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【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!}記
自由是什么?
鳥兒說(shuō):“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由!
學(xué)生說(shuō):“沒有考試,沒有作業(yè),沒有老師、父母的拘束,這就是自由!
彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個(gè)不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠(yuǎn)去。
小升初時(shí),本以為考上重點(diǎn)初中,就能輕松點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)呢?上了初中,面對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理,老師嚴(yán)厲的管教,父母期待的目光,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),壓力不知不覺大了起來(lái)。學(xué)校為了能在中考名聲遠(yuǎn)揚(yáng),老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績(jī),給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業(yè),我們已經(jīng)傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的'“圣旨”。
翻開每天被安排得滿滿的計(jì)劃表,自由分配的時(shí)間幾乎沒有了,被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過,真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生!”
給我一點(diǎn)自由,我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗保唤o我一點(diǎn)自由,我要躺在碧綠的草原上,感受微風(fēng)吹過的氣息;給我一點(diǎn)自由,我要……
我真想高聲吶喊:“成長(zhǎng)也需要自由!”擁有自由,小樹定會(huì)成長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯!自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗,自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云,自由就是無(wú)憂無(wú)慮的一只小鳥。——后記
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
“嘗試”,對(duì)我來(lái)說(shuō)挺陳舊的一個(gè)詞,但在這不朽的詞背后,隱埋著的是勵(lì)志與果敢。生命不息,奮斗不止。我是相信這句話的。那么,奮斗是指?通俗點(diǎn)說(shuō)就是嘗試,不是嗎?可能第一次就是指嘗試,那我覺得,第一次給狗洗澡就算是成功的。
“把熱水壺拿來(lái)!”我挽起袖口,對(duì)小蔣叫著,“哎,狗你別跑啊!”“抓到?jīng)]?”大寶捧著沐浴乳和沐浴球,從衛(wèi)生間探出腦袋來(lái)。
“終于抓到你,還好我沒放棄……”剛抓到狗一頭蒙進(jìn)衛(wèi)生間的我就被這一片狼藉的衛(wèi)生間給怔住了!霸趺椿厥?”我哭笑不得地質(zhì)問著!澳莻(gè),沐浴球掛得太高了,所以……還有,毛巾也夠不著……”“所以,就不能用椅子嗎?”我扶著額頭,無(wú)可奈何,“洗澡重要。”
擰開水龍頭,倒下熱水,我試了試水溫:“放狗!倍䦟毎压匪蜕蟻(lái),我輕輕把狗送到水里去,可能是狗膽子有點(diǎn)大或者好奇,我慶幸還沒開始掙扎!胺试。”“哦,對(duì)對(duì)對(duì)!毙∈Y遞來(lái)塊完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片,每個(gè)小孩認(rèn)領(lǐng)了幾片,放在水里搓起來(lái)!澳阏f(shuō),是不是該先搓肥皂再放狗呢……”果然,狗的小腿開始蹬起來(lái),淺粉色的水濺開來(lái),避之不及。我早就料到會(huì)這樣,也懶得躲閃。我不屑地抱狗出來(lái),待二寶把花瓣撒在水里,再送狗回澡堂去。
“現(xiàn)在該我來(lái)了!”小蔣準(zhǔn)備大展身手一番。
“別鬧,我來(lái)!蔽移沉搜坌∈Y,“做這種事還是要大的`來(lái)!笨粗∈Y剛要說(shuō)話,我又插上一句:“就算家里養(yǎng)了狗也不行!”
狗不情愿地進(jìn)了浴缸,定會(huì)惹出不少事。只得硬著頭皮上了,我努力按著狗,在水花泛濫中艱難的洗去狗身上的污垢!安粦(yīng)該把狗的腦袋抬起來(lái)嗎,浸在水里怎么行?”我恨不得長(zhǎng)出三頭六臂,來(lái)扶住狗的腦袋!皝(lái)幫我呀,看熱鬧干嘛?”我發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫喚。
“那個(gè)誰(shuí),把沐浴球給我!睙o(wú)人回應(yīng),我只能自食其力了。讓狗扶著沐浴球,把腦袋抬出水面。我始終相信狗的智商還是挺高的。手忙腳亂拼搏一番,狗終究還是換上了件干凈的衣服,或者說(shuō)是皮毛。接過毛巾,在狗身上胡亂擦拭一番,就算是完工了。
“狗怎么在抖呀!”“嗯?什么?”看著狗步履蹣跚又玩性不止,我一時(shí)呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子:“是干的,那么,著涼了?”
我把狗安置在被窩里,情況卻沒有好轉(zhuǎn)。我破天荒來(lái)一句:“狗才兩個(gè)月大吧,那是不是現(xiàn)在給它洗澡還太早了?”“曬曬太陽(yáng)不就行了嗎?”小蔣啃著棒棒糖,提出一個(gè)簡(jiǎn)單到令人無(wú)法相信的辦法。
“試試!爆F(xiàn)在我只能相信一位養(yǎng)狗幾年的專業(yè)人士的話。
“我剛剛好像看見狗跑出來(lái)了,嗯,貌似在哪里蹭了蹭……”大寶的話戛然而止,我尷尬的一笑置之:“算了吧,不洗了,隨它去吧。”
現(xiàn)在想想,給狗洗澡倒是不容易,但這嘗試也挺好的,至少?zèng)]發(fā)生什么另類的事。這次經(jīng)歷倒告訴我,伙伴的力量和建議加上臨危不亂的陣腳,才能真正解決事情。學(xué)到點(diǎn)東西就算是成長(zhǎng)對(duì)吧。那,我相信這次嘗試就是成功的。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程,一路走來(lái),品味自己走過的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。
幼年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。
少年時(shí),成長(zhǎng)的.腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來(lái)父母的一句:“你還小,等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ),無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。
成長(zhǎng)的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái),傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長(zhǎng),不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。
成長(zhǎng)之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學(xué)寄語(yǔ):成長(zhǎng)是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來(lái)一定是幸福的!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會(huì)。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!辈恢螘r(shí)起,我有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需要理由,只因?yàn)闊┒鵁,惱而惱?/p>
每天放學(xué)回到家,迎接我的.都是那些熟悉的詢問話:“老師今天布置的作業(yè)是什么?做完了嗎?”每當(dāng)聽到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí),我也知道他們是為了我好,可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通!俺聊墙稹。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成了家里永恒的話題。成績(jī)好的時(shí)候自然會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次考不好!”成績(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你好看的!”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是越來(lái)越重的壓力?也許都是,也許都不是。我不明白,我感覺乏味,也感覺困惑。
有時(shí)我想:成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀,有時(shí)令人欣喜,有時(shí)也夾雜著幾分疑惑。既使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。
成長(zhǎng)道路中,酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,在煩惱中我也一天天成長(zhǎng)……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng),顧名思義就是長(zhǎng)大成人,可是在成長(zhǎng)的過程中,一定有許多的事情讓你有時(shí)迷茫、有時(shí)執(zhí)著,在我們漫漫人生路中,你不可能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),只能腳踏實(shí)地。你可以選擇與人結(jié)伴而行,那么最不能缺少的就是溝通。
在成長(zhǎng)中,最難溝通的就是父母了。我們生于不同的年代,想法不同,當(dāng)然也有不淺的代溝。他們不讓你穿好看的衣服,總是說(shuō)干凈整潔就好;他們不讓你有手機(jī),總是說(shuō)有了手機(jī)就不學(xué)習(xí)了;他們甚至比我還了解我的朋友,總是告訴我,他學(xué)習(xí)不好,不要和他玩……
與父母溝通往往沒有結(jié)果,開始,我認(rèn)為他們根本不把我們孩子當(dāng)人,當(dāng)眾讓我出丑,我的'臉好像不是臉,認(rèn)為我要什么給什么就是足夠關(guān)心了。可是,有時(shí)我又覺得他真的很好,中午回家給我做上熱騰騰的飯;我偶爾心情時(shí)不好發(fā)脾氣,他們也會(huì)忍受。
老師我倒是覺得特別好溝通。他像我們的朋友,不只是學(xué)習(xí)上的好導(dǎo)師,更是生活中的伙伴。他們有時(shí)也會(huì)較真,也有時(shí)可愛的像一個(gè)孩子,雖然年齡和身材拘束著他們,但他們還是毫不在乎,和他們溝通起來(lái)就像和同齡的伙伴一樣。
還有朋友,和朋友,特別是鐵一點(diǎn)的朋友,我們無(wú)話不談,提不上溝通,只能說(shuō)交流,我們會(huì)比學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)比穿著,可是我們永遠(yuǎn)都是好朋友,這是永遠(yuǎn)不能改變的,可以說(shuō)我們?cè)诟鱾(gè)方面都是最好的伙伴,偶爾開個(gè)玩笑、你拍我我拍你,也不能改變我們之間美好的關(guān)系。
在成長(zhǎng)的過程中,有許多的坎坎坷坷,也有許多酸甜苦辣。我們從嗷嗷待哺的幼兒成長(zhǎng)為天真幼稚的兒童,我們從兒童又變成了風(fēng)華正茂的少年。在成長(zhǎng)的過程中,可能有一些人支持你,有一些人反對(duì)你,你可能堅(jiān)持自己的想法,也有可能想過放棄,你可以嘗試與他們溝通,也有權(quán)利保持沉默,但這都是成長(zhǎng)過程中不可缺少的東西。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾,我驚呆了,不知不覺中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,溢出了眼眶。這次語(yǔ)文單元考試,我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂,有點(diǎn)不知所措,錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)失敗?……一個(gè)個(gè)問號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái),一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我,我就害怕。
懷著憂郁的心情回到了家,我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽,可是媽媽一反常態(tài),竟然沒打我,她嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你們不是有一篇課文,叫《才能來(lái)自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子,狠狠地敲擊著我的心靈。是呀,一分耕耘,一分收獲。這陣子,上課時(shí),雖然人在教室,心卻總是游蕩在外邊,甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言,現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案;氐郊遥瑒e提做那些自己買的習(xí)題,就連張老師布置的,往往還大打折扣,甚至想方設(shè)法瞞天過海。媽媽的苦口婆心,成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎,糊涂呀!這不,墜落低谷,自釀的苦酒自己嘗了唄!看著我喪且的樣子,媽媽一反常態(tài),給了我一句話:“女兒啊,人生呢總有起伏的,失敗了不要緊,重要的事應(yīng)該分析原因,防治在犯,一直以來(lái)你斗十分出色,但失敗是成功之母,媽媽相信你!
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。 要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空, 不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的'成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。 每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
嘮叨,我的同齡人可能都不陌生,一提到嘮叨,很多小朋友可能會(huì)露出恐懼的眼神。但嘮叨有時(shí)還代表著一種......
“起床了,晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃幾個(gè)雞蛋啊?”熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起。我一股腦爬起來(lái),懶洋洋的說(shuō):“我在外面過早”!巴饷娴脑绮筒桓蓛粲譀]營(yíng)養(yǎng)”。這幾句話我都可以倒背如流,記得滾瓜爛熟了!昂脣寢專瑒e嘮叨了,我在家里吃”嘮叨在家里游淌,無(wú)處不在。什么牙齒要刷白啊;什么上廁所要沖啊;什么飯前要洗手啊。這會(huì)兒我在寫作業(yè),老媽又來(lái)一句“寫作業(yè)頭不能偏啊,人要坐直”。OH MY GOD !嘮叨聽得我的.耳朵都要長(zhǎng)繭了。
有時(shí)候,老媽不在家,聽不到如雷貫耳的嘮叨聲,我的耳朵還有點(diǎn)不適應(yīng)呢!
小朋友們可能會(huì)討厭父母滔滔不絕但句句在理的嘮叨。里面有一種幸福。
小時(shí)候我對(duì)嘮叨恐懼頭疼。長(zhǎng)大了,我才知道父母的嘮叨是最溫暖的。
有一次,我得了肺炎,這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)如雷轟頂,對(duì)媽媽也是晴天霹靂。然后聽說(shuō)要住院,便滔滔不絕地嘮叨起來(lái)了。我心里很是不愉快,我都生病了,還嘮叨,嘮叨什么啊,煩死個(gè)人了。過了五六天。我手上到處都是針眼,一天兩針啊,十二個(gè)針孔按照我的血管排列著,媽媽看到傷心不已,又開始嘮叨起來(lái)“要你蓋好被子你不聽,現(xiàn)在好了吧。要你多穿衣服你不聽你要臭美!現(xiàn)在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增強(qiáng)抵抗力你不聽,現(xiàn)在好了吧。要你講衛(wèi)生你不聽,現(xiàn)在好了吧······”句句話擊中我的心,這時(shí)感覺句句話溫暖我心。
我愛的嘮叨在逐漸減少,我想說(shuō)“嘮叨,你快回來(lái)吧!我永遠(yuǎn)愛你”