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六年級好作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級好作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級好作文 篇1
窗外，風(fēng)疾疾刮過，無聲，卻在不遠(yuǎn)處的小樹林中驚起層層波濤，天上的烏云也拼命地壓下來，把太陽遮了個嚴(yán)嚴(yán)實實，連一絲光也不放過。一只鳥飛起，身影快速地閃過窗口，直沖向那灰蒙蒙的天際，聲音悲鳴卻含著一絲不甘，一如窗內(nèi)的我。
窗內(nèi)，老師正在講評模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇?fù)碇粋�數(shù)字：104、一個讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數(shù)字。這不是我的真實水平��！那一個個紅叉所判下的題目，我都會的呀！講臺上，老師反復(fù)的講解、再三的叮囑，不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心，飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊，練習(xí)了無數(shù)次的題目，講解了無數(shù)次的類型，都應(yīng)該是手到擒來的��！為什么會這樣呢？那每一個紅叉都像一支利箭，箭箭穿心，可偏偏每一箭都是我自己插上去的，老師的聲音一如平日，卻字字觸到我的痛處，讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……
窗外，已經(jīng)開始變了天氣，烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財D在天空中。
窗內(nèi)，老師發(fā)下試卷。不知為什么，我那天竟毫不在乎，仿佛做著一件跟自己無關(guān)的事。草草地答完了題，百無聊賴凝望著窗外，直至交卷鈴聲響起，都沒有再看一眼卷子……
思緒回到課堂，老師還在講解，可我知道我丟分的'真正原因：不是不會，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話：態(tài)度決定一切。是啊，一個人對待學(xué)習(xí)的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實水平，卻是我的真實態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房，塵封了一片凄涼。我暗下決心，一定要重抖精神，重拾上進(jìn)。
期末考試的那天早上，悶了幾天的雨終于落了下來，“沙沙沙”地沖刷著大地，一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈，淡淡然走進(jìn)了考場。
時間一分一秒地流逝，我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后，又一遍一遍仔細(xì)地檢查。
窗外的小雨不知何時變成了瓢潑大雨�！吧成成场弊兂闪恕皣W嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌，我的目光在試卷上巡視。
考試時間快到了，雨又漸漸小了�？荚嚱Y(jié)束時，烏云也結(jié)束了它的宣泄，不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時的障目術(shù)罷了。
幾天后，發(fā)布期末成績，我的數(shù)學(xué)是滿分，那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房�？晌抑溃�?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。
20xx年1月，密布的鉛云，罕見的風(fēng)雨，明澈的藍(lán)天，溫暖的陽光告訴我。成功其實一直都在，只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云，只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會獲得滋潤的力量，就一定會撥云見日，就一定會云開霧散、陽光普照。
那一天，陽光是如此的溫暖。那一天，我的心是如此的寧靜清澈。
六年級好作文 篇2
我有一個非常好的哥哥，都可以算得上十全十美了，像打籃球、踢足球……都會，而且學(xué)習(xí)特好。
我老哥是一個超帥的人，一個瓜子臉，身子有點胖，但是說起來不是胖而是強壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿，腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。
他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣，是個漢子，但寫作業(yè)的時候，他總是不驕不躁，把每個字寫得漂漂亮亮，所以我要向他學(xué)習(xí)。
哥哥他最喜歡看書，看歷史書，他簡直就是一只書蟲，一有時間就看歷史書，我告訴你們一個小秘密，他連上廁所的`時候都在看書，一看都能看幾個鐘頭呢！有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的，他說是因梅毒死的，我說是因為慈禧太后毒死的，他又說同治是慈禧的兒子，母親怎么會殺死自己的兒子呢？因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习�，爸爸說：“同治帝的死因是一大謎團，誰也不知道！”
你們看這就是我的超級好哥——劉得星，你們看我有這么好的哥哥，羨慕吧，嫉妒吧！
六年級好作文 篇3
“有了好態(tài)度，就有好結(jié)果�！币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個道理。
早上的語文課，語文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情，一般都要花很長時間，至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時間，已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了，就只差一點點小內(nèi)容還沒有搞定。所以，剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時候，我們只用了一點時間就把剩下的內(nèi)容批改完了，然后，語文老師就要我們每個人給自己一個評價，覺得自己是優(yōu)，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個接一個地評，沒想到發(fā)生了一件搞笑的事情：只有一兩個人評中和一個不合格以外，其它人全部說良。這時候，教室里傳來了一片又一片的`笑聲，老師也二話不說，于是就在黑板上寫了三個大大的字------太謙虛！
可是，為什么我們每個人都對自己的評價都這么低呢？那就是因為我們在寒假里對自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么，我下次就好好做作業(yè)，不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里，玩的時候要開開心心，學(xué)習(xí)的時候也要態(tài)度端正，不能走神。所以，我以后就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯誤。有了錯誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
六年級好作文 篇4
茫茫人海，猶如時間上的秒針一般，一刻不停，一時不斷。我一直在等待這個匆匆世界變慢，等待著歲月靜好。
——題記
有人統(tǒng)計過，人有三分之一的時間用來等待，可這等待，究竟是怎么樣的呢？
早上，初陽冉冉升起，我站在公交車的窗戶邊，看著街上的行人一刻不停地走著，臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛著，刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點過去，不屑于等待。
此刻，我在公交車上，不也是焦急的等著去參加活動嗎？
到了公園，活動也是進(jìn)行得急匆匆的，大家都在趕時間。不知不覺，天色已晚，活動也進(jìn)行的差不多了，我默默地談了口氣，覺得很累。于是，我離開了人群，抱膝坐在一處山坡上，夕陽將一抹余光，拋入我的眼簾。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，這夕陽的余暉是那么的美。于是，我匆忙的心也安靜了下來。望著殘陽一點點地掉落，我才發(fā)現(xiàn)，慢下來，是如此的'美好。
時鐘上的秒針也仿佛變成了分針，時針。時間仿佛靜止不動了，當(dāng)最后一縷光線照向整個山坡時，山坡上的花兒們居然都開放了。其實它們早就含苞待放，只是匆忙的我們無心觀賞罷了。
時光匆匆，我們要慢下來。細(xì)細(xì)地品一杯茶，靜靜地賞一朵花。
學(xué)會等待，讓風(fēng)景變美，讓歲月靜好。
六年級好作文 篇5
有人說，老師像一股甘泉，流進(jìn)學(xué)生的心窩，滋潤學(xué)生的心田；有人說，老師像一縷霞光，灑滿學(xué)生的全身，照亮學(xué)生的道路。在我的道路上，有過許許多多的恩師，然而，我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。
李老師的目光令人思索。當(dāng)我喪失信心時，李老師那充滿希望的目光，使我又重振信心；當(dāng)我驕傲?xí)r，李老師那失望的目光又使我變謙虛；當(dāng)我取得好成績時，李老師那炯炯有神的目光綻放著寶石般的光彩，仿佛對我說：“好樣的'！不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”
李老師上課與眾不同。她總是讓同學(xué)們在不知不覺中又學(xué)到了一課新知識，而且效果比其他老師更佳。上課時，同學(xué)們有一本正經(jīng)的時候，也有激情奔放的的時候。就是這樣，同學(xué)們有了一種合適的課堂氣氛，既不緊張，也不活躍。
李老師的一舉一行，一舉一動都深受同學(xué)們的敬佩。李老師經(jīng)常說：若要人敬己，先要己敬人�！闭驗橹痪湓捓罾蠋熀茏鹬貏e人，因此大家都尊敬她。
我喜歡李老師，喜歡她的才華，她的品德，更喜歡她把同學(xué)們當(dāng)朋友的性情。
記得有一次，我和幾位同學(xué)去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴(yán)肅，她對我們有說有笑，趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁回蕩。老師也露出了甜甜的笑容。
瞧，李老師就是這樣一個深愛學(xué)生的好老師�？墒窍﹃枱o限好，只是近黃昏。不久，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)們，離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語，一絲不假的真理，我會永遠(yuǎn)銘記在心。與李老師一起度過的黃金時光，將成為我生命中最燦爛最美好的回憶。