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窗外六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的窗外六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外六年級(jí)作文1
鄉(xiāng)下的房子只有一排簡(jiǎn)易的木窗。暖和的晴天，我打開(kāi)窗，一縷縷陽(yáng)光涌進(jìn)了我的窗內(nèi)，風(fēng)的清新，光的溫暖，吹著我紅彤彤的臉頰，感覺(jué)自己忽然精神起來(lái)了。
碰著了臺(tái)風(fēng)，或者是北風(fēng)嘯嘯的冬天，我們不能出去玩，只好幫家里人關(guān)木板窗，屋子黑沉沉的，我們只好在屋頂上裝一塊玻璃，叫做天窗。
黃梅時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，天上下去了雨我們?nèi)鲅咀油馀�，在雨里追逐打鬧，仰著頭看閃電，閃電一閃一閃的，很好看，可卻被大人一把拉回了家，大人邊幫我們擦干，邊說(shuō)：“不要出去了，閃電會(huì)劈死人的�！蹦菚r(shí)我還年少懵懂，不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)，小小的天是我唯一的慰藉。
這小小的天窗讓我看見(jiàn)雨像刀一樣劃過(guò)天窗，似帶子一樣的閃電一閃而過(guò)；我想象，這雨，這風(fēng)，這電是如何掃過(guò)這邊世界；我想象威力可能比外面強(qiáng)十倍百倍。小小的`天窗讓我的想象更加銳利。
晚上，我坐在池塘邊，聽(tīng)著水面波動(dòng)的聲音，往往沒(méi)想到，大人又逼著我上床休息時(shí)，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望著天上。這時(shí)候，小小的天窗又是我唯一的慰藉。
我從玻璃上面想到了水平如鏡的池塘，寬大的荷葉，每片荷葉上面都一只青蛙正在唱歌，聲音忽高忽低，此起彼伏。幾朵荷花正徐徐展開(kāi)，螢火蟲(chóng)圍著荷花飛，我便想到了“蟲(chóng)兒飛”這首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。美麗的夜世界，會(huì)讓你在想象中展開(kāi)。
這小小的地方是這么神奇！可以聯(lián)想到許多不可能的事，還有各種生活。
讓我們從“無(wú)”看出“有”，從“虛”看出“實(shí)”，讓我們比大人們看到的更真切。更實(shí)在！
窗外六年級(jí)作文2
每當(dāng)我坐在窗前向外望時(shí)，總能看到一個(gè)熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閑來(lái)抽煙，少不了的是他那張永遠(yuǎn)掛著微笑的臉。
他的家在我們學(xué)校附近一間小平房里。他靠在學(xué)校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團(tuán)謀生，偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯，大概是家里養(yǎng)著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來(lái)沒(méi)洗過(guò)。還有那輛三輪車(chē)。他從來(lái)不騎，只是推著，大概是那早已銹跡斑斑的車(chē)輪在無(wú)法拖重物了吧。一般人看他都會(huì)覺(jué)得奇怪，這么困難的生活，這么辛苦的'勞作。他怎么還是整天樂(lè)呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家?guī)缀醵歼@么說(shuō)�？晌覐乃切θ堇锟吹某鰜�(lái)，他很快樂(lè)。因?yàn)槲以谂c他交談中得知他每天日出而作，日落而息�？梢韵硎茏约旱膭趧�(dòng)果實(shí)，自己養(yǎng)活自己，他很幸福。這里的每一個(gè)塑料瓶、廢紙團(tuán)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來(lái)掙錢(qián)吃飯，所以他沒(méi)什么煩惱，只是快快樂(lè)樂(lè)的活過(guò)每一天，享受好每一天就夠了。
當(dāng)問(wèn)到他為什么不去老年公寓安享晚年時(shí)，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說(shuō)自己還有力氣還能夠自食其力[注: 依靠自己的勞動(dòng)所得來(lái)生活。]，他要為社會(huì)出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費(fèi)，還不環(huán)保。我何樂(lè)而不為[注: 有什么不樂(lè)于去做的呢？表示愿意去做。]呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個(gè)環(huán)保者，一個(gè)能為社會(huì)出力的奉獻(xiàn)者。此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時(shí)分，他推著小車(chē)微笑著走向那輪火紅的夕陽(yáng)。我朝著他遠(yuǎn)去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
窗外六年級(jí)作文3
坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年，在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門(mén)前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花，還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉，這些風(fēng)景，在時(shí)光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)世界灰蒙蒙的，好似我此時(shí)沉重的心情。
合上最后一本書(shū)，拉上空蕩蕩的書(shū)包的拉鏈，在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時(shí)光飛逝，如今，也許也是時(shí)候與這里告別了……
窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶(hù)上，我們面對(duì)著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對(duì)她說(shuō)：
“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”
她輕聲嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們就這樣一直沉默著，仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻，我們都在心里默默祈禱。
現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌，一切都變得和過(guò)去不太一樣，而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，累了，也常常會(huì)盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的'杜鵑，午后陽(yáng)光的角度也早已改變，但也始終有些動(dòng)人的美麗。
生命的列車(chē)呼嘯狂奔而過(guò)，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。
突然覺(jué)得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因?yàn)樽约洪_(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命，溫暖心靈。
窗外六年級(jí)作文4
鄉(xiāng)下外婆家的老木窗，對(duì)于以前幼兒的我來(lái)說(shuō)，是一扇神奇的窗子，打開(kāi)它，看到的世界是五彩繽紛的。
早晨起床，再次坐到窗前，看著窗外蔥綠茂盛的老槐樹(shù)，一下子讓人有種神清氣爽的感覺(jué)爆發(fā)出來(lái)，不時(shí)還傳來(lái)一群自由自在的小鳥(niǎo)互相逗弄的嬉笑聲。順著我手指的方向，看大樹(shù)后面一大片一大片的稻田，被一道道交錯(cuò)的水田分成幾塊幾塊的，從那里還能傳出青蛙在叫，似乎說(shuō)著：起床啦，起床啦。一下子把自己剛剛起床時(shí)的睡意給沖走了。讓自己瞬間有了面對(duì)新的一天的信心。
秋天的早上，一般是最熱鬧的時(shí)候，果林里的果實(shí)都成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，一下子撲進(jìn)了自己的鼻腔，那種味道簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容，這小小的果實(shí)里，聞到的似乎不只是香味，更能聞出春天時(shí)農(nóng)民伯伯種下它們是的希望之心。
夜幕降臨，夕陽(yáng)西下，透過(guò)老木窗�；馃粕蟻�(lái)了，云朵自由自在地在天空翱翔，這時(shí)，我就想，如果能像空中那些吧白云一樣，不受拘束，身邊沒(méi)有大人操心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有父母的嘮叨……不一會(huì)，整個(gè)村子像一張發(fā)黃了的老照片……
晚飯后，與父母發(fā)生了一些小爭(zhēng)執(zhí)，倔強(qiáng)的.我一下子把門(mén)關(guān)的緊緊的，房間里黑黑的，一束月光從一個(gè)小角落照進(jìn)來(lái)，我走到那個(gè)老木窗前，看著天上的月亮，它好像露出了笑臉，我一下子大哭了起來(lái)，把所有的話(huà)都對(duì)著月亮發(fā)泄出來(lái)，心里好多了……
從這小小的老木窗，卻能夠發(fā)生這么多有趣的事情，它是我從小開(kāi)發(fā)想象的起源，是我對(duì)于世界一切不滿(mǎn)的發(fā)泄點(diǎn)，一扇神奇的木窗……
窗外六年級(jí)作文5
溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗灑在臉上，感覺(jué)暖洋洋的。我看向窗外，不禁嘆一口氣，平時(shí)這個(gè)時(shí)候，這么好的天氣，外面都會(huì)有很多人曬太陽(yáng)，說(shuō)說(shuō)笑笑。小孩子在這里游戲，大人們?cè)谶@里聊天，一派生氣盎然的景象。
可現(xiàn)在，我透過(guò)窗戶(hù)看到的卻是……寂靜的街道，與先前大不相同，稀少的行人帶著平時(shí)碰都不碰的口罩匆匆行走著，一刻也不愿意多留。這是因?yàn)槭裁�？新型冠狀病毒肺炎悄悄地走近了我們，躲在我們身邊，誰(shuí)也不知道誰(shuí)染上了病毒。
遠(yuǎn)山上的桃花開(kāi)了嗎？河邊的柳樹(shù)泛綠了嗎？我不知道，我也無(wú)從得知。唉，無(wú)聊�。⊥饷�，沒(méi)有朋友。只得呆在家閉關(guān)修煉。我多向往窗外的天空，盡管不能駐足。我不禁回憶起往年……
往年每一天，都是人流密集，尤其是這過(guò)完除夕又是元宵，更是熱鬧非凡。以前總是不知道無(wú)聊的感覺(jué)，總有做不完的事情，。出去和朋友玩，回家還可以看電視解悶。一天早上起床吃完飯寫(xiě)了作業(yè)，其余時(shí)間基本都出去找朋友玩�；丶铱措娨�，出出進(jìn)近，進(jìn)進(jìn)出出，屋里樓下這空間轉(zhuǎn)換，恐怕我每天都得經(jīng)歷好幾回。那時(shí)候多好，悠哉游哉，雖然空虛，可是至少不會(huì)無(wú)聊。可現(xiàn)在有苦說(shuō)不出，苦不堪言。外面一個(gè)人也沒(méi)有，即便有，誰(shuí)敢去找他呀？現(xiàn)在人心惶惶，即便曾經(jīng)再好的朋友也會(huì)多一層無(wú)形的屏障。人與人之間最基本的交流也被病毒無(wú)情取消。
我想，這真的是一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難嗎？不，也不全是。這場(chǎng)災(zāi)難打開(kāi)了每個(gè)人的心房，將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給受害的人們。雖然人與人身體之間的'距離逐漸拉遠(yuǎn)，可彼此間心靈的距離，卻在不斷的拉近。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，再一次為人類(lèi)拉響警鐘，03年的sars和今年的新型冠狀病毒不都是由野生動(dòng)物引起的嗎？所謂的野味，正在將中國(guó)人民推向深淵，保護(hù)野生動(dòng)物再次得到重視。這次病毒規(guī)�？涨暗木薮�，我們的科技人員工人再次創(chuàng)造一個(gè)奇跡——雷神山醫(yī)院從開(kāi)始建造到投入使用，僅花費(fèi)六天。這不正是個(gè)奇跡嗎？
窗外仍然是估計(jì)，但我的內(nèi)心卻不孤獨(dú)了。
窗外六年級(jí)作文6
每年春天，你欣然打開(kāi)，拖兒帶女而又不知疲倦的誦唱那些精美的文字，為我?guī)?lái)長(zhǎng)達(dá)半年的寧?kù)o和歡樂(lè)。
還記得與你的再次相遇嗎？仿佛隔了半個(gè)世紀(jì)，那年喬遷新居，寬敞的客廳，落地的玻璃窗，帶著些芳香的墻面。忙碌了一天之后，本以為可以睡個(gè)好覺(jué)。剛朦朧欲睡時(shí)，窗外傳來(lái)了你的書(shū)聲。先是羞澀的幾聲，似一首清新的散文詩(shī)；而后無(wú)所顧忌，語(yǔ)調(diào)越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越激昂，是一段慷慨的演說(shuō)辭。你這該死的蛙鳴！妻子埋怨道。不，不要埋怨，那是上天賜給我們的禮物。
朦朧間，我仿佛又回到了童年，回到了老屋，四周都是一片片的水稻田。每年夏天，整個(gè)老屋便會(huì)沉浸在你的“書(shū)香”里。白天，我們循著你的書(shū)聲，拿起一個(gè)細(xì)竹竿，輕輕的.把你翻閱；晚上，我是枕著你的歡唱入眠。不久，老屋像一片樹(shù)葉，在轟然間隨風(fēng)而逝，變成了一條寬闊的馬路。周?chē)侨缫鸬牟萜海[蘢的行道樹(shù)，但你呢？你永遠(yuǎn)的消失了，我以為，你我的相見(jiàn)也許要在夢(mèng)里了。
沒(méi)想到，在這高樓林立間，居然還能聽(tīng)到如此陌生而熟悉蛙鳴。是上天有意的安排吧。聽(tīng)，時(shí)而沉悶，時(shí)而清脆，時(shí)而傷感，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而低語(yǔ)，時(shí)而高歌。你轉(zhuǎn)換著不同的筆調(diào)，抒發(fā)著復(fù)雜的情感，洋洋灑灑，飄飄蕩蕩，寫(xiě)盡了人間的悲歡離合。莫非你寫(xiě)的是宏偉的史詩(shī)，抑或是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)？
窗外月光溶溶，楊柳依依，書(shū)聲已起。我知道，你還在醞釀、修改、排練，直至奏出華美的樂(lè)章。
窗外的書(shū)聲是上天賜予我的最美的禮物。每當(dāng)夜深人靜，讀你那些精美的文字，字里行間，我懂得了你的言外之意，要是沒(méi)有你，這個(gè)世界太過(guò)冷清，太過(guò)城市化了。
窗外六年級(jí)作文7
無(wú)論是春天的生機(jī)勃勃，還是夏天的艷陽(yáng)高照，或是秋天的秋高氣爽，甚至是冬天的白雪皚皚，從窗口望出去都那么美麗。
打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣輕悠的春風(fēng)拂面而來(lái)，猶如一雙大手撫摸著我的臉，十分溫暖，輕柔。眺望遠(yuǎn)處，就能看見(jiàn)鄰家陽(yáng)臺(tái)上冒出來(lái)的花的枝條，一簇簇青綠色，那樣清新、淡雅，上面還點(diǎn)綴著一朵朵黃色的迎春花，開(kāi)得那樣艷麗，那樣生機(jī)盎然。春天，雖不像夏天那樣悶熱，也不像冬天那樣寒冷，她用一種溫暖的.氣息吸引了人們。窗外，百花斗艷，鶯歌燕舞，悠藍(lán)的天，朵朵白云飄忽不定，樹(shù)邊搖曳的花，嫵媚多姿。
夏天，悶熱躲在房間里，散也散不出去。我打開(kāi)窗戶(hù)，一股細(xì)細(xì)又涼涼的清風(fēng)流淌進(jìn)來(lái)，悶熱漸漸散去，一陣睡意默默來(lái)到，不禁閉上了眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歡叫，那樣和諧，似乎正演奏著美妙的交響樂(lè)，十分有節(jié)奏。
幾棵前不久都還只冒芽的小樹(shù)早已堆滿(mǎn)了一叢叢、一簇簇的樹(shù)枝和葉子，綠得那樣新亮，還點(diǎn)綴著一些五彩繽紛的小花朵，十分美麗。
秋天的涼爽總會(huì)使人感到無(wú)限的清涼，讓人擁有無(wú)限的遐想，打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)一片片落葉飛舞著，如一只只美麗的蝴蝶，輕柔地在空中飄飄搖搖，自由翻轉(zhuǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
不過(guò)一會(huì)兒，下雨了，秋天的雨不像夏天下得急躁，使人有些心驚肉跳，如果說(shuō)夏天的雨像一個(gè)個(gè)胖娃娃，那么秋天的雨就是一個(gè)個(gè)美麗的仙女，下得那么飄柔，那么的淡定。
冬景總是一片白色，一棵棵大樹(shù)銀裝素裹，一片銀白，樹(shù)枝上搭著幾團(tuán)白白的雪，為樹(shù)樹(shù)增添了與眾不同的生機(jī)，白色的清新帶給了人們陣陣寒意，風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹到了我的臉上，我打了打哆嗦，那寒風(fēng)刺骨的冬天，真讓人無(wú)法形容。車(chē)上、屋檐上，樹(shù)上，地上都搭著白白的雪，那樣純潔。
窗外，永遠(yuǎn)是一片美麗繽紛的世界。
窗外六年級(jí)作文8
窗外，一群小鳥(niǎo)從我面前掠過(guò)，輕聲高唱著一首首歡樂(lè)的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么？青春向上，激情昂揚(yáng)。我在書(shū)山探幽，在題海泛舟，放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥(niǎo)一般么？勇往直前，絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑，在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么？承載歡笑，直視痛苦。
窗外，一棵小樹(shù)迎風(fēng)飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實(shí)我不就如這小樹(shù)一般么？經(jīng)狂風(fēng)的洗禮，經(jīng)暴雨的滌蕩，經(jīng)飛雪的磨練，才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹(shù)，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心，對(duì)一切生命都存著敬畏之情的.樹(shù)。我笑了，笑著去看這棵飄灑的小樹(shù)，也許它現(xiàn)在沒(méi)有怨懟，沒(méi)有消極，沒(méi)有悲觀(guān)，它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂(lè)和不幸�，F(xiàn)在，我雙手合十，愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂(lè)與不幸。
窗外，已濃云密布的天露出了久違的陽(yáng)光，過(guò)了一段時(shí)間，云褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實(shí)，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么？快樂(lè)的日子就如這陽(yáng)光普照的天氣一般，可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門(mén)來(lái)，但我們要始終堅(jiān)信，黑暗過(guò)后便是黎明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才知彩虹的絢爛，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才知成功的甘甜，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因?yàn)槲磥?lái)的撲朔迷離、難以捉摸么？讓我們接受這一路的挑戰(zhàn)，面對(duì)這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。
獨(dú)坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆，抒寫(xiě)我這一時(shí)的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對(duì)未來(lái)的迷茫，即使失去方向也要上下求索。
窗外六年級(jí)作文9
秋，已過(guò)；冬又來(lái)．窗外，無(wú)情的風(fēng)兒吹落了樹(shù)上那些原本充滿(mǎn)生機(jī)的葉．隱約中，我聽(tīng)到＂沙沙＂的響聲．
飄飄悠悠，幾片枯黃。干裂的葉，手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被，為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖．離開(kāi)了樹(shù)，卻不忘報(bào)答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君�！蹦欠N超凡，脫俗的境界。
葉，會(huì)舞蹈。他們?cè)诟呖諗[動(dòng)著身子，不斷變換動(dòng)作。屋內(nèi)，我為他們播放一曲>，伴隨著節(jié)奏，愈跳愈歡，真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美麗的山水畫(huà)，但我卻全然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中，還伴有”沙沙”的歌聲。
葉，也會(huì)眷戀。一陣風(fēng)，僅僅能帶走一部分葉，但還有些葉，能多依附樹(shù)枝一會(huì)兒，就多一會(huì)兒，實(shí)在抓不住了，也只能聽(tīng)天由命了。我想：直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候，也不會(huì)結(jié)束對(duì)樹(shù)的依戀。他們化為養(yǎng)料，支持著大樹(shù)的生長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔。
地下，布滿(mǎn)了葉，樹(shù)干，也已光禿，讓人看了難免傷感，因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn)，寒冷和寂靜……如果樂(lè)觀(guān)些，就會(huì)為葉的飄落而開(kāi)心，喜悅，因?yàn)槿~載著一年的往事飄落，卻會(huì)充滿(mǎn)希望的在春的某一天，探出頭，沖你微笑。那時(shí)，眼前將有另一番景色，一切都是那么清新，那么和諧，那么自由自在，那么無(wú)拘無(wú)束。
我喜歡葉，喜歡春那嫩綠的'葉，夏那鮮綠的葉，秋那微黃的葉，冬那枯黃的葉；喜歡樹(shù)上那些充滿(mǎn)生機(jī)的葉，地上那些無(wú)私奉獻(xiàn)的葉。葉，不僅是悲傷的象征，更寓意希望。
如今，窗外又落下幾片葉，沙沙依舊。
窗外六年級(jí)作文10
今年夏天，長(zhǎng)沙下了好久的雨，窗外的葡萄藤也耷拉著葉子，顯得無(wú)精打采的。
一天晚飯后，我走回房間，一進(jìn)門(mén)，眼前突然顯現(xiàn)一道金色的亮光。我定睛一看，原來(lái)是夕陽(yáng)從屋外斜射進(jìn)來(lái)，玻璃窗外的金屬護(hù)欄經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的打磨變得金光閃閃的。天終于放晴啦！我快步跑到窗前，一下跳上飄窗，一把抓住欄桿，想要把那溫暖的陽(yáng)光捧在手里。一根調(diào)皮的葡萄藤須從旁邊伸過(guò)來(lái)，偷偷在我手上撓了撓�！昂冒W呀！”我大叫，可又舍不得打它，怕它那細(xì)細(xì)嫩嫩的胳膊受傷。我蹲下來(lái)，仔細(xì)看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。夕陽(yáng)下，葡萄葉上的絨毛在陽(yáng)光中變得透明，所有的葉子像是鍍了一層金。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葡萄藤迎風(fēng)起舞，藤上那多得數(shù)也數(shù)不清的葉片變成了一只只綠色的小手，好像在向我招手問(wèn)候“你好！你好！”
漫長(zhǎng)的'夏天過(guò)去了，秋天悄悄地走來(lái)。窗外，原本躲在葉子下的葡萄慢慢地探出頭來(lái)，身上的衣服也由純綠色變成了深綠、半紫半綠或者是紫紅。望著那些快要成熟的葡萄，我直流口水。
不久后，我發(fā)現(xiàn)想吃葡萄的不止我一個(gè)，還有它們……那天，我感覺(jué)有什么東西在藤上飛，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是鳥(niǎo)兒們正在偷吃葡萄。我拍了拍手，小鳥(niǎo)在美食面前只顧津津有味地吃，根本不怕那點(diǎn)聲音�！昂冒。銈儾慌侣曇�，那就別怪我下狠手了！”說(shuō)著，我跑去拿了一根又粗又長(zhǎng)的棍子，去捅葡萄藤。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)狀，“呼”的一聲，立馬飛走了。我怒氣沖沖地把棍子扔在飄窗上，大聲朝外喊道：“這幫可惡的鳥(niǎo)賊，下次再來(lái)的話(huà)，我會(huì)給你們一點(diǎn)顏色看看的！”
終于到了采摘葡萄的時(shí)候了，我興奮地跑到窗邊，迫不及待地?fù)屜壬焓终藘深w，一顆是紫紅色的，一顆是深綠色的。深綠色的葡萄吃起來(lái)是酸酸甜甜的，而紫紅色的葡萄吃起來(lái)則是甜甜的。
我家窗外的葡萄，葉子可以遮擋烈日，果子美味可口。怎么樣？是不是有點(diǎn)動(dòng)心，想來(lái)看看，想來(lái)嘗嘗嗎？沒(méi)問(wèn)題，大家歡迎來(lái)我家，保證你看后、吃后留連忘返……
窗外六年級(jí)作文11
一多多白云從這里經(jīng)過(guò)，一道道曙光從這照進(jìn)，黑夜，它悄然合攏，白天它向外打開(kāi)。它，是一扇窗。
每一個(gè)人都有一扇屬于自己的窗，外面也許是可怕的黑夜，也許是寧?kù)o的早晨，也許是電閃雷鳴的雨天，也許是艷陽(yáng)高照的晴天……無(wú)論怎樣，每一個(gè)人的窗外都有一個(gè)屬于自己的世界，奮斗可讓這個(gè)世界美好起來(lái)。
如今在互聯(lián)網(wǎng)界叱詫風(fēng)云的人物——馬云，曾有一段低谷期，他出生于一個(gè)并不富裕的家庭，自杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在尋找工作�？墒且�?yàn)樯砀吆烷L(zhǎng)相的問(wèn)題，等待他的是一次又一次地重復(fù)著失敗的命運(yùn)，這使他窗外原本一片光明的世界，成了伸手不見(jiàn)五指的黑夜�？伤](méi)有放棄，盡管等待他的還是失敗，他仍然以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)，他曾經(jīng)調(diào)侃自己的`經(jīng)歷說(shuō)過(guò)：“肯德基招聘員工，10個(gè)人參加，9個(gè)人都錄取了，只有我一個(gè)人落選了�！边@樣的經(jīng)歷一般人遇到只怕會(huì)一蹶不振，自暴自棄吧，然而他不，他總是滿(mǎn)懷希望，不斷嘗試。正是憑著這種不懈奮斗的精神，他終于找到了一份收入不算太高的工作，但是他還是一直在嘗試，嘗試自主創(chuàng)業(yè)，他開(kāi)了海博翻譯社，嘗試了開(kāi)創(chuàng)中國(guó)黃頁(yè)，最終在1999年馬云做了一個(gè)大膽的嘗試——?jiǎng)?chuàng)建阿里巴巴公司，在這次嘗試以后，他的窗外迎來(lái)了人生曙光，經(jīng)過(guò)幾年的努力和不懈堅(jiān)持，40多歲的馬云終于成功創(chuàng)建了世界聞名的阿里巴巴集團(tuán)，做成了中國(guó)最大的網(wǎng)絡(luò)公司！他讓窗外的世界從伸手不見(jiàn)五指變成了一片光明！
我的朋友，想要你的窗外有一個(gè)美好的世界，必須要不斷的努力，不斷的嘗試，碰到挫折也不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，即使你的窗外已經(jīng)成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，也請(qǐng)不要蒙頭睡去，因?yàn)榇巴獾氖澜缭诓煌５刈兓�，只有奮斗才能使它永葆光明，倘若你在取得了一定成績(jī)后就呼呼大睡，那么當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，有可能窗外又變成了茫茫的黑夜了，想要你的窗外一直精彩，就要一直堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)。
窗外是一個(gè)故事，窗外也是一個(gè)世界，讓我們?yōu)榱擞幸粋�(gè)美好的世界而努力。
窗外六年級(jí)作文12
透過(guò)窗外，看著隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝，我不禁想：“葉子的離開(kāi)到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？”
我靜靜地凝視著葉子，那葉子是嫩綠色的，像是翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。深綠色的葉子呈圓錐形，頭是尖尖的，似乎真的要融入你的五臟六腑，讓你記住它。葉子的葉脈是又細(xì)又長(zhǎng)的，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，四通八達(dá)。樹(shù)杈上的葉子挨挨擠擠，不留一點(diǎn)兒空隙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。樹(shù)不斷地伸出了枝條，搖晃、扭動(dòng)著它又細(xì)又長(zhǎng)的腰肢，它如同一位婀娜多姿的舞者，在翩翩起舞。我覺(jué)得，樹(shù)葉的離開(kāi)，也許是因?yàn)闃?shù)的不挽留。要是樹(shù)讓他們留下了，來(lái)年，也許就見(jiàn)不到那么高的樹(shù)，高得一眼望不到頭；那么綠的樹(shù)，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；那么靜的樹(shù)，讓你感覺(jué)它好像是一位文靜的少女。
葉子的離開(kāi)到底是風(fēng)的`追求還是樹(shù)的不挽留？田野上的樹(shù)傲然挺立著，像一名擔(dān)著重任、保家護(hù)國(guó)的士兵。突然一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓一樹(shù)的葉子漾起波紋，好看得很！風(fēng)連綿不斷地吹著，不時(shí)傳來(lái)沙沙的聲響，好像在說(shuō)：來(lái)吧，我要帶你去一個(gè)更好玩的地方！沙的一下，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)飄了起來(lái)。我想葉子的離開(kāi)又或許是風(fēng)的追求吧！
我覺(jué)得，葉子的離開(kāi)不僅是風(fēng)的追求而且還是樹(shù)的不挽留。因?yàn)榉彩露加兄鲃?dòng)與被動(dòng)的一方。不論好壞，就看你的態(tài)度與習(xí)慣決定。就像跑馬拉松，主動(dòng)的人，永遠(yuǎn)是趕在前頭跑，不斷地超越自己，超越別人；被動(dòng)的人，總被別人趕著跑，當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人都從他身邊超過(guò)時(shí)，就會(huì)失去信心，從而半途而廢，但掌握主動(dòng)權(quán)的人卻一直都在努力堅(jiān)持。我們要做一個(gè)善于主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，努力的人，堅(jiān)毅的人！
我久久地凝視著窗外，展開(kāi)了無(wú)限的遐想。
窗外六年級(jí)作文13
春分，窗外下著蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)，馬路上堵車(chē)堵得厲害，半分鐘走不了一米。
離回家還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我閑坐在車(chē)上，無(wú)所事事，望著窗外，路上的行人稀稀疏疏，除了一些打著雨傘匆匆忙忙去上班的人，還有一些在雨傘下慢慢行走的人，還有在雨衣包裹下騎電動(dòng)車(chē)趕路的人。萬(wàn)物在雨中靜默著，也許它們也在透過(guò)某個(gè)窗口在望著這個(gè)世界。
收回窗外的目光，習(xí)慣性地看著手機(jī)。望著手機(jī)里的新聞，看到了這樣一條：私家車(chē)撞倒清潔工。我好像突然想起什么，把頭轉(zhuǎn)向車(chē)外，蒙蒙雨中，仍然清晰可見(jiàn)有人向車(chē)外扔果皮，吐痰。
終于又過(guò)了半分鐘，車(chē)蠕動(dòng)著爬了幾步，又安然停下了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著后方，見(jiàn)一輛三輪車(chē)停到路邊，三輪車(chē)上的人穿著橙色馬甲，一眼看上去竟不知道是誰(shuí)，卻又這么熟悉。他從車(chē)上拿了一個(gè)夾子，走到剛才車(chē)上的人扔果皮的地方，剛剛蹲下身子，前面的'蠕動(dòng)了一下，后面的車(chē)按著喇叭，示意讓他走開(kāi)。他直起身，汽車(chē)走過(guò)去，剛好壓到那塊果皮。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。他只好等到下一個(gè)半分鐘，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)壓到那塊果皮呢？
我漸漸看他消失在車(chē)流中，不知不覺(jué)中到了小區(qū)。時(shí)間過(guò)得這么快�；貞浧饎偛诺膱�(chǎng)景，我終于想起，那陌生卻又熟悉的身影是環(huán)衛(wèi)工人。
隨著科技的發(fā)達(dá)，他們可能被遺忘了，遺忘在車(chē)流之中，馬路之間。雖然他們被人們遺忘，但那干凈的馬路永遠(yuǎn)記得他們的辛勞。不管那些亂扔果皮，吐痰的人們是否知道他們的隨意給環(huán)衛(wèi)工人留下了什么。
透過(guò)車(chē)窗看到那一幕又浮現(xiàn)在眼前：一塊果皮從車(chē)窗里竄出來(lái)，落在馬路中間，一個(gè)穿橙色馬甲的人，鉆入車(chē)流，彎下腰。。。。。。
我的心中萬(wàn)分緊張，疾馳的車(chē)流喲，請(qǐng)你放慢腳步，有個(gè)平凡而偉大的生命在為大街美容；亂扔垃圾的人們啊，請(qǐng)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人的幸苦，停下你們隨意的手，讓世界多一份美麗。
窗外，雨依舊綿綿，人流車(chē)流依舊滾滾。
窗外六年級(jí)作文14
人們常說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！比绻麤](méi)有親身體會(huì)過(guò)，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話(huà)。
我想做一名作家，于是我開(kāi)始投稿。很快，我寫(xiě)了《學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回復(fù)說(shuō)：語(yǔ)言平淡，內(nèi)容枯燥無(wú)味。這評(píng)價(jià)猶如當(dāng)頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
這可怎么辦？我并不因此放棄！有一天我買(mǎi)了一本小說(shuō)，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在腦海里跳出：“我為什么不從小說(shuō)入手，自己寫(xiě)完后再去投稿呢？
我立刻拿出本子和筆寫(xiě)下了題目——《遇見(jiàn)你，是我的幸福》，我想到了孤兒院，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)與眾不同的靈感，我提筆寫(xiě)道：第一次遇見(jiàn)她，是在孤兒院門(mén)口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，一臉稚氣地看著我……我看著寫(xiě)好的稿子，心里有點(diǎn)小小的'成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒(méi)多久，我收到主編的回話(huà)，主編贊揚(yáng)我很有創(chuàng)意。我樂(lè)了，心里比喝了蜜還甜。
后來(lái)我計(jì)劃寫(xiě)一篇童話(huà)動(dòng)物小說(shuō)，我要站在動(dòng)物的角度，寫(xiě)出他們生活中的一些趣事�？墒巧狭宋迥昙�(jí)后，媽媽幫我報(bào)了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的時(shí)間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機(jī)一動(dòng)，把稿子分成了三個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)加上小標(biāo)題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說(shuō)我很有想象力，我非常開(kāi)心，可以說(shuō)是心花怒放了。
現(xiàn)在我的這些作品陸續(xù)在《小櫻桃。童年閱讀》中發(fā)表，看著一個(gè)個(gè)文字變成鉛字，我感慨無(wú)限……
是的，一扇門(mén)關(guān)上了，會(huì)有另一扇窗打開(kāi)，窗外風(fēng)景獨(dú)好。
窗外六年級(jí)作文15
我的家在亞林所，那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，更是一個(gè)植物的大王國(guó)。從我家的窗戶(hù)往外看，可以看到一個(gè)絢麗多彩的大世界。當(dāng)然，這個(gè)大世界的一年四季都是美不勝收的。
春天，透過(guò)窗戶(hù)往外看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上呈現(xiàn)了五彩斑斕的顏色，有粉得似霞的桃花，它們含苞欲放，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上；有紅得像火的映山紅，多美的映山紅啊！水靈靈、紅艷艷的，像火苗、像朝霞，把整座山都映紅了，怪不得叫“映山紅”呢！
夏天，放眼望去，山上一片碧綠，綠得發(fā)亮。在烈日炎炎之下，這些香樟樹(shù)為我們遮住了太陽(yáng)，讓我們感到了一份涼意。綠蔭中的'蟬聲，此起彼伏，奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。夏天的晚上，健身房里更是熱鬧非凡，爺爺奶奶、叔叔阿姨們都在里面打羽毛球，打臺(tái)球或打乒乓球；而小朋友呢？比他們更忙，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒奔西，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒玩“抓人”，玩得不亦樂(lè)乎。豆大的汗珠理所當(dāng)然也不停地從額頭上冒出來(lái)……
秋天，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。從窗戶(hù)往外看，只見(jiàn)滿(mǎn)目堆青疊翠中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是多么素雅，那么大方，那么生機(jī)勃勃，叫你不得不刮目相看。特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透到每一個(gè)空氣分子中，熏得人都要醉了。再眺望遠(yuǎn)處的那座連綿不斷的山巒，紅黃交錯(cuò)，偶爾還加一點(diǎn)綠。滿(mǎn)山遍野的楓樹(shù)，火紅的楓葉這里一叢，那兒一簇，像火苗在燃燒，像紅綢在飄舞，把山巒點(diǎn)綴得更加富有生氣。銀杏樹(shù)那剛直的樹(shù)身中間伸出幾條柔曼的臂膀，像密密層層的嫩黃葉兒撐開(kāi)，像一柄碩大無(wú)比的傘。
冬天，亞林所又是另一番景色。整座山都被冰雪覆蓋了，白皚皚的一片。許多樹(shù)木都變得光禿了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？墒茄┧珊孟褚晃豁斕炝⒌氐木奕耍晃穱�(yán)寒地站在那里。臘梅也是，那布滿(mǎn)枝頭的散發(fā)幽香的小花，宛如一片黃云，把人的心都沁醉了。
窗外的景色就是這么美，只要你留心去觀(guān)察……
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