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        • 養(yǎng)花六年級作文

          時(shí)間:2022-09-03 15:43:35 六年級作文 我要投稿

          關(guān)于養(yǎng)花六年級作文四篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的養(yǎng)花六年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于養(yǎng)花六年級作文四篇

          養(yǎng)花六年級作文 篇1

            媽媽酷愛園藝,總喜歡把家里的院子布置得綠意盎然。幾盆山茶,幾盆玫瑰,兩三株金桂,再加上十多盆別的綠植,院子里四季花開,一片生機(jī)勃勃的景象。受媽媽的影響,我也喜歡上了養(yǎng)花。

            自從我成功的養(yǎng)活第一盆吊蘭后,第二年春天我決心再栽種一盆紫羅蘭。紫羅蘭的葉子是深紫色的,顯得深沉而高雅。媽媽告訴我,它極易生長,扦插就可以成活。

            我從媽媽的養(yǎng)的大紫羅蘭上折下一枝,它嫩生生的,葉面上覆蓋著一層淡雅的紫色。我把它插進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花盆中,心中惴惴的,心想:它能成活嗎?我把花盆放在一個(gè)向陽的角落,可心里仍不踏實(shí)。此后的.一個(gè)星期里,我一有空就去看它,眼巴巴的盼著它能快快地生根,抽出新芽。每當(dāng)這時(shí),媽媽就站在一邊看著,只是笑笑,不說話!袄蠇,我都快急死了,你還笑!”我埋怨道。好多天過去了,紫羅蘭毫無動靜,我實(shí)在是等不及了,干脆捏住紫羅蘭的莖往上提了提,試探著看看它生根了沒有,手指感覺好像被什么東西牽扯了一下。糟了,肯定是剛剛長出來的根被我扯斷了。我心了一緊,這下可好,這株紫羅蘭非斷送在我的手里不可。

            見我親手栽種的紫羅蘭漸漸萎靡下去,我急了,趕緊去找老媽。媽媽告訴我栽花就像育人,不能急于求成,就像她沒法一下子把我教成園藝師一樣。于是我聽從媽媽的建議,半信半疑的給花澆了些水,半個(gè)月沒理它。原以為按照媽媽的“謬論”去做,紫羅蘭非死不可,沒想到的是當(dāng)我再去看它的時(shí)候它竟然長得欣欣向榮,枝椏間還長出了兩三朵花苞;ò菧\紫色的,小小的,很清秀。我樂壞了!

            栽花不易,精心地培植它,足夠地信任它,耐心些,不過多地干預(yù)它,它就會健康地生長。我想,人的成長也是如此。

          養(yǎng)花六年級作文 篇2

            我的樂趣就是養(yǎng)花,因?yàn)槲矣X得花朵不但那么美麗,它還對我有一種特殊的意義,這種意義是無法用言語概括的。那么一起來欣賞一下我“花花姑娘”的故事吧!

            我之所以喜歡養(yǎng)花,這里面還有一個(gè)故事呢!初春的早晨,空氣非常清新,我獨(dú)自散步在花園里,可是……花園里沒有花,咦?這是怎么回事?我又繼續(xù)往前走,原來在冬天那些花就枯萎了,現(xiàn)在初春來了,所以園藝工人們就開始播種種子,有些種子已經(jīng)發(fā)了芽,有一些正迫不及待地往上鉆,有一些已經(jīng)開花了……這全都是園藝工人的“作品”,我第一次看見花朵是由種子變來的,我特別想學(xué)!就是因?yàn)檫@件事,才使養(yǎng)花的“種子”逐漸在我心中悄悄萌芽。

            媽媽知道我想養(yǎng)花的.想法后,給了我一包花種子,她悄悄地在我耳邊說:“這可不是一般的花種子,它開花的時(shí)候,可有奇跡發(fā)生哦!”我非常好奇,想去拿那包花種子,媽媽卻不讓我拿,又說:“一定要每天澆水,還要唱歌喲!”媽媽,一邊說一邊把花種子交給我,我開心地接過了花種子。

            首先我找到了一個(gè)花盆,將里面填滿泥土,再用手挖了一個(gè)很深的小洞,放入種子后再填上泥土,最后再放到陽臺上,吸收陽光。這樣,基本工作就完成了。接下來就要澆水和唱歌了。我首先拿了一個(gè)粉色的小澆水壺,將里面灌滿水后,再澆到花種子上,哼唱了一段《多糖芒果冰》,我就閉上眼睛睡覺去了。過了幾個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)花盆里長了一顆小萌芽,那顆小萌芽顯得非常嬌小、可愛。我激動不已,趕緊讓媽媽看看我的“戰(zhàn)績”,媽媽看后對我贊不絕口,我開心極了。又過了一個(gè)半月,那已不是一株小小的萌芽,它已經(jīng)快要開花了,我更加興奮也更加細(xì)心地呵護(hù)她?捎诌^了一個(gè)月,那盆花還是沒有開花,我暗自有點(diǎn)傷心失落,不過幸好有媽媽的鼓勵,讓我沒有放棄。于是又過了半個(gè)月,那盆花終于開了,花開的時(shí)候正是傍晚,這樣顯得花是多么的端莊優(yōu)雅,它仿佛還會發(fā)光,我驚訝極了。

            后來我才知道,原來那是曇花。曇花只開一次,而且只在晚上開,要等到曇花一現(xiàn)需要足夠的耐心,還好在我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,我有了媽媽的鼓勵,這才是我沒有放棄,看到了這么美的曇花。

            自從這次“曇花事件”以后,我更加喜歡花朵了,而且我漸漸覺得,養(yǎng)花不只是生活中的樂趣,它更是我們生活的向往!

          養(yǎng)花六年級作文 篇3

            在家里,我喜歡養(yǎng)花,因?yàn)榛ú粌H香,而且很漂亮。養(yǎng)花對我來說是一種樂趣,也是一種愛好。

            我喜歡養(yǎng)花,養(yǎng)那些平凡而不嬌氣的花,因?yàn)檫@種花才會開的更好,更香。所以,每到養(yǎng)花的季節(jié),我都會養(yǎng)上六七盆花,然后澆水,我會每天早早地起來看我的花長得怎么樣了,發(fā)芽了沒有,開花了沒有,還會在它的身邊祈禱,讓它快點(diǎn)發(fā)芽開花,可是它仿佛和我對著干似的偏偏就是不開花,我就生氣的走了,可我還是會站在墻角偷偷地觀察它,等它開花。

            終于有一天,它開花了而且是好幾種顏色,漂亮極了,把我高興的祥吃了蜜一樣甜,過了幾天,我的寶貝突然干枯了,我當(dāng)時(shí)的心情像刀割一樣,我辛辛苦苦地種的花就這樣枯了,正因?yàn)檫@樣我好幾天沒有了笑容。有一天,我步履緩慢地去看那些花,它又不知不覺地活了,我的笑容又回來了,可是我的花怎么突然又活了呢?后來我才知道是因?yàn)闈菜嗟木壒省?/p>

            有一次,我把我班的同學(xué)請到家里來欣賞我種的'花,他們都夸我種的好,可把我高興壞了,我讓他們有空常來我家賞花,F(xiàn)在春天又來了,我又準(zhǔn)備了很多花的種子,我要在這個(gè)春天播下希望,播下美麗。

            有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香,既付出了勞動,又得到了回報(bào),這就是養(yǎng)花的樂趣!

          養(yǎng)花六年級作文 篇4

            “喲!家里的月季花開了!”今天一大早,我一進(jìn)陽臺就欣喜地喊道。

            瞧!這些月季花五彩繽紛,在晨光下更顯得艷麗動人,那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水,把花渲染得更加楚楚動人,好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中,真好!

            今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的.消遣活動。養(yǎng)花,這項(xiàng)活動既可以鍛煉身體,也可以讓自己心平氣和。

            養(yǎng)花也讓我有了不小的成就?!在我的陽臺上,擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒,每天看著自己養(yǎng)的花,不愉快的事也就不由得煙消云散了。

            養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒,給它們澆澆水,除除蟲,把我的花兒養(yǎng)得更好。

            最讓我興奮的,還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時(shí),我頓時(shí)感覺自己的辛苦有了回報(bào)。它們在風(fēng)中自由地?fù)u曳,仿佛在對我說:“小朋友,謝謝你!”看著這些爭奇斗艷的花朵,原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動力。

            養(yǎng)花,讓人心曠神怡;養(yǎng)花,讓人平心靜氣;養(yǎng)花,讓人加深內(nèi)涵,養(yǎng)花的感覺,真好!

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