái)了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來(lái)，落到身上的時(shí)候，卻又變成一個(gè)調(diào)皮的小男孩，鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，鉆進(jìn)了發(fā)際……
我喜歡這場(chǎng)既有趣又奇異的雪！
下雪了六年級(jí)作文14
盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來(lái)了。
睡夢(mèng)中，我就感到一股涼氣，睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)窗外白茫茫一片。不會(huì)下雪了吧，我欣喜地想到。頓時(shí)，我感覺(jué)心跳加速，來(lái)不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個(gè)喜訊。
吃完飯，我跑到樓上的露天陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)門(mén)，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不著地，我只好裝備雨靴，來(lái)到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來(lái)堆去還是那么一小層，我并不氣餒，在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法：先捏一個(gè)小雪球，再放到雪地里一直滾，就可以做成一個(gè)大雪球了�？墒窃谖覞L雪球的時(shí)候，并不這么順利，才滾了一會(huì)兒，我就感覺(jué)力不從心了，只是覺(jué)得雪球越來(lái)越重，已經(jīng)超過(guò)了我所能承受的范圍，我的`手上越來(lái)越?jīng)]勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個(gè)身，但此時(shí)的雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來(lái)了個(gè)親密接觸，真是透心涼啊！沒(méi)辦法，這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來(lái)兩個(gè)大核桃核，鑲嵌在雪人的臉上，又在鼻子哪里插了跟螺絲，再把一個(gè)水桶扣在雪人頭上，一個(gè)完整的雪人就做好了。
望著我費(fèi)盡心血才搭成的雪人，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
下雪了六年級(jí)作文15
盼望著，盼望著，終于下雪了！
早上起來(lái)推開(kāi)窗戶(hù)，像爆米花一樣的雪花，從蒼蒼茫茫的天空中飄落下來(lái)，密密的。這是一場(chǎng)中雪，也是一場(chǎng)雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一塊布，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺(jué)得有一些美中不足的.是：雪花太容易化了，不能給我們小孩子一片白茫茫的雪地，供給我們堆雪人、打雪仗。畢竟，這是20xx年的第一場(chǎng)雪。
雪慢慢地變大了，雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從蒼穹中飄落下來(lái)。一路上，我太高興，脫去了手套，拿著路上一些沒(méi)有臟的雪，把它們合成一個(gè)小雪球，拿了一會(huì)兒，感到自己的手有一點(diǎn)麻木，我舍不得這個(gè)小雪球，便在它的上面，“搗”出了幾個(gè)小洞，用我的手指，“抓”住洞。這樣，可以減少一些寒冷。一路上，我不斷的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一點(diǎn)。但這個(gè)小洞依然沒(méi)有什么變化。
我到了學(xué)校。哇！學(xué)校簡(jiǎn)直是太美了，雖然不能說(shuō)是“粉裝玉砌”，但別有一番風(fēng)味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，潔白松軟。沒(méi)有葉子的樹(shù)枝，像一個(gè)新娘，披著潔白的“婚紗”，顯的亭亭玉立、分外妖嬈。一些平臺(tái)上，都堆滿(mǎn)了雪！教學(xué)樓的樓頂?shù)募t琉璃瓦上，鋪滿(mǎn)了一層薄薄的雪，紅白相間，真漂亮！��！是雪，送給了人們這么美麗的景色啊！
同學(xué)們都在有雪的地方玩雪球。比一比誰(shuí)的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同學(xué)拿著雪互相輕輕地砸著人玩！女同學(xué)拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己帶下來(lái)的一些小棍子、小樹(shù)枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特別圓，不知道為什么。上課了，她們就把自己的小雪球砸碎，下了課后再接著玩。
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂(lè)趣！
哦！下雪了！
【下雪了六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
下雪六年級(jí)作文03-24
下雪了六年級(jí)作文15篇02-20
下雪了六年級(jí)作文(15篇)04-02
下雪了的小學(xué)作文03-21
下雪了-敘事作文12-15
下雪了的小學(xué)作文10-12
下雪了敘事作文11-22
下雪小學(xué)作文06-29
下雪寫(xiě)景作文11-09
寫(xiě)景作文：下雪了11-05