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快樂(lè)之旅700字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：愿掀一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣裳。愿收一捧陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢。愿留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑�！�... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《快樂(lè)之旅700字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：快樂(lè)之旅（話(huà)題作文/700字）
愿掀一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣裳。
愿收一捧陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢。
愿留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑。——題記
步入花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的總會(huì)接受，風(fēng)雨的洗禮，但在成長(zhǎng)的旅途中必然把隨著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
身處在考場(chǎng)里面，看著墻上的時(shí)針不停的轉(zhuǎn)著同樣的圈圈，聽(tīng)著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我也不甘示弱，用筆在試卷上速寫(xiě)，生怕別人搶先一秒，整個(gè)考場(chǎng)里彌漫著緊張的氣息，我的考場(chǎng)里就好像要窒息一般難受，我內(nèi)心不免增加了些許緊張，我看看周?chē)恳粋�(gè)同學(xué)的筆都在飛舞著，一個(gè)個(gè)同學(xué)都像脫韁的野馬瘋一樣的跑著。
這是成長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，等到了成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，迷茫了，我不知道該如何是好，成績(jī)排在倒數(shù)十幾名，天啊，上課的時(shí)候肯定要被老師痛罵一頓，誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣，唉！就等著挨罵吧，腦子一想到被老師罵得情形，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)，免得丟人現(xiàn)眼，老師一走進(jìn)來(lái)我的心就加快了步伐，心怦怦怦的直跳，老師離我越來(lái)越近我越發(fā)的害怕，手心冒出一大把冷汗，腳也跟著不停的哆嗦，我望著老師做好挨罵的準(zhǔn)備，可惜老師并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我進(jìn)行了真誠(chéng)的開(kāi)導(dǎo)，下次我一定考出理想的成績(jī)不再讓老師失望，我在心中默念道。
這是成長(zhǎng)中面對(duì)挫折的快樂(lè)。
有時(shí)候，我被老師罵了，或給罰了。自己內(nèi)心的痛苦，想哭。我的好友看見(jiàn)我都會(huì)來(lái)安慰我，讓我振作起來(lái)“這一次的痛苦不算什么，你是男子漢要拿出男子漢的氣概，別給我們丟臉”。面對(duì)好友的支持，我急促的呼吸了幾口氣，覺(jué)得他們說(shuō)的有道理便不覺(jué)的難過(guò)了，又恢復(fù)了嘻嘻哈哈的氣氛。
這是成長(zhǎng)中朋友之間關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
我們的成長(zhǎng)旅途中，都會(huì)有自己的理想，我要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的理想創(chuàng)造我光明和未來(lái)的美好的明天。
第二篇：快樂(lè)之旅（初二/700字）
往事如大海的波濤，一個(gè)接一個(gè)，似浪花，似小魚(yú)，似貝殼……
——題記
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，東邊終于出現(xiàn)了紅霞，紅霞的周?chē)偳吨鹕幕ㄟ�。最后太�?yáng)在我的視線(xiàn)中跳出了地平線(xiàn)，發(fā)出奪目的光彩！
盼望著，盼望著，盼望以久的秋游，終于到來(lái)了！瞧瞧太陽(yáng)公公正發(fā)者艷麗的光芒對(duì)著我們笑呢！綠葉姐姐也閃動(dòng)著水盈盈的眼睛沖我們笑。而此刻，我激動(dòng)得心情如滾滾的春潮一般泛濫不息，更多的是高興得心頭噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。因?yàn)榇龝?huì)兒就要出發(fā)去珠海珍珠樂(lè)園。同學(xué)們那高興勁就別提了，我們現(xiàn)在雖然身在學(xué)校，其實(shí)心早就匪盜目的地了。
大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了珍珠樂(lè)園，那兒青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人情不自禁熱血沸騰起來(lái)。大門(mén)口的雕像好像在說(shuō)：“歡迎光臨珍珠樂(lè)園，祝你玩得開(kāi)心。
吃了飯盒后我們終于可以自由活動(dòng)了，而我們留給老師們的是一陣震耳欲聾的歡呼聲。
眾人都說(shuō)最刺激的要數(shù)“過(guò)山車(chē)”了。但是我卻說(shuō)最刺激的要數(shù)“水上滑板”，我和同學(xué)們同坐一條“船”�！按遍_(kāi)了。一開(kāi)始是下坡，速度十分緩慢。我想這也叫滑板呀！欺騙我純真的感情。這“船”也未免太那個(gè)了吧，怎么沒(méi)一點(diǎn)害怕呀！可是剛想完，“船”就沖到高處了，不容我再好好出“應(yīng)敵之法”，它就毫不留情地瘋狂沖下來(lái)，我只覺(jué)像萬(wàn)層高樓沖下來(lái)一般，心都飛了出去呀。最后是百米沖刺了，我的心就像拉滿(mǎn)了弓弦。雙手一點(diǎn)不敢放松，雙手緊緊抓住車(chē)把，手心全是汗，心里在埋怨這“船”，為何這般對(duì)待我，搞得我只差心臟病沒(méi)出來(lái)了！不過(guò)，身后的同學(xué)也沒(méi)好到哪里去。個(gè)個(gè)也都十分狼狽。不過(guò)似乎最慘的還是我。因?yàn)�，在“船”從上往下沖時(shí)激起的水花全噴到我臉上和身上。不但衣服濕了，連眼鏡也難逃厄運(yùn)，不幸“中招”了。同學(xué)們見(jiàn)了此情此景，都拋開(kāi)狼狽，哈哈大笑起來(lái)。這笑聲在珍珠樂(lè)園上空回蕩……
接下來(lái)，我們玩了許多游戲，但是時(shí)間如流水，很快就到了集合時(shí)間。我們各個(gè)都依依不舍的離開(kāi)這快樂(lè)的“天堂”。
第三篇：快樂(lè)之旅（六年級(jí)/700字）
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車(chē)，坐上座位，我們出發(fā)了……一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇……當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑……可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話(huà)劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
第四篇：快樂(lè)之旅（六年級(jí)/700字）
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車(chē)，坐上座位，我們出發(fā)了······一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話(huà)劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
第五篇：快樂(lè)之旅（五年級(jí)/700字）
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車(chē)，坐上座位，我們出一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話(huà)劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
發(fā)了······
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