【實用】上六年級作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的上六年級作文6篇，歡迎大家分享。

上六年級作文 篇1

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到開學(xué)的時候。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生，還有一年的時間就要結(jié)束學(xué)的生活，邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來越沉重。

　　一進(jìn)校門，就看到許多學(xué)生背著新買的書包依依走進(jìn)自己所在的班級，我來到六三班，找一個位置坐下來，看著一些陌生的臉，以前的同學(xué)很少，我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷，因為我是一個比較內(nèi)向的女生，話很少，不愿與人交流，這使我交朋友有一些困難�；叵氲揭郧暗奈�，十多門羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，認(rèn)為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢已變成現(xiàn)實。現(xiàn)在的我，是多么的想變成那些低年級的學(xué)生呀！他們玩得那么痛快，笑得這么開心。而我們則是努力學(xué)習(xí)，為考上重點初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上重重的一筆，為我們美好的學(xué)生活畫上一個完美的句號。在這新的一學(xué)期里，我要喜歡上數(shù)學(xué)這門課程，以前上數(shù)學(xué)課的時候，一開始聽的'時候蠻認(rèn)真的，沒過幾分鐘，就開啟差，也不愿意舉手發(fā)言，所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，不辜負(fù)家長對我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績是好是壞，只要你努力過，爭取過，比以前做得好，你就是最棒的。

　　新的學(xué)期，新的開始，讓我們共同努力，因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓(xùn)，忘掉種種不快樂的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。

上六年級作文 篇2

　　富麗堂皇的舞臺，五彩斑斕的燈光，萬人目光的聚集，我手拿著話筒，在這舞臺之上，嘴巴里吐出一串一串的英文，手也跟隨著身體舞動著……每當(dāng)站在這個舞臺上，內(nèi)心思潮起伏，想到第一次的那一幕幕……

　　我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了，可是卻沒有一點舞臺經(jīng)驗。不是因為我不認(rèn)真，而是因為我沒有上過舞臺。一年一度的英語節(jié)，我總是那個坐在下面拍手叫好的觀眾之一，我是多想登上舞臺��！可是每當(dāng)英語節(jié)表演競選，我總是沒有膽量去。今年終于鼓起勇氣報了名，想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了！

　　被選上后的每一天，我都會拿著稿子拼命地讀，有時還會配上動作。功夫不負(fù)有心人，我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟，動作也練得十分嫻熟優(yōu)美。

　　最令人期待的英語節(jié)終于來了，換上演出服的我煥然一新。我站在后臺既興奮又擔(dān)憂——興奮的是我終于可以登上夢寐以求的`舞臺了，可又擔(dān)心我萬一忘詞了該怎么辦？老師會對我失望嗎？

　　不一會兒，就該我們上臺了。這時，耳邊響起了一陣陣掌聲，我定睛一看，原來是我們班的同學(xué)給我的加油鼓勁，讓我小鹿般亂跳的心平靜下來。“我一定不會讓他們失望！”

　　我走上了舞臺，手拿著鍋和鏟，在舞臺上蹦蹦跳跳，露出最可愛的笑容。接著，另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺了。我與她開心地聊著天，聊著聊著，我仿佛不是身在舞臺，而是在美麗的森林里，我與好朋友在聚餐……

　　一切進(jìn)展得都十分順利，可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一只兔兔時，姜小樹不知是害怕還是沒對準(zhǔn)，“撲”地一聲，壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下，但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當(dāng)我們被農(nóng)夫拖下臺時，也松了一口氣。這時，掌聲再一次在我耳邊響起，如潮水一般久久不曾停歇。

　　每當(dāng)我在臺上表演時，心里就會想到第一次的那一幕幕……

上六年級作文 篇3

　　盼呀，盼呀，六年級的開學(xué)時間終于來臨了，又可以和親愛的同學(xué)和敬愛的老師在一起了，我是多么得高興呀！

　　八月三十日那天，我走進(jìn)了學(xué)校，校園里到處人頭攢動，到處歡聲笑語�？吹较葋淼耐瑢W(xué)們，我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦，這是怎么回事，有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的，難道有什么傷心事？一問才知道，我們要升入六年級的（原來五年級一班）同學(xué)要和中心校五（二）班以及村小升入六年級的同學(xué)合起來再分成三個班。我們剛相聚卻又要面臨著分開，同學(xué)們都不愿分開，不愿離開原來團(tuán)結(jié)而又有凝聚力的五年級一班，因此憂心不已。

　　一會兒，六年級公布分班名單。我來到黑板前，看見杜老師任的是六年級三班的語文老師和班主任，而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級二班。這時，我知道我從今天起雖然能看見杜老師，能看見她那熟悉的面容，她還是我的老師，但是她不再是我的語文老師及班主任老師了，頓時淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣，一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了；我不能哭泣，我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了，要哭就回家去哭，或找個沒人的地方去哭。我知道從今天開始，我就和杜老師分開了，與原來班上的一大部分同學(xué)分開了。我默默地說：“再見了，五年級一班！”五年來和你們生活在一起是多么愉快，而今天卻要和你們分開了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼，什么時候也不會忘記的，我永遠(yuǎn)也不會忘記、不會忘記老師對我的呵護(hù)與期望……

　　我和我認(rèn)識的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級二班的教室，頓時，我的眼前一片陌生，一片茫然，似乎這個教室沒有以前溫暖了，沒有以前幸福了。想著以前的歡笑，想著以往的趣事，我不禁悲從中來。我是一個子矮小的小姑娘，而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個同學(xué)，在她心目中，每一個學(xué)生都是她的孩子，都是最好的，我們的知心話都愿給她講。有的同學(xué)膽小，她就叫用紙條的方式交給她，她總會給我們滿意的答復(fù)。杜老師很尊重每個學(xué)生，讓我們學(xué)會了自尊、自重，也讓我們學(xué)會了自強(qiáng)、自勵、自信……

　　新的汪老師是一個看起來十分嚴(yán)厲的男教師，我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景，不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來到教室，心里極為恐懼。啊，他就來到我跟前，開始了他的.第一堂課。

　　沒有想到，汪老師健壯、嚴(yán)厲的外表下，竟有一顆博大、慈愛的心，他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小，竟有意鍛煉我，讓我任班上的干部，并給我極大的支持，教我們調(diào)整心態(tài)，讓我們快速地適應(yīng)新的班級，愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊，我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折，我們應(yīng)該調(diào)整心理，快速適應(yīng)，愉快地去迎接新的起點。我一定不會給老師丟臉，我一定要好好學(xué)習(xí)，給老師一個滿意的答卷。

　　過去的一切已經(jīng)過去了，我發(fā)覺我已經(jīng)來到了另一個新的世界。

上六年級作文 篇4

　　美德，像一滴甘露，滋潤的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。所以，作為青少年的我們，更是要義不容辭的做一名美德好少年！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間�！蔽矣X得：我們應(yīng)給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣才會讓世界變得更加美好。

　　要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們；當(dāng)我們看見有人摔倒在地時，應(yīng)及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)我們在路上見到貴重的`物品時，應(yīng)及時交給警察，要做到拾金不昧。

　　不過，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過程中，我們不僅給他人帶來了方便，而且使自己的價值在奉獻(xiàn)中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動 !

　　作為一名小學(xué)生，我不僅要樂于幫助別人，更要努力學(xué)習(xí)，好為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，所以作為美德好少年，我們應(yīng)該善于讀書，樂于讀書，要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣，而不是死讀書。同時，我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂趣，而不是被迫學(xué)習(xí)。

　　要想當(dāng)一名美德好少年，我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事。

　　現(xiàn)在國家固然注重知識，但更注重的是素質(zhì)，只有把素質(zhì)搞上去，才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該爭做美德好少年，為們的祖國做出貢獻(xiàn)！

上六年級作文 篇5

　　在一陣暖流中，溫柔的清風(fēng)把我們帶到了千里之外的月球上。

　　噢，沒有想到的是，日益盼望的月球竟如此荒涼，給人以悲壯蒼涼的感覺。

　　這使我有一種沖動，讓它和地球一樣，生活著廣大的人類，沒有戰(zhàn)爭，只有和平。

　　人們行動起來，開始在月球上修馬路，鋪草坪，種果樹，一切都那么順利。

　　然而，簡單的生活是無法滿足欲望的，因為，欲望是無限的。

　　高樓大廈拔地而起。繁華的街道上全是小汽車，生活在這樣的環(huán)境里，讓我覺得很愜意。

　　月球上的學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。就拿小學(xué)說吧，每個學(xué)校有六個年級，一個年級兩個班，每個班30人。這樣老師也好教，外出郊游也不用看管太多人。

　　現(xiàn)在的`月球，已不在是從前寸草不生，怪石嶙峋的月球了，而是生活的樂園，休閑的場所，學(xué)習(xí)的海洋。人們的生活十分富足。地球上還派科學(xué)家來開發(fā)月球，很多資源可以造福人類。

　　第一個登上月球的是美國的阿姆斯特朗，如果他來到月球上的話，一定會贊布絕口的。這就是人類的智慧，是共同努力的結(jié)果。

　　我覺得生活在這么好的環(huán)境里，應(yīng)該為社會做點什么�？晌覄輪瘟Ρ。瑹o法做出什么巨大貢獻(xiàn)。但是——我可以做點小發(fā)明造福人類，比如說方便人們往返月球與地球這類工具。

　　說干就干，我找來我的伙伴，在實驗室里忙碌起來。我們都是聰明絕頂?shù)娜�，不出幾個小時，新發(fā)明就問世了。

　　這是一個時空隧道，如果在地球，只要在電腦中輸入密碼——月球的拼音，就會到月球來，如果在月球，只要打開實驗室的控制器就可以了。

　　這項發(fā)明很快流通月球和地球。

　　月球上的很多東西都比地球先進(jìn)，人們的生活也越來越好了。我們家依然在月球上。同時，我也深刻的體會到“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的深刻意思了。

　　又是一陣清風(fēng)，把我們吹回了地球，我從睡夢中醒來，世界仿佛靜止了，只有電扇，仍呼呼地吹著。

上六年級作文 篇6

　　“呼”的一聲，航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上，邊玩邊觀賞太空上的奇異風(fēng)光。

　　突然，飛船來了個急轉(zhuǎn)彎，這使得一個土灰色的星球映入我的'眼簾。

　　“咦，那是什么星球呀？”我奇怪的自問。霎時間，我看到了一條長似巨龍的東西，盤旋在星球的東方�！斑�，那不是長城嗎？怎么在這個荒蕪的星球上呢？”過了一會兒，我查資料得知這個星球就是人類生活的家園--地球�！鞍　保∥揖贵@訝地叫出來，怎么人類生活的家園--地球怎么會落得如此下場，原來那浩瀚的太平洋，大西洋……它們都到那里去了？怎么都變成了一望無垠的大沙漠了呢？“我越來越感到奇怪，怎么大海會一下子消失了呢？更奇怪的是地球的綠頭發(fā)也所剩無幾了，放眼望去，昔日那活潑可愛，到處充滿歡聲笑語的地球，現(xiàn)在竟變成一個衰老不能動彈，到處塵土飛揚(yáng)，一片荒蕪的患有嚴(yán)重疾病的地球。后來，據(jù)系統(tǒng)分析我才得知原來是人類在自作孽��！他們不斷地捕殺野生動物，使得野生動物逐漸減少，頻臨滅絕；無節(jié)制地砍伐樹木，使得洪水泛濫，干旱橫行。唉！看到這些我不愿看到的情景，我只能呼吁人類，保護(hù)我們生存的家園吧！讓地球永遠(yuǎn)完好無損地留在宇宙中！

　　�。∥以诤教祜w船上看到了許多新奇的東西，可最值得我關(guān)注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手，去挽救建設(shè)地球，讓地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，活波可愛，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

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