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關(guān)于六年級足球作文匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級足球作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級足球作文 篇1
在一塊凹凸不平、零零散散地長著野草的空土地上，來了一群小孩子。在空地旁，有一所學校，這群孩子們就是從這所學校里出來的。剛放學，他們幾個就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊后，用書包和衣服搭成了球門，從路邊撿一團廢紙當作足球，他們就開始正式的比賽了。
那個白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門員。他彎著腰，弓著背，并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷，現(xiàn)在還綁著繃帶的，可他卻毫不在意，目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道，他的心里在想：“盡管放馬過來吧！我是絕對不會讓你們進球的！”他就像是一個守城門的侍衛(wèi)，不肯放一個敵人進來一樣。
他的后面站著一個穿紅色運動服的小男孩兒背著手喃喃自語道：“原來觀戰(zhàn)也是件蠻好玩的事情！”說著，他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢，原來他是一個替補守門員哪。
突然，遠遠地傳來了“當，當，當，當”的鐘鼓聲。四點鐘了。
這場精彩的足球賽吸引了許多的路人，他們都坐在路邊的長椅上觀戰(zhàn)。一個穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看，還時不時地拍手叫好；一個扎深紅蝴蝶結(jié)的小女孩兒個子有點矮，所以她索性站起來，叉著腰給紅隊加油；在小女孩兒的前面，是守門員的小弟弟，他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地：“哥哥！加油！哥哥！加油”；還有一個戴紅帽的小男孩兒，他非常支持黑隊，不時給黑對的隊員擦汗、加油、遞水；旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說：“娃娃，咱們給黑隊加油吧！”；緊挨著她的`是一個小弟弟，每當進了一個球他都要說一聲“？”，可是實際上，他都不知道自己要支持哪一支隊伍；人群中看得最激動的是一個大個兒的叔叔：“快，傳球！傳給他呀！對，接球��！好！啊——！球進了——！”，說完，他便鼓起掌來，大樹聽了，也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一只小狗恰好相反，它感興趣的是骨頭，而不是足球。
“當，當，當，當，當”遠方傳來了五點的鐘聲，觀眾仿佛都聽不到鐘聲的敲響了，心都被足球場上的激烈戰(zhàn)斗牽引著。終于黑隊和紅隊以3：3結(jié)束了激戰(zhàn)，觀眾卻久久不愿離去……
六年級足球作文 篇2
今天，是我們班與四班的對決賽了。
下午，我們一起去操場看球賽。只見，我們班的隊員穿著白色運動裝，套著護膝，還穿著鮮艷的球鞋。在幾天的`訓練中，他們已經(jīng)脫胎換骨了。
比賽開始了，我們班的白隊先擺成三角陣。然后，繃緊神經(jīng)，好像在裁判員發(fā)聲的那一刻就要決一死戰(zhàn)。
“預(yù)備，開始！”“五七班，加油！五七班，必勝！”這聲音震耳欲聾，響徹云霄。足球隊員們有時像一群輕盈的飛鳥，有時像一群脫韁的野馬，有時像一只山間的猛虎一樣，在場上來回穿梭。四班隊友也不甘示弱�！翱�，快，走你，進球，耶！”場上一片歡騰，我們也個個熱血沸騰，心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分，我們1：0的成績打勝了第一場比賽。
第二場已經(jīng)開始，瞧！他們以閃電般地速度在我眼前跑過，讓我目不暇接。“哎，高永吉接球�！比卧龌鄞舐暫暗�，高永吉連忙回頭一腳踩住球�！鞍�，劉洋，劉洋，快接球！”“小菜一碟！”“耶！”我們又進了一球，場上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想：哈哈，這次四班必死無疑。
比賽還在繼續(xù)，任增慧卯足了勁，他先將右腳抬起來，然后使勁踢了個飛球�！耙覀冇謩倮�。”
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們以三分的成績贏了四班，這次比賽足球隊員們立下了汗馬功勞。
這真是一次難忘的球賽！
六年級足球作文 篇3
今天，我非常激動，因為今天的足球課上，我們將要進行一場足球比賽。
我早早的來到了操場，反復(fù)練習著上一節(jié)課所學習的內(nèi)容。老師和其他同學們也陸續(xù)地來到了操場�？焖俚臒嵘磉\動后，老師用“一二報數(shù)”的方法，讓報出數(shù)字相同的同學結(jié)為一隊。我報出的數(shù)字是一，便理所當然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當先，沖向了對方持球者的身前，一個華麗的假動作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應(yīng)過來的.時候，我的隊友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵敵方球門，球進了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個個防守隊員，只見他弓著身子，動作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時，動作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點，球又進了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實對方的實力要比我們強，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊伍雖然實力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無間，不給他們?nèi)魏螜C會。一場小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團結(jié)的力量，真是一場開心的足球賽！
六年級足球作文 篇4
今天天氣很好，陽光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準備開始，雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側(cè)，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著整齊，也準備大顯身手一翻。
比賽開始了，首先是對方球員發(fā)球，只見，對方球員起腳射門，��！好險，幸好我方守門員一下子把球頂了出來，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個假動作，趁對方球員不注意，起腳射門，哇！球進了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場，我方以1比0獲勝。中場休息后，很快下半場緊接著就開始了，下半場的.比賽依然非常激烈，對方攻勢起來越猛，就在這時，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大啊！
天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，最終我們班以1比0的成績戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績繼續(xù)戰(zhàn)勝對方，不能驕傲哦！
六年級足球作文 篇5
今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。
比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，于是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚嘆了一口氣。心里想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸?shù)煤?“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的`在喝水，有的在和其他同學玩，各干各的。中場休息過之后，又繼續(xù)進行下半場比賽了。
下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想：我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先，但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了，但愿我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱著。終于，離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。
這就是我們班與（2）班的足球比賽。
六年級足球作文 篇6
星期五下午放學后，一群小伙伴在學校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門，有許多低年級的同學也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊后就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應(yīng)該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了�！鄙习雸鼋Y(jié)束時比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時他們的隊長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的.�！毕掳雸鰟傞_始，落后的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結(jié)束了，大家都認為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時比賽正好結(jié)束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多么精彩的足球賽呀！
六年級足球作文 篇7
“叮鈴鈴——”放學鈴一響，幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來，壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽，馬上就要開始了。
男孩們在簡單的商議后，快速分為了“A隊”和“B隊”�！班�！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開始！首先由A隊發(fā)球，只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運著球，一路暢通無阻。突然，B隊的邁克沖到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動，見隊員湯姆的位置很好，于是喊道：“湯姆，接球！”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩(wěn)穩(wěn)接住球，向B隊球門奔去。這下，B隊著了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開，彎著腰，正專心致志地盯著球，生怕一不留神讓球進了門。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿后退一步，來了一個“大力射球”，只聽“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲，那時快，守門員在球臨近球門時，輕輕躍起，雙手伸高，只聽“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩(wěn)穩(wěn)拿住球……
這場激烈的球賽吸引來了許多人，連小狗也被吸引了過來。你看，那個身穿黑衣紅領(lǐng)的大男孩摟著稚氣未脫的.小弟弟正專注地觀看球賽，那個帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動地當起臨時教練……
時間偷偷溜走，比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時候，艾利忽然一個飛旋轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應(yīng)過來，球進了！比分被一下子改寫為6：5。對于這個比分，B隊再也沒有時間和機會追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時歡呼起來，場邊的觀眾不約而同地站起來，報以熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的球賽�。�
六年級足球作文 篇8
足球，似乎一直是男孩子們的專利。但從今年暑假起，我就迷上了北京國安足球隊。我佩服守門員符賓高超的守門技術(shù)，為高峰、高洪波的一次次射門叫好，也為曹限東、謝峰的精彩到位的傳球而興奮。今天下午一點三十六分，北京國安隊要與韓國大宇隊進行一場比賽。我們?nèi)胰嗽缇妥陔娨暀C前，等待著這場精彩比賽的開始。
“嘟……嘟”，隨著裁判的一聲清脆的哨聲，比賽開始了。國安隊隊員仍舊穿著那與綠茵場顏色相同的綠色運動服，來自韓國的大宇隊隊員則身穿白色的`運動服。在先農(nóng)壇體育館的看臺上擠滿了北京的球迷們，他們揮動旗幟，吶喊、助威，還吹起北京球場上特有的、幾乎人手一支的小喇叭。整個賽場呈現(xiàn)出一派歡騰的景象。首先由國安隊開球，國安隊中鋒一個斜傳，遞給了左前鋒，左前鋒帶球閃過了一名大宇隊隊員，可球剛一過中場，又有一名大宇隊隊員阻截他，但他還是巧妙地避開了阻攔，將球從大宇隊隊員頭頂上頂了過去。這時，國安隊中鋒沖上去在對方球門前來了一個“獅子擺頭”，只可惜球偏了。接著，大宇隊開始發(fā)動猛烈進攻，中鋒多次帶球闖入禁區(qū)，不過都被國安隊守門員擋回去了。大宇隊的一次次射門給國安隊造成了很大威脅。在上半場比賽就要結(jié)束時，國安隊隊員高峰接同伴傳球后，便立刻帶球闖入對方禁區(qū)，速度之快使大宇隊隊員根本無法追上。當他看到站在球門前的兩名大宇隊隊員時，他用腳將球輕輕一撥，輕松地閃過了他們。這時他本應(yīng)起腳射門，但不知為什么，他又停了一下，這時兩名對方隊員已趕到了，他這才射門，可惜踢在了對方隊員身上。就這樣國安隊又失去了一個絕好的機會。
更為不幸的是下半場十分鐘，大宇隊來自前南斯拉夫的國腳曼尼奇，一腳將球踢進了國安隊大門。這樣全場比賽以“0：1”告終了。
其實曼尼奇的那腳進球，十分明顯是越位，但裁判卻沒有吹哨，國安隊隊員面對裁判的判決并沒有去爭辯，而是服從了裁判，這種精神是很可貴的。
我相信通過這場精彩的比賽北京國安隊一定會吸取教訓，彌補自身的缺陷，不斷努力，再創(chuàng)輝煌！不管這場比賽的結(jié)果如何，那精彩的場面我始終難以忘懷！
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