六年級真情流露作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級真情流露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級真情流露作文1
一回到家鄉(xiāng),我又走進了那個雜貨鋪。里面的東西依舊賣著,但賣東西的人再也不是外公了,我也不能隨心所欲地拿走里面的東西了……
回憶六年前,一切依舊那么清清楚楚的記得。走進店中,拿起零食,撒腿就跑,外公也只是看著我笑笑,又回去補貨。再大一點兒,我知道,即使是自家東西,也要付錢。于是拿東西不再像是“貓捉老鼠”這樣的了,取而代之的是一出“戲”。當時只顧著演,因為我知道,外公一定會配合我演下去。
我躡手躡腳地拿起奶糖,準備偷偷摸摸地回去,卻被店主外公撞個正著:“‘小偷’,這回抓到你了,這奶糖一塊錢!薄巴夤!給我一塊錢!”我靈機一動,換了“角色”。我想:外公定會配合我的!果然,外公掏出了一元錢,遞給了我。這時,“角色”該換回來了!袄习澹@是一元錢,收好!薄昂茫》拍阕,出去吧!”聽完,我就“光明正大”地走了出去。
但我又何嘗不知,我犯錯了,外公護著;我要渴了,餓了,外公給我做飯,燒水;我要受傷了,外公第一時間趕到……但這為什么是在幾年后,我趴在外公的病床邊哭時,才懂得的。课疫記得,他臨走前還摸著我的頭,讓我看好我們的回憶所在的地方——雜貨鋪。
我失去過很多東西,但我只有等到外公去世時,我才真正懂得“不要等到失去了,才懂得珍惜”這句話的.真正含義?墒俏以僖舱湎Р涣宋易钕胝湎У臇|西了——我的外公和他的雜貨鋪。
六年級真情流露作文2
老師讓我們拿出一張紙和一支筆,當時,我心里猜想:“老師到底要搞什么名堂”。
老師讓我們閉上眼睛,想想自己最愛的人,一共寫出三個,可是愛我的人太多了,讓我無法取舍,我寫的人是父親,母親,姥爺,當時我以為要把我們寫的三個人交上去,可是現實不是這樣的.,老師讓我們把其中一個人劃掉,他就不會和你一起生活了,就會和你永遠離去,這讓我怎么劃,我的筆猶如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老師必須讓我們劃掉一個,我只好劃掉一個,那就是我的姥爺,姥爺歲數已經大了,已經老了,早晚都會離我而去,我的眼淚已經在眼眶里打轉,我強忍住淚水。
可是更殘酷的事情還是發(fā)生了,老師又讓我們再劃掉一個人,我再也忍不住淚水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼淚,抬起頭來,裝作沒發(fā)生事情,可是我的筆像山一樣,萬斤沉重,我不想劃掉,但是也得必須劃掉。
第三個人也劃掉了,我的腦海里一片空白,只能看見我最愛的三個人,在和我玩,陪我學習,我想抓住他們,讓他們永遠陪在我的身邊,但天下沒有不散的宴席,我的心猶如刀割一般,痛不欲生。
我睜開眼看見他們的名字都在,心里平靜了下來,他們雖然不會永遠陪在我的身邊,但是,我會在他
門有限的生命里,為他們做一些力所能及的事。
六年級真情流露作文3
在我的老家門前,有一顆李子樹。它那碩大的樹冠,像極了爸爸對我的保護。
小時候,我最討厭的人就是爸爸了,我做什么事他都要管著。在我的眼里,他還沒有家門前的李子樹親切。
那一天,我想到李子樹上摘李子吃,就沿著李子樹的主干一直往上爬,最后費盡力氣爬到了一根樹枝上,摘下了幾個李子。正當我準備回去時,卻嚇了一跳——我離地面至少有四米!
我瞬間后背發(fā)涼,緊緊的貼住身后的樹干,帶著哭腔大喊著救命。爸爸聞聲趕來,二話不說,便爬上了李子樹,樹上的.小樹枝很多,把他的臉畫得像花貓一樣,可他依然義無反顧的向上爬……終于,他抱住了我,帶著我爬了下去。
爸爸對我說:“下次不要爬樹了,很危險的!”但他轉頭看了看我手上的李子,就又兩三步爬上了李子樹,摘起了李子。我的心猛地顫動了一下,在我有危險時,是誰保護我?是爸爸;在我生病時,是誰沒日沒夜的照顧我?是爸爸;在我難過傷心時,又是誰安慰并鼓勵我?還是爸爸。爸爸對我這么好,我怎么會覺得他很討厭呢?沒一會兒,爸爸從樹上下來了,還捧著一大把的李子,并對我說:“想吃李子跟我講,我來幫你摘!蔽以僖踩滩蛔×,淚水如潮水般涌出。從那以后,我就懂得了,就算是最討厭的人,在你危險的時候,也會義無反顧的站出來保護你,那個人便是你的爸爸。
門前的李子樹,最終是在“咔咔”聲中倒下了,可爸爸的保護,卻永遠陪伴著我成長。
【六年級真情流露作文】相關文章:
精選讓真情流露六年級作文7篇03-08
精選讓真情流露六年級作文5篇03-06
讓真情流露六年級作文(精選53篇)03-15
【精選】讓真情流露六年級作文3篇03-04
小學作文:讓真情流露11-29
【精華】讓真情流露六年級作文4篇03-08
【必備】讓真情流露六年級作文四篇03-07
讓真情流露六年級作文(通用10篇)04-16
【精品】讓真情流露六年級作文4篇03-05
關于讓真情流露六年級作文6篇03-05