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關(guān)于六年級(jí)的作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間!命運(yùn)!
我心里思考這個(gè)問題:時(shí)間就像困守洞穴,饑不擇食的猛獸,大快朵頤地吞噬著我們的生命。我無奈的曾經(jīng)打發(fā)時(shí)間,也就意味著做時(shí)間的奴隸,做命運(yùn)的仆人。在命運(yùn)的長河中我將被泛濫的洪水吞沒。在干涸的時(shí)間沙漠中,我注定被狂野的.沙塵暴所吞噬。
一彎新月,如盤。朦朧的月色照在清波粼粼的湖面上,反倒映出清純的光暉。一副剪影走在前方,當(dāng)我走在寂靜的鵝卵石的小路上時(shí),心中不時(shí)有一種憂郁,幽靜的小路不時(shí)讓我彷徨。依靠在小橋旁,看那漣漪陣陣,仿佛是我的光陰在轉(zhuǎn)瞬即逝的消失。這時(shí),一個(gè)陌生人莫名其妙的給了我一張紙條上面寫著:
誘惑就像一個(gè)漏水的船,在行駛的時(shí)候,危險(xiǎn)已經(jīng)逐漸瀕臨,把你帶到萬丈深淵,永無天日;誘惑就像一個(gè)錯(cuò)誤的指向牌,開始讓你的路程前途無憂,但后來讓你的路程充滿了艱難,到處都是荊棘和鐵蒺藜,使你沉淪于此。拿起堅(jiān)持不懈的劍,把命運(yùn)之神踩在腳下!讓時(shí)間做你的奴隸!讓自己勝利!
這個(gè)陌生人是誰?原來是我的智慧。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我不知友誼是什么,
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力,
給我這種好似強(qiáng)大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個(gè)朋友,
就像相信羽毛小鳥愛掠過藍(lán)天;
相信一個(gè)朋友,
就像相信光滑小魚愛在蔚藍(lán)大海;
相信一個(gè)朋友,
就像相信健壯小馬愛跑過草原;
相信一個(gè)朋友,
就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;
相信一個(gè)朋友,
就像相信機(jī)靈小貓愛來過池塘;
未想。
幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。
幫助一個(gè)朋友,
我就像寒冬里的'太陽,給伙伴帶來溫暖;
幫助一個(gè)朋友,
我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;
幫助一位朋友,
我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;
幫助一位朋友,
我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇,給伙伴帶來清涼;
幫助一位朋友,
我就像手機(jī)的充電器,為伙伴傳遞信息;
未想。
殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上?
朋友,你身在何方?
友誼是一種力量,
是一種強(qiáng)大的力量。
為你做出選擇,
為你做出評(píng)價(jià)。
在被欺負(fù)時(shí)安慰你,
為你抱不平。
在遇到問題時(shí)教你,
耐心的解說。
殘缺的友誼,
何時(shí)能填滿你?
六年級(jí)的作文300字 篇3
風(fēng),是一個(gè)看不見,摸不著的東西,但它卻無時(shí)無刻不在我們的身邊。
風(fēng),既不是壞人,也不是好人。在夏天,風(fēng)為家家戶戶送去清涼,給我們?cè)鎏頉鏊。風(fēng)推著風(fēng)車,給山里的居民提供電。但是,風(fēng)也有不好的地方:在冬天,風(fēng)還要“雪上加霜”,“送”給我們刺骨的寒風(fēng),把我們凍得夠嗆。刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)像一個(gè)大力士,將樹連根拔起,給我們的生活帶來很大的不便。
雨中的風(fēng),是最美的。雨,打濕了窗戶,使外面的世界變得模糊。將窗戶打開,冰涼的雨和涼爽的`風(fēng)迎面撲來,我家的葡萄樹,好像擋不住這狂風(fēng)暴雨,只有耷拉著腦袋,任憑風(fēng)雨的玩弄。風(fēng)在四處游玩,一會(huì)兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響,一會(huì)兒,把塑料袋往天上一扔,讓塑料袋坐上了“特快航班”,一會(huì)兒又與大樹哥哥一決高下。風(fēng),還是一個(gè)重要的角色。如果世界上沒有風(fēng),大家就如同被封閉在一個(gè)密室里,看不到世界豐富的色彩。若世界上沒有風(fēng),就會(huì)導(dǎo)致空氣不流通,從而危及我們的生命。
風(fēng)的魔力,是很強(qiáng)大的,它如一個(gè)魔術(shù)師,控制著世間萬物。
六年級(jí)的作文300字 篇4
即將要畢業(yè)了,我們要照畢業(yè)照,來留個(gè)紀(jì)念。在拍完合影照后,我們拍了三個(gè)人或四個(gè)人的照片。我,馬欣宇,馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放,真像一個(gè)口香糖,甩也甩不掉。突然,一雙手放在了我的胳膊上,把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上,不過有一只兔耳朵真是好玩。
這里面的人都是我最好的朋友,我這些朋友對(duì)我非常的好,雖然有時(shí)候吵架,但是沒幾天就和好了。我這幾個(gè)朋友都會(huì)幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話就是智商高,她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的后面,我有不會(huì)的'字,就可以問她她給我說。不過有時(shí)給我說錯(cuò)了自我還要查字典,但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,不過一會(huì)兒就消了,真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片,我把他小心收好。以防弄丟了,那一張畢業(yè)的照片,讓我難以忘懷。
六年級(jí)的作文300字 篇5
大自然是人類生存的家園,我們?cè)谶@里嬉戲,這里歡笑!大自然更是心靈的門窗,給我們無限的靈感,十分美好!
寒冷的冬天悄悄離去,迎來了生機(jī)勃勃的春天,獨(dú)自一人去踏春!嫩綠的小草鉆出了頭兒,好似在向我招手說:“春天來了!”這些小草連成一片,好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開著幾朵迎春花,五顏六色美麗極了!一陣春風(fēng)吹拂過我的臉頰,帶著暖暖的氣息,花朵也隨著擺動(dòng)起來,。〈汗媚飦砹。
登上高處,望著下面淙淙流水的小溪,已經(jīng)破冰流動(dòng)!幾只小魚歡快的游,不時(shí)吐個(gè)泡在水中歡樂的'游動(dòng)。
抬頭望去,一只只大雁飛回北方,它們好像會(huì)說話一樣,不然怎么會(huì)一會(huì)排了“人”字?一會(huì)兒排成個(gè)“一”字呢?
大自然的妙處,還不止于此,他更是世界的美化師,一場(chǎng)春雨降臨,滋潤了萬物!帶來了生機(jī)勃勃的景象。雨停了,葉子上有著金光閃閃的露珠,閃閃發(fā)光!
我喜歡大自然的春天,大自然真的很神奇,不然怎能將世界編織的如此美麗,我愛大自然!
六年級(jí)的作文300字 篇6
老媽是一名教師,可對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不精通,這不,又來請(qǐng)教我了。
“張一,這個(gè)賀卡怎么送。俊眿寢屨\懇的討教我,此時(shí)不邀功,更待何時(shí)?“有條件——”“什么我都答應(yīng)!笨磥韹寢尀榱藢W(xué)會(huì)電腦,不惜血本,值得我學(xué)習(xí)。
媽媽不笨,只是不敢嘗試,所以幾分鐘她就把賀卡發(fā)出去了。我繼續(xù)做我的事!皬堃唬@個(gè)怎么復(fù)制?”又遇到問題了,我只得去看看。幾分鐘后,我又坐回了沙發(fā)上!皬堃唬@個(gè)怎么改?”“張一,快來看看!薄皬堃弧卑,我的老媽就不愛學(xué)嗎?雖然我們是公平交換的,但她太麻煩了我一賭氣就對(duì)她說:“你自己研究,別叫我了!”沒想到半天過去了,她真沒叫我,我十分好奇,過去一看,她沒靠我的幫助竟然進(jìn)步了好多,我就和媽媽說:“行啊,會(huì)不少了!彼靡獾拇鸬剑骸澳鞘!薄暗珱]有我的教導(dǎo)你還是不會(huì)的。”我自吹自擂起來。“哈哈!”我們一起笑起來。
老媽已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不少了,當(dāng)然,如果沒有我這啟蒙老師,媽媽也不會(huì)一些基本的`,但最重要的是我的學(xué)生聰明。
我的老師要結(jié)課了,但我會(huì)保留這些記憶的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛是無私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來都是您一筆一劃的教我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師,都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心,去面對(duì)困難、解決問題。是您給了我們自我面對(duì)的'勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師,在畢業(yè)之際時(shí),我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧,感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。
感謝您!我們敬愛的老師。
六年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)間總是來無影,去無蹤。我多想時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我好好品味在學(xué)校的美好時(shí)光。母校,你總是讓我收獲,收獲的不只是知識(shí),還有親情和友情。
過去的日子里,有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光,緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節(jié)那天,我們因?yàn)椴荒芑丶液透改敢黄疬^,都有些失落。老師,您親切地說:“讓我們?cè)诎嗉?jí)大家庭里過節(jié)吧!”晚上,我們包了許多湯圓,手上,衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學(xué)臉上都是,活像個(gè)大花貓,若無其事地在教室里走來走去。湯圓包得不怎么好看,但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑,吃得也不亦樂乎。
還記得六年級(jí)上期的運(yùn)動(dòng)會(huì),觀眾席上同學(xué)們積極地寫著加油稿,賽場(chǎng)上健兒猶如脫韁的.野馬,奔跑著的猛虎,展翅翱翔的雄鷹;蛟S我們不是最出色的,但卻是最努力的;或許我們不是最突出的,但卻是最團(tuán)結(jié)的。
在這個(gè)陽光的大家庭里,我也在悄悄改變。原本內(nèi)向的我愛發(fā)言了,愛笑了,還數(shù)次在晚會(huì)上跳舞……在這里,我自信了!長大了!
我多想時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我好好回味在學(xué)校的美好時(shí)光。
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