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關(guān)于六年級(jí)賞月作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)賞月作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)賞月作文 篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是人們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘迷離。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的.象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動(dòng)著我，也牽動(dòng)著億萬(wàn)炎黃赤子的心，一片片溫暖萬(wàn)里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她轉(zhuǎn)達(dá)。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個(gè)人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其中。這是意境，注入新形征的意境。
或許你對(duì)這圓月還有古老的思索，朋友，請(qǐng)開啟你思維的門，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。
六年級(jí)賞月作文 篇2
在圓圓的月亮下，我愿隨明月在云中漫步，聽(tīng)她講浪漫的古老傳說(shuō)；也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”的獨(dú)特之美。
正逢中秋佳節(jié)，我們?nèi)页酥嚋?zhǔn)備回奶奶家過(guò)中秋節(jié)，沿途一路的風(fēng)景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨(dú)一無(wú)二的明月：那皎潔的明月，周圍帶著層層輕云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)輕，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明亮清澈如柔水般月色，清幽明凈，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過(guò)樹梢，照在人們幸福安詳?shù)哪樕稀Ｐ切且采⒉荚谠铝林車�，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，訴說(shuō)月亮的美麗多姿，并祝愿人們：“中秋節(jié)快樂(lè)！”
可是有多少人不能團(tuán)聚，有多少人居無(wú)定所，家人離去，有多少人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)思念親人卻無(wú)法回到故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想到一句詩(shī)：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻(xiàn)了多少無(wú)人知道。從我呱呱落地到幼稚無(wú)知。太姥把她最寶貴的晚年時(shí)間送給了我。當(dāng)父母忙于工作時(shí)，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當(dāng)我開始上學(xué)離開她的時(shí)候，她眼含熱淚依依不舍。而此時(shí)當(dāng)別的.老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會(huì)有今天這樣的結(jié)果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽(tīng)話讓太姥可以安心的走，到另一個(gè)世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不忍流下，我想此時(shí)在另一個(gè)世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時(shí)光匆匆流去，夜已深去，我扶著梯子，走下瓦房，躺在柔軟的床上，卻久久不能睡去，睡去……
六年級(jí)賞月作文 篇3
在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團(tuán)圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問(wèn)爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒(méi)有統(tǒng)一的意見(jiàn)我突發(fā)奇想，提出去我們的住宅樓的天臺(tái)賞月，立刻得到爸媽的認(rèn)可。
頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學(xué)伴平時(shí)里我們的關(guān)系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺(tái)賞月時(shí)，便搬來(lái)了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個(gè)小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開心，平日里看似破舊的天臺(tái)一下子沖滿了活力與生機(jī)，鄰居大媽還給小妹妹準(zhǔn)備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的.背景拍照，其樂(lè)融融。
此時(shí)我環(huán)顧四周，整個(gè)城市都沉浸在一片團(tuán)圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠(yuǎn)處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時(shí)在天臺(tái)上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛(ài)，愛(ài)滋生力量，愛(ài)與力量維系人間，延續(xù)千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。
而就在此時(shí)，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過(guò)的，雖說(shuō)窗外明月朗朗，但似乎沒(méi)有太大的印象。而前年不同，天空沒(méi)有月亮，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業(yè)的失敗，就是這樣一個(gè)團(tuán)圓之夜，只能面對(duì)秋雨，殘荷聲聲獨(dú)自城守凄涼與惆悵。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”那些遠(yuǎn)在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺(tái)上的我們一樣“千里共嬋娟”。
六年級(jí)賞月作文 篇4
中秋節(jié)到了，大街小巷也熱鬧起來(lái)了，到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤，深吸一口氣，那醉人的瓜果之香便會(huì)沁人心脾。當(dāng)然，每年中秋節(jié)的月亮也是最圓最亮的，我在想：“要是我能看到中秋節(jié)的月亮，那該多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸媽媽面前，提出了我想去看月亮的想法，他們爽快地答應(yīng)了，并且準(zhǔn)備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。
終于到傍晚了，我們踏上了去觀月處的.路，三個(gè)人手牽著手，愉快地談笑著�！按航彼B海平，海上明月共潮生�！蔽以谙朐聢A是什么樣？我看到天上的云朵少了，星星也少了，怎么回事？我不敢問(wèn)，也一聲不吭。
走著走著，我們走過(guò)濕漉漉的河邊小路，走過(guò)起起伏伏的鵝卵石，走過(guò)莊稼地和菜地�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹�！笔前�，不付出艱辛，怎能找到最好的賞月場(chǎng)所。終于，我們到了觀月處——一個(gè)突出的高臺(tái)上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！痹铝脸鰜�(lái)了，好圓，好壯觀！人們歡呼一片。我看到月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景，內(nèi)心應(yīng)該已經(jīng)后悔偷吃靈藥了吧！我還仿佛還看到我那已經(jīng)過(guò)世的太奶奶在對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“哇，孩子，你已經(jīng)這么高了。”今年不能和爺爺奶奶團(tuán)聚了，好可惜，我相信，他們還是想著我的。月亮看完了，人們都該走的走，該散的散，回家的路上，我一直在想剛才的場(chǎng)景。
中秋佳節(jié)，是人們舉家團(tuán)圓的日子；中秋賞月，是人們賞心悅目的時(shí)刻。我希望我們每一家人每年都能在團(tuán)圓的日子一同賞月，盡情享受美好幸福的時(shí)光。