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500字左右寫詹天佑的六年級作文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的500字左右寫詹天佑的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 1
我讀完《詹天佑》這篇課文后我非常感動。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，完成了“京張鐵路”的建設(shè)。使我感到詹天佑如此偉大。
當(dāng)我讀到“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險�！睍r，使我感受到：他不怕危險，全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風(fēng)使我無比敬佩。
當(dāng)我讀到“他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一只豎井，再分別向兩頭開鑿，外面兩端同時施工。”這句話時，使我感受到：詹天佑是多么的聰明��！我們不管做任何事情都要多動動腦子，這樣就會事半功倍。
當(dāng)我讀到“當(dāng)時，清政府剛提出修筑計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭執(zhí)了好久得不到解決�！边@句話時，我感受到了帝國主義者的`強盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性，使我感到無比的氣憤和憤怒。同時讓我懂得了：“我們的祖國一定要變得強大，落后就要挨打”這個道理。
讀完這篇課文，在我的腦海里涌現(xiàn)出了不知多少像詹天佑這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們？我們真為他們感到驕傲和自豪，我們應(yīng)該繼承老一輩們的那種不怕困難，勇往直前的精神，我們要讓我們的祖國變得更加繁榮和富強。
祖國永遠在我們的心中！
500字左右寫詹天佑的六年級作文 2
我懷著崇敬的心情一遍又一遍的讀了這篇文章，我感受到了詹天佑爺爺偉大的愛國情懷。
《詹天佑》一文主要記敘了清政府安排詹天佑為總工程師，他不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，堅持在野外工作，勇于創(chuàng)新，在他的主持下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
這篇文章最讓我感動的是，他遇到困難，堅持不懈的做斗爭，他這樣做是因為源于他對祖國的熱愛和想為祖國爭光的決心。
在生活上，我是一個十足的`馬大哈，做作業(yè)不檢查，洗碗拿洗發(fā)露，一次，老師留了作業(yè)，我趕忙寫完了，我檢查了四五遍計算題，但是對填空題連看都沒看。結(jié)果，老師檢查時，計算題錯了好幾個，填空題卻是一個沒錯。所以我就養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣。還有一次，我洗碗的時候，隨手拿了一個瓶子，我以為是洗潔精，我就擠出一點，正刷著，媽媽來了問我說：“你這用的什么洗碗的，我說洗潔精呀，媽媽說：“你自己看看”我拿起瓶子一看，結(jié)果瓶子寫著洗發(fā)露三個字。弄得媽媽哭笑不得。
讀了《詹天佑》這篇文章后，我知道我們應(yīng)該都要詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，我決定在生活上，學(xué)習(xí)上甚至在以后工作上，都要細心再細心。
學(xué)了《詹天佑》這一課，讓我明白了凡是做事都要認真，有毅力，不能再像從前那樣遇到困難就退縮，要勇敢的去面對，去克服，終究會戰(zhàn)勝困難，走向成功的。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 3
《詹天佑》一文主要寫了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。
在勘測過程中，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛國心。
再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的'任務(wù)和學(xué)不會的知識呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著想，身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么？
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 4
今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個有力的'回擊。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時，采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻！
500字左右寫詹天佑的六年級作文 5
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，令我深受啟發(fā)，也令我難以忘懷。
《詹天佑》這篇文章講了：詹天佑是我國杰出的的愛國工程師。他主持修筑從北京到張家口的京張鐵路，這是第一條完全有我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線，長200千米。詹天佑在修筑的過程中，遭到了一些帝國主義的阻撓和嘲笑。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，在高山深澗上，冒著生命危險去修筑京張鐵路，遇到困難時，他總會鼓勵自身一定要修好，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于在未滿四年的時間，把這條重要的京張鐵路修筑成功。
《詹天佑》這篇課文，最令我深受啟發(fā)的是詹天佑不怕艱難困苦，也不怕嘲笑，他對工作的一絲不茍，高度負責(zé)的精神令我感動。他冒著生命危險在懸崖峭壁上定點，測繪，進行周密的計算。白天，他攀山越嶺，勘測線路。晚上，在油燈下繪圖，計算。他這種高度負責(zé)的.態(tài)度讓我深受感動。
詹天佑在勘測線路的時候，遇到過種種困難，但他從不放棄，不氣餒，用鼓勵自身的方式，用對帝國主義的仇恨，來讓自身別失去信心，一定要把京張鐵路修好。
課文的最后一段，最令我心血澎湃，京張鐵路竟然不滿四年就全線竣工了，比計劃的提早了整整兩年!終于給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊!中國人終于可以揚眉吐氣啦!
學(xué)完這篇課文，再想想自身，真是汗顏呀!遇到一點困難就退縮。因此從現(xiàn)在開始，我要向詹天佑學(xué)習(xí)，做一個不管遇到什么困難，都勇往直前的人。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 6
最近，我讀了一篇有關(guān)詹天佑事跡的文章，他不怕困難、不怕嘲笑的堅定意念深深地烙在我的心中，他那顆愛國赤子情懷讓我深受感動。
他是無與倫比的工程師，雖然成為一個工程師并不是我的夢想，但是詹天佑向我詮釋了什么是工程師。一個偉大的職業(yè)，他不僅是修筑了一條鐵路，更是修筑了一條民族自尊的長城。詹天佑值得每一個中國人銘記，并以之為榜樣。
詹天佑主持修筑的京張鐵路，是我國獨立自主修建的第一條鐵路。它的建成讓西方帝國主義者收起了輕蔑的態(tài)度，更捍衛(wèi)了國家的主權(quán)，讓國家的利益得到了保護。毫不夸張的說，詹天佑不僅是一個工程師，更是一個民族英雄。京張鐵路蜿蜒盤旋在祖國的大地上，就像是一條莊嚴的民族自尊線，詹天佑作為一個工程師，肩負著祖國的期望，民族的復(fù)興。對待工作，他一絲不茍。對待工人，他一視同仁。白天跋山涉水，晚上在油燈下繪圖。這種對待工程的態(tài)度值得我們每一個“00后”學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在擁有那么好的條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
看！那妖嬈在京張鐵路邊的花草，一定是在為他而舞動。那連綿的`山巒也為之動容，露出了燦爛的笑容。雖然詹天佑已經(jīng)離我們而去，但他的靈魂卻始終守護著京張鐵路，為鐵路保駕護航。
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 7
詹天佑是我國偉大的工程師，他在鐵路修筑方面立下了汗馬功勞。詹天佑還是一個有著愛國情懷的赤子。
詹天佑在求學(xué)時就十分勤奮。中學(xué)畢業(yè)時，為全校第二名；在耶魯大學(xué)還獲得過數(shù)學(xué)第一名的獎金。
詹天佑在修筑鐵路方面，有無數(shù)的成就。他曾經(jīng)修筑過唐山鐵路、京津鐵路、新易鐵路……但最引人注目的是京張鐵路。這是第一條全部由中國人完成的`鐵路，由詹天佑為總工程師。這條鐵路工程十分艱巨，特別是居庸關(guān)、八達嶺，這兩條隧道，更是困難重重。但詹天佑從不把困難放在眼里，他想出了從兩邊同時向中間鑿進和中部鑿井法，順利讓這兩只“大攔路虎”給讓開了。為了讓火車可以爬上陡坡，創(chuàng)造了人字形線路，這些方法都起到了非常大的作用。詹天佑為了修筑鐵路，不論風(fēng)吹雨打，不論嚴寒酷暑，都與工人們同吃同住，干什么事都親力親為，他還經(jīng)常勉勵工人們：“京張鐵路是我們用自己的人，自己的錢修筑的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，克服了資金不足、機器短缺、技術(shù)薄弱等困難。這是屬于全中國人民的榮耀！
詹天佑有著一顆赤子之心。他畢業(yè)回國后，一心想為祖國效力，在他的不斷努力下，先后修筑了多條鐵路，獻出了自己莫大的力量。詹天佑終年五十九歲，他的一生為中國的鐵路事業(yè)作出了卓越的貢獻。
詹天佑雖然已經(jīng)不在了，但他的精神，與世長存！
500字左右寫詹天佑的六年級作文 8
有一座銅像立在京張鐵路邊,那是詹天佑不倒的身軀體；有一種精神，那是詹天佑不朽的精神；有一種情，叫愛國情，那是詹天佑最大的精神支柱，也是我們應(yīng)該人人具備的情！
詹天佑，他是我們的榜樣，他是我們最好的精神老師，我們要學(xué)他的不畏困難，不怕嘲笑，當(dāng)時的帝國主義國家那強，那貪婪，他們想要一點一點地蠶食我們中國!做為愛國人士的詹天佑怎能忍受自身的國家被其他國家分食，他用自身的愛國精神，用自身的親力親為，用自身的智慧來凈化被鴉片，腐敗侵蝕了的中國人，喚醒他們內(nèi)心深處的.尊嚴！
他采用中部鑿井法和從兩端同時向中間開鑿的辦法把工期縮短了兩年，給那些藐視中國的外國人一個有力的回擊，讓那些嘲笑我們中國人的家伙都閉上了嘴，保主了我國的北部，他就是一位民族英雄！
和詹天佑爺爺相比，我們簡直是羞愧得無地自容。上一次考試沒考好，沒關(guān)系，還有下一次，我們反思過自身的錯誤嗎？作業(yè)沒做完，有人請你玩，你會拒絕嗎？下課了沒事做，你會主動看書嗎？大多數(shù)人的會答是是的，當(dāng)然，一定�？烧嬲龅降挠钟袔兹�？現(xiàn)在的中國人都有一種錯覺，就是外國的總比中國的好，然后就崇洋媚外!我們對得起詹天佑爺爺嗎?對得起自身的祖國嗎？
愛國情，我們每個人都要有，讓我們向詹天佑學(xué)習(xí)吧！
500字左右寫詹天佑的六年級作文 9
當(dāng)我第一次坐上火車，欣賞著窗外美麗如畫的景色時，當(dāng)我站在站臺上望著南來北往的火車時，當(dāng)我望著前方那一條條筆直的鐵路走向各地時，這時一個閃亮的名字進入了我的腦海，他就是我最敬佩的一個人–詹天佑。
我敬佩詹天佑強烈的愛國精神，自從我讀了關(guān)于詹天佑的那篇文章后我才知道我對詹天佑的敬佩之情越來越深。
我敬佩詹天佑不畏困難的決心，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在開鑿鐵路時，詹天佑不怕困難，敢做敢當(dāng)，這是中國修筑的第一條鐵路，這是我們中國的杰出工程師–詹天佑所筑。
我敬佩詹天佑勇于創(chuàng)新的精神，在修筑時鐵路時他是跋山涉水，風(fēng)餐露宿，詹天佑同志最終開鑿出一個人字型的鐵路。這個人字型鐵路是詹天佑費盡千心萬苦才開鑿出來的，按理說，現(xiàn)在的工程師修筑的人字型鐵路，是人們仿照詹天佑的人字型鐵路所建筑的`。
詹天佑不顧別人的冷嘲熱諷，因為，在他修筑之前，有人曾對他說過：“這條鐵路的建筑工程師還沒有誕生吧！”這對詹天佑的打擊有多大呀！可他還是毅然的接受了這個艱巨的任務(wù)，因為，他要為自己的祖國爭奪光彩。
詹天佑，一個偉大的名字，一個杰出的愛國工程師，一個永遠載入史冊的杰出工程師。
詹天佑——你永遠是我們中華人民學(xué)習(xí)的榜樣。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 10
感謝上帝創(chuàng)造了人類，但是有許多種人:偉人、好人和壞人......每個人都有自己的理想和崇拜者。我欽佩的人是像詹天佑這樣的人。我會盡我所能像詹天佑一樣。
在今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了課文“詹天佑”。從我讀完這篇課文的那一刻起，一種敬意就從我的心里開始了。我欽佩他，因為他不怕困難。我欽佩他，因為他不怕被嘲笑。我欽佩他，因為他聰明......你想知道我為什么這么崇拜他嗎？現(xiàn)在請慢慢聽我說。
《詹天佑》一文主要講述的是:詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師。在他的主持下，北京至張家口的.鐵路首次成功建成。在此之前，清政府剛剛提出建設(shè)計劃，一些帝國主義國家出來阻撓。他們都想進一步控制我國北部。詹天佑接受了這個任務(wù)，不怕困難，不怕嘲笑。白天，他爬山勘察路線。晚上，我在油燈下畫畫和計算。他還用自己的智慧開辟了居庸關(guān)和八達嶺隧道。和設(shè)計。人”字體行。
杰出的愛國工程師詹天佑在遇到困難時總是會想:這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修復(fù)。否則，不僅那些外國人會笑，中國工程師也會失去信心。他總是把這句話作為自己進步的動力，所以面對困難時他總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。
如果我再想想我自己，如果我和詹天佑一樣對學(xué)習(xí)困難有同樣的感受，并且不退縮，那么什么任務(wù)和知識不能完成呢？
詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！
500字左右寫詹天佑的六年級作文 11
是誰面對著外國人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。
是誰，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰用汗水洗刷中國人的屈辱。又是誰用智慧捍衛(wèi)了中國人的榮耀！是您詹天佑。
我們剛學(xué)習(xí)詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛國的精神，佩服得五體投地。尤其對他愛國的精神由衷的贊嘆。 由于當(dāng)時清政府的腐敗無能，許多帝國主義都想爭奪我們的鐵路修筑權(quán)，想進一步控制我國北部。好容易從帝國主義那爭奪到修筑權(quán)。帝國主義又在一家報紙輕蔑的說，中國能修建鐵路的人還沒出生呢，嘴上說是沒出聲，還不是譏笑我國工程師嗎，還說這是不和實際的空想。
所有中國人都握緊了拳頭。詹天佑頂著外國主義的壓力和中國人滿滿的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的`重要意義，所以。他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們在態(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。
這是因為他這樣高度負責(zé)的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著國家的尊嚴和中國人的自信心，這也是他克服困難的無限動力，為國爭光的決心。 光有愛國的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng)造性的開鑿隧道和設(shè)計人字形線路也是這兩者的產(chǎn)物。
窗戶上還印著你的名字，八達嶺還有你深深的腳印。你是中國人的驕傲！讓我們深情的呼喚你的名字。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 12
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路就是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)時，清政府剛提出建造這條鐵路干線時，帝國主義就此千方百計地來搗亂。
1905年，清政府命詹天佑為總工程師，來修筑這條鐵路。消息一傳開，全國都轟動了。大家都說這可是為咱們中國爭了口氣了。而在帝國主義的人卻認為，因為工程艱難，中國人是無論如何都完成不了這項工程的。
詹天佑沒有絲毫畏懼，毅然接受了這項任務(wù)。他親自勘測路線，進行周密的計算，不管條件是多么得惡劣他始終堅持在野外工作。為了尋找一條合適的路線，他白天帶著學(xué)生和工人翻山越嶺，實地勘測。晚上在油燈下繪圖，計算。他還常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己給自己修的第一條鐵路，一定要把它修好了。
鐵路經(jīng)過高山要開鑿隧道。詹天佑采用兩端開鑿法，把工期縮短了一半。
鐵路經(jīng)過青龍橋附近的時候。坡度特別大火車上坡十分困難。詹天佑設(shè)計了一種“人”字形路線，使得火車上坡容易多了。
這條鐵路比計劃提早了兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊，長了中國人的'志氣。為了紀念詹天佑，人們在青龍橋樹立了一座紀念詹天佑的銅像，許多外賓看到這位偉大的工程師都贊嘆不已。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 13
今天，我站在塑像前，看著中國杰出的愛國工程師您——詹天佑，心理涌起無比的驕傲，眼前浮現(xiàn)出往昔的畫面……
1905年，在您被任命為總工程師的那一天，全中國都轟動了，可帝國主義者卻認為這是個笑話，一家國外的報紙則輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢！”他們真是太狂傲了，真是欺人太甚！可您卻不卑不亢，用堅定的決心，毅然接受了任務(wù)，那一刻，我覺得您為我們中國人爭了一口氣！
在開鑿隧道的過程中，您不怕千幸萬苦，親自帶著學(xué)生和工人解決了各種各樣的困難，瞧，居庸關(guān)隧道前有您和學(xué)生、工人們一起挑水的腳�。豢�，八達嶺隧道上有您與老工人商議的身影。夜深了，您仍不知疲倦地繪圖、計算。每一個瞬間，我都覺得您是多么偉大！
終于，開鑿的最后一個隧道透出了一絲曙光，京張鐵路在您的指導(dǎo)下勝利完工。這是中國人自己修筑的.第一條鐵路，在竣工的那一刻，您就是我們中國人民的驕傲！
敬愛的詹天佑，您用血汗和智慧維護了我們的尊嚴，狠狠地給帝國主義者一個響亮的回擊，您一定是對這片土地有著深沉的熱愛，才會有如此堅定的決心！
望著您挺直的身軀，望著您堅定的眼神，我情不自禁地向您敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，您是中國人民的驕傲！歲月悠悠，時間的車輪已轉(zhuǎn)了幾圈，許多歷史的塵埃已落在您身上，但您的精神卻永生不滅，代代相傳……
500字左右寫詹天佑的六年級作文 14
學(xué)過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象,在心中燃起學(xué)習(xí)老一輩英雄的無限激情！
詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心�！泵鎸щy時能想著國家，表現(xiàn)出強烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責(zé)，精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進度，虛心請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術(shù),提早兩年實現(xiàn)京張鐵路全線竣工,這種勇于實踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！
詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現(xiàn)出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發(fā)揚這種精神。在生活和學(xué)習(xí)中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的'祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻；要培養(yǎng)勇于實踐，敢于創(chuàng)新的思想，從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習(xí)慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時，要敢于向困難挑戰(zhàn)，要樹立辦法總比困難多的思想，發(fā)揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動腦筋想辦法、找對策戰(zhàn)勝困難，堅定前進步伐，不達目標(biāo)決不罷休！
500字左右寫詹天佑的六年級作文 15
《詹天佑》一文主要記載了中國建筑工程師詹天佑，不怕帝國主義的阻撓，要挾，憑著自身堅強的意志和聰明的才智，建成了京張鐵路，給嘲笑中國人的帝國主義一個有力的回擊。
我被詹天佑的愛國精神深深地感動了，他是多么想為國爭光，在外國人的譏諷，嘲笑下毅然接受了任務(wù)，建成了這條鐵路。居庸關(guān)隧道山高、巖層厚，詹天佑用兩端鑿進法；八達嶺隧道很長，他用中部鑿井法，縮短了工期。在有困難的時候，他總是努力去克服，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，有困難就要克服它，解決它。
聯(lián)系我們的生活實際想一想。有些同學(xué)題不會就去問其他人；而有些同學(xué)題不會，就認真思考。有的'人去登山，看到山陡就知難而退；而有的人勇于挑戰(zhàn)自我，知難而進。有些人總是靠別人，在困難面前低頭；而有些人卻是自身生活，在困難面前努力拼搏。因此，我們應(yīng)該像詹天佑學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)文化知識，勤動腦，掌握更多科學(xué)技能，長大后報效祖國，為國爭光，不斷挑戰(zhàn)自我，知難而進，才會做得更好。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詹天佑就如吐絲的春蠶，發(fā)光的蠟燭，不求回報，只是奉獻，歷經(jīng)坎坷，默默的不求回報。《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一名中國人，我為自身的國家感到驕傲，自豪。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 16
詹天佑啊，你在我國被帝國主義嘲笑的時候，不怕困難不怕吃苦，毅然接受了這個偉大而又艱巨的任務(wù)，為我國做出了這么大的貢獻，讓全世界的老百姓對您產(chǎn)生了由衷的敬畏之情，為我們大家都爭了一口氣。
詹天佑啊，你還讓那些嘲笑我們的帝國主義者們得到了一個有力的回擊，讓他們知道：我們中國人是不好惹的，不是他們想欺負就是欺負的了的，不是讓他們隨意擺布的。他們知道中國人的實力是如此之大，不比他們?nèi)�，中國的未來充滿了無限的希望和可能！
詹天佑啊，您還是一名愛國人士，為了祖國不惜犧牲自己的一切，讓自己的生命到最后一刻也要報效祖國，為祖國出一份力量。
“人總要有個目標(biāo)，才不會迷失方向，才不會隨風(fēng)逐流，永遠立足于不敗之地；人總要有種情懷，那就是——愛國，才能持之以恒，而永遠保持強烈愛國情，在心中裝著國家，裝著人民�！备郀柣囊痪渲晾砻越逃遥阂欢ㄒ蛘蔡煊右粯�，做個既愛國又富于聰明才智的人，用自己的“光”和“熱”推動祖國的進程，讓人民不再受欺侮！……
詹天佑啊，您的事跡給了我深刻的鼓舞，想點點甘霖滋潤了我的`心靈。我一定會朝著您的方向，向著目標(biāo)和理想努力奮進！
詹天佑爺爺，您對祖國的愛，我們收到了，我們?nèi)珖嗣褚欢〞肋h的記住你，把這“詹天佑“的大名永遠銘記于心的。
500字左右寫詹天佑的六年級作文 17
今天，老師給我們上了《詹天佑》這篇課文，讀完之后，我的心被詹天佑那種滿腔愛國情懷所感動。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師時，他不顧帝國主義的冷嘲熱諷，不怕高深澗、懸崖峭壁，毅然接受了任務(wù)。真是“明知山有虎，偏向虎山行”啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難、勇敢前行的大無畏精神。想想我們，有時候遇到一些難題，就畏縮不前，如果有人幫忙，或者有答案抄，就開心得不得了。這是多么的不應(yīng)該呀！
在修筑京張鐵路的過程中，詹天佑和工人們同吃同住。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。讀著讀著，我被詹天佑強烈的'愛國心和高度的工作責(zé)任感所打動，我一定要好好學(xué)習(xí)他的這種精神。
詹天佑在居庸關(guān)遇到高山峻嶺時，他采用了“中部鑿井法”，在青龍橋附近遇到陡坡時，他又創(chuàng)造性地設(shè)計了“人字形線路”，從而解決了很多難題。他主持修筑的京張鐵路，比計劃提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
詹天佑是中國人的驕傲，我也為中國有這樣的杰出愛國工程師感到自豪。
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