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        • 快樂作文700字

          時間:2022-06-30 05:37:06 700字作文 我要投稿
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          快樂作文700字

            編者按:如果大家覺得內容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內容簡介:現在我們中學生大部分感覺都是不快樂的,作業(yè)很煩,考試很煩。但我認為快樂是無所不在的。上英語課時夏老師... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧!

          快樂作文700字

            《快樂作文700字》,由作文網小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:感受快樂

            現在我們中學生大部分感覺都是不快樂的,作業(yè)很煩,考試很煩。但我認為快樂是無所不在的。

            上英語課時夏老師又像往常一樣問候我們。“Didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好嗎)結果全班統(tǒng)一回答是不好!班!毕睦蠋煙o奈地笑笑,讓我們做下了!敖裉熳屛覀冋務剦粝氚!毕睦蠋熥屧S多同學說了自己以后的職業(yè)夢想,輪到下一個同學時,他好像還沒反應過來?焖俚胤瓡舐掏掏鲁隽艘粋單詞。我聽了以后,忍不住想笑,這個單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說自己想當一只可愛的小綿羊,被別人馴服的動物。不光是我,好多同學都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。

            夏老師樂呵呵地看著那位同學“你想當綿羊,一個被馴服者嗎?”同學愣了一下說:“這個單詞是這個意思嗎?”他顯然還沒反應過來,隨即不好意思低下了頭,局促不安地盯著地面!澳阆胝f的是不是這個!毕睦蠋熮D身寫下了牧羊人的單詞!澳闶窍氘斈裂蛉藛幔客瑢W緊張地點點頭。我樂了,他居然想當牧羊少年。全班都樂了起來。我一下子就發(fā)現快樂其實很簡單。

            一個在課堂上發(fā)生的小插曲,讓我整天心情都很愉悅,想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。

            還有一次一位同學攔下我問我英語作業(yè),我仔細講給她聽。她弄懂后,沖我露出一個大大的笑容!爸x謝你!蔽彝蝗桓惺艿搅酥藶闃返目鞓,就像老人們常說的幫助別人自己也會得到快樂。

            改正錯誤后你會感到快樂;解出一道數學題后你也會感到快樂;看到有趣的笑話你也會感到快樂。

            快樂是多種多樣的,有與人相處的快樂,有取得有優(yōu)異成績的快樂獲得知識,與同學相處肯定也是快樂的,但大多數人沒有感受到它。有一句話說得很對“快樂是一種心境,與年齡、財富無關!备惺芸鞓泛芎唵,處處都可以快樂。

            現在就揚起笑臉吧,多感受快樂,體驗生活的美好。你會越活越幸福。

            初二:7個漢字以內

            范文二:快樂人生

            “不積小流,無以成江海;不積硅步,無以至千里。”“慎之毫厘,得之千里”,這些道理可謂是人人皆知,它們告訴我,最初的一小步,最初的一個想法才是使我們成功地關鍵。

            曾讀過這樣一篇文章,家住在農村的一個小女孩兒一次去離家不遠的山坡上玩耍,無意間發(fā)現了一株被壓在碎土下面的小野菊,善良憐憫驅使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖,使其正常生長。幾十年后,當她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時,漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼,心潮也早已澎湃不已。

            是!假如當初她沒有把野菊花上的土移走,那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚嵉拿利惍嫾;是一縷最終會被風吹散的煙云!

            這一切,引起了我的思考。

            正處于中考岔道口的我們,何嘗不是在得失之間徘徊呢?也許,此時的快樂會是明天的苦果,而此時的付出則意味著明天的收獲。對此,我可是深有體會啊!

            剛上初一時,好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學習壓力使我必須面對選擇,最終我選擇了學習。也正因如此,我最后坐上了班級的第二把交椅,年級也位居前列。

            而后來我卻被感情的是非迷惑,沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂,學習迅速滑坡快樂畢竟是短暫的,期末考試成績猶如一計悶棍將我打暈,我被從年級的前二十踢入到了一百五

            面對當時的一切,我走向沉默,但不是一蹶不振,而是思考,最后終于想通了,所有的一切,不都是因年少時的一念之差,才釀成了這難以吞咽的苦果嗎?

            經過那次的大起大落,使我更加沉著冷靜,理智地思考問題。

            我想每個人的人生亦是如此吧!俗話說“細節(jié)決定成敗!比松泛苈L,謹慎地走好每一步,可能會換來多彩的人生;而一時的懶惰和貪圖享受而導致的疏忽也會造成千古恨!也許,這就是所謂的蝴蝶效應吧。

            所以對于人生的起浮,我們必須從小處著手,不要因一時的快樂而導致一世的失敗,要為一世的快樂而奮斗,要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩!

            范文三:選擇快樂

            人生如一串音符,倘若其中沒有休止符,便無法演奏出動人的樂曲;人生就好像一幅油畫,如果沒有留出些空白,也就失去了它應有的美感和層次,就像斑駁的樹影深深淺淺鋪就跳躍的動感之路。人生如果只有快樂,沒有憂愁,如果只有歡樂,沒有痛苦,如果只有一帆風順,沒有荊棘與坎坷,那么,人生不就成了沒有休止符的音符,沒有空白的油畫了嗎?

            面對人生的挫折,我們應當忘卻痛苦,選擇快樂。

            “老當亦壯,可移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂“時運不齊,命運多絳”,然而,他卻能直面挫折,達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開顏”的浪漫主義詩人李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?失意了嗎?消沉了嗎?未有!伴L安市上酒家眠”,笑對痛苦,直面人生,他拂袖而去,訪遍名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

            面對挫折,我們不應整日泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中,不能自拔;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。

            范仲淹留下千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是犧牲個人的幸福而換取千萬人民的幸福,用個人為國為民的“憂”,來換取千萬人民的“樂”,誰又能說這樣活著很累呢?其實,在很多時候,幫助他人也是幫助自己。充實的生活能讓你忘卻煩惱,獲取快樂。

            “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅先生為了國家,為了人民,甘愿做牛做馬也在所不惜。看來,幸福的真諦是建立在他人幸福的基礎上的。

            有人說:“生命是有限的旅程,快樂是路旁的花草!笨匆豢绰放缘囊盎ㄒ安荩犚宦犘▲B的啼叫,呼吸一下雨后帶有淡淡花香的空氣,細細體味一下人間冷暖,你會覺得快樂就在身邊。

            范文四:快樂的我

            我是一個快樂的女孩。無論什么是我都會用樂觀的態(tài)度去對待?鞓返奈,隨處可見。

            快樂的我,在書房里可見,我坐在書桌前,細細品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字,閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例:跟哈利·波特騎著掃把,一起飛向魔法世界;跟唐僧一行一起走向神秘的西天;跟梁山伯一百零八好漢一起打仗,為他們吶喊,助威。跟湯姆·索亞一起展開一場驚心動魄的冒險之旅這一切是多么有趣,多么奇特。

            快樂的我,在琴房可見。面對能奏出優(yōu)美音樂的電子琴,我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事,但我卻把它當成是一種享受。用輕巧的手指,在琴鍵中來回穿梭,全神貫注地奏出一首好曲子。有時,我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎狀,證書后,特別是拿到九級證書后,我深深地體會到成功的喜悅,食下成功的果實,我留下了喜悅的淚水。

            快樂的我,在學?梢姟C刻煸缟,我總是帶著微笑來到學校,干自己的事兒。收作業(yè)是很累,但我把它當成為同學的服務,用心去做它。在課堂上,我認真聽老師講的每一個知識,手里拿著筆不停地記下老師講的例題,吸收精華。我很快樂。

            快樂的我,在成功后可見。我受過許多老師的表揚,拿過許多獎項。我并不在乎榮譽,我只為實現我的目標而奮斗。記得在一次英語大賽前,我為此跑遍了許多書店,最后,終于買來了一本英語輔導書。白天,我在學校跟老師請教。晚上,我在家里拼命地作練習,背單詞,目的只有一個。有時候,我就把別的一切都拋在腦后,定下神,用心復習。有一次,家人叫我接電話都沒聽到,結果被那個同學抱怨了一噸。但是,在初賽中,我脫穎而出。在復賽中,我又獲得了一等獎。當我拿到證書時,我心里很快樂,這樣的付出,值!

            快樂的我,隨處可見,就等你來發(fā)現了!

            范文五:快樂之旅

            愿掀一波浪濤,編織你飛動的衣裳。

            愿收一捧陽光,點綴你飄逸的發(fā)梢。

            愿留一抹斜陽,定格你醉人的微笑!}記

            步入花季的我們,人生之旅不可能永遠一帆風順的總會接受,風雨的洗禮,但在成長的旅途中必然把隨著成長的快樂。

            身處在考場里面,看著墻上的時針不停的轉著同樣的圈圈,聽著同學們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出沙沙的響聲,我也不甘示弱,用筆在試卷上速寫,生怕別人搶先一秒,整個考場里彌漫著緊張的氣息,我的考場里就好像要窒息一般難受,我內心不免增加了些許緊張,我看看周圍每一個同學的筆都在飛舞著,一個個同學都像脫韁的野馬瘋一樣的跑著。

            這是成長競爭的快樂。

            經過時間的流逝,等到了成績下來的時候,我驚呆了,迷茫了,我不知道該如何是好,成績排在倒數十幾名,天啊,上課的時候肯定要被老師痛罵一頓,誰叫我不爭氣,唉!就等著挨罵吧,腦子一想到被老師罵得情形,我真想找個地縫鉆進去,永遠不出來,免得丟人現眼,老師一走進來我的心就加快了步伐,心怦怦怦的直跳,老師離我越來越近我越發(fā)的害怕,手心冒出一大把冷汗,腳也跟著不停的哆嗦,我望著老師做好挨罵的準備,可惜老師并沒有罵我,只是對我進行了真誠的開導,下次我一定考出理想的成績不再讓老師失望,我在心中默念道。

            這是成長中面對挫折的快樂。

            有時候,我被老師罵了,或給罰了。自己內心的痛苦,想哭。我的好友看見我都會來安慰我,讓我振作起來“這一次的痛苦不算什么,你是男子漢要拿出男子漢的氣概,別給我們丟臉”。面對好友的支持,我急促的呼吸了幾口氣,覺得他們說的有道理便不覺的難過了,又恢復了嘻嘻哈哈的氣氛。

            這是成長中朋友之間關愛的快樂。

            我們的成長旅途中,都會有自己的理想,我要用行動去實現我的理想創(chuàng)造我光明和未來的美好的明天。

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