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【實用】上六年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的上六年級作文6篇,歡迎大家分享。
上六年級作文 篇1
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到開學(xué)的時候。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生,還有一年的時間就要結(jié)束學(xué)的生活,邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來越沉重。
一進(jìn)校門,就看到許多學(xué)生背著新買的書包依依走進(jìn)自己所在的班級,我來到六三班,找一個位置坐下來,看著一些陌生的臉,以前的同學(xué)很少,我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷,因為我是一個比較內(nèi)向的女生,話很少,不愿與人交流,這使我交朋友有一些困難;叵氲揭郧暗奈,十多門羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們,認(rèn)為他們是多么高高在上,現(xiàn)在,夢已變成現(xiàn)實。現(xiàn)在的我,是多么的想變成那些低年級的學(xué)生呀!他們玩得那么痛快,笑得這么開心。而我們則是努力學(xué)習(xí),為考上重點初中而做奮斗,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上重重的一筆,為我們美好的學(xué)生活畫上一個完美的句號。在這新的一學(xué)期里,我要喜歡上數(shù)學(xué)這門課程,以前上數(shù)學(xué)課的時候,一開始聽的'時候蠻認(rèn)真的,沒過幾分鐘,就開啟差,也不愿意舉手發(fā)言,所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,不辜負(fù)家長對我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績是好是壞,只要你努力過,爭取過,比以前做得好,你就是最棒的。
新的學(xué)期,新的開始,讓我們共同努力,因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓(xùn),忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學(xué)期,把自己最好的一面,展現(xiàn)給大家。
上六年級作文 篇2
富麗堂皇的舞臺,五彩斑斕的燈光,萬人目光的聚集,我手拿著話筒,在這舞臺之上,嘴巴里吐出一串一串的英文,手也跟隨著身體舞動著……每當(dāng)站在這個舞臺上,內(nèi)心思潮起伏,想到第一次的那一幕幕……
我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了,可是卻沒有一點舞臺經(jīng)驗。不是因為我不認(rèn)真,而是因為我沒有上過舞臺。一年一度的英語節(jié),我總是那個坐在下面拍手叫好的觀眾之一,我是多想登上舞臺!可是每當(dāng)英語節(jié)表演競選,我總是沒有膽量去。今年終于鼓起勇氣報了名,想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了!
被選上后的每一天,我都會拿著稿子拼命地讀,有時還會配上動作。功夫不負(fù)有心人,我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟,動作也練得十分嫻熟優(yōu)美。
最令人期待的英語節(jié)終于來了,換上演出服的我煥然一新。我站在后臺既興奮又擔(dān)憂——興奮的是我終于可以登上夢寐以求的`舞臺了,可又擔(dān)心我萬一忘詞了該怎么辦?老師會對我失望嗎?
不一會兒,就該我們上臺了。這時,耳邊響起了一陣陣掌聲,我定睛一看,原來是我們班的同學(xué)給我的加油鼓勁,讓我小鹿般亂跳的心平靜下來。“我一定不會讓他們失望!”
我走上了舞臺,手拿著鍋和鏟,在舞臺上蹦蹦跳跳,露出最可愛的笑容。接著,另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺了。我與她開心地聊著天,聊著聊著,我仿佛不是身在舞臺,而是在美麗的森林里,我與好朋友在聚餐……
一切進(jìn)展得都十分順利,可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一只兔兔時,姜小樹不知是害怕還是沒對準(zhǔn),“撲”地一聲,壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下,但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當(dāng)我們被農(nóng)夫拖下臺時,也松了一口氣。這時,掌聲再一次在我耳邊響起,如潮水一般久久不曾停歇。
每當(dāng)我在臺上表演時,心里就會想到第一次的那一幕幕……
上六年級作文 篇3
盼呀,盼呀,六年級的開學(xué)時間終于來臨了,又可以和親愛的同學(xué)和敬愛的老師在一起了,我是多么得高興呀!
八月三十日那天,我走進(jìn)了學(xué)校,校園里到處人頭攢動,到處歡聲笑語?吹较葋淼耐瑢W(xué)們,我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦,這是怎么回事,有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的,難道有什么傷心事?一問才知道,我們要升入六年級的(原來五年級一班)同學(xué)要和中心校五(二)班以及村小升入六年級的同學(xué)合起來再分成三個班。我們剛相聚卻又要面臨著分開,同學(xué)們都不愿分開,不愿離開原來團(tuán)結(jié)而又有凝聚力的五年級一班,因此憂心不已。
一會兒,六年級公布分班名單。我來到黑板前,看見杜老師任的是六年級三班的語文老師和班主任,而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級二班。這時,我知道我從今天起雖然能看見杜老師,能看見她那熟悉的面容,她還是我的老師,但是她不再是我的語文老師及班主任老師了,頓時淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了;我不能哭泣,我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,要哭就回家去哭,或找個沒人的地方去哭。我知道從今天開始,我就和杜老師分開了,與原來班上的一大部分同學(xué)分開了。我默默地說:“再見了,五年級一班!”五年來和你們生活在一起是多么愉快,而今天卻要和你們分開了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼,什么時候也不會忘記的,我永遠(yuǎn)也不會忘記、不會忘記老師對我的呵護(hù)與期望……
我和我認(rèn)識的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級二班的教室,頓時,我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎這個教室沒有以前溫暖了,沒有以前幸福了。想著以前的歡笑,想著以往的趣事,我不禁悲從中來。我是一個子矮小的小姑娘,而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個同學(xué),在她心目中,每一個學(xué)生都是她的孩子,都是最好的,我們的知心話都愿給她講。有的同學(xué)膽小,她就叫用紙條的方式交給她,她總會給我們滿意的答復(fù)。杜老師很尊重每個學(xué)生,讓我們學(xué)會了自尊、自重,也讓我們學(xué)會了自強(qiáng)、自勵、自信……
新的汪老師是一個看起來十分嚴(yán)厲的男教師,我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景,不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來到教室,心里極為恐懼。啊,他就來到我跟前,開始了他的.第一堂課。
沒有想到,汪老師健壯、嚴(yán)厲的外表下,竟有一顆博大、慈愛的心,他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小,竟有意鍛煉我,讓我任班上的干部,并給我極大的支持,教我們調(diào)整心態(tài),讓我們快速地適應(yīng)新的班級,愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊,我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折,我們應(yīng)該調(diào)整心理,快速適應(yīng),愉快地去迎接新的起點。我一定不會給老師丟臉,我一定要好好學(xué)習(xí),給老師一個滿意的答卷。
過去的一切已經(jīng)過去了,我發(fā)覺我已經(jīng)來到了另一個新的世界。
上六年級作文 篇4
美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。所以,作為青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!蔽矣X得:我們應(yīng)給與他人幫助,對他人伸出援助之手,這樣才會讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年,我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時,我們要及時伸出援助之手,幫助他們;當(dāng)我們看見有人摔倒在地時,應(yīng)及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們在路上見到貴重的`物品時,應(yīng)及時交給警察,要做到拾金不昧。
不過,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價值在奉獻(xiàn)中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動 !
作為一名小學(xué)生,我不僅要樂于幫助別人,更要努力學(xué)習(xí),好為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作為美德好少年,我們應(yīng)該善于讀書,樂于讀書,要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是死讀書。同時,我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂趣,而不是被迫學(xué)習(xí)。
要想當(dāng)一名美德好少年,我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動腦,勤動手,善于觀察,善于總結(jié),只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事。
現(xiàn)在國家固然注重知識,但更注重的是素質(zhì),只有把素質(zhì)搞上去,才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應(yīng)該爭做美德好少年,為們的祖國做出貢獻(xiàn)!
上六年級作文 篇5
在一陣暖流中,溫柔的清風(fēng)把我們帶到了千里之外的月球上。
噢,沒有想到的是,日益盼望的月球竟如此荒涼,給人以悲壯蒼涼的感覺。
這使我有一種沖動,讓它和地球一樣,生活著廣大的人類,沒有戰(zhàn)爭,只有和平。
人們行動起來,開始在月球上修馬路,鋪草坪,種果樹,一切都那么順利。
然而,簡單的生活是無法滿足欲望的,因為,欲望是無限的。
高樓大廈拔地而起。繁華的街道上全是小汽車,生活在這樣的環(huán)境里,讓我覺得很愜意。
月球上的學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。就拿小學(xué)說吧,每個學(xué)校有六個年級,一個年級兩個班,每個班30人。這樣老師也好教,外出郊游也不用看管太多人。
現(xiàn)在的`月球,已不在是從前寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的樂園,休閑的場所,學(xué)習(xí)的海洋。人們的生活十分富足。地球上還派科學(xué)家來開發(fā)月球,很多資源可以造福人類。
第一個登上月球的是美國的阿姆斯特朗,如果他來到月球上的話,一定會贊布絕口的。這就是人類的智慧,是共同努力的結(jié)果。
我覺得生活在這么好的環(huán)境里,應(yīng)該為社會做點什么?晌覄輪瘟Ρ。瑹o法做出什么巨大貢獻(xiàn)。但是——我可以做點小發(fā)明造福人類,比如說方便人們往返月球與地球這類工具。
說干就干,我找來我的伙伴,在實驗室里忙碌起來。我們都是聰明絕頂?shù)娜,不出幾個小時,新發(fā)明就問世了。
這是一個時空隧道,如果在地球,只要在電腦中輸入密碼——月球的拼音,就會到月球來,如果在月球,只要打開實驗室的控制器就可以了。
這項發(fā)明很快流通月球和地球。
月球上的很多東西都比地球先進(jìn),人們的生活也越來越好了。我們家依然在月球上。同時,我也深刻的體會到“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的深刻意思了。
又是一陣清風(fēng),把我們吹回了地球,我從睡夢中醒來,世界仿佛靜止了,只有電扇,仍呼呼地吹著。
上六年級作文 篇6
“呼”的一聲,航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上,邊玩邊觀賞太空上的奇異風(fēng)光。
突然,飛船來了個急轉(zhuǎn)彎,這使得一個土灰色的星球映入我的'眼簾。
“咦,那是什么星球呀?”我奇怪的自問。霎時間,我看到了一條長似巨龍的東西,盤旋在星球的東方!斑,那不是長城嗎?怎么在這個荒蕪的星球上呢?”過了一會兒,我查資料得知這個星球就是人類生活的家園--地球!鞍 保∥揖贵@訝地叫出來,怎么人類生活的家園--地球怎么會落得如此下場,原來那浩瀚的太平洋,大西洋……它們都到那里去了?怎么都變成了一望無垠的大沙漠了呢?“我越來越感到奇怪,怎么大海會一下子消失了呢?更奇怪的是地球的綠頭發(fā)也所剩無幾了,放眼望去,昔日那活潑可愛,到處充滿歡聲笑語的地球,現(xiàn)在竟變成一個衰老不能動彈,到處塵土飛揚(yáng),一片荒蕪的患有嚴(yán)重疾病的地球。后來,據(jù)系統(tǒng)分析我才得知原來是人類在自作孽!他們不斷地捕殺野生動物,使得野生動物逐漸減少,頻臨滅絕;無節(jié)制地砍伐樹木,使得洪水泛濫,干旱橫行。唉!看到這些我不愿看到的情景,我只能呼吁人類,保護(hù)我們生存的家園吧!讓地球永遠(yuǎn)完好無損地留在宇宙中!
。∥以诤教祜w船上看到了許多新奇的東西,可最值得我關(guān)注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手,去挽救建設(shè)地球,讓地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,活波可愛,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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