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        • 這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文

          時(shí)間:2022-02-10 22:08:33 六年級作文 我要投稿
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          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文,希望對大家有所幫助。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文1

            “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山!”大會堂中傳出一陣悠揚(yáng)的歌聲,不禁令人回味。那飽含了情感的聲音,使不少人都為之駐足。

            這是一座宮殿式的房子,刷了金粉的屋頂在陽光下閃閃發(fā)亮;四周由八根刻了龍紋的紅木柱圍著;大門前是一片郁金香。房子的大門上用綠漆端端正正地寫了“大會堂”幾個(gè)字樣。別有一番風(fēng)味。這座“大宮殿”的旁邊,是一座花園,中央是一座噴泉,一束水柱從池底噴涌而出,在空中劃過一條亮麗的弧線。

            我推開門,走進(jìn)堂中,映入眼簾的是一條窄窄的走廊,昏暗的燈光下,是一幅幅在走廓兩旁的壁畫。沿路向前走,我眼前的視線突然豁然開朗,面前是一排排的老人,都穿著清一色的黑色晚禮服,排成了一個(gè)“梯”形隊(duì)。每個(gè)人都安然地站著,望著會堂中央的身著黑西服的指揮。隨著指揮棒的揮動(dòng)下,幾位老人又一次唱出了那久違的歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山!”幾個(gè)阿婆臉上掛著安祥的笑容,隨著音樂擺動(dòng)著身體,聲音是那樣優(yōu)美,動(dòng)傷是那樣整齊劃一。

            每個(gè)人都是那樣的滿足,這些老人雖然都已年半百,卻還是用自己不多的時(shí)間去做一件有意義的事。珍惜屬于自己的美好時(shí)光,欣賞自己的“夕陽”。

            我繼續(xù)向里走著,青春之美,穿過一條又一條的`昏暗走廊,在掛滿了畫和照片的巷中不停的穿梭著。我不知不覺來到了小花園中。踏上石子路,漫步于花叢中,陽光下的花兒顯得更加茂盛;▓@中的小亭子里,坐著一個(gè)少女,她懷中抱著一把琵琶,手不停地拔弦,正彈著一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。少女認(rèn)真地練著琴,絲毫沒有察覺到我這個(gè)“不速之客”的到來。漸漸地,天黑了。亭子四周亭起了燈光,她依然坐在那兒彈著。仿佛是“猶抱琵琶半遮面”般地十分嬌羞。

            無論是老人,還是少女,她們都在珍惜自己的青春,自己的時(shí)間,用有限的時(shí)間去做幾件有意義的事。正所謂“明日復(fù)明日,明日何其多!”要把每一天都好好利用,才能令人生成為一道獨(dú)特的風(fēng)景!

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文2

            漫步于西湖邊的百花叢中,花朵的陣陣芳香是我神清氣爽。一聲鳥鳴吸引了我的注意力,我便抬頭仰望。

            于是,一棵柳樹就這樣進(jìn)入了我的眼簾……

            這棵楊柳孤獨(dú)的佇立在湖畔,湖水倒映著它粗壯的樹干與細(xì)長的柳條。柳條隨風(fēng)飄舞,上面還長著即將萌發(fā)的嫩芽,春風(fēng)輕輕的扶起柳枝,淺綠色的萌芽在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃,十分鮮亮!

            這棵楊柳將我深深吸引,怪不得古時(shí)候有那么多詩人贊詠楊柳——就像唐代大詩人賀知章,寫下《詠柳》來表達(dá)對柳樹的`喜愛之情:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。所以我也不禁贊嘆起柳樹的生機(jī)勃勃和鮮亮的外表來。

            正當(dāng)我想要離去時(shí),忽然聽到身后傳來一陣歡笑。

            原來十幾個(gè)調(diào)皮的孩子在柳樹旁玩“抓人游戲”。他們是那樣淘氣、可愛,和這棵樹一樣生機(jī)勃勃!過了一會兒,他們玩累了,便倚著柳樹休息,突然其中一個(gè)小孩問:“這是什么植物。俊蔽覄傁牖卮鹚,另一個(gè)小孩搶先一步說:“我媽媽說過,這是柳樹,是春天里最鮮亮,最有生機(jī)的植物,雖然冬天他受盡寒風(fēng)與冰雪的折磨,但在春天依然生機(jī)勃勃!”

            生命是渺小的,像沙漠中一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼。生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,無比珍貴。因?yàn)樗谌绫”愦嗳醯纳袆?chuàng)造的生機(jī)。我十分想對這些孩子說:“你們以后不論遇到什么困難,都不要放棄,要充滿希望與生機(jī),這正是“生命之美”!”

            這邊風(fēng)景獨(dú)好……

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文3

            說到風(fēng)景,有人會想到飛流直下的瀑布,有人會想到滔滔不絕的長江,有人會想到連綿曲折的小溪,還有人會想到古色古香的宮殿......而我,想到的卻是我們校園門前的這條街道。同學(xué)們,請你們想一想,當(dāng)你穿梭于大街小巷的時(shí)候,當(dāng)你輾轉(zhuǎn)于高樓大廈的時(shí)候,你是否想過:是誰,讓我們的街道變得這樣干凈了?又是誰把我們的城市環(huán)境美化了?當(dāng)然是我們可卿可敬的清潔工人。『棠叹褪沁@樣一個(gè)值得我們尊敬的'人。我們校園們前的這條街道,就是由胡奶奶一個(gè)人打掃的。

            清晨,當(dāng)我們都還沉浸在香甜的睡夢中時(shí),當(dāng)大地還未蘇醒時(shí),胡奶奶就推著清潔車,來到了我們校園門前。她一遍一遍的清掃著路上的果皮,紙片,灰塵。不一會兒,豆大的汗珠從他的頭上滾落下來,直入頭頸?墒,他也只是用毛巾擦擦額角的汗水,然后繼續(xù)工作。直到有人來上班,有人來上學(xué)......他仍然不停地工作著。胡奶奶那么大的年紀(jì)都辛勤的工作著,他說:“我只想讓我們的城市更加美好,讓我們有一個(gè)更優(yōu)越的環(huán)境好好的學(xué)習(xí)。”你看!多么偉大的老奶奶!為了讓我們好,自己都不辭辛苦的勞動(dòng),多么可貴的精神!胡奶奶直到把馬路掃的干干凈凈,一塵不染,沒有一個(gè)果皮沒有一片紙屑的時(shí)候才肯離去。

            我呼吁:打假行動(dòng)起來吧!為了胡奶奶能睡上一個(gè)好覺,不再三點(diǎn)鐘起床.為了我們城市多一份綠色.少一點(diǎn)灰塵.為了所有的清潔工人不再那么操勞,請不要隨地亂扔垃圾,看見紙屑主動(dòng)的撿起來。這樣,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)力,我們的城市會更加的美好!更加的美麗!

            是啊這邊的風(fēng)景獨(dú)好,因?yàn)槲覀冇兄窈棠踢@樣可親可敬清潔工人!

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文4

            “ 到了,到了”我們?nèi)杠S般地歡呼著,只見眼前的景色美不勝收! 巍峨聳立的大青山環(huán)抱著清澈的山泉水。哦!這就是遠(yuǎn)近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。

            我們邁開步子,興高采烈地向前跑去。瞧!瀑布底下的巖石猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,帶著一層迷迷蒙蒙的面紗。聽!那瀑布撞擊巖石發(fā)出清脆的響聲,“嘩啦啦,嘩啦啦”。!那美麗的大瀑布,極目遠(yuǎn)眺像千萬條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍,形成千萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦,都有小魚兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩仙李白寫的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

            瀑布旁邊,那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時(shí)飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上,在陽光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾,熠熠生輝,變化無窮!

            沿著瀑布往下走,一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看!一條魚石躍在水面上,眼睛注視著飛鳳漈瀑布好像在思考著什么?旁邊的山石猶如兩只大烏龜,一只趴在另一只上面,歪著頭,仿佛在說什么悄悄話。最嚴(yán)肅的是那一只石青蛙,端端正正的`坐在水中,似乎在監(jiān)督著周圍的一切。

            飛鳳漈大瀑布,你真美!我要用動(dòng)聽的歌,唱響你的一點(diǎn)一滴。我要用朗朗上口的詩,吟誦你的一山一水。我要用最美的文字,譜寫你的篇章!

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文5

            看多了繁華喧囂,追遠(yuǎn)了名山秀水,眼花繚亂的我不經(jīng)意回首,倏然發(fā)現(xiàn),自己生活中的風(fēng)景,正是最美!遠(yuǎn)眺著,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            對于從小在窯廠長大的我而言,似乎只有踏出那個(gè)煙霧繚繞、塵土飛揚(yáng)、臭氣熏天的“貧民窟”,我的心才能開始跳動(dòng)。我一度認(rèn)為,那兒是社會低等人聚居的地方,是一個(gè)充斥著無知、野蠻的地獄!我對那兒骯臟的人和一切感到厭煩。

            一個(gè)酷熱的夏日午后,宅在家中悠閑看電視的我,被抱病在身的媽媽幾乎是呵斥著去給工地上班的爸爸送茶水。無奈之下,我只得強(qiáng)咬牙步履緩慢地挪向工地,嘴里不停地碎碎念道:“有什么大不了的,回來再洗把澡的事”。

            不知過了多長時(shí)間,挪了多少步,我終于走到了那個(gè)烏煙瘴氣、會令我作嘔的磚頭工地。放眼望去,映入眼簾的全是堆得四四方方的長方體磚塊,這些還未經(jīng)鍛燒的磚塊呈現(xiàn)灰黑的泥土色。身邊不停地有發(fā)出刺耳聲音的運(yùn)磚車駛過,為了盡早離開,我開始在人群中尋找爸爸。我揉了揉眼睛看了一圈還沒找到,便決定使用地毯式搜索。我捂著嘴瞪大雙眼開始從每個(gè)人臉上掃過。我的心忽的“咯噔”一下,仿佛受到了極大的沖擊——在暴烈的太陽烘烤下,他們的臉上滲出了豆大的汗珠,閃著珍珠般的光澤,黝黑的皮膚仿佛要被曬焦。他們一個(gè)個(gè)張著口喘著粗氣,但擺放磚頭的動(dòng)作仍顯得熟練而輕快。他們大多穿著背心,背心都被汗浸濕了。有的`人將背心脫下擰干,擰出的汗水匯成了細(xì)細(xì)的水線。這時(shí),一個(gè)臉色通紅,身上布滿浸濕的磚灰的人走向我,一股汗味撲面而來……

            我的爸爸媽媽也是那些我所謂的“骯臟”的工人中的一員,可如今我卻不這樣覺得。不僅如此,現(xiàn)在我還經(jīng)常去工地“觀賞”他們勞動(dòng)的場面。因?yàn)樗麄兊那趧冢麄兊姆瞰I(xiàn),那浸透著汗水的感動(dòng)。風(fēng)景這邊獨(dú)好!

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文6

            西湖的太陽要蘇醒了。

            深藍(lán)色的天空,被太陽睜開的光照亮,嚇了一跳,荷花們停止了害怕中的哭泣,荷葉們則拱手望著這一景觀。

            眨眼的星星走了,它們帶上這深藍(lán)的天空。呵,天變成了中藍(lán)了,害羞的云朵,仍然不敢露頭,哈,好似一位畫家手拿著調(diào)色板,將中藍(lán)一加白色了湖藍(lán)。

            太陽打了一個(gè)哈欠,自己揉了揉眼睛,從湖里探出了腦袋。呀,這天,這湖,猶如借了春天的一抹粉,夏天的一抹紅,秋天的一抹黃,冬天的.一抹白。一瞬間,荷花仍未擦掉的眼淚露出了小眼睛,剎時(shí)變的橘紅滿天,流露出對太陽高尚的敬佩。

            風(fēng)刮來了,太陽似乎是一片紙,對湖面說了一聲嚀喃的告別,就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽飛過了云朵,云朵好奇的伸出腦袋,風(fēng)把云也一同吹出來了。

            啊,太陽升在了高空,這光照著荷葉荷花,映著湖面,閃亮著蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過,天變成了淡藍(lán)色了。

            居民們開燈了,頓時(shí)燈火輝煌。買菜,做飯,上學(xué),人們熱鬧了起來,歡笑聲源源不斷。

            哦,西湖的太陽睜眼了。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文7

            我懷著愉悅的心情來到了書的天堂——圖書館。

            我蹦蹦跳跳打開了圖書館的大門,一串又小又精致的吊燈映入我的眼簾。吊燈使用金色、橘色所構(gòu)成的,邊上的金絲向內(nèi)彎曲,金絲上方有盞燈。這吊燈一看就是高、大、上。

            看了吊燈,我的目光向下轉(zhuǎn)移。這時(shí),一張桌子出現(xiàn)在我的目光中。這張桌子是用藤條編成的,,藤被上了深褐色的油漆。桌子的正中心有一個(gè)圓柱形的`籃子。桌子的腳上有一個(gè)藤條編成的小球,我懷著好奇心碰了一下桌腳,本想看看能不能拿出玩一玩,可這顆球破了。這是我生怕管理員看到?勺屑(xì)一看,原來是充電器。這桌子真是又好看又實(shí)用。

            !這裝飾真是令人賞心悅目。

            當(dāng)然,來榆樹館怎是來看裝飾的?肯定是來看書的。

            我拿了本《三國演義》朝讀書去走去。

            走入讀書區(qū),我被讀書區(qū)所震撼,一眼望去,場地里座無虛席。原本在外面吵鬧的人一進(jìn)來,也安靜了下來。似乎也被讀書區(qū)的靜所震撼了。

            突然,一陣音樂響起。把許多人從書中的世界活生生地拉出。

            一位儀表堂堂的男子朝音樂的源頭走去,他找出了源頭,并輕輕的拍了拍那個(gè)人的肩膀,湊上他的耳朵說了什么就不得而知了。

            讀書區(qū)內(nèi)又恢復(fù)了平靜。此時(shí)我注意到邊上的人都用兩三個(gè)手指頭慢慢的翻頁,好像翻的太快發(fā)出的聲音會吵到別人似的。連走路都是悄無聲息的。

            怎一個(gè)“靜”字了得?

            我們要尊重愛看書的人,高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯”讓我們在書的天堂里“更上一層樓”“靜”“愛書”令我覺得圖書館的風(fēng)景獨(dú)好。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文8

            我和小伙伴們一起到人民公園游玩。

            一到公園,我抬頭仰望只見天空晴空萬里,就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。美麗的天空還是個(gè)魔術(shù)師,它能把白云變成小羊,正低著頭吃草;還能把白云變成一匹駿馬,在草地上奔馳……遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的高山,蔥綠的.高山顯得格外秀美典雅,就像披了一件綠外套。高山的旁邊是一片茂密的樹林,樹林里啄木鳥醫(yī)生忙得不可開交,它用雙爪抓住樹干,用舌頭把害蟲一只只都鉤了出來。樹林的周圍有一片草地,碧綠碧綠的,像一塊綠色的地毯。突然,我看見草叢里有東西在動(dòng),于是我輕輕走過去一看,呀,有一只小白兔,我見小白兔這么可愛,很想抱抱它,可我剛一伸出手,它就嚇得后腿用力一蹬,前腿一縱,一蹦一跳地跑得無影無蹤。“綠地毯”上還繡了幾朵小花,紅的像火,黃的若金,白的如雪,粉的似霞。花香引來了一群群小蜜蜂,它們提著采蜜桶,跳著八字舞嗡嗡地飛來了。圍繞著花草的是一條小河。水里有一些可愛的小蝦,游著游著,它們就會進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽,看,它們尾巴一擺,身體一躍,跳出了好遠(yuǎn)。我正看得起勁,突然,有兩只蝦打了起來,它倆胡須對胡須,互相揮舞著鉗子,真好玩!

            風(fēng)景這邊獨(dú)好,一有時(shí)間我們還會來玩。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好六年級作文9

            生活或澀或樂,一開始懵懂的我們,也慢慢地成長!}記

            即使你表面上對我漠不關(guān)心,但在我受傷的時(shí)候,總有一雙有力的大手在身旁給予我力量。如果你是一杯澀澀的茶,我會用心去品味淡淡的茶香;如果你是那試卷上難懂的奧數(shù)題,我會耐心地一遍又一遍看見你的奧秘;如果你是天邊的一道靚麗的風(fēng)景,我會細(xì)心地觀賞你身上的`一縷“風(fēng)光”。

            記得那一年春天,我剛下了公交車,就滿懷著好心情向家跑去,邊跑邊想著書包里那一張打滿紅勾勾的試卷,不由得又涌起一絲喜悅,于是加快了腳步向家跑去。

            一到家,我就利索地拿出試卷,滿鞋的泥土也顧不上擦掉。媽媽一見我就皺起了眉,剛想開口,就看見我手中的試卷,我揚(yáng)起那張“千斤重”的試卷給老媽看,她一看見,緊皺的眉頭就舒展開了,仿佛年輕了好幾歲,“真棒,寶貝!蔽腋吲d地拿著試卷給爸爸看,他只是一臉平淡地望著我:“嗯。”這淡淡的一句飛快地從他嘴巴里迸出,我有些不甘心,咬著下唇低聲說道:“難道您認(rèn)為我考得不好嗎?”“你認(rèn)為好嗎?”沉默了一陣,爸爸又開口:“這次還沒到85分。”接著又是一陣沉默。

            我的心跌落到了谷底,沒說什么!俺鋈ビ悬c(diǎn)事!闭f罷,推開門走了。一路上,突然下起小雨,我沒打傘,也沒去躲雨,只是漫無目的地走著,一回想剛才的事情,就淚流而下,憤怒、不甘、苦澀一齊順著眼淚流了下來。漸漸地,雨似乎停了,我抬頭一看,怎么,怎么會是他?空氣仿佛凝固了一般,我們就這樣尷尬地走著,我剛想開口,他卻先開了口:“孩子,不是你考得不好,而是你太驕傲了,我只是想除掉些你的傲氣,”他停頓了一會兒,又俯下身給我擦干眼淚,“但有一點(diǎn)你必須記著,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我聽了,眼淚又不爭氣地掛到了臉上,我相信,這是“甜”的熱淚。

            那天,雨仍沒停,但我心中早已雨過天晴。是呀,爸爸的愛如山一般巍峨,如海一般寬廣,如天一般能容納萬物!