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書香伴我行作文不少于700字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：書香伴我行在書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……-題記眺望讀書的日... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：書香伴我行（初二/700字）
書香伴我行
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……
-題記
眺望讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜深人靜，握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有書陪伴的日子，我充實(shí)，快樂，振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
我愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書海“不可自拔”�！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無(wú)余！
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
與書結(jié)伴而行，因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
風(fēng)兒吹過(guò)，告訴我書是永不改變的目標(biāo)，陽(yáng)光劃過(guò)，告訴我書是燦爛無(wú)比的人生。小草迎風(fēng)飄蕩，告訴我書是知識(shí)之門的鑰匙。讀書伴我成長(zhǎng)，書香伴我而行！
第二篇：書香伴我行（五年級(jí)/700字）
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路；一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門；一本好書也是一位良師，它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起童話書津津有味的讀起來(lái)，在童話世界里盡情遨游感受著書的奇特，仿佛自己也成為了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些這些童話書一滿足不了我讀書的欲望，我開始“啃”起名著來(lái)，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食；而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí)，我不禁長(zhǎng)吁了一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干來(lái)；可是每當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事的情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽上來(lái)叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來(lái)，嘴里還大喊：“妖怪，快放了我?guī)煾�！”媽媽頓時(shí)一愣，而我還毫無(wú)反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，好像如果不放了唐僧誓不罷休。過(guò)了好一會(huì)兒我才會(huì)過(guò)神來(lái)，不禁羞紅了臉，媽媽忍不住哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你這孩子，看書看得都走火入魔了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年紀(jì)的增高，我看得書，越來(lái)越多，范圍也越來(lái)越廣，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有玉。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟的一干二凈，感到渾身輕松。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，書帶給我奇跡，讓我的生活不再平淡無(wú)奇。
五年級(jí):歐陽(yáng)紫茉
第三篇：書香伴我行（六年級(jí)/700字）
書，被人們成為人類靈魂的“工程師”；書，被人們成為智慧之門的“金鑰匙”；書，還被人們成為社會(huì)進(jìn)步的“推進(jìn)器”。我覺得這些比喻，非常貼切。像繁星點(diǎn)亮夜空，像春雨滋潤(rùn)大地，像溪水流過(guò)人澗，像雄鷹掠過(guò)山巔，像駿馬奔馳草原，我每憶起那兒童的年代，就不禁新潮騰涌。在往事的美好回憶里，童年時(shí)代的讀書生活，恰似瓶甘甜稠美的好酒，也似一條匯聚著純潔友誼的溪流。對(duì)于書，我有著莫名的情緒，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，我便和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為神秘的故事，然后饒有趣味的沉浸在童話故事中，做一個(gè)香甜、溫馨的夢(mèng)。開始，我聽得津津有味，天長(zhǎng)地久，我便覺得不過(guò)如此。后來(lái)，我開始欣賞兒童文學(xué)作品。我的哥哥姐姐們，他們有幾本兒童文學(xué)作品，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《駱駝祥子》又叫我淚落如珠，《童年》更讓我憤恨不已。后來(lái)，媽媽又為我買了幾冊(cè)小書：《野鳥之歌》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳系列》、《假如我是一棵樹》、《兔耳朵女生》……只要手中一有書，我就睡不著覺，吃不下飯。記得列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書籍，是智慧的鑰匙�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的女生，即將要用智慧的要把知識(shí)的大門打開。書香帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇妙思想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠。每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達(dá)到心靈的溝通，隨之而來(lái)的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。書滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行，我要在蒼茫的文海中遨游！以書為友，以書為鑒，以書為師，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠(yuǎn)！
第四篇：書香伴我行（五年級(jí)/700字）
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對(duì)書的看法�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞對(duì)書的認(rèn)可。而我認(rèn)為，書是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小舟，載我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一位老師，告訴我一個(gè)個(gè)人生的哲理。記得以前，我并不喜歡看書，精彩的動(dòng)畫片，好頑的變形金剛，勝過(guò)一個(gè)個(gè)死板的鉛字，后來(lái)隨著年級(jí)的升高，老師的教育，我漸漸喜歡上了書，但并沒有到癡迷的程度。知道五年級(jí)學(xué)習(xí)了林海音的一篇文章——《竊讀記》之后，我受了影響，并深深的震動(dòng)了，從此喜歡上了書。讀書已成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)有空時(shí)，我就會(huì)捧起書津津有味地看起來(lái)。我為書中的人物開心而開心，我為書中的人物傷心而傷心，我為書中的人物流淚而流淚。我已經(jīng)與書中的人物融為一體了。有時(shí)候，我認(rèn)為書中的結(jié)局不夠完美，不夠皆大歡喜，我就自己在腦子里想象故事的結(jié)局，把結(jié)局想象的完美。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我讀過(guò)的書已經(jīng)很多了，如：《城南舊事》，《紅樓夢(mèng)》，《從百草園到三昧?xí)荨�，《三�?guó)演義》等課外書。最近，我喜歡上了朗朗上口的詩(shī)歌，情節(jié)曲折的小說(shuō)和文字優(yōu)美的散文。我喜歡讀小說(shuō)，我的思緒常常與書中的人物一起飛翔，那各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚；我喜歡優(yōu)美的散文，那優(yōu)美的語(yǔ)句，引起我的無(wú)限遐想······
我盡情的遨游在書海。隨著作者的描述進(jìn)入一個(gè)個(gè)情景中。我和朱熹一起欣賞春日的景色；和李白一起觀賞壯觀的廬山大瀑布；和白居易一起游覽江南如畫的風(fēng)景；和朱自清一起感嘆時(shí)間的匆匆：聰明的你，告訴我，我的時(shí)間為何一去不復(fù)返了······使我懂得，時(shí)間的珍貴。
讀書使我的生活十分充實(shí)，我吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)，令我的寫作水平有很大的提高，是我的想象變得豐富多彩，是我的只是變得淵博······我會(huì)牢牢記住老師講的話，“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。讓我的房間、我的身體、我的心靈，散發(fā)著陣陣書香。
第五篇：書香伴我行（六年級(jí)/700字）
自古以來(lái)書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！�.可見，讀書有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書。書變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛讀書的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書的樂趣，如讀書使人充實(shí)培根論讀書，為樂趣而讀書毛姆談讀書；以及中外名人愛書成癡的故事如高爾基救書。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽著，常常對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，再講一個(gè)�！薄皨寢專麄兒髞�(lái)有成就，與讀書分不開，是嗎？”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。
在家里，媽媽專門為我布置了一個(gè)書房，里面擺放著我從書店里淘來(lái)的書，以及訂閱的書籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來(lái)，甚至還背出來(lái)。
為了提高我的閱讀量，開闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專門為我訂閱了報(bào)紙，了解近來(lái)國(guó)內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國(guó)卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的書多了，不消化是沒用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書后，寫讀書心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱、搜集資料。而書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長(zhǎng)的樂園，開卷有益，讀書好處多，讓我們一起閱讀吧！
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