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        • 節(jié)日六年級作文

          時間:2022-02-11 12:45:38 六年級作文 我要投稿
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          【必備】節(jié)日六年級作文3篇

          節(jié)日六年級作文 篇1

            臘月二十三天氣晴

            今天是假期的第一天,農歷的二十三,也就是“祭灶”。

            一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負責翻。不一會兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準備吃一個,媽媽忙說:“先放下,去把灶糖拿來!蔽液苈犜挼啬脕砹嗽钐,看媽媽準備干什么,只見媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說:“灶王爺,來吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安。”我很好奇,問媽媽為什么要這樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統(tǒng)。

            我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關“祭灶”的傳說:原來“灶王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此,對一家人來說,灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關系。祭灶不僅是為了免災,更重要的是為了祈福。

            到了年三十夜,要再把灶君接回家來,即將新購來的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點名冊,所以家庭成員都要回家過年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

            原來,祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

            除夕天氣有風

            今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

            下午,媽媽很早就調好了餃子餡兒,和好了面,不到三點,我們全家上陣,開始包餃子。我不怎么會包,就跟著媽媽瞎摻和。

            媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術似的,皮放在手中,用筷子夾上一點餡兒,兩手輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上,就像一隊隊等著檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會,只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子里,我感到很奇怪,問:“媽媽,為什么要包一個花生?”媽媽笑了笑說:“誰吃到這個餃子,就說明誰今年運氣格外好!迸,原來是這樣啊。

            不一會,餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點失望,一會兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。

            晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會還沒開始的時候,爸爸給我講起來年的來歷!疤艜r期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的`形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞,稱作“年關”,并且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。”可真有意思,原來,過年還有這么多好聽的傳說呢。

          節(jié)日六年級作文 篇2

            貪玩,是孩子們的天性。我嘛,自然和大伙兒一樣,喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因為,兒童節(jié)當天,學校都會為小朋友們準備禮物:有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭,還有許多有趣的節(jié)目呢!

            記得四年級的一次六一兒童節(jié),我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節(jié)目,學袋鼠跳躍,要求是這樣:參賽者在規(guī)定的時間內,穿上麻袋,然后跳到終點,終點處有人接應著,接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束,跳到起點處……如此循環(huán),相同的人數(shù),用時最少的隊伍獲勝,名次以此類推。

            我和幾位女生被選上了,比賽前,我們不甘落后,放學后,大家一起練習,剛開始,看到自己笨拙的動作,我們都禁不住發(fā)笑,而且笑得前俯后仰。

            “預備、開始!”隨著一聲令下,我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇,先開始了練習。只見她一邊前進,一邊說:“哎呀,我的媽呀,真會折騰人!”我們也極賣力地喊道:“欣婷,加油!欣婷,你最棒……”當欣婷跳到終點時,大家圍了上去,歡笑聲連成一片。

            “欣婷完成了,還有誰想試試?”我這個小隊長問道。一連幾聲,還是全體鴉雀無聲,我心想:你們不就想讓我試試嗎?試試就試試,身當士卒嘛,我也上場了……。就這樣,我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練,一遍遍地練習著。

            到了六一當天,比賽正式開始了,為了鼓舞士氣,我第一個上場。我使出了吃奶的'勁,朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷;第三個是……

            比賽結束后,接下來當然是頒獎嘍!當聽到學校領導宣布“第二名,四年一班”時,我們班個個歡呼雀躍,一片沸騰。

            哈哈,熱鬧還在后頭呢!回到教室,老師開始分發(fā)禮物:水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了:猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒,簡直快把教室掀翻了。

            這樣的兒童節(jié),我能不喜歡嗎?同學們,你們呢?

          節(jié)日六年級作文 篇3

            您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。

            感恩您給了我生命,讓我有幸來到這個世界,來認識這個世界的精彩;感恩您的慈愛,您的慈愛像一束溫暖的陽光,溫暖著我幼小的心,無論我受到多么大的委屈,總能從您那里找到安慰,您的慈愛總能給我信心和勇氣,讓我面對生活中的各種困難……感恩您的.嚴厲,您的嚴厲就像一把鋒利的寶劍,時刻修正著我的缺點和毛病;但我更感恩您為我所作出的犧牲和放棄……

            去年,我生病了。每當我病情發(fā)作時,老師就會打電話讓您來接我,有一次,您因為著急都撞到一輛汽車上了,我多么心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫(yī)問藥,幾乎跑遍了市里的各大醫(yī)院,最后在省中醫(yī)院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進行調理,同時配合飲食調養(yǎng)。藥太苦了,不懂事的我倒過藥,還不好好吃飯,為了監(jiān)督我用藥,為了給我進行飲食調養(yǎng),您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業(yè)如生命的人,然而,為了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對您來說是多么大的犧牲啊!

            媽媽,我知道您為我所做的一切都蘊含著無私的母愛,它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因為我有享用不盡的偉大母愛!媽媽,來世您做我的女兒,讓我來呵護您!

            吻您,媽媽!祝您身體健康,萬事如意!