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人類，我想對你說六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的人類，我想對你說六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
人類，我想對你說六年級作文1
我們生活的環(huán)境之所以有這么好，是因為每天都有人來打掃，如果沒有人來打掃，那么會怎樣呢？
由于人類不愛護環(huán)境，人類的城市都烏煙瘴氣的。人們出行都要坐車，這輛車會排放大量的尾氣，空氣中的二氧化碳都在逐漸增多，這堆人們的.健康非常不好。人類還把工業(yè)中的污水都排放到小河里，昔日清澈見底的小河變成了一條條又臟又臭的小河了，水面上還經(jīng)常飄著一些白色的垃圾。人類吃的魚和蝦大部分都是在這樣的河水里長大的，這樣的魚和蝦還有誰敢吃呢？以前人們都是在藍天白云下生活的，現(xiàn)在的天空都變成灰蒙蒙的了，那都是因為人類不注重環(huán)境保護，浪費資源造成的。
人類，我想對你說“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。如果你們不亂扔垃圾，你們的環(huán)境就是美好的；如果你們不排放污水，你們的河水就是清澈的；如果你們少量排放煙塵，你們呼吸的空氣還是干凈的；如果你們都綠色出行，你們的天空還是蔚藍的。所以，人類我想對你說“請愛護環(huán)境吧！”如果我們都愛護環(huán)境的話，那么地球母親會是多么欣慰呀！
人類，我想待會你說：“給我們的子孫后代留下美好的環(huán)境，留下藍天白云吧！”
人類，我想對你說六年級作文2
同學(xué)們，你們還記得那只“坐井觀天”的青蛙？它就是我，我從井底上來后找到了舒服而以溫暖的家，每天都有我的小伙陪伴著我玩耍。每當遇到害蟲時，我們會齊心協(xié)力地把那些損壞莊稼的壞蛋滅掉。當夕陽西下時，我總是跳上荷葉，低著頭，思索著未來的環(huán)境能否給我?guī)硇腋�、安寧而美好�?/p>
可是好景不長，現(xiàn)在我的伙伴被無情的人類一網(wǎng)網(wǎng)地捉走，我失了同伴，令我既寂寞又孤獨。
我想對人類說：“我們青蛙家族到底做了什么錯事？讓你們要這樣濫殺無辜？并且用如此卑鄙而又殘忍的手段？”人們啊，就是因我們?nèi)馕鄂r美嗎？你們難道不知道，為了餐桌上的一盤菜，你們會造成多大的損失？
我們一只青蛙一天可捕捉一至二萬只害蟲，保護了莊稼。辛棄疾的詞里便有：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”古人尚且知道我們青蛙的益處，對于處于科技知識這樣發(fā)達的`現(xiàn)代社會的人類來說，你們不是明知故犯嗎？
我們忠心耿耿地為人類工作，可是你們根本不把我們放在眼里，一錯再錯：市場上出現(xiàn)了我的同胞，各個小賣店出現(xiàn)了我們正在成長的兒女。他們受盡折磨；大大的眼睛充滿著痛苦的淚水，盼望著人們在它生死攸關(guān)的時刻覺醒，給我們一條生路。但我們深知，在這個經(jīng)濟社會，人們只認錢，還有誰去考慮將來生態(tài)與環(huán)境呢？我們只能默默地等待著死亡的降臨。。。。。。這難道就是我們辛勤的勞作，無私奉獻的回報么？
呼吁人們：不要再捕殺我們青蛙家族了，讓我們的家族繁榮富強，也讓農(nóng)民伯伯每年都大獲豐收。人類��！為我們想想，也為你們自己想想吧！”
人類，我想對你說六年級作文3
大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。
——題記
風(fēng)在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲。刮風(fēng)時，如果你靜靜地聽，你會聽到風(fēng)的聲音，像母親在哭泣，敲擊著玻璃，拍打著門板，發(fā)出陣陣動人心魄的聲響。難道，世界末日要來臨了嗎？
我充滿了恐慌與無助，我不知道就像大家說的20xx是否會真的到來，人類是否會真的滅亡？我常常在電視上看到我們的同胞們那蒼白的嘴唇，暗淡的眼神以及對親人歇斯底里的呼喚。我的心總會為之一顫，一種莫大的罪惡感涌上心來。
我真的好害怕，好害怕。
那充滿化學(xué)元素的污水無所遮攔的注入了那原本清澈，充滿活力的小河里，魚蝦失去了生命，人類失去了原本甘甜的`河水，而以后呢……
那些被金錢蒙蔽了雙眼的人們啊，我的文章你們也許看不到，但是我還是要說：“老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們‘保護環(huán)境，人人有責(zé)’。這樣簡單的道理，我想你們應(yīng)該知道；你應(yīng)該也知道由于你們偷排的廢水廢氣廢渣給周圍的帶來了多么大的困擾及不方便；也許你自己也發(fā)覺了那清新的空氣已變了味，連自己從那兒過都要捂著鼻子；你難道沒有一點心里不安嗎？沒有一點自責(zé)嗎？如果沒有，那么我只能說你就是一個錢的奴隸，已把其他的一切都置之不顧�！�
哦！環(huán)境簡直是糟透了！難道大家不覺得嗎？這也許是地球母親在對我們發(fā)出警告吧！那么，就讓我們攜起手來一起拯救地球，別再讓母親傷心！
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