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謝謝你作文700字（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的謝謝你作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你作文 篇1
“謝謝你的幫助！”他卻揮了揮手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。
這是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，大樹(shù)被吹得東倒西歪，電線桿也好像在和狂風(fēng)作戰(zhàn)。今天早晨，我因?yàn)橛惺滤詻](méi)有來(lái)上學(xué)，下午一來(lái)，發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)了許多字母公式，我卻一個(gè)也不懂。我便去問(wèn)同桌，同桌卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不懂，你快去問(wèn)別人吧，別打擾我�！闭f(shuō)完，她就跟別的女孩一起跳繩去了。
我又跑去問(wèn)平時(shí)要好的朋友，但是他不屑地說(shuō)：“別問(wèn)我，我忙著呢�！边@時(shí)，我的內(nèi)心情不自禁地沮喪了起來(lái)，我多么想有人可以幫幫我呀。
正當(dāng)這時(shí)，上課鈴響了。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師快步走上了講臺(tái)，用力拍了拍黑板，高聲喊到：“安靜！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師用嚴(yán)厲的目光看了一下我們說(shuō)：“你們知道嗎？明天全校要抽查考試，正好抽到了我們班，你們還有心情說(shuō)話，還不趕緊復(fù)習(xí)？”
聽(tīng)了老師的話，我的心猶如被針刺了一下似的，因?yàn)槊魈炜嫉目墒墙裉焖鶎W(xué)的內(nèi)容呀，而我卻什么都不會(huì)，我明天還怎么考？正在我焦急而無(wú)奈的時(shí)候，一雙手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是他！只見(jiàn)他說(shuō)：“我知道你早上沒(méi)有來(lái)，我把今天的學(xué)習(xí)筆記借給你看一下，有什么不懂的地方可以盡管問(wèn)我�！�
聽(tīng)了他的`話，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝你幫助我！”他揮了揮手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。
望著他的背影，我的心久久不能平靜，是啊，同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助，因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的大家庭。以后我也要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，讓我們的班級(jí)充滿愛(ài)。
謝謝你作文 篇2
墨綠色的黑板上，用彩色的粉筆寫(xiě)著：“教師節(jié)快樂(lè)！”窗戶上，用藍(lán)色的噴漆寫(xiě)著一條條祝福語(yǔ)。門開(kāi)著，風(fēng)“呼呼”地吹著。“給老師送什么禮物呢？”還是送一句最真誠(chéng)的祝福語(yǔ)——“老師，你辛苦了”這句話應(yīng)該是對(duì)老師最好的話語(yǔ)了！
黃色的桌子上,堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達(dá)了對(duì)老師這幾年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，一個(gè)最好的回報(bào)。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的.作業(yè)本，陽(yáng)光十分溫暖，學(xué)校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。中間，棕黃色的大理石上，刻著“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”這八個(gè)大字，紅色，楷體。離上課沒(méi)幾分鐘了，我們把書(shū)本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧，墻壁貼著同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的節(jié)日帖幅。走近老師，我低著頭，向老師輕聲說(shuō)道：“老師，你辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細(xì)。對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你先回教室吧！哦對(duì)了，作業(yè)齊了嗎？”“還差劉毅遠(yuǎn)沒(méi)帶，老師再見(jiàn)�！彪x開(kāi)了辦公室，回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的教室。
“鈴鈴鈴'''”急促的上課鈴尖銳地響了起來(lái)。老師抱著一大疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業(yè)本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫(xiě)字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長(zhǎng)滿了老繭，十分粗造。風(fēng)扇不停地吹擺，發(fā)出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發(fā)在空中擺來(lái)擺去。我的眼中不時(shí)顯出一根根“銀絲”。這時(shí)，才看出，老師已那么老，那么年邁了。
我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎么的，鼻尖總覺(jué)得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書(shū)本上，老師，你辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！
謝謝你作文 篇3
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛(ài)的眼光，目送我孤獨(dú)地遠(yuǎn)航；你以有力的臂膀，擁抱我情感的經(jīng)年風(fēng)浪。
她個(gè)子不高，腦袋卻靈活得很。眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。她就是我三年級(jí)的班主任——?jiǎng)⒂⒕蠋煛?/p>
你沒(méi)有做“最美女教師”麗莉老師那樣驚天動(dòng)地的大事，你做的只有那一件一件的小事，但卻溫暖著我的心房。
你公私分明，課下卻和我們玩得哈哈大笑。還記得，你剛接手我們班一個(gè)星期就讓我們班得了我們從未獲得過(guò)的“流動(dòng)紅旗”榮譽(yù)。從此，那面流動(dòng)紅旗就一直在我們教室的講桌上閃爍著光芒。以后，你讓我們班獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。老師我真想說(shuō)一聲：“謝謝！”
在你教過(guò)的一年里，你處處教導(dǎo)我，關(guān)心我。使我從天真無(wú)知的小孩子變成成熟懂事的大孩子。老師我真想說(shuō)一聲：“謝謝！”
一年后，我們由于各種各樣的原因無(wú)奈分開(kāi)了。那時(shí)的我哭著求你不要走，我們對(duì)你是多么的依戀��！你帶著不舍的眼光，含著淚水，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我只是不教你們了，可我還是你們的老師啊！你們有什么困難，都可以來(lái)找我的！”就這樣，我們分開(kāi)了�？赡銓�(duì)我的幫助卻從未停止。
一次，我要去大洼縣演講，可這服裝卻成了一個(gè)難題。你知道了，馬上聯(lián)系你們班的`同學(xué)，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。終于，找到了一件合適的衣服�？墒俏覀冞�要去取，你聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)，連忙穿上衣服，走出門跑了出去，我還沒(méi)來(lái)得及叫一聲老師，你就早已沒(méi)了影子。
十分鐘后，你邁著疲倦的步子，氣喘吁吁地來(lái)到我面前，微笑著把衣服送到我手上。頓時(shí)，一股暖流流入心底。一時(shí)間，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。我望了望手中的衣服，又望了望面前仍然大口喘氣的你，只說(shuō)了兩個(gè)字：“謝謝！”你仍然微笑著。
老師，你為我們做了那么多的事，我不知道要對(duì)你說(shuō)些什么，眼中，心中全都是感激。教師節(jié)到了，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)出最真誠(chéng)的感謝：“老師，謝謝你！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
謝謝你作文 篇4
啊！我的老師，您是風(fēng)雨中的一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；��！我的老師，您是黑暗中的一根蠟燭，照亮了我們前行的道路；��！我的老師，您是校園中的一位園丁，辛勤地照顧著我們……
我一年級(jí)的邢老師說(shuō)過(guò)：“人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果您是一棵大樹(shù)，就灑下一片陰涼；如果您是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方沃地；如果您是一棵小草，就增添一份綠色；如果您是一朵小花，就裝點(diǎn)一份春色；如果您是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空�！蹦菚r(shí)的'我，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我終于懂得了這句話的含義：人不能只想著自己，要多為別人想想，對(duì)別人做一些力所能及的事，多為社會(huì)做些事，多為國(guó)家做些事。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間我走過(guò)了兩年的光陰，兩年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一瞬間感動(dòng)，都使我難以忘懷。三年級(jí)時(shí)，我驕傲任性，每次考了100分就得意忘形；上了四年級(jí)，在老師的教育下，我漸漸明白：要謙虛做人，認(rèn)真做事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。是��！老師一生都在為我們而奉獻(xiàn)，這是多么令人感動(dòng)啊！老師像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，這是多么難能可貴的精神啊！
老師，您讓我懂得了：哭，不一定是難過(guò)；笑，也不一定是開(kāi)心。你還讓我明白了積累的重要性，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)換位思考 。
老師是您教給我知識(shí)，知識(shí)是打開(kāi)成功之門的金鑰匙，知識(shí)是千萬(wàn)人都想得到的寶藏，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是……
是您，讓我不再懵懵懂懂；是您，讓我明白了人生的真諦；是您，讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩；是您讓我明白了……
我的老師，謝謝您！
謝謝你作文 篇5
在我五歲的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了“老師”這個(gè)代名詞，曾經(jīng)我也是一個(gè)老師眼中的好孩子。
可是在我上了初中之后，不知道為什么我的成績(jī)一直不理想，我每次犯錯(cuò)誤老師都會(huì)當(dāng)著那么多人批評(píng)我，我心里就認(rèn)為老師就是和我過(guò)不去，于是便和老師開(kāi)始作對(duì)。
老師每次說(shuō)我們的時(shí)候，我都特別討厭他，我認(rèn)為老師只會(huì)看上那些好學(xué)生，像我們這樣的在老師眼里永遠(yuǎn)不算什么。我們作為一個(gè)快班的學(xué)生，自然要比慢班的學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)，在慢班里我的成績(jī)每次都能進(jìn)前三，可是在我們快班里每次我都是倒數(shù)，每次考完試?yán)蠋煻紩?huì)找我談話。其實(shí)自己心中也想過(guò)也許老師那么做也是為了我們，我不應(yīng)該去有恨老師這樣的心理，可是不知道為什么每次老師一說(shuō)我，心里情不自禁的`出現(xiàn)了對(duì)老師的恨意，我心里就認(rèn)為老師心里只有好學(xué)生。
可是我的認(rèn)為錯(cuò)了，在我去老師辦公室打算交作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到了老師和我媽媽打電話，我以為老師會(huì)把我在學(xué)校的表現(xiàn)告訴我媽媽，心想：我又完了，回家又要挨罵了�？墒抢蠋煵](méi)有這么說(shuō)，老師說(shuō)：你家孩子在學(xué)校表現(xiàn)很好，是個(gè)好學(xué)生，我頓時(shí)眼淚沖上了眼眶，我交了作業(yè)趕緊跑了出去。
我們學(xué)校又舉行了一次考試，我的成績(jī)比以前好多了，我很高興，老師也為我很高興。老師把我找到他的辦公室談話，他說(shuō)：其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子，在老師心目中你也是個(gè)好孩子，其實(shí)你不笨，你看你這次考試考的多好，前進(jìn)了好幾名。我相信這次考試你付出了很大的努力。老師也相信你下次考試也會(huì)很努力地對(duì)不對(duì)。我含淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑出去了。
不知道這次怎么了，實(shí)在按捺不住自己的眼淚，我哭了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我明白了原來(lái)在老師眼里我們班任何一個(gè)學(xué)生都是好孩子，即使我們?cè)俦�，老師也不�?huì)放棄我們。
老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，其實(shí)我是愛(ài)你的！
謝謝你作文 篇6
現(xiàn)在，我已步入初中生活，可是，我卻十分想念小學(xué)時(shí)那位格外嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
劉老師是我小學(xué)時(shí)的的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子中等，一副瘦瘦的身材，戴了一副白框近視眼鏡，那眼中的千言萬(wàn)語(yǔ)總是透過(guò)厚厚的鏡片射向我們，讓人不由得緊張起來(lái)，他那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓你無(wú)話可說(shuō)。劉老師喜歡穿顏色較深的長(zhǎng)裙，喜歡扎一根麻花辮或披肩發(fā)，別看劉老師已經(jīng)五十歲了，但這一打扮，顯得更年輕呢！
但是，千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑，劉老師上起課來(lái)，那叫一個(gè)嚴(yán)厲，可怕！上課時(shí)，我們必須一動(dòng)不動(dòng)，端端正正的坐著，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，都逃不過(guò)他的“火眼晶晶”，他的課堂上靜極了，連針落在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，那時(shí)上劉老師的課，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨。
還記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第三天，我高高興興的去上學(xué)，在班上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，有的再聊明星，有的在談新聞時(shí)事，有的在追逐打鬧，別提多熱鬧了！
不知誰(shuí)突然大叫一聲：“劉老師來(lái)了！”全班同學(xué)各歸各位，教室里從剛才的熱鬧萬(wàn)分到現(xiàn)在的.安靜，只在一秒之間。
劉老師走進(jìn)教室，抱著一踏作業(yè)，板著臉，這一下，我突然緊張起來(lái)，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我“完蛋了！果然，劉老師把作業(yè)放在講桌上，說(shuō)起來(lái)：”這次作業(yè)寫(xiě)得非常糟糕，有一位同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得很差，五道題錯(cuò)四道！”老師這一說(shuō)，我更緊張了，因?yàn)樽蛲砦覜](méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)老師念名字時(shí)，我的心砰砰直跳，手心緊緊攥著，已經(jīng)出了冷汗！但那本最差的作業(yè)不是我的，真是虛驚一場(chǎng)，看看臺(tái)上的同學(xué)，被劉老師罵的已經(jīng)落下了眼淚！
回想起來(lái)，劉老師當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲確實(shí)對(duì)我們的愛(ài)，他讓我們養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，能夠?qū)W通數(shù)學(xué)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我很感謝劉老師，我現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)困難。
劉老師當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲，給我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，它讓我養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，劉老師，謝謝您！
謝謝你作文 篇7
老師，請(qǐng)?jiān)试S我向大聲的對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！為什么呢，因?yàn)槭悄�，給了一個(gè)膽小懦弱的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說(shuō)起。
三年前，我剛從小學(xué)升入初中。那時(shí)的我，還是一個(gè)膽小的小男孩，而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)充滿自信的初三學(xué)生了。是什么讓我有如此之大的改變呢?那是因?yàn)槟鷮?duì)我說(shuō)的一段話。
剛上初一，我們學(xué)校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進(jìn)入教室問(wèn)我們：“這次歌唱比賽，你們誰(shuí)愿意去參加呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)要求參加比賽。這時(shí)，您卻指著我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你回唱歌，就你了，你去試試吧！”我的臉一下子紅到了耳根，手里的筆也嚇得掉到了地上。因?yàn)槲液ε�，我覺(jué)得這是不可能的，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類的比賽。老師怎么會(huì)想到我呢?這是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。
在那里，您對(duì)我說(shuō)：“徐猛，你要相信你自己，世上沒(méi)有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會(huì)看到成功在想你招手�！蔽倚帕�，老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望。我就是這樣想著，走出了老師的辦公室。
伴隨著您的`話，我認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備。我自以為自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開(kāi)始了，我想起了老師的鼓勵(lì)，于是我滿懷信心的走上了舞臺(tái)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)想不起來(lái)我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺(tái)是同學(xué)們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎(jiǎng)”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。
一晃，我已經(jīng)讀初三了，我更加明白只要我堅(jiān)信自己，勇于去實(shí)踐，就會(huì)獲得成功。無(wú)論人生道路上有什么障礙，我都會(huì)從它上面越過(guò)去。周老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠(yuǎn)都是我的好老師！
謝謝你作文 篇8
記得有一次在上作文課的時(shí)候，我的同學(xué)幫助了我，所以在這里，我要說(shuō):“同學(xué)，謝謝你�！�
——題記
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都想說(shuō):“同學(xué)，謝謝你。”
這是一件什么事呢？竟然讓我記憶猶新，如果你想知道，就請(qǐng)向下看吧。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師悄悄的走了進(jìn)來(lái)，一種神秘的氣息迅速向全班襲來(lái)，我們都被這種氣息感染了，全班鴉雀無(wú)聲，就在這時(shí)，與平常不一樣的語(yǔ)文老師總算開(kāi)口了，可真是一鳴驚人啊，語(yǔ)文老師一說(shuō):“今天我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，最先寫(xiě)好的我給他/她一份神秘大獎(jiǎng)�！痹捯粑绰�，同學(xué)們便嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)，只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲:“安靜�！比嗔⒖堂C靜了下來(lái)，語(yǔ)文老師又說(shuō):“所謂有獎(jiǎng)有罰，誰(shuí)最后一個(gè)寫(xiě)完，來(lái)我辦公室一趟。”還是話音未落，全班同學(xué)異囗同聲的`說(shuō):“天��！”可是老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，若有若無(wú)的發(fā)著作文本……大家只好埋頭寫(xiě)著作文。
在我寫(xiě)的時(shí)候，眼看就是第一個(gè)寫(xiě)完了，可我的筆又和開(kāi)起了玩笑，竟然不出墨了，我把它甩了甩，可還是不出墨，可急壞我了，我把它拆了一看，竟然是沒(méi)有墨了。過(guò)了一會(huì)，我的一個(gè)好朋友二組一號(hào)(因?yàn)椴豢梢猿霈F(xiàn)真名，所以用座位號(hào)代替了)寫(xiě)完了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師給了他一本精致的本子，而且還是我最喜歡的那種。明明我可以是第一的呀，我在心中暗自傷心了一翻。
過(guò)了一會(huì)，老師又開(kāi)始發(fā)言了:“四組四號(hào)(這是作者的座位)，六組七號(hào)，只有你們沒(méi)寫(xiě)完了。”我心中一震，怎么寫(xiě)得這么快，我對(duì)我右邊的一位同學(xué)小心翼翼的說(shuō):可以借我一支筆嗎？”(因?yàn)樽髡咿D(zhuǎn)學(xué)不久，所以他們都是陌生人)他毫不猶豫的將一支筆遞給我，我想也沒(méi)想，拿過(guò)之后迅速的寫(xiě)完了作文，就在我交給老師后一分鐘，最后一位同學(xué)也寫(xiě)完了。
我現(xiàn)在雖然與那位同學(xué)不在一個(gè)學(xué)校，但這件事我還牢記在心。
同學(xué)，謝謝你。
謝謝你作文 篇9
“一日為師，終身為父�！钡拇_如此，老師一直在無(wú)私地為我們付出。所以我很想說(shuō)一聲：“感謝你，我的老師�！�
記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班里寫(xiě)作業(yè)，正好碰上一道不懂的題，就準(zhǔn)備去向老師尋求答案，走到辦公室門口，看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中，似乎是準(zhǔn)備回家去了。
“崔老師，能問(wèn)您一道題嗎？”崔老師聽(tīng)道，連忙放下手中的東西，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“行，你問(wèn)吧�！蔽野咽种械木碜臃诺睫k公桌上，指著第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒(méi)明白，您幫我講一下吧�！薄暗鹊�，我先看一下……哦，是這樣�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量著，又拿筆劃著，畫(huà)出一張圖來(lái)，一邊給我講解而又一邊寫(xiě)著剛剛說(shuō)下的過(guò)程，又一邊問(wèn)著我是否聽(tīng)懂了這一步，那一步，我斷斷續(xù)續(xù)地回答著：“嗯，哦，”對(duì)此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說(shuō)道：“這道題的確有點(diǎn)兒困難，那你等一下，我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，你看完再說(shuō)�！币贿呎f(shuō)著，一邊在辦公室里找著小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開(kāi)瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水，然后把容器放在桌子上，她先把四個(gè)法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫(huà)上一道線，接著又把法碼掛在瓶下，最后把法碼倒入水中，像這樣來(lái)來(lái)回回了好幾遍，得出結(jié)論。然后，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我抬起頭，看著老師認(rèn)真的態(tài)度，和藹的眼神，回想著剛剛老師忙碌的身影，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師們的無(wú)私，老師們寧可減少他們的休息時(shí)間，也一定要讓我們懂的更多，會(huì)的`更多，突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯(cuò)，老師就喜歡像你這樣，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，以后有問(wèn)題還要來(lái)��！”“好，一定，那……老師再見(jiàn)。”“再見(jiàn)�！庇谑�，兩個(gè)人都消失在了教學(xué)樓黑黑的長(zhǎng)廊里。
“感謝你，老師�！笔悄母冻霾艜�(huì)有我的成績(jī)，真的很感謝你，我的老師。
謝謝你作文 篇10
謝謝你，其實(shí)“謝謝你”這三個(gè)字具有深刻的意義，然而并不是人人都可以說(shuō)出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時(shí)，不但需要真誠(chéng)，更需要勇氣！不管以前我們有沒(méi)有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝”表達(dá)出來(lái)，并成為我們的習(xí)慣。
一聲“謝謝”，是對(duì)善意的肯定、褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，是一�；鸱N，將那份友愛(ài)和善良傳遞下去。一句“謝謝”，讓彼此拉近了距離，傳遞了情感，同時(shí)也讓快樂(lè)得到了延續(xù)……
“謝謝你”，是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過(guò)去如何，現(xiàn)在如何，以及未來(lái)又如何，只要充滿感謝，多說(shuō)謝謝，我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界，并且得到更多的快樂(lè)。
雨天路滑，你不小心摔倒了，一個(gè)小伙伴把你扶起來(lái)，一定別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有旁觀，謝謝他及時(shí)伸出了援手。一聲“謝謝”，是對(duì)幫助過(guò)你的恩人最好的回報(bào)，也許他們只要有這一句就夠了，他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了，你也走過(guò)去幫助他，這樣，我們就把關(guān)愛(ài)傳遞了下去。因此，面對(duì)遇到困難的人，人人都應(yīng)該伸出援手。
以一顆感恩的心做事，就是傳遞愛(ài)心。以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待他人和生活，就是傳遞愛(ài)心。每個(gè)人的.生命中，都會(huì)遇到一位或幾位對(duì)自己的成長(zhǎng)和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請(qǐng)對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您！不要讓愛(ài)中斷。
一道題不會(huì)做，小伙伴會(huì)為你耐心地講解，直到你徹底明白，一定別忘了真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有拒絕，謝謝他花時(shí)間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問(wèn)題，你也一定不會(huì)拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你說(shuō)聲：謝謝。他也愿意給其他不會(huì)做題的小伙伴講解。這樣，我們就把“謝謝你”傳遞下去了。
是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候一直站在你身旁，默默地支持你？
是誰(shuí)在你哭泣時(shí)遞來(lái)一張紙巾？
是誰(shuí)在你取得好成績(jī)時(shí)高興地“祝賀你”？
你會(huì)不假思索地說(shuō)出一長(zhǎng)串你想感謝的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛(ài)，就是我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露，就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請(qǐng)把這一份關(guān)愛(ài)傳遞下去！當(dāng)他們需要你，請(qǐng)一定站在他們的身旁支持他們！
從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛(ài)在傳遞，我們就能生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
謝謝你作文 篇11
“啪啪，啪啪”我跟著其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)打鼓�！斑�，咚咚”，老師打鼓的時(shí)候，他手中的那一面手鼓發(fā)出沉悶的聲音，很有氣勢(shì)。
一到休息時(shí)間，我就撅起了嘴巴，皺起了眉毛。我的手打得通紅，那刺痛的感覺(jué)就像被一根根針扎一樣，又像被戒尺痛打一頓后那火辣辣的感覺(jué)。打鼓原來(lái)這么無(wú)趣而又討厭。
一位非洲女教練看見(jiàn)一臉厭倦表情的.我，便蹲在我跟前，小聲的用英語(yǔ)問(wèn)我怎么了。于是我將整件事的來(lái)龍去脈向教練訴說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)了后，緊緊盯著我的雙眼說(shuō)：“come on，能讓我看看你是怎么打鼓的嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，我將椅子舉到胸前，高抬著腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老師則搬來(lái)一把小木椅，坐在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的雙手，都把我盯得有些不自在了。
我心驚膽顫地進(jìn)行“演奏”，生怕哪一步出了差錯(cuò)。我用余光看向那位女老師，她的劉海被分成了三七分的模樣，兩只眼睛在燈光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架著一副圓形鏡片，它與黑色的鏡框搭配，看起來(lái)像很有學(xué)問(wèn)的博士�！癘K，很好！”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一邊說(shuō)一邊對(duì)我微笑著。
“不過(guò)你應(yīng)該用指肚來(lái)拍�！彼嗣抑讣夂褪中闹g的位置，告訴我，那兒就是指肚。
于是我從用手心拍改為用指肚拍�！拌K、鐺、鐺”，很明顯，聲音響亮多了�！癎ood！”老師表?yè)P(yáng)了我。
老師又自顧自的在空中比劃了幾下。隨后，把鼓往前移了2、3厘米，再將鼓往我懷里一傾斜。“試試看”，她說(shuō)道�！斑�、咚咚”，太好了，我十分興奮，擊鼓的聲音就如同老師的演奏一樣美妙。
她雙眼瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，黝黑的皮膚下露出兩排整齊的牙齒，十分潔白。搭在鼓上的雙手也情不自禁地敲打起來(lái)，露出了笑容。
“咚咚咚咚”，男老師發(fā)出了上課的號(hào)令�！昂昧�，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏響起了。在場(chǎng)的女性打起了輕盈的節(jié)拍，我斜放著鼓，用指肚輕輕敲打著鼓面。
我和那位女老師輕輕對(duì)視了一眼，看著這歡樂(lè)的場(chǎng)景，聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，回想起了課間發(fā)生的事。想到這，我們都笑出了聲。
“謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�！蔽倚南搿�
謝謝你作文 篇12
感謝是一杯香茗，芳香且醇厚；感謝是一縷陽(yáng)光，溫暖又和煦；感謝是一譚清泉，寧?kù)o而深邃�！}記
在一個(gè)炎熱的夏天，我和老爸老媽一起來(lái)到恩施大峽谷旅游。說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)是一座能與美國(guó)科羅拉多大峽谷相媲美的大峽谷，其實(shí)就是由兩座大山和一座小山組成的。我剛爬了一座大山就沒(méi)勁了，我已經(jīng)喝了五瓶水了，誰(shuí)又知道我會(huì)以怎樣的“姿態(tài)”迎接后面兩座山的光臨呢？爸媽只好讓我們坐在路邊休息，保存體力。
突然，一輛小車映入我們的眼簾。那輛小車十分搶眼，上面掛滿了花花綠綠的香包，上面有的繡的`是蝴蝶飛舞，有的繡的是百花爭(zhēng)奇斗艷，有的繡的是萬(wàn)事如意等字樣……十分精美。一大堆人趕快圍了上去，不知怎么了，又走開(kāi)了。我和媽媽也圍了上去（爸爸認(rèn)為這是女生才喜歡的東西）。站在車子后面的是個(gè)八九歲的小女孩，衣服單薄，又黑又瘦�？墒悄请p眼睛十分有神，大大的，水汪汪的，好像一股透亮的清泉。她站在那里，用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話吆喝道：“賣香包了，精美漂亮的香包咯！”她的身后躲著一個(gè)胖胖的小男孩，小小的瞇縫眼中露出驚訝的神情，嘴巴張成了“O”字型，弱弱地喊道：“賣香包咯！”
媽媽走到那輛車前，我緊跟上去，挑了一個(gè)蝴蝶翻飛圖案的香包。媽媽問(wèn)道：“多少錢�。俊毙」媚镞B忙說(shuō)：“五塊，您要是嫌貴，我可以給你便宜點(diǎn)。”“不貴，給，五塊錢�！毙∨⑾沧套痰亟舆^(guò)錢放進(jìn)貼身口袋里。媽媽并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是跟那個(gè)小姑娘談起了家常。一番話后，我們才知道她今天是跟弟弟一起來(lái)賣香包，她爸爸是個(gè)挑夫，媽媽在山腰賣水，爺爺奶奶在家里種地，她和弟弟為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，所以出來(lái)賣香包。香包是奶奶和媽媽昨天晚上連夜縫的，車子是找鄰居借的。說(shuō)完，將手指伸出來(lái)給媽媽看，短小通紅的手指，長(zhǎng)滿老繭，舊的血痕已干成痂，新的血痕觸目驚心。她淡定地說(shuō)：“回家后還要寫(xiě)作業(yè)，砍柴，燒飯和喂豬�！蔽液蛬寢屇仉x開(kāi)了。
我要謝謝那位小姑娘，她比我小得多，但比我要做更多的事，生活中有更多的不如意。我終于意識(shí)到從小生活在城市中的我，在父母精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，養(yǎng)尊處優(yōu)的我所有的抱怨和不如意根本算不了什么。她就像懸崖壁上的小花小草，堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)生活中的一切挫折卻依然燦爛微笑。
謝謝你作文 篇13
謝謝你的相伴——“樂(lè)器皇后”小提琴。
初次結(jié)識(shí)你，是在那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上。只見(jiàn)那人身穿黑色燕尾服緩緩走到臺(tái)上。他站直了身子，架琴、搭弓、摁弦，一切是那樣流暢和諧。舞臺(tái)上暖黃的燈光傾瀉下來(lái)，灑在他的身上，濺在他的琴上，此時(shí)的他，優(yōu)雅而高貴。
指揮棒猛然落下，他便開(kāi)始了演出。米白的弓毛與琴弦的摩擦是那樣的和諧，仿佛二者有了引力一般，音符在摩擦中流淌，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，勾住每個(gè)人的神經(jīng)。他雙眼緊閉，像是在用心完成一件工藝品，又像是沉醉在自己的琴聲中。霎時(shí)，他又加快了速度，原本沉郁的音符一下子就變得歡快起來(lái)，弓毛和琴弦摩擦出的齏粉在空中起舞，擱淺在那古樸深棕的光滑琴身上。我聽(tīng)得如癡如醉，我已暗暗下定決心，一定要把這個(gè)樂(lè)器學(xué)會(huì)，學(xué)好。
于是，我結(jié)識(shí)了你——小提琴。
仍記初學(xué)時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，金黃色的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，灑在我的身上，濺在我的`琴上。我憑腦海里那歷久彌新的記憶，想象那優(yōu)美和諧，沁人心脾的樂(lè)音也可從我的琴中發(fā)出。搭弓、摁弦，可琴弦發(fā)出的摩擦變得嘶啞難聽(tīng)，仿佛二者有斥力一般。我不相信，又試了一次又一次，可那鋸木般的聲音再次將我的夢(mèng)想幻滅。我無(wú)力地坐在地上，心想：難道我的學(xué)琴之旅就到此為止嗎？我再一次回想起那次的音樂(lè)會(huì)，再一次想那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，想那同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的教誨，父母的期望，以及心中那個(gè)愿望……
我什么也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)空閑下來(lái)，我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子，心中的喜怒哀樂(lè)都會(huì)從琴聲里宣泄，小提琴像是我的老師，它教給了我許多有意義的東西，如堅(jiān)持、穩(wěn)重、不驕不躁。
當(dāng)我真正站在了舞臺(tái)上，像他那樣架琴、搭弓、摁弦時(shí)，我感受到了一種非凡的成就感。
當(dāng)我的音樂(lè)也可像他那樣打動(dòng)許多人時(shí)，我才體悟到你，小提琴，給我所帶來(lái)的——無(wú)畏的信心，無(wú)悔的恒心和堅(jiān)定的信念。
“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航�！�
謝謝你的相伴，你是我走在漫漫人生征途上的勇氣與底氣！
謝謝你作文 篇14
胯下之辱忍將功，國(guó)士無(wú)雙終成嘆。
——題記
佯攻隴西，明出子午；明修棧道，暗度陳倉(cāng)。謝謝你，你的出現(xiàn)，如天邊的一顆流星，在漆黑的夜幕上，歲月的長(zhǎng)河里劃過(guò)，閃爍，卻又稍縱即逝。
去年，適逢金秋落葉，靜謐而無(wú)聲，一片樹(shù)葉的墜落，在我的眼中留下了驚鴻一瞥，此時(shí)，書(shū)架上的那本還未開(kāi)封的書(shū)，像落葉一般引起了我的注意。
《楚亡》，一本關(guān)于你的.書(shū)籍，從中，我認(rèn)識(shí)了你——年少輕狂，你身佩短劍，從小習(xí)武，卻因?yàn)樽约菏橇魍鋈思叶e人家討飯。歷經(jīng)坎坷，命運(yùn)起落，讓你從小就懂得了人世百態(tài)。當(dāng)你面對(duì)惡少刁難的時(shí)候，你選擇忍辱負(fù)重；當(dāng)你從他的襠下鉆過(guò)的時(shí)候，面對(duì)全場(chǎng)人的嘲笑，你則擺正劍刀，拂袖而去，而這卻又為何？當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，竟看見(jiàn)你嘉獎(jiǎng)當(dāng)年的惡少，但你對(duì)此卻認(rèn)為：錙銖對(duì)千金，燕雀撓鴻鵠，敢于擲生命作豪賭，便可以稱為血性漢子。我逐漸明白，歷史的精髓在于其本來(lái)的樣子，那胯下之辱，磨礪的是你的意志，能夠是你不斷忍耐，在悲憤的極點(diǎn)卻要冷靜處事。
謝謝你，讓我懂得了忍耐和冷靜的關(guān)系。
古人有云：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！睋]師東向，沙場(chǎng)首捷；年少輕狂，仗劍天下。你一次次用你那超常的戰(zhàn)爭(zhēng)才能涅槃重生。曾經(jīng)默默無(wú)聞的你，因垓下之戰(zhàn)而一戰(zhàn)成名，所得威風(fēng)與霸王項(xiàng)羽有過(guò)之而無(wú)不及。再后來(lái)，出師廢丘，一舉擊潰當(dāng)時(shí)威震天下的章邯。那曾經(jīng)的執(zhí)戟郎，所攜漢軍氣勢(shì)如虹，從此關(guān)中之地不再名楚。
謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了怎樣努力，不鳴則已，一鳴驚人。
望向你，仗劍走天涯，卻孑孓獨(dú)行。你在戰(zhàn)馬上眺望見(jiàn)一個(gè)雄偉的王朝，一個(gè)不朽的王朝，正在黎明中誕生，卻也注定，在晨曦到來(lái)前，你便不再名為無(wú)雙國(guó)士——韓信。豈非也是天不助你，不過(guò)命哉！未央宮前，暮雨時(shí)分，一聲長(zhǎng)嘆，從此再無(wú)兵仙。
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，兵法則是人生哲學(xué)。你用短暫的一生詮釋了歷史的真諦，謝謝你，讓我學(xué)到到楚漢之史，謝謝你，讓我明白了：歷史是對(duì)人的生命的二次審視，而生命也將消逝于過(guò)往的歷史之中。
謝謝你，國(guó)士無(wú)雙——韓信。
謝謝你作文 篇15
2020年即將到來(lái)了，我每天都想著，春節(jié)怎么過(guò)好呢？是出去看電影，還是刷串呢？不經(jīng)意，我想起了去年……
“今年大年初一唉！我們晚上出去玩吧！”我興高采烈地對(duì)爸媽說(shuō)。
一出門，寒風(fēng)撲面而來(lái)，我連忙帶上口罩，雙手縮在口袋里走了出去。
大街上的喜氣洋洋，隔著口罩都能感覺(jué)到。我蹦蹦跳跳地向前走，手里還握著沒(méi)吃完的牛肉串。
“我們回家吧！”媽媽突然說(shuō)，“你們班級(jí)群的每日一題又來(lái)了啦！”
“啊，煩死了，一天到晚都是每日一題！”我把牛肉串中的竹棒往地下一扔，騰出一只手理了理圍巾�！白甙�！”
爸爸?jǐn)r住我：“撿起來(lái)！不要養(yǎng)成隨地丟垃圾的習(xí)慣�！�
我極不情愿地彎下腰，抬起頭時(shí)，卻看到這樣令人心酸的一幕——
一個(gè)清潔工坐在路邊，不停地搓手，看著經(jīng)過(guò)的人們，攜妻帶子，都聊得熱火朝天，臉上藏不住的羨慕和無(wú)奈，她的眼眶很深，小小的眼睛中滿是孤獨(dú)，頭發(fā)本就稀少，現(xiàn)在被風(fēng)吹得零散了，也不整理一下，腳邊放著一個(gè)飯盒，里面是米飯，大概早已又冷又硬了吧。身上一件單薄的外衣，怎禁得住寒風(fēng)的刺骨？
她站起來(lái)了，拿起手邊的掃帚，又掃起地來(lái)。
“現(xiàn)在清潔工太苦了，過(guò)年還一個(gè)人孤零零的�！甭愤叺囊粋�(gè)行人說(shuō)，一邊說(shuō)著，一邊卻裝零食袋玩游戲似的扔下垃圾桶，可惜技術(shù)太差，不僅沒(méi)投中，還給清潔工人添麻煩。
我撿起袋子，向那人吐吐舌頭，轉(zhuǎn)身投入垃圾桶，隨即又感到臉紅，剛才的竹棒我不也是這么處理的'嗎？
“你要是考不上好大學(xué)，就是做卑賤的清潔工吧！”多少人說(shuō)過(guò)這句話？考好大學(xué)固然重要，但誰(shuí)說(shuō)清潔工是卑賤的呢？如今的城市，建設(shè)得這么美好，人們生活得這么幸福，難道沒(méi)有清潔工的一份功勞嗎？他們要掃整整一天地，掃不好話，還要扣工資，中午只能吃盒飯，過(guò)年都沒(méi)有親人在身邊，還要承受路人們異樣的目光。他們的肩上擔(dān)著這么多沉甸甸的東西，卻只是默默承受著。
社會(huì)上，除了清潔工，還有許多建筑工人、保安這樣的職業(yè)，在平凡的崗位上做著不平凡的事，難道不值得我們的感激嗎？
謝謝你們，讓我們的社會(huì)更加美好，愿你們中的每一個(gè)人，都能被這世界溫柔對(duì)待。
謝謝！
謝謝你作文 篇16
在大街上，總能看到這樣一群人的身影，他們戴著黃色頭盔，穿著黃色大馬甲，騎著標(biāo)志性的電動(dòng)車穿梭于大街小巷，他們步履匆忙，他們果斷麻利，他們就是——外賣小哥！
每次看到他們的身影，總?cè)滩蛔∠胝f(shuō)一句：“謝謝你！”因?yàn)槟且淮巫屛医K生難忘。那是一個(gè)寒冷的冰雪天，我和媽媽躺在溫暖的被窩里互相取暖。可是肚子卻不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕，“美團(tuán)美團(tuán)外賣，送啥送啥都快”的廣告瞬間閃過(guò)，交換過(guò)眼神，媽媽果斷拿出手機(jī)，打開(kāi)“美團(tuán)外賣”迅速的選了一份20寸的披薩，點(diǎn)擊支付寶35元，媽媽突然問(wèn)我：“鈺宸，你說(shuō)這么冷的天限時(shí)多少分鐘？”我揉了揉頭，心想：“外賣小哥取菜大概要15分鐘，來(lái)我們家可能10分鐘，加起來(lái)25分鐘，那給30分鐘吧！”我輕聲回答媽媽：“半個(gè)小時(shí)吧！”剛說(shuō)完，媽媽就一腳把我蹬下床：“換好衣服，等會(huì)兒去開(kāi)門！”無(wú)奈的我只好穿好衣服，下樓去了。
半個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)呀！我來(lái)回踱步，冷得哆嗦，真后悔剛剛多加了5五分鐘！沒(méi)想到，20分鐘沒(méi)到，門就被“咣！咣！咣！”敲得直想，剛開(kāi)大門，寒風(fēng)就像刀一樣刮著我的臉，再看看外賣小哥哥，他的眉毛上有著薄薄的雪，嘴唇微微發(fā)紫，可額頭上有著豆大的汗珠。這位外賣小哥，他長(zhǎng)得高高的、壯壯的、皮膚黝黑黝黑的，他跨下車，打開(kāi)摩托車上綁著的保溫箱，小心翼翼的取出披薩盒，雙手遞給我，我起身接住，一摸竟然還是熱的.，我問(wèn)他為什么這么快，他笑著說(shuō)：“找近路唄！去披薩店有兩條路，我找了一條近路，就是怕遲到了你們不滿意！”說(shuō)完，就憨厚的笑了笑，我看他有些冷，就請(qǐng)他進(jìn)屋里喝點(diǎn)熱水，他又說(shuō)：“謝謝你，好心的小姑娘，不用了，我還有一單呢！”我心中不由升起敬佩之情，敬佩他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，便充滿感激地說(shuō)：“不用謝！我還要謝謝你大雪天給我們送吃的呢！路上注意安全！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”看著他深一腳淺一腳回到車上飛奔而去時(shí)，我又喊了一聲“謝謝你！”回到房間，我和媽媽一起打開(kāi)熱氣騰騰的披薩，開(kāi)心的吃了起來(lái)，那種美味和溫暖融化在我的心田里。
瞧！大街小巷都處都是外賣小哥匆忙的身影，看到他們我總?cè)滩蛔≡谛睦飳?duì)他們說(shuō)一句：“謝謝你！”
謝謝你作文 篇17
謝謝你“謝謝你！”一句普普通通飛話語(yǔ)，不僅可以讓收獲的人表達(dá)謝意，還可以讓付出的人認(rèn)為值得；“謝謝你！”小小的三個(gè)字雖然不能讓你“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，卻可以讓對(duì)方在付出之余感受到你真誠(chéng)的心意……在十二年前的一個(gè)春意盎然的春天，有一個(gè)女人忍著疼痛迎接我呱呱墜地；在十一年前，她耐心地教我說(shuō)話，當(dāng)我模糊不清地叫出一聲“mama”時(shí)，她的眼眶里分明溢出了晶瑩的'淚花；在十年前，她大手牽著小手，把我送進(jìn)了幼兒園，看著我和小伙伴進(jìn)入小小班；在六年前，我的幼年時(shí)期結(jié)束，她又把我送入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
當(dāng)我像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)般撲向新學(xué)校的懷抱時(shí)，卻忘記對(duì)守候在校門外的她說(shuō)一聲“再見(jiàn)”；在一年前，當(dāng)我通過(guò)努力，獲得了學(xué)�！笆焉傧汝�(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，她竟然喜極而泣；在今年，我已經(jīng)年滿十二歲，即將告別我的母校與我的恩師，回眸間看到她的背影，已被塵封的歲月刻出道道印痕……有一個(gè)男人，他和女人風(fēng)雨同舟，也是在十二年前的一個(gè)春天，迎接了我的降生，男人笨拙地像端槍一樣抱著自己的女兒時(shí)，眼里充滿了驚喜和愛(ài)戀，也就是在那一年，以前從不愛(ài)干家務(wù)活兒的男人承擔(dān)了給我洗尿布的任務(wù)；在十一年前，當(dāng)我在女人懷中似像非像地發(fā)出“paba”的音符時(shí)，“男兒有淚不輕彈”的他像小孩一樣流下了激動(dòng)的淚水；在八年前，我和女人在家中等待著從峨眉山出差回來(lái)的男人，我好奇地問(wèn)一路風(fēng)塵仆仆的男人：“峨眉山有鵝嗎？”男人開(kāi)懷大笑，一下抱起一臉好奇的我，坐在電腦跟前，把我放在他的大腿上，翻看起男人一路上拍下的照片；在四年前，我在他不經(jīng)意間拔下了男人頭上第一根白發(fā)。
此時(shí)我才明白，男人已經(jīng)老了；在今年，已經(jīng)十二歲的我第一次發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，男人有些蒼老的背影依舊那么偉岸……十二年的歲月如白駒過(guò)隙般悄無(wú)聲息的逃走，時(shí)光也在男人和女人身上留下了不可磨滅的印痕。雖然我知道，道一聲“謝謝你”的力量是那么的微不足道，可我仍然想對(duì)男人和女人真誠(chéng)地道一聲：“爸爸媽媽，女兒謝謝你們！”
謝謝你作文 篇18
感恩節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而熟悉的詞。雖然我記得“感恩節(jié)”這個(gè)詞，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它。直到那些年我才明白。
小時(shí)候爸爸總是很忙，家里的東西都交給你了。你也喜歡牽著我的手走來(lái)走去。我從來(lái)不問(wèn)我父親去哪里了。我知道他在日本，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很遠(yuǎn)的地方。牽著你的手，微微有些驚訝，女人的手不應(yīng)該粗糙，但是長(zhǎng)期的家務(wù)勞動(dòng)讓你的'手變得粗糙。媽媽，我應(yīng)該幫你分擔(dān)一些家務(wù)嗎？所以年紀(jì)輕輕，就早早學(xué)會(huì)了洗碗等小任務(wù)。但這樣的一掌總能讓我平靜下來(lái)。
無(wú)意中聽(tīng)到媽媽肚子里有了新的生命，說(shuō)不出什么滋味：幸福？嫉妒？還是其他什么因素？完全不知道。我一直覺(jué)得他是我媽的負(fù)擔(dān)，但是我媽開(kāi)心我也應(yīng)該開(kāi)心吧？
那天晚上，我有點(diǎn)不安，覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么�？吹酱笕藗兠悦院臉幼樱矣X(jué)得很難受。我很快起床，恍惚中去了醫(yī)院。我媽已經(jīng)進(jìn)手術(shù)室了，我心里越來(lái)越不安。我的身體忍不住顫抖，家人似乎很不安。突然，我覺(jué)得壓抑感消失了，我松了一口氣。這大概就是共情吧。我相信我媽媽沒(méi)事。我媽出來(lái)的時(shí)候臉色很蒼白，忍不住心痛，讓我很焦慮。母親伸出手輕輕和我握了握，心里的焦慮慢慢退去。這叫親情嗎？
小時(shí)候真的很弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是因?yàn)槟恪?/p>
漸漸的弟弟長(zhǎng)大了，開(kāi)始和我較勁。我不喜歡這樣，因?yàn)槲腋杏X(jué)你總是在維護(hù)我弟弟。其實(shí)我也是一只受傷的鳥(niǎo)，我想躲在你的翅膀下。我不希望別人分享我的溫暖。后來(lái)我釋?xiě)蚜�，因�(yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到幸福和溫暖是應(yīng)該分享的，弟弟比我更需要溫暖。后來(lái)，我不再粘著你，開(kāi)始獨(dú)立，把你的胳膊給了弟弟，可是我哭的時(shí)候，你已經(jīng)把你的胳膊給了我，讓我感受到了你的溫暖。后來(lái)，后來(lái)，我不哭了，因?yàn)槲也幌胱屇銚?dān)心。
我曾經(jīng)把你給我的一切都視為理所當(dāng)然，總想獨(dú)享你的溫暖，嘲笑你不懶�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白我也需要付出，哪怕我分享一點(diǎn)點(diǎn)你的辛苦；我明白，快樂(lè)，溫暖，甚至痛苦都應(yīng)該和別人分享，哪怕只是很小的一份；我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不是因?yàn)橄虢o我撐起一片天空而懶惰。
當(dāng)時(shí)我就哭了。謝謝你，讓我安心的在天空飛翔，謝謝你，為我撐起一片天空，哪怕我不懂。從現(xiàn)在開(kāi)始，媽媽，我會(huì)懂得感恩，只因?yàn)槟笎?ài)！
謝謝你作文 篇19
謝謝你，媽媽
媽媽，是個(gè)多么神圣的稱呼。她把我從小養(yǎng)大，從小就教育我。我一生最熟悉的人就是她：我的媽媽！
媽媽像春日下的蚯蚓，教我有一股鉆勁兒；媽媽似夏日里的清泉，把知識(shí)流入我的心頭；媽媽如秋日下的涼風(fēng)，為我吹散困難；媽媽好比冬日下的梅花，教育我堅(jiān)強(qiáng)不屈。在我心中，讓我印象最深的'是那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的初春。那天晚上，我被一道“數(shù)陣”奧數(shù)題給難住了，題目是媽媽從網(wǎng)上找的，很復(fù)雜：將九個(gè)不同的數(shù)字填入一個(gè)九宮格，使每行、每列和對(duì)角線上的數(shù)字的乘積相同。我左思右想，還是做不出。
“怎么樣，難住了吧？”正忙著復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)的媽媽見(jiàn)我總皺著眉頭，就給我倒了杯牛奶，關(guān)心地問(wèn)：“這道題不會(huì)做呀？先喝杯牛奶休息休息，我來(lái)做做看！”她仔仔細(xì)細(xì)地看了題目，用鉛筆在草稿紙上畫(huà)了一個(gè)九宮格。忽然，她的眉頭緊鎖，可見(jiàn)這道題的難度了。媽媽擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，還是
沒(méi)有思考出來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了：“算了，還是去問(wèn)爺爺吧！”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，目不轉(zhuǎn)睛地在草稿紙上計(jì)算著。
我喝著牛奶。不一會(huì)兒，杯子見(jiàn)底了，媽媽也把題目做出了。她仔細(xì)地檢查了一下，答案不錯(cuò)。接著，她就詳細(xì)地給我講解這道題的解題思路。我不但會(huì)做了這道題，還增長(zhǎng)了許多知識(shí)。媽媽還順理成章地告訴了我她小時(shí)候被困難嚇得心慌意亂時(shí)的坦然應(yīng)對(duì)方法。
幾天后的考試中，這類題竟出現(xiàn)在試卷上。我一鼓作氣，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我真想大喊：“謝謝你，媽媽！”
謝謝你，媽媽
每當(dāng)我作文得90分，我都會(huì)不由自主的想起幫助我的老師和關(guān)心我的同學(xué)，但是，對(duì)我?guī)椭畲蟮倪�是我的——媽媽。
從小媽媽都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以，我的成績(jī)一直很好。到了三年級(jí)，直到有一天媽媽看了我的作文才發(fā)現(xiàn)我的作文水平不好。媽媽為了讓我的作文水平提高，不惜一切的給我買了很多對(duì)作文有用的書(shū)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在媽媽的幫助輔導(dǎo)下，我的作文好起來(lái)了，同學(xué)們夸我作文寫(xiě)得好，老師說(shuō)我會(huì)運(yùn)用好詞好句了，有進(jìn)步。我聽(tīng)著老師同學(xué)的贊嘆聲，心里甜滋滋的。
謝謝你作文 篇20
在我的印象中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，猶如海邊的沙粒，數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事至今讓我記憶猶新，無(wú)比難忘。
周末，陽(yáng)光明媚，我和小青一起約定去書(shū)店買最新的《啞舍》。我和小青搭上了100路公共汽車，我坐在椅子上，聽(tīng)著音樂(lè)，望著窗外的景色：湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光。馬路兩旁的梧桐樹(shù);高大的建筑物;小鳥(niǎo)在枝頭歌唱……心情別提有多暢快了，可這美好的心情維持不到十分鐘。
公共汽車到達(dá)上海路站牌，有兩位老奶奶要上車，看起來(lái)年齡很大。一位老奶奶左手抓把手，右手撐著腰;另一位老奶奶左手扶著車門，右手拄著拐杖，吃力的爬了上來(lái)�？伤齻z爬上來(lái)的時(shí)候，傻眼了：公交車上沒(méi)有一個(gè)空位，座無(wú)虛席，也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給她倆讓座。沒(méi)辦法，只好站著。
這時(shí)小青反過(guò)頭說(shuō)：“小雨，要不我倆給她倆讓座?”我立刻拔下耳機(jī)，激動(dòng)地說(shuō)：“憑什么要讓座，我交了錢。再說(shuō)現(xiàn)在騙錢的老人還不夠多嗎?萬(wàn)一我們好心把她倆扶到座位上，她們反咬我們一口，說(shuō)我們把她哪弄傷了，我倆都會(huì)吃不了兜著走!”小青說(shuō)：“你說(shuō)的'那是特殊情況，我們是少先隊(duì)員，我們要學(xué)雷鋒，再說(shuō)這兩位老奶奶肯定不是那種人!”我不滿地說(shuō)：“讓就讓，說(shuō)不過(guò)你可我也是小孩，誰(shuí)幫助過(guò)我……”小青沒(méi)有理我，而是去叫兩位老奶奶過(guò)來(lái)做。
小青對(duì)兩位老奶奶說(shuō)：“兩位奶奶，我和小雨給您倆坐，我倆站著就好�！眱晌焕夏棠虧M臉笑容，一邊慢慢地走過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“謝謝您倆啊，真是懂事的好孩子�！毙∏嘟形液退黄鸢牙夏棠谭龅轿恢蒙�，其中一位老奶奶一邊坐下一邊對(duì)我們贊不絕口：“這么懂事的孩子，在學(xué)校也一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。長(zhǎng)大以后定會(huì)有出息……”我聽(tīng)了這話，低下了頭，我感到慚愧，因?yàn)槲也⒉皇切母是樵傅娜椭齻z的。
下了車，我不好意思地對(duì)小青說(shuō)：“對(duì)不起，小青，我知道錯(cuò)了。我不應(yīng)該用自己的眼光去看待別人，要學(xué)會(huì)幫助別人。小青，你還愿意跟我做朋友嗎?”小青拉著我的手：“當(dāng)然愿意，知道錯(cuò)了，去改正，那才是最棒的!”
我倆手挽著手一起走進(jìn)書(shū)店，買到了心儀的《啞舍》。陽(yáng)光還是那么明媚，心情依舊愉快，但愉快之余，我又收獲了感動(dòng)，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)了。益友如良師，謝謝你，小青。
謝謝你作文 篇21
媽媽：
你好！人們總說(shuō)，母親始終是與孩子最親的人，他們血脈相連，秉性相通，無(wú)論什么都無(wú)法割斷那份纏綿的親情。母親，永遠(yuǎn)都是孩子們最溫暖的避風(fēng)港。 我常常懷疑這句話，現(xiàn)在，我信了。
老媽，不好意思。那次在無(wú)意中翻到一個(gè)硬硬的筆記本，是你的筆記！好奇心驅(qū)使我偷偷看了起來(lái)。
1996年11月8日 星期五 晴
“誒，已經(jīng)在醫(yī)院住了好幾天了。今天終于出院了。女兒已經(jīng)睡著了，看著她胖嘟嘟的小臉，粉嫩的小手，一股幸福感油然而生。女兒，相信媽媽，媽媽一定會(huì)好好的照顧你！”
2000年1月15日 星期六 大雨
“明天我就要去國(guó)外了，可是我怎么忍心把女兒丟下呢！怎么可以，她還那么小，需要媽媽吖�？粗畠菏焖哪�，我的心一下子收緊了，好舍不得啊！孩子，相信媽媽，媽媽一定會(huì)回來(lái)的�！�
2001年5月3日 星期一 陰
“今天媽媽打電話來(lái)了，告訴我女兒發(fā)高燒了，需要打針吃藥，我一下子急了，我可以想象到女兒在打針是響亮的哭聲。是媽媽不好，沒(méi)有陪在你身邊……”
2003年11月1日 星期五 晴
“時(shí)間在她蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)中逝去。今天是她5歲的生日，是我回國(guó)后陪伴她過(guò)的第一個(gè)生日，吃蛋糕時(shí)，我沒(méi)想到她把最大的那塊顫顫地送到我手里�！盀槭裁匆o我最大的.？”因?yàn)槟阋盐茵B(yǎng)大不容易，長(zhǎng)大了我要天天買蛋糕給你吃！”我無(wú)法說(shuō)出當(dāng)時(shí)的心情，只覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了，懂事了……
2010年9月30日 晴
“最近和孩子的溝通越來(lái)越少了，爭(zhēng)吵卻越來(lái)越多了。我知道，這個(gè)時(shí)候孩子心情很不好，面對(duì)即將中考，她的壓力也很大。上次考試她沒(méi)考好，我們也沒(méi)有責(zé)怪她，盡量不給她壓力。我只是希望孩子有什么心事跟我說(shuō)呀！因?yàn)樗俏业呐畠貉健笨粗蠇屇阋还P一筆的日記，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。字里行間，無(wú)處不張顯著您對(duì)女兒的關(guān)心與疼愛(ài)。淚水流進(jìn)嘴里，咸咸的，但是我的心里甜甜的，老媽，謝謝你。記錄了關(guān)于女兒16年來(lái)成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，記錄了您的酸甜苦辣。
最后再奉獻(xiàn)一句：老媽，我愛(ài)你。謝謝你的愛(ài)，你的寬容……
謝謝你作文 篇22
我是一只小鴨，我和媽媽生活在一起，一天媽媽對(duì)我們說(shuō)；“嘎嘎寶貝們，我今天要帶你們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜��！薄按竺�，四毛，五毛，六毛，你們排好�?duì)��！”媽媽的話音剛落，我就興奮起來(lái)，嘎嘎問(wèn)媽媽：“您要帶我們?nèi)ツ睦镅�？什么是大世界”。媽媽說(shuō)：“大毛好好的帶領(lǐng)隊(duì)，等到了你們就知道了！”我說(shuō)：“媽媽，您還是讓帶隊(duì)吧，我去后面不讓他們掉隊(duì)，媽媽求你了。”媽媽說(shuō)：“好吧，你領(lǐng)好隊(duì)，我們就出發(fā)�！�
我們走了很長(zhǎng)一段路，到處是森林，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，那一朵朵小花開(kāi)的十分艷麗，我們來(lái)到了公路上，媽媽說(shuō)，嘎嘎寶貝們注意不要走道路中間，嘎嘎走斑馬線，不要掉隊(duì)啊，嘎嘎！大毛，注意�。≈懒�，媽媽，走�。∽甙�！走！前面有個(gè)洞，我們很好奇，便停了下來(lái)。前面的'，三毛從旁邊繞了過(guò)去，四毛，五毛，六毛都沒(méi)注意一下子掉了下去。怎么辦啦？媽媽走了很遠(yuǎn)，我只有大聲的叫媽媽。
媽媽救命啊，媽媽一轉(zhuǎn)身立馬沖了過(guò)來(lái)，我說(shuō)媽媽她們掉洞里了，快想辦法救他們啦，媽媽俯下身子對(duì)我們說(shuō)："不要亂動(dòng)，我想辦法救你們"。只見(jiàn)媽媽沖到了警察叔叔面前，用嘴巴使勁的拉著他們往這邊走，警察叔叔一臉的不解，媽媽看警察叔叔沒(méi)有任何反應(yīng)，就拼命大聲喊叫，我們也跟著做動(dòng)作，警察叔叔還是不明白，于是媽媽指著路上的那個(gè)洞不停的大叫。這時(shí)，正巧一位路過(guò)的人看見(jiàn)了，明白了鴨媽媽的意思，就對(duì)警察說(shuō)：“警察先生，下水道里有鴨子掉進(jìn)去了”。警察叔叔明白了，立馬跑過(guò)來(lái)，他俯下身子用手去拉小鴨子，可是洞里的水有點(diǎn)深，并且水還在急速的流動(dòng)，望著要被沖走的小鴨子，他急忙跑到店子里，拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)子把它們一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)了上來(lái)。我的三個(gè)小弟弟都濕透了，也嚇到了，哭著叫媽媽，媽媽一下子把它們擁在了懷里，說(shuō)寶貝們以后要注意看路，媽媽親了親他們的臉頰，安慰了她們，然后向警察叔叔鞠躬表示謝意，最后警察叔叔目送我們上路了。
這就是我們的媽媽，對(duì)我們都很好，媽媽，謝謝您！
謝謝你作文 篇23
數(shù)不清只是第幾次用自己笨拙的筆桿寫(xiě)老爸了，或許因?yàn)槟欠莞屑ぴ谖倚睦锾滟F，也太真實(shí)。所以總想說(shuō)：“謝謝你，老爸�！�
那是哪年哪月，我是記不清了，但我記得那時(shí)一段緊張而又溫暖的日子，為了備考一個(gè)好的學(xué)校，我天天埋頭苦讀，學(xué)到很晚。爸爸依舊每天早出晚歸的工作，只是每天不管多忙多累，也總是默默的守候在我身邊。
一天，我無(wú)助的坐在書(shū)桌旁，一連幾道題都無(wú)從下手，草稿紙一堆了滿滿一桌，依然一籌莫展。心里一急，便將手里的紙團(tuán)隨手一扔，聽(tīng)到那紙團(tuán)似“撞”到什么才落地，只見(jiàn)老爸正襟危坐，嚴(yán)厲的目光正向我射來(lái)。我無(wú)言以對(duì)。驀地，老爸伸手遞來(lái)一杯熱牛奶，我緩緩接過(guò)。后來(lái)我們坐在床上聊了很久，聊什么，我已忘卻了，只記得之后浮躁的心終于平靜下來(lái)了。那幾道題自然也解出來(lái)了。這份愛(ài)讓我銘記一輩子，每當(dāng)回首，心里總是充滿感激。
后來(lái)我如愿的考上了這所很好的`學(xué)校，老爸看著我的錄取通知書(shū)，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一頭扎進(jìn)廚房，做了滿滿一桌菜，卻不許我和媽媽幫忙。
還記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜，我正為第二天的考試忙的焦頭爛額爸爸身體不舒服，在床上休息，忽然眼前一黑——停電了。我無(wú)奈的坐在原地，一陣沉重的咳嗽聲打破了沉靜，爸爸好像起來(lái)了，接著一陣翻箱倒柜聲，忽然又沒(méi)了動(dòng)靜。我隱約聽(tīng)到緊鎖的門被誰(shuí)打開(kāi)了，然后又關(guān)上了，接著又沒(méi)了動(dòng)靜。沉寂的黑暗里讓本來(lái)充滿溫馨的家變得冷清了。我怕黑，甚至有些怪老爸，他不管我了么？一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)了緩緩的腳步聲與咳嗽聲，接著門又被推開(kāi)了。光！我的眼前一亮——紅燭。一個(gè)跳動(dòng)的火焰映著爸爸的臉，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟有了皺紋�！澳眢w不舒服，還出去買蠟燭。”我呆了，望著那滾熱的蠟油一滴一滴的滴落，我在想那是否象征著爸爸的品質(zhì)呢？燃燒了自己。照亮了別人，有人說(shuō)這叫無(wú)私，有人說(shuō)這叫奉獻(xiàn)，而我說(shuō)這叫父愛(ài)。
真的感謝你，老爸，你讓一個(gè)十三四得還年少輕狂的孩子懂得了愛(ài)與被愛(ài)，理解與被理解，還有更多更多……只想說(shuō)——
謝謝你，老爸！
謝謝你作文 篇24
在我手足無(wú)措時(shí)奶奶給予我?guī)椭谖抑夭「邿龝r(shí)奶奶日夜看護(hù)，在我犯錯(cuò)時(shí)奶奶批評(píng)指出，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)奶奶為我送上一杯熱茶。奶奶，我感激你為我付出的操勞，感激你給予我的幫助。
一天深夜，外面又黑又冷，病魔把爪牙伸向了我。那天深夜家里的人都安然入夢(mèng)，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。身上滾燙滾燙的，我覺(jué)得鼻子在冒煙，眼睛好似在烈火里焚燒。我坐起身，邁著顫抖的腳步下了床，地下冰冷地凍著我的腳。我躡手躡腳地走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的廚房，摸索著開(kāi)水壺。找到了便一口一口地喝著開(kāi)水，過(guò)一會(huì)兒我舒坦多了，便又摸索著走出了廚房，回到了床上�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒熱勁又上來(lái)了。那晚我不知走了多少次，奶奶被我的腳步聲驚醒了。她走進(jìn)了廚房，開(kāi)了電燈，看見(jiàn)了正大口大口喝茶的我。奶奶走過(guò)來(lái)了，用她那粗糙的手摸我的額頭，手久久地放在我的額頭上。她沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口了：“去房間里躺下來(lái)睡覺(jué)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭走進(jìn)房間躺了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久熱又涌上來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了有人走過(guò)來(lái)的聲音，還有水晃動(dòng)的聲音。我沒(méi)睜開(kāi)眼睛，只覺(jué)得頭上舒服多了。不知到了什么時(shí)候，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)奶奶穿著睡衣，坐在椅子上，靠在床上閉著眼睛。月光明亮地照在奶奶的睡衣上，她旁邊的一盆水正在月光下微微漾著。第二天我舒服多了。放學(xué)回家后奶奶就嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):"叫你踢被子，昨晚活該發(fā)高燒。"我又感動(dòng)又慚愧。
還有一次，我看見(jiàn)桌上的`5角錢，心里癢癢地想：這5角錢可以買東西吃了。我左顧右盼——沒(méi)人。我眼疾手快地把錢放進(jìn)了自己的口袋里。這舉動(dòng)湊巧引起了剛進(jìn)來(lái)的奶奶的注意。奶奶拿著飯鍋?zhàn)哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你拿了什么東西？拿出來(lái)放回去，是不是錢？”我臉紅了，說(shuō)：“沒(méi)······沒(méi)什么�！蹦棠塘髀冻鲆桓睉岩傻谋砬�。這時(shí)奶奶來(lái)搜了，結(jié)果搜出了一個(gè)5角，這時(shí)奶奶慈祥的面容消失了，一臉怒發(fā)沖冠的樣子，說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你看這是什么？什么？”我臉更紅了，低著頭說(shuō)：“對(duì)····對(duì)不起，我以后不敢了�！蹦棠逃终f(shuō)了：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。人最重要的是誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)橐恍┱T惑而失去誠(chéng)實(shí)，你知道嗎？道德也是一種財(cái)富，你要好好守護(hù)住這個(gè)財(cái)富。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶，謝謝你。
謝謝你作文 篇25
自從女人懷孕開(kāi)始，她們就要承受令人難以想象的痛苦，肩上復(fù)加這千千萬(wàn)萬(wàn)的責(zé)任。
“懷胎十月，終得一寶�！弊允芫旬a(chǎn)生后，它便在母親的子宮里不斷發(fā)育，大約在三十八周以后，一個(gè)哭哭啼啼的嬰兒便降臨到這多姿多彩的世界。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)母親都會(huì)在不同程度上感到不適，包括經(jīng)常嘔吐、便秘、頭痛、失眠、腳痛等二十多種痛苦！相比平常，懷胎時(shí)的子宮會(huì)增大五百倍！這已經(jīng)是一個(gè)很嚇人的事實(shí)了，但還沒(méi)完，母親們?cè)诜置�、照顧孩子還會(huì)受到更大的磨難。
小時(shí)候的我，一點(diǎn)兒也不懂這些，凈知道“使孩子氣”，總讓媽媽費(fèi)心。
記得有一次，我和媽媽因手機(jī)的問(wèn)題大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為自己不合理的要求是正確的，因此根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的一句話。我越講越氣憤，甚至用手提倒了媽媽，然后推開(kāi)家門，走了出去……
我清晰地記得那天晚上的天特別黑，月亮被厚厚的烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，路上只有一盞路燈發(fā)出微弱的光，我便坐在路燈下的臺(tái)階上，一邊哭一邊回想著剛才發(fā)生的事，過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到自己的要求是很過(guò)分的，便開(kāi)始后悔起來(lái)。接著，我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正呼喊著我的名字，仔細(xì)一聽(tīng)，是媽媽！我便四處張望，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)烏黑的身影，那個(gè)人頭發(fā)很凌亂，正在焦急地找著什么東西似的。我看清楚了，是媽媽！淚腺中滾燙的'眼淚像洪水一樣從我的眼睛里奔出，我沖向媽媽，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，也向我沖來(lái)，她對(duì)我說(shuō)了許多話，其中有道歉的、承諾的話語(yǔ)，我至今仍記得她那驚喜、疲倦的表情……
媽媽，你是多么的偉大，從我在你的肚子里的十個(gè)月，再到如今高大健壯的我，你是多么不容易��！當(dāng)初我由于體積太大，只能剖腹將我生下。是你，承受了割肚、割子宮的痛苦，才把我從你的肚子里取出來(lái)，你是多么的不容易啊！生下我以后，你對(duì)我日日夜夜的照顧是多么辛苦，我都記得清清楚楚。我現(xiàn)在真后悔小時(shí)候常惹你生氣，讓你費(fèi)心��！從今以后，我一定會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大以后報(bào)答你那“涌泉之恩”，當(dāng)你老了，我也會(huì)牽著你的手，與你共度美好年華！
謝謝你作文 篇26
老師如春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中；老師，如蠟燭，將黑暗驅(qū)趕，而自己卻到了盡頭；老師，您就是照亮我們心田里的蠟燭；園丁，培育了許多花朵，而在不知不覺(jué)地死去；老師，您就像是培育祖國(guó)花朵的園丁。老師，謝謝你。
從我第一天，邁進(jìn)學(xué)校的大門開(kāi)始，我對(duì)這里總感到很陌生，還有一點(diǎn)害怕，是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生，張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母，把它們變成熟悉的音節(jié)；總能讓方塊漢字排成隊(duì)，編著有趣的兒歌，講有趣的故事，唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子，變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……
楊老師，又是您教我們聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱；聞小草的芬芳；感受大自然的親切，給我們帶來(lái)了寫(xiě)作的靈感，你在那兒一指，這兒一點(diǎn)，讓我那平淡無(wú)奇的作文變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的作文開(kāi)出了小花，長(zhǎng)出了小草、大樹(shù)，魚(yú)兒在里面暢游，鳥(niǎo)兒在里面飛行，老虎在里面奔跑，這里面有我為好人脫離險(xiǎn)境的笑臉；有我為小兔的死而流出傷心的眼淚。
楊老師在我們遇到困難時(shí)，會(huì)變成一位親人，幫助我們。在我們遇到難題、苦思冥想的時(shí)候，你就會(huì)出現(xiàn)在我們的`面前，對(duì)我們說(shuō)：“不要灰心，回憶一下上課時(shí)的內(nèi)容，就一定可以攻破難關(guān)，解開(kāi)這道難題的�！崩蠋煹囊羧菪γ�，耐心指導(dǎo)，我們會(huì)茅塞頓開(kāi)，浮躁的心情也消退了，很快找出了解決的辦法。
楊老師不僅在我們困難時(shí)給予幫助，還會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候讓我們糾正錯(cuò)誤。
有一次，我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好學(xué)生�！蓖ㄟ^(guò)老師的教導(dǎo)，我深深的明白了自己的錯(cuò)誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
講臺(tái)上是老師深入淺出的講解，下課時(shí)教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚，星星作伴，老師睡得很晚，月亮作證，老師起得很早。
老師，如一艘穩(wěn)健的大輪，載我們前進(jìn)，像一曲絕妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們百聽(tīng)不厭。
老師，謝謝您。
謝謝你作文 篇27
莘莘學(xué)子，離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)陌生的校園時(shí)，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉；當(dāng)我們因失敗而氣餒時(shí)，安慰我們的是老師那激情的話語(yǔ)；當(dāng)我們屢遭挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們的是老師那熱切的希望。
迄今為止，我還記得上五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)煩人的夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，樹(shù)上的蟬是知知不休就是在這么的一個(gè)中午，我生病暈倒了，腦子里一片空白。幾位同學(xué)趕忙把我扶起來(lái)坐到椅子上。這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的班主任陳老師看了狀況后二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去。雖然只是幾十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開(kāi)了雙眼，定睛一看，原來(lái)我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰，仔細(xì)的詢問(wèn)了我的身體狀況。這時(shí)候我爸爸也趕來(lái)了，一邊向老師道謝，一邊將我拉起。忽然，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是藥，是張醫(yī)生給開(kāi)的藥。爸爸要付錢，卻被陳老師擋住了，說(shuō)：“不用付了，我已經(jīng)付了。”然后，老師朝我們一笑，便進(jìn)了學(xué)校，只剩下我和爸爸呆在那兒。
這樣的事情，在學(xué)校發(fā)生過(guò)幾次，而老師總是默默地照顧我，毫無(wú)怨言。老師，是您用陽(yáng)光般的熱情哺育了我幼小的心靈；是您教給了我知識(shí)；是您教會(huì)了我怎樣去做人；是您教會(huì)了我如何去報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)和所有愛(ài)我的人。
老師，您是春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我這剛發(fā)芽的'小草；您是夏天的涼風(fēng)，吹干了我額角的汗水；您是天空中高飛的風(fēng)箏，放飛著我幼小的夢(mèng)想老師；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進(jìn)的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我枯干的心靈；您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，帶我遨游知識(shí)的海洋。……
俗話說(shuō)的好，“一日為師，終身為父�！钡拇_，老師就像我們的父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。不僅如此，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識(shí)，使我們終生受益。魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，我們的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)本，更離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
老師，你的恩情我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記，永生難忘。
謝謝你作文 篇28
校園生活中，有許許多多老師都在我記憶里，其中有一位老師給我的啟迪最多，那就是我的語(yǔ)文老師——鄒老師。
從三年級(jí)開(kāi)始，鄒老師一直教我們語(yǔ)文，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子中等，戴著眼鏡，和藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。
鄒老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有85分，對(duì)于我這個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常不理想的成績(jī)。試卷剛發(fā)下來(lái)鄒老師就把我叫到辦公室，我心中十分忐忑。來(lái)到鄒老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤，最后，我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí)，鄒老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“平時(shí)很難的題你都可以一一解答出來(lái)。你只是太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)，但是你要知道，平時(shí)的智慧如若不能在考試上發(fā)揮出來(lái)，你就無(wú)法展現(xiàn)自己的實(shí)力。”周圍一片寂靜，鄒老師耐心地教育著我�！袄蠋�，我，我……”不知為什么，一時(shí)間我無(wú)言以對(duì)，只能默默地看著老師，再看著試卷，眼前也越來(lái)越模糊。想起鄒老師期盼的眼神，我的淚水終于決堤，流了下來(lái)，此時(shí)我才知道鄒老師對(duì)我的`愛(ài)與希望。我抽泣著說(shuō)：“老師對(duì)不起，我會(huì)改正的�！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)：“我相信你�！�
鄒老師還是一位十年如一日般盡職盡責(zé)的老師。記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來(lái)上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎那間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來(lái)，又一聲巨響，“黑鍋”被劃破，暴雨如瀑布般傾瀉而下�？粗@鬼天氣，大家都說(shuō)：“老師肯定請(qǐng)假不來(lái)上課了吧�！庇谑牵覀儌�(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)自學(xué)。不一會(huì)，老師的腳步聲在教室外響起，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲�！巴瑢W(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎？”望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)、熱愛(ài)等詞語(yǔ)一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本，不顧衣服的潮濕給我們講起課來(lái)。窗外大雨瓢潑，而教室里卻回蕩著鄒老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲。
鄒老師，謝謝您！
謝謝你作文 篇29
每當(dāng)我沮喪時(shí)，是語(yǔ)文老師來(lái)安慰我;在我成績(jī)下滑時(shí)，是語(yǔ)文老師把我從萬(wàn)丈深淵中拉了出來(lái)。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，老師。”
有一天，我在拐角處被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，我哭著跑回了校園，沒(méi)有人問(wèn)我怎么了。我跑回了班級(jí)，我待到了上課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課我們考試�！笨荚囬_(kāi)始了，我卻沒(méi)有心思考，結(jié)束了，我心想一定考砸了，加上心情又不好。
兩天后，語(yǔ)文老師讓我去他辦公室，我去了之后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這次考得有點(diǎn)差，你是怎么了?”我那時(shí)嚇得都不敢說(shuō)話，也不敢動(dòng)。語(yǔ)文老師又說(shuō)：“沒(méi)事的，加油，老師相信你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)文老師又說(shuō)：“你被人欺負(fù)了嗎?看起來(lái)很沒(méi)有精神。”我說(shuō)：“前兩天在學(xué)校的拐角被打了�！崩蠋熥詈笳f(shuō)：“我來(lái)處理這件事，你回去吧。”從此以后，再也沒(méi)人打我了。
還有一次，我剛來(lái)學(xué)校，不知道那里的規(guī)矩，也不認(rèn)識(shí)任何人，我和一個(gè)叫田帥帥的`人交了朋友，不知道為什么別人都叫他“田菜”。有一天，田帥帥說(shuō)：“你去過(guò)四樓嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！碧飵泿浻终f(shuō)：“我?guī)闳ニ臉峭妗！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽以捯魟偮�，他就拉著我到了四樓，可是有一個(gè)門給封住了，我說(shuō)：“怎么過(guò)?”田帥帥說(shuō)：“看我的�！闭f(shuō)完，田帥帥就從門中間的一個(gè)口鉆了進(jìn)去，我跟著田帥帥也鉆了進(jìn)去。
我從上往下看，哇!好高，視野好廣呀!我們?cè)谒臉峭媪艘粫?huì)兒，就鉆出去了，結(jié)果誰(shuí)曾想老師正好在那兒，把我們抓了個(gè)正著。
老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁慈ニ臉?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭，說(shuō)：“是田帥帥讓我去四樓玩。”老師說(shuō)：“你沒(méi)事，因?yàn)槟闶切律鸁o(wú)所謂�！崩蠋煂�(duì)田帥帥說(shuō)：“可是你來(lái)了很久了，你還帶領(lǐng)新生一起來(lái)四樓玩�！崩蠋熣f(shuō)完就讓田帥帥去辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，田帥帥還不出來(lái)，我就感到不對(duì)，我就進(jìn)去和老師說(shuō)：“這都怪我，要罰就罰我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這次就不和你們計(jì)較了，下次別這樣了�！�
這就是我要謝謝的老師，在別的學(xué)校我的成績(jī)都不是很好，是老師幫助我，讓我的成績(jī)慢慢提了上來(lái)。不僅如此，還從各方面對(duì)我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?
謝謝你作文 篇30
說(shuō)到媽媽，我想聽(tīng)一首詩(shī)“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣……”
這首詩(shī)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，媽媽你是世界上最好，最慈祥、善良，和最可愛(ài)的人，我愛(ài)你！
俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽您在我的心里永遠(yuǎn)是第一位。不管在我生氣的時(shí)候，你總是會(huì)給我?guī)?lái)及時(shí)的安慰和關(guān)心。
記得有一次，我發(fā)燒了，你就帶著我去打針，打了好幾天燒都不見(jiàn)退，你就帶著我去大醫(yī)院，大半夜都沒(méi)睡覺(jué)，還不停的給我熱敷，睡也沒(méi)睡好，直到天亮，我看見(jiàn)你在我的病床旁邊睡著了，我真想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您不停的照顧著我”過(guò)了一會(huì)兒媽媽醒了，老爸也來(lái)了，我們吃了頓飯和媽媽在醫(yī)院里看了看，在您的照料下，我的病好了許多，在這一個(gè)星期，您無(wú)微不至的'照顧著我，不管在病床上怎么鬧騰，都不在關(guān)心著我，病好了很多時(shí)我在地上蹦蹦跳跳，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了，活力十足，媽媽說(shuō)：“別蹦蹦跳跳的，小心又發(fā)燒了，我坐回了病床上，媽媽給我梳著頭發(fā)。謝謝您！不管怎樣都對(duì)我不離不棄。
還有一次，在地里的時(shí)候，您說(shuō)：“女兒走，我?guī)闳フ瞎稀迸�！我跟了過(guò)去，我迫不及待的說(shuō)：南瓜什么時(shí)候成熟？南瓜長(zhǎng)什么樣�。亢貌缓贸�？綠南瓜能吃嗎？南瓜長(zhǎng)在哪里啊？您說(shuō)：到了你就知道了，到了。我高興的說(shuō)，：“南瓜原來(lái)是長(zhǎng)在地上啊，有的黃有的綠”媽媽說(shuō)：南瓜可以做稀飯，做南瓜餅等好多吃的。我流下了口水。您還說(shuō)：南瓜要摘黃的，青的還沒(méi)成熟。走在路上我問(wèn)了一路的問(wèn)題。媽媽不斷的回答我。臉上也沒(méi)有不耐煩的樣子。一邊走一邊看著唄白色的風(fēng)景，有著藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天和白色的棉花，白色的棉花像您的手一樣撫摸著我，是那么的柔軟。
走到半路，看見(jiàn)了個(gè)西瓜，綠綠的皮還在點(diǎn)深綠您說(shuō)：“想吃的話可以摘一個(gè)吃”我立馬選了一個(gè)超大的西瓜，可怎么都抱不起來(lái)，您就幫我把西瓜抱了起來(lái)，回到老家，您幫我切開(kāi)了西瓜，紅色的西瓜水流了出來(lái)，這是你辛苦種的，紅色的西瓜水就像您的汗水一樣用你們的汗水，讓我們吃到又紅又大的西瓜。真好吃！我和您都笑了。您告訴了我很多道理和一些有趣的事情。謝謝你！
媽媽您辛苦了，是您把我培育成人的，您教會(huì)了我很多道理，謝謝您媽媽。媽媽祝福您節(jié)日快樂(lè)。
謝謝你作文 篇31
倘佯在古典音樂(lè)的玄妙世界里，手握毛筆在紙上肆意書(shū)寫(xiě)。筆粗，墨濃，字方，是我在盡情潑墨；字草，筆枯，墨輝，是我在絕望中尋找新的希望。書(shū)法，伴我走了一年又一年，我真心地感謝你。
在一個(gè)陰暗潮濕的天氣里，聽(tīng)著課間教室廣播里似乎悲傷的音樂(lè)，心里清楚會(huì)發(fā)生什么不愉快的事。我急躁不安地坐在位子上，恐懼地望著講臺(tái)。昨日老師的話語(yǔ)不斷警示我，做好了心理準(zhǔn)備。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師的高跟鞋“嗒嗒”地叫喚著。她進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的摸光注視著我，發(fā)到我手中的是一張88分的考試卷。五年級(jí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生竟只考88分！聽(tīng)著別人歡快的笑聲，看著他們喜悅的'表情和滿分的試卷，我情不自禁地發(fā)出感嘆：“我確實(shí)太差了！”
回到家中，攤一張宣紙，磨一點(diǎn)墨，手緊握著毛筆沾了沾墨，便在紙上肆意書(shū)寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，腦子里的思緒好似突然飛了出來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，飄過(guò)我的肩膀，最后順著我的手指流入墨水中。這時(shí)，我再次揮毫潑墨，滿紙的便都是我的情緒了。漸漸地，我好像突然來(lái)到了一個(gè)地方，那里有蒼翠的樹(shù)木，芬芳的花香，還有悅耳的鳥(niǎo)鳴嘹亮地歌唱著，更有清風(fēng)流水，蝴蝶輕飛曼舞。真是一個(gè)理想的境界。我的雜念全無(wú)，頓時(shí)覺(jué)得安適愉快而滿足。
回到現(xiàn)實(shí)中，我立即換了歐體。歐陽(yáng)詢的字體挺拔有力，這時(shí)我又來(lái)到了一個(gè)境界。我看到的是一些名人為了成就自己的事業(yè)，自己的理想而奮斗。他們意志堅(jiān)定，不為失敗而灰心喪氣。他們就這樣堅(jiān)持不懈，最終走向成功。
我的心靈為之一震，我不也是因?yàn)槭《Щ蟆膯幔烤拖裼斡[在書(shū)法的境界中，那些名人名家誰(shuí)不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄造完美的人生呢？我只是覺(jué)得，在失敗面前，要付出更多的努力，最終才能到達(dá)我夢(mèng)寐中的境地。
書(shū)法就是這樣，像一個(gè)智者，在我迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津；像藝術(shù)上的一朵奇葩，在我心田荒蕪時(shí)，綻放希望的異彩；像一股清泉，在我心靈饑渴時(shí)，注入新的活力，鼓舞著我向前走。
書(shū)法，謝謝你！下一個(gè)目標(biāo)，掌握在我和你手中。
謝謝你作文 篇32
那個(gè)夢(mèng)幻的，寶貴的日子又要來(lái)臨，我滿懷期待，好奇又激動(dòng)地等待著。我睡不著覺(jué)，因?yàn)椤魈焓俏业纳铡?/p>
去年的那個(gè)冬天，我度過(guò)了我第是一個(gè)生日，可，與昔日不同的是，我不再躺在爸媽溫暖的懷抱里，我不再嘻嘻哈哈地唱著生日歌，不再大口大口地吞著蛋糕。這天，我背著個(gè)書(shū)包，帶著爸爸前天給我的50元錢，跟著同學(xué)出去游蕩玩耍了。
盡管那日太陽(yáng)公公慈悲地散了點(diǎn)陽(yáng)光在我們身上。可那冷酷的風(fēng)，卻鉆透了人心，使得身上的陽(yáng)光沒(méi)有一絲一毫的溫度。我的三個(gè)好朋友來(lái)找我，邀我去溜冰，盡管老爸出門買了很多菜等著做給我吃，可媽媽去照顧生病的外婆了，家中沒(méi)有絲毫家的氣氛，空蕩凄冷，如此情景，我就張口答應(yīng)了下來(lái)。爸爸囑咐我早點(diǎn)回來(lái)，可我也只是略微點(diǎn)頭。
溜冰場(chǎng)人很多，挺熱鬧的'，我與同學(xué)們?cè)谄渲型娴貌灰鄻?lè)乎，天氣漸漸暗了下來(lái)，可我早已將老爸叮囑的話拋到了九霄云外。與同學(xué)玩耍的我臉上掛滿了笑容，卻不知……
老爸孤獨(dú)一人對(duì)著電視機(jī)，電視機(jī)中的人物雖然是嬉鬧的，可絲毫沒(méi)有給空蕩的家?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)活躍的氣氛。老爸面色憔悴，微微發(fā)黃的臉上顯出了許多密密麻麻的皺紋。兩鬢略顯淡白，眼神黯淡，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，仿佛時(shí)間已經(jīng)靜止了。
路邊的霓虹燈亮了，路上的人也少了，同學(xué)回家了，那霓虹燈散下的光芒照耀我回家的路……
見(jiàn)到爸爸，我輕輕哼了聲：“爸？”爸爸仿佛已夢(mèng)醒，急促地應(yīng)了聲“回來(lái)了？吃了沒(méi)？”我低頭說(shuō)：“吃了�！薄芭��！卑职肿叩搅瞬妥狼�，推開(kāi)椅子，讓我坐，接著輕聲說(shuō)：“再吃點(diǎn)吧！嘗嘗，冷了我?guī)湍闳嵋幌隆！蔽易⒁曋习郑睦镉幸环N說(shuō)不出的難受，眼眶的淚水在打顫，從冰冷的街道回來(lái)后，到家中，不知怎么，一股暖流流遍我全身，帶給我的，是濃濃的愛(ài)和溫暖。我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸，不熱了，我吃吃�！蔽�?jiàn)A起爸爸精心做的菜，含在口里，細(xì)細(xì)品嘗，味道真好！油鹽中滿滿的愛(ài)的味道。
老爸，謝謝你。你是我溫暖的避風(fēng)港，帶給我無(wú)限溫暖；你是我堅(jiān)硬的后盾，總是給我安全感；老爸，你是我永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)停駐在那，不曾離去。老爸！弱小的我身邊總有你高大的身影，愿下輩子，還能做你女兒！
謝謝你作文 篇33
光陰似箭，日月如梭。初中三年將很快的過(guò)去，在小學(xué)的時(shí)候每次不會(huì)做的題，爸爸總是會(huì)很細(xì)心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我學(xué)會(huì)為止。在初中這三年里，媽媽和爸爸也在鼓舞我去努力學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我成績(jī)下來(lái)以后，爸爸看見(jiàn)我的成績(jī)沒(méi)有下降還在往上升，會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)：繼續(xù)努力，但當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，爸爸也不會(huì)去責(zé)怪我，去說(shuō)我，而是笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事下次一定會(huì)進(jìn)步的，當(dāng)時(shí)，我心中有說(shuō)不出的滋味。我只想讓我的成績(jī)一直都保持的很好，可是我的'成績(jī)卻下降了，可能是我還不夠努力的緣故吧。
初三，最后這一年里，學(xué)業(yè)在不停的加重，沒(méi)有了玩的時(shí)間，當(dāng)我每次看到別人都在努力的學(xué)時(shí)我也就沒(méi)有了玩的心思就跟著一起學(xué)，因?yàn)檫@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是父母花錢讓我上的，父母每天不斷的掙錢，我們每天也要不斷的學(xué)習(xí)。
在最后這一年里，我的父母在不停的鼓舞我，讓我考一個(gè)好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，他們也就很知足了，當(dāng)我的成績(jī)上升時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心我的父母也會(huì)為我感到開(kāi)心。而且你們每次都會(huì)說(shuō)學(xué)累了，就歇會(huì)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有過(guò)學(xué)習(xí)中的艱辛，有過(guò)老師的教誨，也有過(guò)朋友的拋棄，這些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，以前，每次當(dāng)我哭了，爸爸總是會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我怎么了，也會(huì)不停的安慰我，想方設(shè)法的去把我逗笑，爸爸看到我笑的很開(kāi)心，爸爸也就很開(kāi)心的抱著我出去玩，給我講故事……現(xiàn)在想起來(lái)還很清晰。現(xiàn)在，我還記得我和爸爸一起在電動(dòng)車上照過(guò)的一張照片，那時(shí)候的我臉圓圓的，天真無(wú)邪。
以前，我可以很清楚的看到爸爸烏黑的頭發(fā)，但是現(xiàn)在我卻看到爸爸的頭上長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)，爸爸每天都在努力的工作而且晚上還會(huì)加班很晚才回家，而我每次在爸爸回家之前就已經(jīng)睡著了，早上起來(lái)爸爸已經(jīng)去上班了。當(dāng)時(shí)我就特別想給爸爸放一長(zhǎng)假，好好休息，不要在這么累了。
我真的很希望時(shí)間可以不要在這么快，時(shí)光不要過(guò)的這么快，我只想看到父母黑色的頭發(fā)，每當(dāng)我看到爸爸頭發(fā)上的幾根白頭發(fā)，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。很難過(guò)。眼睛會(huì)不由自主的浸滿淚水。
在這一年里，您不停的鼓舞我，也很關(guān)心我，我真的很感謝你們，爸爸，謝謝你！您辛苦了！
謝謝你作文 篇34
在學(xué)過(guò)《在急流中》后，相信每個(gè)人都為那位年輕母親鎮(zhèn)定的神態(tài)，堅(jiān)定的眼神，奮力劃槳的動(dòng)作，還有她那在襁褓中安睡的孩子所組成的畫(huà)面所感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，我的母親也是這樣一個(gè)人。
我聽(tīng)大人說(shuō)，我媽媽生我時(shí)傷口感染，剖腹產(chǎn)才把我生出來(lái)，然后媽媽高燒暈過(guò)去三天才醒過(guò)來(lái)。醒過(guò)來(lái)后，我姨把我抱到了媽媽旁邊，媽媽看著我，欣慰地笑了。有了一個(gè)兒子，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是安逸生活的結(jié)束，是奮斗生活的開(kāi)始。然后我爸爸媽媽開(kāi)始買房子、開(kāi)診所，給我安定的生活。
在我大一些了，上一年級(jí)時(shí)，媽媽就多了一件事：輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。這不是一件容易的事，為此媽媽開(kāi)始大量讀書(shū)，以輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，以便有能力輔導(dǎo)我，這使我的成績(jī)一直名列前茅。
媽媽不但在我家的診所里忙里忙外，給人們治病不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)，晚上還要收拾一大堆中藥，然后再洗衣做飯，天天熬到十一點(diǎn)才睡覺(jué)，為此她熬出了黑眼圈，頭上已有根根白發(fā)。
在我九歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了鍛煉我的生活獨(dú)立性，讓我出來(lái)上寄宿學(xué)校，同時(shí)也是為了讓我接受好的教育。剛離家的日子真是難熬，我因?yàn)橄爰�，在學(xué)校郁郁寡歡，星期日晚上一想起要離開(kāi)家，我就哭個(gè)不停，甚至送我上學(xué)時(shí)我也哭著不上車。媽媽送著我，還不斷開(kāi)導(dǎo)我，直到現(xiàn)在我還清晰地記得媽媽給我常講老鷹和小鷹的故事，老鷹為了鍛煉孩子的獨(dú)立飛行能力，剛剛扎齊翅膀就把小鷹扔出窩，讓它練習(xí)飛翔，飛回來(lái)就又狠心把它扔出去，直到小鷹成長(zhǎng)為一只飛得很高的矯健的雄鷹。那是我對(duì)媽媽的話似懂非懂，現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的抉擇是對(duì)的，在星海學(xué)校我學(xué)到了在別處獲取不到的精神力量和良好的生活習(xí)慣，它會(huì)成為我精彩人生的源泉。
媽媽，謝謝你，在我遇到挫折時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，在我考試好時(shí)你總是讓我不要驕傲，爭(zhēng)取以后更大的成功，媽媽的`愛(ài)讓我有無(wú)窮的信心努力學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我最大的恩情是生了我，最大的功勞是把我培養(yǎng)成一個(gè)正直善良積極上進(jìn)的人，媽媽不管生活多累都一如既往地關(guān)注我的成長(zhǎng)，再苦再累看到我健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)都會(huì)露出開(kāi)心幸福的笑容，在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝你，媽媽，我一定會(huì)好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
謝謝你作文 篇35
我是一只小鴨，我和媽媽生活在一起，一天媽媽對(duì)我們說(shuō)；“嘎嘎寶貝們，我今天要帶你們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纭！薄按竺�，三毛，四毛，五毛，六毛，你們排好�?duì)啊！”媽媽的話音剛落，我就興奮起來(lái)，嘎嘎問(wèn)媽媽：“您要帶我們?nèi)ツ睦镅剑渴裁词谴笫澜纭�。媽媽說(shuō)：“大毛好好的帶領(lǐng)隊(duì)，等到了你們就知道了！”我說(shuō)：“媽媽，您還是讓二毛帶隊(duì)吧，我去后面不讓他們掉隊(duì)，媽媽求你了。”媽媽說(shuō)：“好吧，二毛你領(lǐng)好隊(duì)，我們就出發(fā)�！�
我們走了很長(zhǎng)一段路，到處是森林，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，那一朵朵小花開(kāi)的十分艷麗，我們來(lái)到了公路上，媽媽說(shuō)，嘎嘎寶貝們注意不要走道路中間，嘎嘎走斑馬線，不要掉隊(duì)啊，嘎嘎！大毛，注意�。≈懒�，媽媽，走�。∽甙�！走！前面有個(gè)洞，我們很好奇，便停了下來(lái)。前面的二毛，三毛從旁邊繞了過(guò)去，四毛，五毛，六毛都沒(méi)注意一下子掉了下去。怎么辦啦？媽媽走了很遠(yuǎn)，我只有大聲的叫媽媽。
媽媽救命啊，媽媽一轉(zhuǎn)身立馬沖了過(guò)來(lái)，我說(shuō)媽媽她們掉洞里了，快想辦法救他們啦，媽媽俯下身子對(duì)我們說(shuō)："不要亂動(dòng)，我想辦法救你們"。只見(jiàn)媽媽沖到了警察叔叔面前，用嘴巴使勁的拉著他們往這邊走，警察叔叔一臉的不解，媽媽看警察叔叔沒(méi)有任何反應(yīng)，就拼命大聲喊叫，我們也跟著做動(dòng)作，警察叔叔還是不明白，于是媽媽指著路上的'那個(gè)洞不停的大叫。這時(shí)，正巧一位路過(guò)的人看見(jiàn)了，明白了鴨媽媽的意思，就對(duì)警察說(shuō)：“警察先生，下水道里有鴨子掉進(jìn)去了”。警察叔叔明白了，立馬跑過(guò)來(lái)，他俯下身子用手去拉小鴨子，可是洞里的水有點(diǎn)深，并且水還在急速的流動(dòng)，望著要被沖走的小鴨子，他急忙跑到店子里，拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)子把它們一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)了上來(lái)。我的三個(gè)小弟弟都濕透了，也嚇到了，哭著叫媽媽，媽媽一下子把它們擁在了懷里，說(shuō)寶貝們以后要注意看路，媽媽親了親他們的臉頰，安慰了她們，然后向警察叔叔鞠躬表示謝意，最后警察叔叔目送我們上路了。
這就是我們的媽媽，對(duì)我們都很好，媽媽，謝謝您！
謝謝你作文 篇36
老師，是你指引我打開(kāi)知識(shí)的大門，是你讓我明白了人生道理，是你讓我變成一個(gè)懂事孝順的好孩子。老師謝謝你。
這是一位負(fù)責(zé)班主任，他也是一位知識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的數(shù)學(xué)老師。他平日里都對(duì)面我們都兇巴巴的，從不偏心某一個(gè)人，對(duì)所有人都一視同仁。每天只要我們上課一分神，老師就會(huì)讓我們起來(lái)回答問(wèn)題，要是不知道回答哪里，他就會(huì)給某某某一頓痛罵，但是每次我們問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講訴，直到我們懂為止，我們上課只有題目回答錯(cuò)了他都會(huì)給我們仔仔細(xì)細(xì)的講給我們聽(tīng)。他每天都給我們復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，有時(shí)候還會(huì)提一些奧數(shù)題和考試?yán)镩L(zhǎng)出現(xiàn)的題目給我們做，我們只有不會(huì)，他也會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的`給我們講訴。然后過(guò)了幾天又給我們講之前不會(huì)的題目。正好老師給我講的這些題目在期末考試中都遇到了，所有上學(xué)年才索性得了100分，班上也有好幾個(gè)人考了滿分，所以我們每次教師節(jié)都給他送很多花，我也就是因?yàn)檫@個(gè)老師我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能名列前茅。老師謝謝你。
記得那一次，我有一題非常難的數(shù)學(xué)題，我就走到老師辦公室門口，輕輕的敲了一下門，怕打擾到老師，老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，有什么事嗎？”我小聲的說(shuō)：“老師，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，可以教我嗎，這是一道思維拓展題�！崩蠋煴銇G開(kāi)了自己的正在改的作業(yè)，專心致志的給我講了起來(lái)，我也專心致志的聽(tīng)了起來(lái)，可老師講了一遍，可我還是沒(méi)有，在這時(shí)“丁鈴鈴鈴……”鈴聲響了。好像今天老師還有課，他就跟其他班的老師說(shuō)：“繆老師幫忙帶一下課�！彼阌謱Ｐ闹轮镜慕o我講課了。我還是有點(diǎn)感動(dòng)，老師居然不上課給我講課。幸好這節(jié)課是自習(xí)課。所以我又專心致志的聽(tīng)了起來(lái)，直到第3遍我才懂，原來(lái)是我想多，這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單。接著我就回班。老師謝謝你。
老師每天都湊出時(shí)間給我們講人生道理。我們個(gè)個(gè)都像饑餓的狼津津有味都吸取著老師給我們講的道理。老師謝謝你。
正因?yàn)橛龅搅诉@個(gè)老師才使我們班成績(jī)急速上升�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熤x謝你對(duì)我們盡心盡力的負(fù)責(zé)。老師謝謝你。
謝謝你作文 篇37
這是一件發(fā)生在兩年前的事，但我至今仍然記憶猶新。
那是我還在讀三年級(jí)，老師將調(diào)皮的于航托給了我。我總是疏遠(yuǎn)他，因?yàn)樗３Ｈ俏�，煩我。我也從沒(méi)給他個(gè)好臉色看，更不用說(shuō)幫他了，可那天的事讓我徹底改變了對(duì)他的態(tài)度：
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，離書(shū)法課只有一步之遙了。我正準(zhǔn)備拿出本子繼續(xù)創(chuàng)作《小鳥(niǎo)大戰(zhàn)僵尸》，突然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)法紙不見(jiàn)了。我在書(shū)包里東找找西找找，仍然見(jiàn)不到書(shū)法紙的蹤影。我的`心怦怦直跳，想：準(zhǔn)是忘帶了。腦海中又浮現(xiàn)出幾天前的一幕：十多個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書(shū)法紙，老師大發(fā)雷霆，命令這些同學(xué)站一節(jié)課，并警告我們不能再忘帶，否則懲罰更嚴(yán)重。我只好使出“借紙神功”，可連問(wèn)幾人，我都被連潑冷水：“不借！”有的因?yàn)樾猓械囊驗(yàn)橹粠Я艘粡垺壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，瞅一眼手表，離上書(shū)法課只有五分鐘了！我只好放棄借紙，垂頭喪氣地坐在椅子上，等待老師嚴(yán)重的懲罰。
就在這時(shí)，同桌于航走了過(guò)來(lái)，我立刻把頭一扭，眼睛對(duì)著窗戶發(fā)呆。于航仿佛看出了我的心思，平靜地問(wèn)：“敲齒，你沒(méi)帶書(shū)法紙嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)我的外號(hào)，心里惱火極了，破口大罵:“沒(méi)帶，又不要你管！”他嚇了一跳，哆哆嗦嗦的拿出一張書(shū)法紙，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)帶，我可以，借你�！蔽铱炊紱](méi)看他一眼，就認(rèn)為他在騙我，喊道：“我才不要你的書(shū)法紙呢！”他連忙把手伸了回去。過(guò)了不多久，他又伸出了手，將書(shū)法紙遞給了我：“這是我的最后一張書(shū)法紙，你就收下吧�！蔽铱此麤](méi)有騙我，我誤解了他，就從他手里接過(guò)了書(shū)法紙。不一會(huì)兒，我又開(kāi)始擔(dān)心起他來(lái)：“于航，你沒(méi)有書(shū)法紙?jiān)趺崔k？”他回答：“我可以買呀�！庇谑蔷惋w也似的奔向了對(duì)面的小店。我低頭看看手表，只剩下半分鐘了，我心里又開(kāi)始擔(dān)心起他來(lái)：于航呀于航，你可別被關(guān)在門外呀。因?yàn)樯险n時(shí)學(xué)校大門是緊閉的，一旦他來(lái)晚了就進(jìn)不來(lái)了�！岸×懔恪保险n鈴響了，那個(gè)熟悉的身影也出現(xiàn)在門前……
此時(shí)此刻，我在心里真誠(chéng)地說(shuō)了句：“同桌，謝謝你！”
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