跳大繩六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的跳大繩六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳大繩六年級作文1

　　星期二，我們上了體育課，體育課上，老師帶著他準(zhǔn)備好的大繩，和我們班級的同學(xué)走向操場。

　　到了操場上，老師讓我們在操場跑兩圈，我們跑完了步，老師就領(lǐng)著我們做熱身運(yùn)動，做完了熱身運(yùn)動，我們就自由活動了，老師拿起了大繩，又找了一個(gè)同學(xué)搖繩，游戲的規(guī)則是，我們排成四隊(duì)，一次上四個(gè)同學(xué)，堅(jiān)持到最后的同學(xué)獲勝，準(zhǔn)備著下一次的比賽。我們前面的'同學(xué)很厲害，一直跳了十多次也沒有停，最后，終于到我了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下鉆了進(jìn)去，就開始跳了起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......十五個(gè)、十六個(gè)、十七個(gè)，快接近二十個(gè)了，我更加賣力的跳起來，最后，我一起跳了二十四個(gè)才停下來，這時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛了，站都要站不起來了。又過了一會兒，輪到了我，這回我跟我覺得最厲害的人一起跳繩，我們一起跳了很多，接近二十五個(gè)了，我累得上氣不接下氣，我停了下來，那時(shí)，我已經(jīng)腿部發(fā)軟，站都要站不起來了，這是下課鈴響了，我們高興的跑回教室，等待老師得到來。

　　還有一次課間，我們拿著王星辰同學(xué)的大繩，在校園里跳了起來，我又一次鉆進(jìn)了大繩，開始跳了起來，這一次，我找到了技巧，所以跳起來也輕松多了，一下跳了二十多個(gè)，我高興的一蹦三尺高，非常開心。

　　通過這次跳大繩的經(jīng)歷，讓我明白了許多道理，任何事都要勇敢的嘗試，更要持之以恒，努力地企實(shí)現(xiàn)它，這樣，就一定會成功！

跳大繩六年級作文2

　　跳大繩一直是我們班最喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，它不僅考驗(yàn)搖繩人的默契，也鍛煉跳繩人的反應(yīng)。當(dāng)然啦，在這一過程中，也鬧出了令人忍俊不禁的笑話。

　　下課后，我站在教室門口，望著操場那頭正在舉行的活動。

　　只聽梁瀧尹輕輕說道：“1，2，3，預(yù)備走�！标惲赵谝慌匀褙炞⒌囟⒅K子，在聽到梁瀧尹的聲音后，已經(jīng)邁出一步，準(zhǔn)備進(jìn)去了，結(jié)果……，梁瀧尹和李紫菁的默契實(shí)在是不敢恭維，只見她們兩個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備往左甩，一個(gè)準(zhǔn)備往右甩，最終造成的結(jié)果就是——那條繩子彎不彎，直不直的，在半空中撲騰幾下，“啪！”的一聲，重新落回了地上。

　　“哈哈哈哈哈哈！”排在第二個(gè)的“胖子”雙手捂著肚子，雙腿微微彎曲，抬起頭張大嘴放聲笑了起來。陳琳無奈地笑了笑，退回了自己的位置，梁瀧尹和李紫菁尷尬地摸摸鼻子，重新抬起手，準(zhǔn)備開始第二次的甩繩。

　　這一次，梁瀧尹和李紫菁先說好一起從梁瀧尹的左手邊開始甩，因此，沒有再出現(xiàn)上一次的笑話。

　　陳琳一向身手敏捷，輕巧靈活，她跑進(jìn)“綠色安全地帶”，先抬右腳，后抬左腳，輕而易舉地躍了過去。

　　而與陳琳形成強(qiáng)烈反差的就是第二個(gè)的`“胖子”了，只見他邁著兩條肉肉的腿，在繩子將要甩到他的前一刻跳了起來，可笑的是，別人跳時(shí)整個(gè)人給他人一種飛翔的感覺，而“胖子”跳時(shí)，兩條腿是蹦了起來，可是脖子卻跟縮回身體里一樣不見了，明明是十分輕快的動作，到他這，卻顯得十分笨重，還有種往下沉的感覺。

　　可惜這一段美好的時(shí)光終是被那萬惡的上課鈴打破，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)戀戀不舍地回到教室。

跳大繩六年級作文3

　　期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了，經(jīng)過前面的練習(xí)，我們有足夠的信心來完成比賽。

　　終于盼來了大課間，我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開始”，張新語和朱亮聲兩位同學(xué)對視一眼，兩手握緊繩子，同時(shí)“啟動”。第一個(gè)要跳的是邢志林，只見他輕輕一跳，像一只靈巧的小燕子一樣，鉆過了繩子，緊接著，金天陽、石浩林……一個(gè)一個(gè)的都順利的跳了過去。我前面的'同學(xué)越來越少，我也越來越緊張，生怕跳壞了，影響了班級的成績。一扭頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到班主任徐老師對我微微一笑，好像是在鼓勵(lì)我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過去了，看到大繩已經(jīng)高高的抬起，我一咬牙，快速的跑進(jìn)去，左腳一點(diǎn)，右腳一跳，居然成功了。我沒有耽誤時(shí)間，馬上繞回隊(duì)伍后面，同學(xué)們?nèi)耘f一個(gè)接著一個(gè)跳，沒有一個(gè)同學(xué)失敗。我們的情緒高漲，幾個(gè)同學(xué)大喊著：“五一、五一，永爭第一；五一、五一，永不放棄！”比賽慢慢接近尾聲，數(shù)數(shù)的聲音越來越大，我也跟著喊起來：“310、311、312……”隨著體育老師一聲“比賽結(jié)束”，我們的成績停止在“341”。同學(xué)們都圍到體育老師身邊，去探聽其他班的成績，當(dāng)聽到我們的成績是最高的，同學(xué)們互相擁抱、跳躍、歡呼，慶祝勝利。

　　在大家的共同努力下，我們終于完成了這場精彩激烈的“跳大繩”比賽。

【跳大繩六年級作文】相關(guān)文章：

跳大繩小學(xué)作文01-13

跳大繩作文（精選32篇）09-25

跳大繩比賽小學(xué)作文07-08

跳大繩小學(xué)作文8篇03-05

我學(xué)會了跳大繩的小學(xué)生作文_學(xué)生作文大全02-22

以繩為話題的作文（精選50篇）09-13

小學(xué)作文：跳長繩08-21

跳長繩小學(xué)作文01-13

翻繩作文300字五篇09-28