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我愛(ài)我校作文700字（精選44篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)我校700字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我校作文700字 篇1
有一個(gè)地方，那里每日傳來(lái)瑯瑯書聲；有一個(gè)地方，能讓我們獲得知識(shí)，遨游在書籍的海洋里，有一個(gè)地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個(gè)家——校園。
初春，校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小樹上長(zhǎng)出了芽?jī)骸４髽渖祥L(zhǎng)出了艷麗的花朵。放眼望去，校園一片翠綠，綠草，綠芽，綠樹。這些景色把校園點(diǎn)綴的更加美麗。給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。
酷夏，校園里灑滿金色的陽(yáng)光。小樹被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了，知了”的叫著。樹下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，校園并沒(méi)有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。同學(xué)們?cè)跇湎铝奶�，討論。在校園里玩耍，活動(dòng)。時(shí)而傳來(lái)一陣陣歡笑，然而，熱鬧把炎熱的夏天趕走了，又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)——秋天
金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒(méi)那么鮮艷了，小樹也仿佛沒(méi)那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的'落葉吹了起來(lái)，在空中翩翩起舞。把校園點(diǎn)綴成一個(gè)詩(shī)意的地方。
寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒(méi)有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹干，這些都是冬天最好的寫照。令人光是看著都有幾分寒意。冬天雖然寒冷，但并沒(méi)變得死氣沉沉，那朗朗書聲依然仍在，同學(xué)們依然在校園里玩耍，打鬧，活動(dòng)。陽(yáng)光依然灑滿了整個(gè)校園。冬陽(yáng)是最溫暖的陽(yáng)光。冬天的校園沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有秋天的涼爽，卻另有一番趣味。
校園，是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里獲得知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我校作文700字 篇2
敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)！大家好！
菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，更有落時(shí)紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這里不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的.血液在這里流淌，去體會(huì)海納百川，有容乃大的意境。
像馳騁的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)未來(lái)的希冀朝著理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的追求。
像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的無(wú)畏人生。
是您--校園，為我點(diǎn)起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風(fēng)采。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動(dòng)聽。時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺(jué)得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶?lái)和祖國(guó)積聚知識(shí)的力量！
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這！是我們的堅(jiān)持！
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻(xiàn)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這！是校園的標(biāo)語(yǔ)！
這些都是校園給予我的，沒(méi)有您，我無(wú)法得知天生我材必有用的真諦；沒(méi)有您，我無(wú)法得知?jiǎng)窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)的規(guī)勸；沒(méi)有您，我無(wú)法得知長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴著我，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光都在我的心靈深處留下印記。
在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我一步步成長(zhǎng)的足跡，留下了太多太多讓我無(wú)法泯滅的記憶。
現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都不會(huì)忘記您--我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！
我愛(ài)我校作文700字 篇3
今年，我順利地考上了我理想的中學(xué)，寧陽(yáng)縣第二中學(xué)，我的中學(xué)時(shí)光將在這里度過(guò)，我愛(ài)這所學(xué)校。
我愛(ài)這所學(xué)校，不僅僅是因?yàn)檫@里可以讓我得到深博的知識(shí)，同時(shí)也是因?yàn)檫@里有美麗的景色。
進(jìn)入學(xué)校，最初的感覺(jué)是進(jìn)入了公園。大道兩旁，一邊是造型奇特的龍爪槐，另一邊是絳紫色的紫葉李，右側(cè)的花園里，曲徑通幽，月季開的紅艷，巴掌大的白玉蘭葉子綠的冒油，這個(gè)季節(jié)的草地像剛鋪上的綠色地毯，真想去打個(gè)滾。
沿著光滑的瀝青路前行，兩旁矗立的法桐像一把把巨傘，呵護(hù)著樹下開滿鮮花的花箱和名人雕塑�；ㄏ淅锓N植是菊花和一些不知名字的花，花開鮮艷，白的似玉，黃的若金，紅的`勝火。
綠樹掩映下的幾座教學(xué)樓中，身穿紅色外衣的就是我們的初中樓，是我學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。教室了，潔凈的墻壁，嶄新的桌凳，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，冬有暖氣，夏有空調(diào)，學(xué)校給我們提供了一流的學(xué)習(xí)條件。
校園中部是穿校而過(guò)的一條小河，小河兩岸，垂柳悠悠，兩座石橋聯(lián)通兩岸，尤其是到了晚上，華燈初上，河水倒映，更是少有的美麗。河岸對(duì)過(guò)，柳樹下，排排座椅排列整齊，學(xué)習(xí)之余，不少同學(xué)坐在這里，聊聊天，散散心。
再向左走，就到了我們的大操場(chǎng)了，我們每天都會(huì)在那里鍛煉身體。操場(chǎng)里有很多體育器材，有單杠、雙杠，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)，應(yīng)有盡有�；@球場(chǎng)、排球場(chǎng)像一面藍(lán)色的鏡子，也像大大的湖面，足球場(chǎng)上，嶄新的人工草皮可以以假亂真，這場(chǎng)景，讓人感覺(jué)是來(lái)到了遼闊的大草原，真是美麗極了。環(huán)繞著操場(chǎng)的，是八條橡膠跑道，我們每天都會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)，使我們更加強(qiáng)壯起來(lái)。
操場(chǎng)旁邊又是一個(gè)花園，就在我們的宿舍樓下。早晨起來(lái)，推開窗戶，霞光萬(wàn)道下，假山池沼、涼亭長(zhǎng)廊、湖面綠地，真是美麗極了。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文700字 篇4
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗苊馈Ｇ�，黃色的教學(xué)樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹，還有很多的體育器材，同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)可以盡情地玩耍。
春季：小草綠滿了校園，大樹突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來(lái)了，小鳥也從北方趕來(lái)，像趕集似的飛來(lái)，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏季，大樹像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨，讓同學(xué)們?cè)跇湎職g快地游戲：跳繩、打球，看書，下棋，好不快活。
秋季：樹葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像是在列隊(duì)向我們告別，告訴我們明年春季它們還會(huì)回來(lái)的。
冬季，所有大樹都落葉成?頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒(méi)有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的'長(zhǎng)繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專業(yè)，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請(qǐng)有三組同學(xué)上來(lái)排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都沒(méi)有主持人的形象，老是像條蟲一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的？對(duì)觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，收放自如，聽，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣，婉柔，動(dòng)聽，連老師也沒(méi)棒極了。好羨慕啊！我也要好好學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說(shuō)：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過(guò)紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來(lái)：“小莫說(shuō)他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著：“我要打死你�！弊詈蟠蠛羯袭�(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛(ài)。我為自己能在這樣快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛(ài)我校作文700字 篇5
人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，我們懷揣著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，我們追尋夢(mèng)想的腳步來(lái)到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，教室傳來(lái)朗朗讀書聲，籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂(lè)章。我愛(ài)我校，愛(ài)它吹起那和諧的號(hào)角，讓我對(duì)每一天都如此向往。
我愛(ài)我校，愛(ài)它散發(fā)四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí)；“忘時(shí)，忘物，忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的'浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長(zhǎng)廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩(shī)人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內(nèi)心澎湃。
我愛(ài)我校，愛(ài)它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方。捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風(fēng)聲腳步聲，聞著花朵散發(fā)的芬芳清香，猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧?kù)o致遠(yuǎn)�；蛟S一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們，多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中，多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功，我愛(ài)他們，他們帶著懵懂無(wú)知的我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋中，和我們一起編織著未來(lái)的夢(mèng)，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼，也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛(ài)著我們。我又何嘗不愛(ài)這學(xué)校里的一切呢？
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來(lái)，在高枕無(wú)憂之時(shí)也不會(huì)迷失自己。因?yàn)閷W(xué)校是育人的地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來(lái)鋪設(shè)先路。
我愛(ài)我校，追尋夢(mèng)想的步伐我來(lái)到這里，這里散發(fā)著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
我愛(ài)我校作文700字 篇6
當(dāng)人回顧往事時(shí)，首先想到就是占據(jù)自己人生一大半青春。我們會(huì)回憶曾經(jīng)青蔥年少，會(huì)笑著談起許多事情，會(huì)津津樂(lè)道我們一起歡笑地方，校園。這是承載了我們最多情感地方。
我愛(ài)我校。即使她在某點(diǎn)上不如別學(xué)校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年喜怒哀樂(lè)，再在我畢業(yè)時(shí)，默默地將這些珍藏在她這里。讓我回�？赐麜r(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)角落都有著我歡樂(lè)。我校園，她就像一個(gè)無(wú)處不在隱形人，她看著校園里發(fā)生一切，再把這些事記載在她過(guò)往里。我校園，她也像一個(gè)存在感十足人，她就矗立在這里，讓過(guò)往車輛不得不注意到她，讓走動(dòng)行人不自覺(jué)地去關(guān)注她，然后贊嘆一聲，多好校園啊。
紅色墻磚是她鮮艷外衣，筆直教學(xué)樓是她驕傲內(nèi)涵，校園里有高大樹木，有芳香花還有偶爾會(huì)停留在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停小麻雀。我校園被這些美好事物點(diǎn)綴著，她沒(méi)有在歷史長(zhǎng)河中迷失自己，沒(méi)有被尖銳現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，她靠自己和全校師生努力站穩(wěn)了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭(zhēng)精神學(xué)校。歷史沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵氣質(zhì)，但重新翻修又使她多出了明亮活潑感覺(jué)。穿著校服學(xué)生在校園里穿梭而行，隱隱約約傳來(lái)讀書聲為她更加增添了一種吸引人美。這就是我校園，她樸實(shí)又張揚(yáng)，她深沉又明亮，我愛(ài)我校園。
在這里，我們肆意揮灑著屬于我們自己青春。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍道路上嬉戲打鬧�？粗艑W(xué)時(shí)間操場(chǎng)上飛揚(yáng)籃球，藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)社團(tuán)成員，羽毛球場(chǎng)上揮舞著拍子，全神貫注擊球社員，滿足又安定地在校園里度過(guò)一天。我們會(huì)在這因?yàn)榭荚囀《奁�，因�(yàn)樽鳂I(yè)難題而煩惱，因?yàn)槿な露鞓?lè)。我們一舉一動(dòng)，一哭一笑都被她看在眼里，幫我們保存好這份美好記憶。當(dāng)我們回憶起時(shí)，得到滿滿愉悅和感動(dòng)。
校園里每一處都銘刻著這段屬于青春光陰，她溫柔守護(hù)著這三年時(shí)光，我愛(ài)我校。
我愛(ài)我校作文700字 篇7
“ 芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。最近，校園里種了許多丁香花，這些丁香花清香撲鼻，有時(shí)他們會(huì)像一個(gè)亭亭玉立的仙女，嬌羞可愛(ài)。你小心地將鼻子放在那淡紫色可愛(ài)的小花上，它會(huì)盛開小小的身體，向你微笑，讓你在那幽幽的香味中沉醉。
而在一個(gè)開滿丁香花的校園里，每個(gè)班都喜氣洋洋的�！肮�，你來(lái)抓我呀！”把目光轉(zhuǎn)到五年二班，原來(lái)是淘氣包張明發(fā)出的聲音。張明自從上了五年級(jí)，就淘氣的不得了，可命運(yùn)就是不公平，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)王寒冰。
這天，張明和班里其他幾個(gè)淘氣的男生在班里跑來(lái)跑去，可一不小心，張明把楚童的植物打翻了，而且又不小心踩了一腳，這個(gè)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”正好被剛接完水準(zhǔn)備進(jìn)班的楚童看見了，她特別傷心，因?yàn)檫@是她最喜歡的植物。張明心里想著：要是我被發(fā)現(xiàn)了，那我不就得被挨吵了嗎？那我就死定了！我不能說(shuō)是我做的，要是她問(wèn)的話，我就說(shuō)是…王寒冰干的，這個(gè)主意不錯(cuò)，誰(shuí)讓他天天來(lái)煩我。楚童嗚咽地說(shuō)：“這…這是誰(shuí)干的.？！”沒(méi)一個(gè)人回答， 她又問(wèn)了一遍，張明突然說(shuō)：“這是王寒冰干的，我們只是來(lái)看看這發(fā)生了什么事�！蓖鹾犃撕苌鷼猓骸斑@明明是你干的，別誣陷人！”可楚童呢，她不分青紅皂白，偏偏認(rèn)為是王寒冰干的，還沒(méi)等王寒冰開口，他就急轟轟的向他們班主任李曉軍老師告狀去了。李老師聽了，趕忙過(guò)來(lái)，問(wèn)了個(gè)事情的大概。李老師沉思了一會(huì)兒，開口說(shuō)道：“這件事情是誰(shuí)做的，那個(gè)人心里有數(shù)，只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，他就是個(gè)好孩子。但撒謊或者把事情推給別人的可不是一個(gè)好孩子哦！”沒(méi)有人回應(yīng)，李老師又問(wèn)了一遍，張明紅著臉站了出來(lái)，面向楚彤和王寒冰說(shuō)：“楚童對(duì)不起，其實(shí)你的植物是我打翻的。王寒冰，我也很抱歉，我不應(yīng)該把責(zé)任推給你�！背屯鹾闯隽怂恼\(chéng)意，原諒了他。李曉軍老師也是滿臉和藹，會(huì)心的笑了笑。
你真是一個(gè)美麗、善良、充滿活力的校園��！就像…丁香花……
我愛(ài)我校作文700字 篇8
盛夏艷陽(yáng)照耀著學(xué)校土地，青春熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春高中生，煽動(dòng)著心靈深處火焰，憑著青春潮涌熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴校園，我們也深深地愛(ài)著她。
鳳凰樓———朝陽(yáng)與希望象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也。”校園中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽(yáng)照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中歷史與輝煌，滿載著龍中子女希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來(lái)到鳳凰樓下一坐，感受校園活潑、蓬勃?dú)夥�，望著天邊，不斷，勉�?lì)自己；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目光彩，譜寫出令人仰慕人生篇章，成為一只美麗鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭(zhēng)取更美好明天！
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺云。閃爍燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)�？諝庵袕浡鴷阄兜溃呷龑W(xué)生早已開始了新一天奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽到朗朗讀書聲�！爸R(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中筆、書不斷充實(shí)自己，勵(lì)精圖學(xué)，在人生道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后我們，走上考場(chǎng)，在勵(lì)學(xué)樓見證下，交出一份滿意答卷，拼得一個(gè)美好燦爛人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)夜空。隨著鈴聲敲響，大家都漸漸從歡聲笑語(yǔ)中開始休息。在經(jīng)歷了一天辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中，煩躁心靈也逐漸安定下來(lái)，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕推移而慢慢結(jié)束。
龍中，這里是夢(mèng)開始。我們?cè)谶@里播種理想，收獲成功果實(shí)，在這里拼搏，收獲美好明天。
龍中，這個(gè)希望、奮斗與休憩地方，給予了我滿滿回憶，見證著我成長(zhǎng)。龍中，我愛(ài)你！
我愛(ài)我校作文700字 篇9
我的學(xué)�！獙庩�(yáng)二中是一個(gè)令人神往的地方，那里的一花一草，一樹一木都令我心曠神怡。
在這里，不僅有高端大氣的綜合樓，也有充滿現(xiàn)代氣息的餐廳大樓，更有一般校園所少有的參天大樹、假山池沼、小橋流水，走進(jìn)校園，就仿佛置身于花圃公園，使人流連忘返。
走進(jìn)這里，呼吸著清新的空氣，享受著滿眼的綠色，頭頂如傘綠蔭，欣賞著昆蟲音樂(lè)會(huì)，真的感到神清氣爽。
寧陽(yáng)二中的一年四季都很美麗，現(xiàn)在，讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
當(dāng)羞澀的春姑娘來(lái)到校園時(shí)，迎春花開了，桃花開了，使人不禁想起詩(shī)句，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。湖水開凍了，魚兒自由自在的在湖里游泳，用尾巴拍打起一片水花，互相嬉戲著，無(wú)拘無(wú)束，真讓人羨慕！柳樹抽出了嫩芽，換上一身嶄新的衣服，向大家展示著自己的美麗。觀景亭被花草樹木襯托的'更加古樸、典雅了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，東看看，西瞧瞧，怎么看也看不夠。這時(shí)，就頂數(shù)蜜蜂最忙了。春天，花兒剛剛開放，花蜜最新鮮、最清甜不過(guò)了。它們這里采點(diǎn)兒，那里采點(diǎn)兒，最后帶到家中，分給大家品嘗……
盛夏，太陽(yáng)高照，炎炎夏日，大家很少出來(lái)。就連魚兒、柳樹也一動(dòng)不動(dòng)了。只有出污泥而不染的荷花競(jìng)相開放，偶爾幾只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，放聲歌唱。太陽(yáng)照在湖面上，形成了湖中彩虹。不時(shí)吹來(lái)些微風(fēng)，讓湖面變得波光粼粼的，顯得更加美麗動(dòng)人。
秋天如約而至。瞧，最后一片金燦燦的葉子已經(jīng)落下，落在湖里，為不幸落水的小螞蟻當(dāng)作小船，漂到了湖的對(duì)岸。
冬天像一位高傲的公主，將萬(wàn)物冰封，使千里雪飄。美麗的寧陽(yáng)二中校園也被冰雪覆蓋了。一切都似乎沉睡了，但墻角的幾支梅花，卻仍傲然挺立在那里，發(fā)出淡淡的清香，使我想到了王安石的一首詩(shī)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。
看，這就是我的學(xué)校，她是一個(gè)景色優(yōu)美，充滿生機(jī)、活力和富有文化氣息、的校園！我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我校作文700字 篇10
即使是作為一名高一年級(jí)的學(xué)生，不免被她所深深震撼、感動(dòng)。早晨震耳欲聾的口號(hào)，整整齊齊的隊(duì)伍，讓我都不相信我是其中一員。當(dāng)然，結(jié)果的輝煌與學(xué)校的努力是分不開的。奮進(jìn)——為中華之崛起，十三中的校訓(xùn)。這句話不僅僅是印在校服、展示在教學(xué)樓上的標(biāo)語(yǔ)、條幅，它已經(jīng)刻在每一位十三中人心中。跑操、口號(hào)對(duì)于生長(zhǎng)在校訓(xùn)這棵奇妙的大樹上的我們已經(jīng)像春節(jié)看春晚一樣成了習(xí)慣，成了素質(zhì)。
一所學(xué)校之所以被世人所歌頌不僅因?yàn)樯龑W(xué)率。當(dāng)然，十三中的升學(xué)率不用我在多說(shuō)什么了，每個(gè)人心中都已經(jīng)有了定論。那升學(xué)率靠什么?很簡(jiǎn)單上課。哪個(gè)學(xué)校不上課啊?可是她的課堂是不同的，緊張、激情。早讀時(shí)，你隨便推開一間教室的門，你會(huì)被學(xué)生的狀態(tài)所驚呆，他們每一個(gè)人都竭盡全力，絲毫不比剛剛結(jié)束的早操口號(hào)遜色。你可以懷疑學(xué)生早晨頭腦清醒，那么你就隨便一節(jié)課走進(jìn)教室，學(xué)生會(huì)像早讀一樣積極，一樣充滿活力。這就是她孕育的學(xué)生，因?yàn)檫@才像從十三中走出的學(xué)生、走出的畢業(yè)生。
學(xué)校因?yàn)楫厴I(yè)生而榮耀，學(xué)生又是因?yàn)槔蠋熃鸢耦}名。這的老師與這所學(xué)校一樣年輕，簡(jiǎn)單。他們簡(jiǎn)單到只是一位平凡的老師，他們簡(jiǎn)單到心里時(shí)刻想著那一幫淘氣又聽話的'孩子。他們?cè)绯繙?zhǔn)時(shí)站在我們的寢室門口，晚上安靜的樓道里只剩他們的腳步聲。我活躍在他們其中不時(shí)遐想：一個(gè)身影在臺(tái)燈幽暗的光下，筆下一刻不停，一團(tuán)團(tuán)廢紙已經(jīng)在那背影旁堆積、堆積，堆積成一座小山。突然他輕輕地放下手中的筆，嘴角微微上揚(yáng)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉已經(jīng)敖紅的雙眼，靠在工作椅上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，似乎還響起輕輕地鼾聲。
我愛(ài)這片校園，我希望她健康，希望她發(fā)展。我像愛(ài)母親一樣，容不得別人抵毀她;愛(ài)她像愛(ài)自己一樣，自尊，自強(qiáng)，自信，盡我最大能力建設(shè)，使她興旺發(fā)達(dá)。
我愛(ài)我校作文700字 篇11
總有一份情懷，讓你深愛(ài)著某個(gè)地方，春夏秋冬，始終如一。
——題記
秋天如約而至。風(fēng)卷起些微惆悵的味道，青苔悄悄地漫上枯樹，繞過(guò)它最后的生命力。午后有暖陽(yáng)，將殘留的金黃鋪在水面上，烘起一陣清甜的不知是何物散發(fā)的香。穿過(guò)學(xué)校的楓樹林，腳下響起“噼啪”的聲響，好像是撕開羊皮紙的聲音，但又更像是一口咬下薯片的時(shí)候愉悅的清脆聲，那么動(dòng)人，那么溫暖。原來(lái)是楓葉落下后在我耳邊戲語(yǔ)，不然怎會(huì)聽見“嘩嘩”的笑聲？全世界都涂上了黃橙的明亮色彩，還有一點(diǎn)兩點(diǎn)淺藍(lán)天空暈出來(lái)的白色、粉色、灰色、綠色……是一中的秋天，帶給了我無(wú)盡的遐想。
洗墨池的水似是漲了，有幾只灰黑的鴨子劃出一圈又一圈的水波，小巧可愛(ài)。我輕輕地走過(guò)滿眼風(fēng)光，生怕它一碰就碎，這如畫般的景色，美得不可方物。夜間的時(shí)候，只有幾盞孤獨(dú)的路燈渲染漆黑的天，我什么也看不見了，眼中心中卻盡是縈繞著水流聲，洗墨池的水花不是躍出了湖面，而是躍入了每一個(gè)從忙碌生活中抬起頭愿意駐足聽它說(shuō)話的人心里，滋潤(rùn)了每一方每一寸心田。
高一的日常并不太緊張，可是未來(lái)不怎么明亮，有時(shí)候遇到了學(xué)習(xí)上的挫敗，總有一瞬間對(duì)自己失去信心。不知道自己要做什么，不知道將來(lái)的路歸向何方，稚嫩的情感剛好萌芽，卻碰撞著最需要努力的時(shí)光……每日每日我們迷惘著，但在望向窗外的.那一刻豁然開朗。那是一中的校園啊，盡管是秋天的一中，也讓人心動(dòng)。樹還仍留有溫和的綠色，幾只小麻雀賴在枝椏上銜著淡紅的果實(shí)，不停地“嘰喳”著叫，仿佛在與同伴分享收獲的喜悅。陽(yáng)光掃去了我眼里的霧靄，黑色的眸子一時(shí)竟變幻成各種顏色，低迷的氣氛早不知被溫度剛好的風(fēng)吹散哪個(gè)天涯海角去了。操場(chǎng)上歡叫著踢足球的聲音，此起彼伏的口哨聲，亂人心弦的翻書聲，千萬(wàn)聲慢慢匯聚著，覺(jué)得年少煩惱也不過(guò)如此。
生活終須向前，我想帶著一中最美好的樣子，赴往我生命中永遠(yuǎn)銘記的時(shí)光。
我愛(ài)我校作文700字 篇12
學(xué)校對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是學(xué)校讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有期望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
學(xué)校也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)趯W(xué)校里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒摹吧眢w”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的學(xué)校，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原先是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭��！
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧此刻這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲；下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺(jué)，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，歡樂(lè)的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了！學(xué)校真是越來(lái)越“漂亮”了！
學(xué)校的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛(ài)惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的理解我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛(ài)整潔，它也愛(ài)呀！所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓學(xué)校的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中！
同時(shí)我們的學(xué)績(jī)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也很重要，它期望我們能考取我們夢(mèng)寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的`行動(dòng)來(lái)?yè)Q取驕人的成績(jī)，用驕人的成績(jī)來(lái)使我們的學(xué)校母親開心吧！同時(shí)也用我們驕人的成績(jī)來(lái)炫耀我們猇亭中學(xué)吧！
猇亭中學(xué)的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，提高，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻�，所以為了我們和藹可親的學(xué)校，都盡我們最大的本事去努力奮斗吧！在那里我要對(duì)學(xué)校大聲說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我校�！�
我愛(ài)我校作文700字 篇13
這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一年了，想起過(guò)去幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生不舍，當(dāng)初還只是個(gè)矮小的初中新生，現(xiàn)在已成為學(xué)生中的“大姐姐”了。時(shí)間飛逝，再過(guò)幾個(gè)月我們就要高考了，等畢業(yè)后，相信我對(duì)這個(gè)校園的回憶會(huì)增加更多。
幾年過(guò)來(lái)，其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有太多的變化，桌椅，教室臺(tái)燈等等仍就是老樣子。變化最多的就是學(xué)生吧！每年都有畢業(yè)生和新生，新生的到來(lái)也為學(xué)校增添了許多色彩。雖然許多東西都是舊的，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的回憶。讀書的酸甜苦辣；同學(xué)之間的友誼；成長(zhǎng)的蛻變，等等一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我們心中最珍貴的寶藏。想起當(dāng)初那個(gè)不懂事的自己，覺(jué)得挺好笑的，時(shí)間可以改變一個(gè)人，我也從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)有自己理想，有主見的人。這些變化都是發(fā)生在這個(gè)學(xué)校中的，也可以說(shuō)，學(xué)校見證了我們的成長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)校有很多值得留戀的地方，不管是人是物，都有其獨(dú)特的含義，學(xué)校像我第二個(gè)家（因?yàn)槌嗽诩依�，其余的`時(shí)間最多就是在學(xué)校了）。我最喜歡學(xué)校的地方是教室，因?yàn)樵S多同學(xué)可以聚在一起討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，一起開心的聊天。我還喜歡學(xué)校的小涼亭，喜歡那種寧?kù)o的感覺(jué)。記得以前放學(xué)后，都會(huì)和幾個(gè)好朋友一起在小涼亭里做作業(yè)。炎熱的夏天對(duì)于小涼亭來(lái)說(shuō)是絲毫不受影響的，因?yàn)樾鐾に闹芏际歉叽蟮臉淠�，還有兩株桂花樹呢！高大的樹木擋住了刺眼的陽(yáng)光，只透進(jìn)了幾束陽(yáng)光，讓小涼亭看起來(lái)不會(huì)很陰暗。秋天到了，桂花香讓我駐足觀看那兩株桂花樹，它們的年齡比我還大喔！學(xué)校的景色雖然稱不上壯觀但還是很吸引人的，有這些樹木和花花草草陪伴我們，學(xué)習(xí)也不會(huì)那么無(wú)聊了。
下個(gè)學(xué)期我們要搬新校舍了，對(duì)于新學(xué)校，我還是心存些許期待的，但這個(gè)舊的校園我是不會(huì)忘記的，它是種在我心里的一棵大樹，時(shí)間會(huì)灌溉這棵樹的，這棵樹將會(huì)陪伴我一直走下去.....
我愛(ài)我校作文700字 篇14
我是衡水市第十三中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里的一員。我在這里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)，在這里進(jìn)步;在這里拼搏，在這里奮斗;在這里哭，在這里笑。在這個(gè)大家庭里，我感到溫暖，感到幸福。因?yàn)槲也还聠危@里還有一群和我一樣的兄弟姐妹們，和我一起成長(zhǎng)，一起拼搏，一起進(jìn)步。
清晨，伴隨著溫和的起床鈴聲，我們開始了一天的忙碌。我們像練有素的軍人一樣，穿起衣服，疊好被子，打掃衛(wèi)生，整個(gè)過(guò)程不過(guò)10分鐘。我們忙而不亂，處處體現(xiàn)著干凈利索。
之后，我們下樓，開始我們的激情跑操，操場(chǎng)上嘹亮的'口號(hào)聲此起彼伏，這體現(xiàn)著我們奮發(fā)向上的精神，青春的激情。這是一天的開頭，我們以這種方式叫醒自己，必須能也能使自己進(jìn)入良好的精神狀態(tài)。
然后，我們的學(xué)習(xí)就開始了。課堂上，大家回答問(wèn)題積極主動(dòng);課間，教室里依然秩序井然;自習(xí)課，教室里十分安靜，沒(méi)有人說(shuō)話。這處處都體現(xiàn)著兩個(gè)字——秩序。而這秩序，離不開學(xué)校的細(xì)心教導(dǎo)，離不開教師們的辛苦，離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子們的正確領(lǐng)導(dǎo)。
在我們的學(xué)校，還有這樣一群人，他們?cè)绯鐾須w。一心一意的為我們學(xué)生們著想。他們比我們大不了十幾歲，卻像我們的長(zhǎng)輩一樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心著我們。他們不管自己吃多少苦，也不在乎。他們年輕，有朝氣，有活力。當(dāng)我們心情不愉快時(shí)，有他們?yōu)槲覀冮_導(dǎo)。而他們心里不高興時(shí)，卻不求什么，也不會(huì)耍性子。他們是無(wú)私的，是偉大的。他們就像我們的大哥哥，大姐姐一樣，他們是我們的支柱。他們就是——我們的班主任。他們是世界上最偉大的職業(yè)之一。
我們要在在十三中這個(gè)溫暖的大家庭里奮斗三年。這三年，我們將會(huì)用汗水和淚水，換取勝利，我們的靈魂將會(huì)獲得升華。十三中使我們活力四射，卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫活了立體的人生，用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不用千言萬(wàn)語(yǔ)描述我對(duì)學(xué)校的感情，一串串的言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)十三中!
我愛(ài)我校作文700字 篇15
我的學(xué)校是創(chuàng)新街小學(xué)，有寬敞明亮的教室，有跑步、打球的操場(chǎng)，有美麗的花壇和茂密的小樹林。每到星期一的升旗儀式上，五星紅旗在學(xué)校的旗桿上飄揚(yáng)。
在學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)結(jié)束了，我忘不了教過(guò)我的老師，更忘不了霍老師和劉艷薇老師。霍老師我記得在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，是您給了我知識(shí)，給了我鼓勵(lì)。當(dāng)聽到您喊我“小千千”時(shí)，我心里感覺(jué)非常溫暖和親切。
老師您還記得，您送了我一個(gè)便簽本，本上您給我寫了句“親愛(ài)的小千千，最近你可是越來(lái)越棒了哦！在考試的時(shí)候認(rèn)真讀題，把字寫工整，就一定能考好呦！老師相信你會(huì)成功的！加油！”這個(gè)本子我早就用完了，但是您寫字的這一頁(yè)，我要永遠(yuǎn)保存著，讓他激勵(lì)我，每當(dāng)我看到他，就會(huì)想起您！想起您懷著寶寶教我們的樣子和您親切的微笑！
劉老師，雖然在一年級(jí)，您只教了我們半年，但是我忘不了您對(duì)我的教育和呵護(hù)，老師，在您離開我們?nèi)ソ倘昙?jí)的時(shí)候，您對(duì)我說(shuō)：“孟令千，你有什么煩心事或不開心的時(shí)候，去找老師�！蔽矣涀×四愕脑挕Ｓ幸淮挝胰フ夷�，說(shuō)我這一段很煩，老師批評(píng)，在家媽媽批評(píng)，是您耐心的`教育我，開導(dǎo)我。讓我有了好心情。走的時(shí)候，您為了讓我好好學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一盒橡皮和一個(gè)本子。
老師啊老師！
你們是我難以忘懷的恩師，是您教會(huì)了我知識(shí)和做人的道路，現(xiàn)在，我雖然還有些頑皮，但是請(qǐng)您相信，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師。
愿老師永遠(yuǎn)年輕漂亮！
我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校！
老師，我愛(ài)你們！
我愛(ài)我校作文700字 篇16
這座校園洋溢著溫馨，讓人心生安寧。我愛(ài)這里的心靈泡泡，分享小小世界里孩子們的心緒；我愛(ài)這里的照片墻，能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲；我愛(ài)這里的每一方書吧，隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感，在這里輕松自在，可以悠閑發(fā)呆，可以和伙伴促膝長(zhǎng)談，可以和好朋友們喜憂共擔(dān)。
我能感受到這里濃濃的愛(ài)，真真的情，淡淡的香，靜靜的花開。
這里的老師心懷濃濃的愛(ài)，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)這份職業(yè)，愛(ài)這個(gè)事業(yè)。
“為了每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”“為了生命的次第開放”，他們努力地耕耘，以身示范。細(xì)節(jié)，就是細(xì)節(jié)，讓我看到了他們對(duì)孩子那份執(zhí)著的愛(ài)，在他們心里校園里的`這些活蹦亂跳、靈動(dòng)可愛(ài)的孩子，是千千萬(wàn)萬(wàn)爸爸媽媽的孩子，也是他們的孩子，悉心的呵護(hù)，耐心的教導(dǎo)，他們平心靜氣，靜待花開。
他們身上傳遞給我的總是真真實(shí)實(shí)的情，踏踏實(shí)實(shí)的正能量�！八麄兪呛⒆印！薄昂⒆觽儠�(huì)……”“孩子們也許……”“孩子們說(shuō)……”注意這些言語(yǔ)表達(dá)，“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽(yáng)，太陽(yáng)給予萬(wàn)物生長(zhǎng)開放的能量，他們是能量足足的太陽(yáng)，我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次，當(dāng)我悄悄離開校園時(shí)，那幾個(gè)辦公室的燈盞還亮著，一不小心碰到了，他們滿懷關(guān)心：“小姑娘，還沒(méi)回家？”
是的，這都是源自心底牢牢的責(zé)任，滿滿的愛(ài)，愛(ài)這份平凡又偉大的職業(yè)，愛(ài)這個(gè)讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)！
這里的老師像好朋友，好姐妹，好閨蜜。
“小李，你快點(diǎn)啊，我很慌的�！睕](méi)錯(cuò)，是葛老師，我喜歡她的急性子，她像大姐姐般對(duì)我照們顧地?zé)o微不至。她每天馬不停蹄，她每天樂(lè)樂(lè)呵呵，她每天陽(yáng)光燦爛，她帶給我的，是一個(gè)又一個(gè)笑臉，是一份又一份真誠(chéng)的幫助，而這些，她認(rèn)為理所當(dāng)然。
“小李，我有攻略，喬老師可以分享給你�！惫@個(gè)小姑娘老師活力四射，我們喜怒哀樂(lè)可以盡情釋放碰撞，甚至有點(diǎn)忘乎所以�！澳衬衬秤制圬�(fù)我了，嗚嗚嗚，我很難過(guò)”她又為那個(gè)皮孩子傷心苦惱，“不要緊，我給你個(gè)法寶！”“謝啦！”然后就是雨過(guò)天晴，開開心心地追趕著時(shí)間，苦惱早就煙消云散。
我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的學(xué)校！
我愛(ài)我校作文700字 篇17
我們的學(xué)校--紫巖小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校，是一座凝聚著大愛(ài)的學(xué)校。
剛到我們學(xué)校門口，印入眼簾的就是七個(gè)剛勁有力的大字“綿竹市紫巖小學(xué)”，紅色的大字在陽(yáng)光中熠熠升輝。走進(jìn)徐徐打開的學(xué)校大門，一幢雄偉壯麗的教學(xué)大樓矗立在眼前。白墻紅柱，窗明幾凈，一陣陣?yán)世实淖x書聲傳來(lái)，清脆悅耳，回蕩在耳邊。這里有高大寬敞的室內(nèi)體育館、明亮的形體室、音樂(lè)室、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、微機(jī)室，還有精致的升降舞臺(tái)......現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。在這里，我們每天暢游在知識(shí)的海洋里，在老師辛勤地培育中成長(zhǎng)。
教學(xué)樓前，一眼望去，是那寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。場(chǎng)地紅綠相間，紅的似火，綠的`似玉，煞是好看。漫步在跑道上，像是踩在軟綿綿的地毯上，十分舒服。在這里，我們每天或追逐打鬧，或賽跑競(jìng)技，灑下快樂(lè)的汗珠，讓我們覺(jué)得自己像是自由地奔馳在草原上的駿馬，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
學(xué)樓的四周種有花草樹木，一座美麗的百草園就在其中。這里有充滿詩(shī)意的小橋流水，古韻悠悠的“靜心亭”和綠蔭長(zhǎng)廊......紅的花、綠的草、清澈見底的池水、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車......組成了一幅活的畫，置身其中，不禁讓人陶醉。在這里，我們嬉戲玩耍，暢談理想與未來(lái)，留下我們童年的夢(mèng)想。
閑庭信步，走在這美麗的校園里，深深地吸一口清新的空氣，心里一陣舒暢，讓人不由自主地想起那些在“5.12”大地震后，給予我們無(wú)私幫助的北京紅十字會(huì)的叔叔阿姨和江蘇南京人民，是他們讓我們的紫巖小學(xué)在廢墟中涅重生。地震無(wú)情，人有情，在我們學(xué)校受到重創(chuàng)后一年時(shí)間里，一座嶄新宏偉的學(xué)校重新矗立在我們眼前。北京紅十字會(huì)的叔叔阿姨和江蘇南京人民情系災(zāi)區(qū)，急我們之所急，想我們之所想，在最短的時(shí)間里，竭盡全力給了我們新的希望。是他們，用博大的胸懷為我們筑起溫暖的避風(fēng)港灣：是他們，用無(wú)私的愛(ài)為我們架起通往知識(shí)海洋的橋梁：是他們，用誠(chéng)摯的心建起人類偉大的情感豐碑。
感謝您們啊，北京紅十字會(huì)的叔叔阿姨和江蘇南京人民！您們給了我們愛(ài)的力量，讓我們有勇氣重塑信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，遨游在快樂(lè)的海洋里。我們要把這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去，讓更多的人感受到愛(ài)的偉大，愛(ài)的無(wú)私，讓人間充滿真情！
我愛(ài)我校作文700字 篇18
這天，我和父母一起到爸爸的一個(gè)老朋友家里做客。一開門，叔叔的小女兒便笑容滿面地站在門口迎接我們。只見她那粉嘟嘟的臉上掛滿了微笑，小小的手不停的在眼前晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)地在客廳里跑來(lái)跑去，還自豪地向我們展示她在幼兒園得到的小紅花。媽媽告訴我，她是一個(gè)不幸而又幸運(yùn)的人。
這個(gè)小女孩美麗可愛(ài)，可惜的是在她剛剛降臨到這個(gè)世界上時(shí)就不知道自己的親生父母究竟在哪里，只得自己一個(gè)人蜷縮在襁褓里，直到叔叔他們這對(duì)好心的夫婦發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可憐又可愛(ài)的嬰兒。而現(xiàn)在，完全看不出這個(gè)小女孩有任何的不快樂(lè)，她興奮得在大人們之間穿梭，一會(huì)兒撲到媽媽懷里，用那甜甜的聲音呼喚著媽媽，一會(huì)兒又拉著爸爸的大手吵著要去玩游戲�？粗@個(gè)快樂(lè)的小人兒，我真為她感到幸福。
回家的路上，我隨口問(wèn)了媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題：“媽，你說(shuō)那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，她會(huì)理解阿姨、叔叔嗎？”只見媽媽聽后停了片刻，對(duì)我只說(shuō)了這樣一句話：“我相信會(huì)的，因?yàn)樗鼈冎g有了愛(ài)這條紐帶�！�
一下子，我明白了。的確，因?yàn)橛辛藧?ài)這條紐帶，他們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。雖然大人們常說(shuō)：血濃于水。而相比之下，愛(ài)不是更重要嗎？叔叔、阿姨悉心的照料，用心的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓小女孩感受著家庭的溫馨和睦。他們之間，有了無(wú)盡的愛(ài)。
在叔叔家時(shí)，小女孩在一旁玩耍，想去搬客廳的大花盆。突然間不知怎的小女孩手中的花盆突然掉了下來(lái)。大家都嚇壞了，女孩的媽媽趕緊跑了過(guò)去，詢問(wèn)女孩又沒(méi)有受傷，心疼地輕輕撫摸女孩的頭。小女孩依舊露出了甜甜的笑容，這下大家放心了，誰(shuí)都不忍心去責(zé)怪這個(gè)可愛(ài)的.女孩。隨后，叔叔開始整理花盆的碎片，這是一直待在一旁的女孩突然冒出這樣一句話：“爸爸，小心點(diǎn)�！边@時(shí)大家都笑了，夸女孩是個(gè)孝順的好孩子，夸叔叔有一個(gè)幸福美滿的家。現(xiàn)在想起來(lái)，正是因?yàn)楸舜酥g無(wú)微不至的關(guān)懷，造就了心與心的愛(ài)，同時(shí)也就擁有了一份難舍的情感。
愛(ài)，這條紐帶。正因?yàn)樗拇嬖�，讓情感這虛幻的東西變得就在我們身邊，正因?yàn)檫@份愛(ài)的奇跡，創(chuàng)造了人世間的美好。讓我們把握這條紐帶，珍惜身邊無(wú)微不至的愛(ài)。
我愛(ài)我校作文700字 篇19
生活還是要過(guò)的,其實(shí)有種愛(ài)叫離開,再見了,我的愛(ài)人......
有一種愛(ài),我們不能稱之為愛(ài)情,雖然有同樣的心動(dòng),同樣的懷想,同樣乍然相見的喜悅,依依不舍的眷戀,但世間總有一種約束,讓心思沉靜,讓感情不再漂泊,依然可以在午夜夢(mèng)回事心生柔情,依然可以相信自己的完美與可愛(ài),在這些溫柔的情愫里。
有一種愛(ài),可以默默的愛(ài),默默的理解,默默的.在心里裝滿祝福,揮一揮手,讓春草纏綿,落江成陣,就是有這樣的感情啊!飄蕩成纏綿而溫暖的空氣,就是在這樣無(wú)心的眷戀里,我們認(rèn)識(shí)自己也認(rèn)識(shí)世間,就是有這樣無(wú)緣而有情的瞬間,讓我們輕輕的嘆息,深深的愛(ài),雖然我們相愛(ài),但不能稱之為愛(ài)情,多想讓愛(ài)發(fā)出聲響啊!可那是一種毀滅,善良絕對(duì)不允許這樣,多想讓愛(ài)明白啊!可怎么人心看著愛(ài)有為難,感情也不能饒恕愛(ài)的胡來(lái)。
就這樣默默的去愛(ài),永遠(yuǎn)放在心頭來(lái)愛(ài);當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,就讓湖水激動(dòng)地涌出堤岸,一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,就象喝第一口茶水,才能品出味道.只要輕盈的湖水永遠(yuǎn)不下沉,只要堅(jiān)固的堤岸永遠(yuǎn)攔得住湖水,相信湖水總是會(huì)泛出激情,堤岸也總是能感到堅(jiān)強(qiáng)。
有一種愛(ài),永遠(yuǎn)難以啟齒,可這種愛(ài)情來(lái)得持久,來(lái)得絕美....
有一種美叫傷感，她來(lái)也徐徐，去也緩緩，象一只孤獨(dú)的小船，不時(shí)飄蕩在心田......有一種美叫傷感，她悲亦隱隱，痛亦釅釅，象一把古老的吉他，不時(shí)撥動(dòng)著心弦......有一種美叫傷感，她若即若離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她時(shí)常從幸福里發(fā)掘出痛楚，悄悄在完美中制造遺憾。她從不在刻意追求中產(chǎn)生，總在漫不經(jīng)心時(shí)出現(xiàn)，這就是傷感的美，這才是美的傷感......美不同于高興、快樂(lè)、幸福等詞匯，美是一種感受，一種欣賞，一種升華，一種涅盤。是一種見仁見智的東西。譬如，離愁別恨中包含著的美，是一種低徊哀婉的凄美，那絕非站在高興角度上，如是，豈不等同于幸災(zāi)樂(lè)禍？又如，蒼勁的美，老松，虬枝橫逸，盤根錯(cuò)結(jié)；老人，臉上溝壑縱橫，飽經(jīng)滄桑。美得深沉、含蓄，美在樸實(shí)無(wú)華
我愛(ài)我校作文700字 篇20
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，流連忘返。我的校園就是這樣。每一處角落，每一個(gè)小景都有一個(gè)它自己獨(dú)特的韻味。而最吸引人的還是教學(xué)樓旁的生態(tài)園了。每到下課時(shí)分，生態(tài)園里的人就多起來(lái)了。同學(xué)們有的在圓形小廣場(chǎng)上談天說(shuō)地，有的在山茶花邊賞花，有的在小徑上散步。
走進(jìn)生態(tài)園的大門，門是用水泥砌成，塑成木頭與假山的`模樣，遠(yuǎn)看則像個(gè)拱橋洞。上邊工工整整地書寫著“生態(tài)園”幾個(gè)大字，造型別致，想法新穎。
沿著花崗石與鵝卵石鋪成的小徑向前走，映入眼簾的則是圓形小廣場(chǎng)。雖說(shuō)是廣場(chǎng)，可也只有30-40平方米。上邊栽了許多山茶花，這便是我的最愛(ài)了。
陽(yáng)光下，山茶顯得十分精神。它們昂首挺胸，像即將出征的戰(zhàn)士。深綠色的山茶葉，小巧玲瓏，大概有兩個(gè)小指一般大。邊緣有小巧的齒邊，很劃手。接著便是花了，花朵色彩明麗，花瓣也是一層一層的，紅的；粉的；紅中有粉的；粉中有紅的……顏色比那達(dá)芬奇的調(diào)色板上的顏色還要多。有的花兒還是花骨朵，似乎還不知道到底要不要像人們展示它的美貌；有的花兒還“猶抱琵琶半遮面”，像個(gè)嬌羞的小姑娘。有的花兒懶洋洋的，向著溫暖的陽(yáng)光，盡情享受著日光浴�；▍仓�，花兒不僅引來(lái)了小蜜蜂先生，同學(xué)們也三個(gè)一群，五個(gè)一伙的來(lái)了。你一言，我一語(yǔ)，花兒仿佛聽見了他們的贊美，開的更艷了。
小雨后，花朵被沖刷得更精神了，有些還未開放的花兒也綻開了，似乎在準(zhǔn)備“比美大賽”。有的花兒低下頭，紅著臉，似乎犯了什么錯(cuò)；有的花兒湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的花兒紅艷艷的，抬頭挺胸，好像在說(shuō)：“我才是這里最美的花，別說(shuō)菊花了，玫瑰，月季，芍藥，牡丹，水仙什么的也比不過(guò)我！哼！”驕傲得很，可能只有見到真正美麗的花才會(huì)覺(jué)得是“小巫見大巫，不自量力”。被雨水沖洗過(guò)的綠葉顯得更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片濃綠，像一片湖水，濃的化也化不開……
我愛(ài)山茶花，雖然它沒(méi)有玫瑰的高貴，荷花的優(yōu)雅，但它是那樣紅艷。我愛(ài)生態(tài)園，它沒(méi)有操場(chǎng)的喧鬧，沒(méi)有林蔭道的寧?kù)o，但它是那樣的獨(dú)特。春姑娘讓山茶花格外美麗，讓生態(tài)園變得別具匠心，生機(jī)勃勃。
我愛(ài)生態(tài)園，我愛(ài)我那美麗的森林校園！
我愛(ài)我校作文700字 篇21
我愛(ài)我的校園，我喜歡校園里科技發(fā)達(dá)的電腦室，喜歡寬敞明亮的教室，喜歡綠草如茵、花團(tuán)錦簇的植物園，其中我最喜歡美麗壯觀的行知園。
早晨，一進(jìn)校門口映入眼簾的就是行知園了。從遠(yuǎn)望去行知園里最醒目的當(dāng)然是陶行知爺爺?shù)乃芟窳�。只見陶行知爺爺戴著眼鏡，身穿黑色長(zhǎng)衫，右手拿著一張卷子，左手自然地放在右腿上，目視前方，顯得十分親切。那眼神好像在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上；好像在告訴我們?cè)诩依镆㈨樃改�，生活中�?lè)于助人；又好像跟我們講要好好愛(ài)護(hù)我們的校園，垃圾不能隨地丟，鉛筆不在墻上畫，大家一起創(chuàng)造干凈美麗的校園。
在陶行知爸爸的左邊立著一塊像輪船的石頭，仔細(xì)一看，原來(lái)石頭上刻著陶行知爸爸的簡(jiǎn)介，石頭上寫著：陶行知（1931年10月18日——1946年7月25日），漢族，徽州歙縣人，偉大的教育家、思想家。他提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)�！�、“教學(xué)做合一”三大主張。
看完了陶行知爸爸的簡(jiǎn)介，下面就來(lái)看看陶行知爺爺背后的墻吧。背景墻上刻著一輪初升的太陽(yáng)，和幾只大雁。我看著墻，仿佛看見了陶行知爺爺每日都在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)起床上學(xué)；仿佛知道了我們就像這初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)；仿佛聽到了雞叫聲，又聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲，這讓我明白了真正勤奮好學(xué)的孩子早在公雞打鳴前就起來(lái)早讀了。再看看墻右邊的名句：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這句名言是陶行知爺爺說(shuō)的，我上網(wǎng)查了這句名言的意思：千教萬(wàn)教教人求真的意思是：老師最根本教學(xué)目標(biāo)在于教導(dǎo)學(xué)生追求真理。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的'意思是：學(xué)生最根本的學(xué)習(xí)目標(biāo)在于學(xué)習(xí)做一個(gè)真誠(chéng)的人。知道了這句名言的意思的同時(shí)我也明白了，我們就是學(xué)生我們應(yīng)該要做一個(gè)“真”人。在陶行知爸爸的名言里，我最喜歡的一句名言就是：行是知之始，知是行之成。行知園周圍的紅花綠草襯托著陶行知爺爺?shù)乃芟�，顯得十分美麗，引人注意。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)校園里的行知園。
我愛(ài)我校作文700字 篇22
我的學(xué)校坐落在一片居民樓之中，他既像嚴(yán)厲的父親，又像慈愛(ài)的母親。隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的生活已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。在這六年之中，它既是我成長(zhǎng)的搖籃，又是教我六年知識(shí)的寶庫(kù)，他的模樣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候，就可以看到“杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”這十個(gè)大字和一個(gè)清可見底的噴水池，這噴水池外表獨(dú)特——是一個(gè)半圓行的噴水池，上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘，水池中還有姑娘，水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚。接著，沿著粉紅和白相間的小路往左走，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)鋪著藍(lán)色塑膠的籃球場(chǎng)。雖然沒(méi)有別的學(xué)校那么好，但是對(duì)我們?nèi)Ｋ械哪型瑢W(xué)最愛(ài)去的地方。再往前走便會(huì)看到兩張乒乓球臺(tái)和一個(gè)有著綠邊框的沙坑，（如果是一個(gè)好天氣，沙子就會(huì)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光）。這里，我還勤學(xué)苦練了一個(gè)學(xué)期，在上城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跳遠(yuǎn)第五名的好成績(jī)。再往前走就是盥洗室了。
以前學(xué)校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡時(shí)，水就會(huì)流出門口，形成一個(gè)小型“人造瀑布”，“瀑布”雖小，可帶來(lái)的麻煩卻不小——洗完澡后，走出那就會(huì)被水濺到，現(xiàn)在好了，學(xué)校在這挖了一條小水渠，什么問(wèn)題都解決了。繞了一圈后，便會(huì)來(lái)到一個(gè)大花壇，里面種著美麗的一串紅、月季、等花，綠色的小草襯托紅、白、粉等色，點(diǎn)綴著這美麗的校園，沿著小路往前走，便會(huì)看到幾棵心愿樹，這里我們把自己綠色的希望折成千紙鶴、小星星，裝進(jìn)心愿瓶，埋在親手栽種的小樹旁邊，等待畢業(yè)那一刻，親手啟封，看看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
星期一，大家高高興興一起去上學(xué)，在樓梯口，就可聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，原來(lái)大家是在早讀呢！“鈴鈴�！奔澎o的校園立刻變得熱鬧起來(lái)了。有的'同學(xué)們跑到了操場(chǎng)，在下面玩的正高興呢！有的在教室里看書，有的在………我們學(xué)校雖然學(xué)校比較小，但仍然處處充滿了綠色，一進(jìn)校門就會(huì)看到一片綠色的天地，學(xué)校擁有了綠色花園、紫荊花道、信息長(zhǎng)廊，漫步在學(xué)校園中隨處都可以看到綠色的痕跡。它是我六年成長(zhǎng)的搖籃，是教我六年的知識(shí)寶庫(kù)，在這里，有同學(xué)，有老師，既學(xué)習(xí)又生活，有喜有憂，有笑有淚，這多么有意思呀！這就是我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文700字 篇23
我的學(xué)校育才四小，位于深圳市南山區(qū)，背倚秀麗的大南山，面臨旖旎的深圳灣。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)、齊全，校園美麗寬廣，是全國(guó)課堂教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)校；是廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校； 是深圳市綠色生態(tài)學(xué)校、書香校園……是我心中最美的地方。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是那又大又圓的花壇�；▔锸㈤_著各種各樣的鮮花，它們爭(zhēng)奇斗艷，高傲的仰起頭，好像在互相媲美。清晨，我望著這姹紫嫣紅，芬芳清新的花朵，真是神清氣爽，心曠神怡。
繞過(guò)花壇，就是同學(xué)們常去的音樂(lè)廳。寬大整潔的音樂(lè)廳里至少有六百個(gè)座位，每隔幾個(gè)座位就有一臺(tái)空調(diào)。這里是記錄我們童年歡樂(lè)的地方。到了星期五，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)觀看電影。此時(shí)，我們剛完成一天的課程，緊張的心情放松了下來(lái)，真是愜意極了！
出了音樂(lè)廳，繼續(xù)往里走，就到了我最喜歡去的'地方——圖書館了。它雖然只有一層，但能放的書卻有很多，每當(dāng)我有空閑的時(shí)候，就會(huì)去那里，拿上一本書坐在那里，盡情的享受讀書的時(shí)光。圖書館是同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的最好場(chǎng)所。
在圖書館的左邊就是大家的樂(lè)園——操場(chǎng)。只要是下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚集在一起，有的在奮力地追逐、跑跳；有的在歡快地踢足球、打籃球；還有的在三五成群地練習(xí)跳繩，各自盡情釋放活動(dòng)才能，讓緊張的大腦得到充分的放松，讓課間十分鐘成為下一節(jié)課良好精神狀態(tài)的開始。
上課鈴聲響了，我們便從操場(chǎng)回到了學(xué)習(xí)的殿堂——教學(xué)樓。它是我們獲取知識(shí)的地方。具有歐式風(fēng)格的建筑，一共有四層，按年級(jí)區(qū)分，我從一年級(jí)到六年級(jí)，從一樓漸漸地升上了六樓。教室不斷的變化，老師也換了幾次。只是，我們的學(xué)問(wèn)，在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)著，我們的成績(jī)?cè)谶M(jìn)步著。
學(xué)校就像我的第二個(gè)家，它伴隨著我成長(zhǎng)，使我從一個(gè)單純幼稚的、不懂事的小姑娘，成為愛(ài)讀書，會(huì)讀書，能寫會(huì)算，能歌善舞的全面發(fā)展的小學(xué)生。是育才四小培育了我，我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我校作文700字 篇24
天空悄悄的飄下輕輕的小雨，空氣中彌漫著濃濃的霧氣，我看不清前方的路只好硬著頭皮往前走。霧氣散去后，我發(fā)現(xiàn)我走到了一個(gè)充滿生氣的地方。一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，映入眼簾的是片綠色的海洋，上面點(diǎn)綴著一朵朵五彩繽紛的小花，彷彿上帝打翻了調(diào)色盤，使這個(gè)地方變的如此奪目，這就是我的學(xué)校——育紅小學(xué)。
“青青子衿，悠悠我心……”一陣瑯瑯的讀書聲鉆進(jìn)了我的耳中。我走近一看，盡是一張張是認(rèn)真、專注的臉，即使再辛苦，大家能不懈怠，還是不厭其煩 的專心上課；即使再累，大家也沒(méi)有一句怨言，因?yàn)槲覀冎琅κ浅晒Φ牟欢ㄩT，與其虛度光陰還不如為自己的'未來(lái)打算，奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)力，才能為未來(lái) 的社會(huì)盡一份心力。操場(chǎng)上，體育班的同學(xué)正勤奮的練習(xí)，即使是下雨天，也不浪費(fèi)任何的一分一秒。他們把每一次的練習(xí)都當(dāng)成了比賽，一切的努力就是為了替自 己的學(xué)校爭(zhēng)光，讓更多的人知道、認(rèn)識(shí)在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)下還有一所初中，并且有一群認(rèn)真、努力、上進(jìn)的小孩子。
“當(dāng)！當(dāng)！......”熟悉的午餐鐘聲響起了，它讓我想起了昨日，我記得昨日現(xiàn)在我正在和同學(xué)一起快樂(lè)的享用美味的營(yíng)養(yǎng)午餐，多么幸福啊!我擁有這些可愛(ài)的同學(xué)!當(dāng)我遇到開心的事，就會(huì)把喜悅分送給他們，使我的快樂(lè)感染了他們青春的臉龐；當(dāng)我遇到了不愉快的事情，他們就會(huì)給予我安慰，使我的苦 澀心情得到了釋放。飯后我們一起漫步在“愛(ài)國(guó)路”上，天空細(xì)細(xì)的小雨，兩側(cè)高聳的數(shù)目正在隨著秋意飄下一位位華麗的芭蕾舞者，她們和一顆顆小小的雨滴在我的眼前交織舞動(dòng)著，我的視線被這幅如畫一般的景象給緊緊的吸引呀!此刻的我才恍然大悟，原來(lái)我的學(xué)校環(huán)境，竟是一個(gè)仙境，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這美好一刻。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一抹彩虹。我第一次發(fā)現(xiàn)，平凡的校園里，竟有著如此不平凡的美。那道彩虹成了學(xué)校一日游的道別禮物了。雖然有些許的不舍，但我還是得向?qū)W校說(shuō)再見。有一天，身為慈母的我，一定會(huì)讓即將上小學(xué)的孩子就讀育紅小學(xué)，因?yàn)檫@里有最棒的師資和最佳的讀書環(huán)境，還有我青春的腳步和的美好回憶。育紅小學(xué)，我愛(ài)您!
我愛(ài)我校作文700字 篇25
我是個(gè)好奇的旅行家，這幾年，我旅行到一個(gè)充滿知識(shí)的“金銀島”，在這里我學(xué)習(xí)到了許許多多的事情。
在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有歡笑；也有淚水，有時(shí)兇猛的海濤不斷向你席捲而來(lái)；有時(shí)艷陽(yáng)高照將所有的不愉快全都“蒸發(fā)”掉；有時(shí)陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影，但這種種的一切，都無(wú)法摧毀我學(xué)習(xí)的道路，因?yàn)槲矣袀�(gè)保護(hù)我的守護(hù)神，“他”不是別人，正是那育苗小學(xué)呀！
育苗小學(xué)雖不像其他老學(xué)校一般，經(jīng)歷過(guò)那皓首斑駁的歲月，嘗盡了種種的難關(guān)及風(fēng)霜，但他畢竟也曾抵擋風(fēng)吹雨打的挑戰(zhàn)，英勇的保護(hù)著我們的學(xué)習(xí)園地，這里是孩子們的'快樂(lè)天堂，也是老師們和家長(zhǎng)們最佳的溝通橋梁。
每天，一踏進(jìn)校園，看見那宏偉的建筑，雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一間普通的小學(xué)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢！而那廣大的操場(chǎng)則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，每到下課，那總是擠滿了人潮，觀看兩軍對(duì)峙，每個(gè)人都使出渾身解數(shù)，與敵人一較高下，這正是我所向往的歡樂(lè)校園��！
每個(gè)校園一定有一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，只等待你去打開它，等你打開它，你將發(fā)現(xiàn)無(wú)限的驚喜，在這里我將用宏觀的視野在這無(wú)垠寶庫(kù)中，找尋著屬于我最珍貴的一份知識(shí)。
而學(xué)校中第二令我喜愛(ài)的地點(diǎn)，就非活動(dòng)中心莫屬了！那裏舉辦了許許多多的活動(dòng)，有讓人興奮的頒獎(jiǎng)典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語(yǔ)話劇還有充滿淚水及悲歡離合的畢業(yè)典禮，每個(gè)活動(dòng)都令人十分印象深刻呢！
這個(gè)“育苗之旅”對(duì)我這個(gè)“旅行家”來(lái)說(shuō)，勝過(guò)了每一次我經(jīng)歷過(guò)的旅程，它讓我了解學(xué)習(xí)這件事，正如我所讀過(guò)的一篇文章里所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)是個(gè)旅行家，不斷地走，不斷地走，卻總是沒(méi)有盡頭”！
此時(shí)我了解，雖然我是朵小花，但我并不因自己只是朵野花，就放棄了自開自放的權(quán)利；我是棵小草，但并不因自己不如大樹挺拔，就放棄迤邐綠野的責(zé)任；我更知道，就算我只是個(gè)默默無(wú)聞的平凡人，也不能放棄讓自己不凡的機(jī)會(huì)，我將把握一切，奮不顧身，努力的學(xué)習(xí)，總有一天，我一定能綻放屬于自己最大最美麗的花朵。
我愛(ài)我校作文700字 篇26
“三毛，三毛，有一個(gè)小孩叫三毛；三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”
每天早晨，我們踏著輕盈的步伐，走進(jìn)我們的學(xué)�！W(xué)，一入校門就會(huì)聽見這首《三毛》的校歌，是它陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)清晨，是它在每個(gè)清晨提醒我們做陽(yáng)光、機(jī)智、善良的小三毛。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們小三毛的最大特點(diǎn)之一。因?yàn)樵趶垬?lè)平爺爺?shù)臅校且粋�(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。科學(xué)家張衡曾說(shuō)：“人生在勤，不索何獲”，是啊，一分耕耘一分收獲。在我們的校園中，時(shí)常涌現(xiàn)出一批又一批熱愛(ài)勞動(dòng)的好三毛。就說(shuō)說(shuō)我們自己班吧！我們班的小陸同學(xué)勞動(dòng)十分積極，只要教室里有臟亂之處，他就會(huì)快速地打掃干凈，不放過(guò)任何一個(gè)角落。你下課如果去找他，保準(zhǔn)他在衛(wèi)生角落里檢查衛(wèi)生情況呢，教室的每個(gè)角落里都有他的身影。為此，我們都親切的喊他“衛(wèi)生標(biāo)兵員”。就因?yàn)榘嗉?jí)里有了這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、講文明的好同學(xué)，才使我們的教室經(jīng)常被校長(zhǎng)豎起拇指大獎(jiǎng)！我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
當(dāng)然，作為三毛的接班人，心無(wú)“德”字，成何體統(tǒng)�？鬃尤眨骸叭雱t孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁”。三毛講究的.亦是誠(chéng)實(shí)、文明兩大點(diǎn)。這不，在我們的校園中不會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐患锲废矚g就拿走的事情發(fā)生，因?yàn)�，在我們的心中，永遠(yuǎn)豎立著兩個(gè)大字“誠(chéng)實(shí)”，這是作為三毛接班人必有的美德。我們的老師更像我們的父母每天兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，奮斗在每一個(gè)疲憊的夜晚，就像一盞明燈照亮著我們每一個(gè)小三毛前進(jìn)的方向，一路保駕護(hù)航，所以我們亦是幸福的。文明是大家共同努力的結(jié)果，在三毛這個(gè)大家庭中我們互相謙讓，互相握手，這里成了一個(gè)文明的殿堂，和諧的家園。因?yàn)�，有了良好的環(huán)境我們才能更好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效我們辛勤付出的老師和父母。在每個(gè)教室里我們都會(huì)貼上一個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)，這是為了讓我們共記禮儀，收獲文明。
“三毛，三毛，有一個(gè)小孩叫三毛；三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”
每當(dāng)校園里響起這首歌，我的心里就無(wú)比快樂(lè)，我為我是三毛的一員而感到驕傲和自豪，讓我們一起爭(zhēng)做新時(shí)代小三毛。
我愛(ài)我校作文700字 篇27
你好同學(xué)！你愿不愿意像我這樣，學(xué)習(xí)的科目全部都是自己喜歡的？這就是我的在家教育！
讀到這里，你應(yīng)該想知道在家教育的來(lái)源。它源自英國(guó)，英國(guó)的清教徒們移民到了美洲大陸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大陸上沒(méi)有英式學(xué)校，所以他們就開始在家里教育自己的孩子，在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來(lái)。
談到在家教育，你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)迷惑？其實(shí)，“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來(lái)當(dāng)你的.老師，另外，還可以報(bào)名參加一些網(wǎng)課。不過(guò)你可得花心思好好地安排一下時(shí)間，這樣，一天的學(xué)習(xí)生活才會(huì)既有序又充實(shí)。
在家教育有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是可以根據(jù)你的愛(ài)好來(lái)選擇你學(xué)習(xí)的科目。我有三個(gè)最喜歡的共學(xué)科目。第一個(gè)科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上，我們不僅玩得開心，更重要的是，這門課程教會(huì)了我們要彼此配合，相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個(gè)共學(xué)科目是科學(xué)課。這門課讓我知道，科學(xué)其實(shí)并不難！在這節(jié)課上，我們使用的道具非常簡(jiǎn)單，可每次的實(shí)驗(yàn)都非常精彩！最后一個(gè)科目就是每周五的徒步旅行。這個(gè)活動(dòng)的帶領(lǐng)人是uncleshark，在這節(jié)課上，他會(huì)讓我們這些比較年長(zhǎng)的成員照顧年紀(jì)較小的弟弟妹妹們。這其實(shí)是為了激發(fā)我們的愛(ài)心，所以我管這節(jié)課叫“愛(ài)心徒步訓(xùn)練營(yíng)”。
除了這三項(xiàng)共學(xué)科目外，我還要在家里學(xué)一些基礎(chǔ)科目，比如語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)……另外我每天還要練琴，上各種網(wǎng)課。要學(xué)習(xí)的科目這么多，該怎么完成呢？這就需要高效的時(shí)間管理來(lái)幫忙了。
媽媽會(huì)在電腦上給我制定時(shí)間計(jì)劃表，我盡量按照時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)。如果不按照時(shí)間表做任務(wù)的話，任務(wù)就根本完不成了。我來(lái)告訴你一個(gè)小秘密吧！想要把時(shí)間管理得有序，就要先把最重要最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，然后再做其余任務(wù)中最重要的任務(wù)，然后再做其余任務(wù)中第二重要的任務(wù)，以此類推，你一定可以把該做的都做完！
看了我的，你會(huì)不會(huì)也想試一試在家教育了呢？但是在你去跟爸爸媽媽說(shuō)“我要在家教育！”之前，我可要警告你：在家教育并不是適合所有家庭的！
我愛(ài)我校作文700字 篇28
金秋九月，我滿懷希望的踏進(jìn)了執(zhí)信校園，從此，我有了一個(gè)新名字——中學(xué)生！
中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的新天地：富有挑戰(zhàn)的新課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材。豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新同學(xué)、新老師，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
踏進(jìn)校園，周邊的一切都那么新奇，看看這，再看看那，我竟萌生出一種在大千世界中眼睛不夠用的感覺(jué)！領(lǐng)好衣服，來(lái)到教室，我看到了很多陌生的面孔，一時(shí)間，我有些茫然，不知所措，就像一個(gè)被扔進(jìn)大人堆里的孩子一樣。但我的朋友看到我后，很高興的把我拉進(jìn)了教室。在這里我結(jié)識(shí)了我的班主任---王老師。
我趕緊在座位上坐好，一種難以言說(shuō)的興奮讓我禁不住想高歌一曲，以表達(dá)我此刻喜悅與激動(dòng)的心情。在暑假聽姐姐在耳邊嘮叨中學(xué)的好，我早就迫不及待！王老師向我們介紹完體驗(yàn)周要上的課程后，我們就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論紛紛，直到王老師拍案而起：“安靜！”我們才漸漸安靜下來(lái)。在王老師上完開學(xué)第一課后，我們把行李放到宿舍，接著去對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地上課，我興奮極了，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上，我們?nèi)チ艘魳?lè)室，在那里為了7天后的.閉營(yíng)式彩排。
7天的時(shí)間一晃而過(guò)，我們度過(guò)了愉快而又難忘的7天，最后的表演也很精彩。緊接著我們就投入了緊張而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。
光陰似箭，日月如梭，我們迎來(lái)了月考和期中考，當(dāng)我們拿到自己理想中的成績(jī)后，緊接著又迎來(lái)了秋游和運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋游還是和往常一樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻不是，因?yàn)檫@13年來(lái)我還是第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽呢！我參加的是400米跑和三級(jí)跳遠(yuǎn)，雖然都因?yàn)椴惶煜ざ鴽](méi)有拿到名次，但我不氣餒，重在參與，接下來(lái)的時(shí)候我會(huì)好好練習(xí)，明年賽場(chǎng)見！
時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子一樣匆匆溜走了，不知不覺(jué)間就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)步入了尾聲。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了星執(zhí)，這里的花花草草，一水一木都是那么得美，就像神的杰作；這里的老師親切溫柔、學(xué)識(shí)淵博；這里的學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上！我為自己是一名星執(zhí)人而驕傲和自豪！
我愛(ài)我校作文700字 篇29
我的學(xué)�！塾⑿W(xué)，座落在深圳市龍崗區(qū)橫崗鎮(zhèn)的牛始埔。學(xué)校的右手邊有一條狹窄小路，小路上有許許多多的車輛，有的高，有的低，有的長(zhǎng)，有的短；有的細(xì)，有的寬。堵車的`時(shí)候像長(zhǎng)龍一樣長(zhǎng)。
走到大門口，首先映入眼簾的是保安亭，保安亭左手邊的墻壁上鑲嵌著“聚英小學(xué)”四個(gè)紅色的大字。
保安亭的左手邊是電動(dòng)拉閘伸縮門，上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，穿著黑色制服的保安叔叔像松樹一樣，不管風(fēng)吹日曬或者下雨都筆直的站在校門兩旁。當(dāng)三五成群的學(xué)生和博學(xué)多才的老師進(jìn)入或出去，保安叔叔就按一下開頭按扭，門就慢慢地轉(zhuǎn)著輪子開了，好像毛毛蟲收縮著身子。我的校門可寬了，可以讓兩輛汽車并排走過(guò)去。在我們上課的時(shí)候，電動(dòng)拉閘伸縮門會(huì)緊緊地關(guān)著，不讓任何人進(jìn)出。
一仰頭就可以看見我學(xué)校最大的電子屏幕，它和電影院的屏幕相差不多。太陽(yáng)的光照在大屏幕上，像一塊黑色的寶石。屏幕上有行行列列紅色的字，滾動(dòng)著學(xué)校最新的活動(dòng)或者老師們·同學(xué)們獲獎(jiǎng)的喜訊。
再往前走就上了大廳，每天早上早讀的時(shí)候，大廳上會(huì)站著六名迎賓的小學(xué)生向老師和同學(xué)敬禮，嘴里還念念有詞：老師好……同學(xué)好……
向前走就到樓梯間，你會(huì)看到一些讓我們奮發(fā)向上的名人名言，比如：居里夫人，蘇軾，雷鋒，高爾基，列寧……“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……·
到了三樓教室，從上往下看，一眼望去就看見了我們的主席臺(tái)，主席臺(tái)中間豎著一根粗粗的桿子，桿子上有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，我們對(duì)著國(guó)旗敬禮。看著那鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們唱著國(guó)歌，心里燃燒著一把火。再往前望就看見一片綠油油的草坪，那是我們平時(shí)踢球的地言，綠色草坪被塑膠環(huán)形跑道環(huán)繞，我們上體育課就在這跑道上跑步。同學(xué)們?cè)谶@里揮灑自己的汗水，構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校，我非常喜歡這個(gè)有花有草的校園。�。【塾⑿W(xué)，我喜歡在這里，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
我愛(ài)我校作文700字 篇30
我的學(xué)校位于嘉華里18號(hào)，員當(dāng)湖畔附近，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春，生機(jī)勃勃，有雄偉壯觀的教學(xué)樓，美麗的小池塘，還有五彩繽紛的花壇······猶如一幅美麗的圖畫。
來(lái)到學(xué)校門口，映入眼簾的是校門口那幾個(gè)金燦燦的大字“嘉濱小學(xué)”，格外引人注目。
走進(jìn)校門，在南面的墻上，幾個(gè)金光閃閃的大字“為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)”。吸引著學(xué)子們的眼球，大廳北面是榮譽(yù)墻，墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)墻的盡頭有個(gè)音樂(lè)角，每到清晨都會(huì)聽到優(yōu)美的琴音從這里傳出來(lái)，使人心情舒暢�？坑疫厰[滿了博客明星展板，展板上有博客明星和進(jìn)步星的團(tuán)體照，還有精彩的博文，吸引著眾人的目光。
順著音樂(lè)角向前走，出現(xiàn)在眼前的是一棟成“工”字形五層建筑，紅磚白墻的教學(xué)樓雄偉壯觀，整齊寬敞明亮的教室、有設(shè)施齊全的音樂(lè)室、設(shè)備先進(jìn)的科研室、有干凈整潔的電腦室。應(yīng)有盡有，教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)到了許多的知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
教學(xué)樓的南邊是寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，東邊是聯(lián)合器械區(qū)，這里是同學(xué)們鍛煉身體和玩耍的好地方。大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像潮水一般的涌來(lái)，有的玩單雙杠，有的跳繩，有的做著各種游戲，三五成群，你追我趕，頓時(shí)，操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)的正中是升旗臺(tái)，高高的旗桿像一位士兵筆直地站立著，每周的星期一，全校的師生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式�？粗饺缴鸬膰�(guó)旗，它是那么的`艷麗，那么的美好，我為我是中國(guó)人而自豪。
操場(chǎng)的西面是學(xué)校的小池塘，池塘的旁邊有個(gè)大花壇，花壇里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。我特別喜歡池塘旁的那顆芭蕉樹，它的葉子寬大無(wú)比，讓我想起西游記里面鐵扇公主手里的芭蕉扇，不知它能否把人扇出十萬(wàn)八千里呢？那些野花野草在它的保護(hù)下長(zhǎng)得嬌嫩欲滴。池塘里還有一群可愛(ài)的小精靈，瞧，那三五成群的魚兒搖著頭擺著尾巴，有的交頭接耳，像在討論秘密事情，有的追來(lái)趕去，玩得可歡了。
我愛(ài)這生機(jī)盎然的校園，這里留下了我們的足跡，也留下了歡聲和笑語(yǔ)，它的美麗深深地印在我們的心中，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。我愛(ài)你美麗的校園。
我愛(ài)我校作文700字 篇31
四年前，媽媽牽著我的小手，帶我走進(jìn)一個(gè)小巧可愛(ài)的地方——鐵馬小學(xué)。鐵馬小學(xué)因?yàn)榈靥幉叫薪�，所以面積相對(duì)比較小，但麻雀雖小，五臟俱全，也正因?yàn)閷W(xué)校的小巧，所以顯得更加溫馨可愛(ài)。
還記得一年級(jí)的我，睜著一雙好奇的大眼睛探索學(xué)校的一切時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的存在。中午吃完午餐后，同學(xué)們都自由地休息，而在一樓有一個(gè)圖書閱覽區(qū)，大家可以自由地去借那里的書籍進(jìn)行閱讀。而閱覽區(qū)有一群穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐，我覺(jué)得這群紅色小馬甲太神氣了，因?yàn)樗麄兛梢园才盼覀兊淖�，可以管理我們借閱，還可以管理我們的紀(jì)律。在我幼小的心里，穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。
漸漸成長(zhǎng)的歲月中，我知道穿著紅色小馬甲的同學(xué)是一群志愿者，他們利用休息時(shí)間主動(dòng)為可愛(ài)的校園，為親愛(ài)的同學(xué)服務(wù)。升入三年級(jí)的我，終于有機(jī)會(huì)穿著我夢(mèng)寐以求的紅色小馬甲了。
穿著紅色小馬甲的第一天，我興致勃勃地站在閱覽區(qū)，為同學(xué)們拿取不同的書籍，安排他們的座位，時(shí)不時(shí)地穿梭在同學(xué)們中間，提醒他們保持安靜。來(lái)回地走動(dòng)，其實(shí)挺累，當(dāng)午間上課的鈴聲響起，閱讀的同學(xué)各自走回教室，剩下我們這一群穿著紅色小馬甲的志愿者，開始慢慢整理被同學(xué)們弄亂的書籍。在穿著紅色小馬甲的一周里，我體會(huì)到志愿者其實(shí)并不神氣，他們有著的是辛苦、包容，甚至委屈。這不，我們剛把書籍?dāng)[放得整整齊齊，但志愿者臨時(shí)開個(gè)小會(huì)的幾分鐘時(shí)間，閱覽區(qū)就變樣了：整齊的書籍變得到處都是，整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒，喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做著整理工作，還時(shí)不時(shí)逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學(xué)，也自發(fā)地參與整理書籍，擺放凳子，盡管他們不是穿著紅色小馬甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因?yàn)槊利惖男@之所以可愛(ài)溫暖，是因?yàn)橛心�、有我、有他的點(diǎn)滴付出。
陽(yáng)光明媚的.春天，我們伴著迎春花朗讀；生機(jī)盎然的初夏，我們見證黃桷樹的美麗蛻變；五彩斑斕的秋季，我們好奇地盯著校園那一棵皂莢樹；寒風(fēng)凜冽的冬季，我們也不忘去操場(chǎng)撒野。美麗的校園，承載著我們的歡樂(lè)，我們的成功，也承載了我們的淚水，更承載著我們的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我校作文700字 篇32
學(xué)校像心臟一樣，給我力量。它就像一個(gè)水庫(kù)，給了我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué)，它位于古老的光棍街旁邊。校園里到處都是綠樹、鮮花、眾多的教學(xué)樓和各種場(chǎng)館。我知道這所學(xué)校的一切，也知道我自己的家庭，我能記住這所學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口時(shí)，平江中學(xué)的四個(gè)字特別醒目。我首先看到的是一條柏油路。道路的左邊是惠城大廈，它有四層。一樓是一個(gè)配有各種健身設(shè)施的健身房。二樓是圖書館，每天中午總是很擁擠。這里的學(xué)生渴望接受知識(shí)和放松。三樓的電腦室一直是我們最喜歡去的地方。每次我們上計(jì)算機(jī)課，我們總是快樂(lè)地在一起。四樓是一間多媒體教室，老師們都在這里上課。這是最先進(jìn)的教室，設(shè)備最先進(jìn)。
從惠城樓下，你可以看到學(xué)校的行政大樓，這是一個(gè)水磨石藍(lán)色磚建筑與彩色玻璃瓷磚，但它不是常規(guī)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作。行政大樓前有幾棵松樹，樹干棕色，碗口粗，直而直。老樹擋住了陽(yáng)光，在校園里留下一片片綠蔭。
在行政大樓的左前方，正對(duì)著學(xué)校大門的是教師辦公室，這是一棟三層的大樓，也是教授主要課程的教師的辦公室。從早上學(xué)校開門開始，這里就一直有人，有些人會(huì)把筆記本交給老師。來(lái)問(wèn)問(wèn)題；有東西要找老師......
沿著柏油路走，但沒(méi)多久我就來(lái)到了三年級(jí)的教學(xué)樓。整個(gè)教學(xué)樓的'墻壁是灰色的，給人一種凝重的感覺(jué)。從這里來(lái)來(lái)往往的學(xué)生總是很匆忙，因?yàn)樗麄兌汲惺苤薮蟮膲毫�。他旁邊是初中的一樓。它前面是初中的二樓，共�?0間教室。
從教學(xué)樓下來(lái)后，我們可以看到籃球場(chǎng)。紅綠相間的籃球場(chǎng)非常顯眼。我們有4個(gè)籃球架，每天都“滿”。穿過(guò)體育場(chǎng)，眼前是今年才完工的塑料跑道和人造草坪，總長(zhǎng)100米。在草坪中央，我們經(jīng)常可以看到身著阿根廷制服的身影，而那些人正是我們。你經(jīng)�？梢栽诓賵�(chǎng)上聽到我們書的聲音。我們學(xué)校還有一個(gè)特別的地方，那就是王奧的故居。他是一個(gè)古老的大學(xué)生，因此得名光棍街。他旁邊是食堂，每天中午廚師們從食堂里拿出美味的食物來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我校作文700字 篇33
我是在東陽(yáng)市吳寧第五小學(xué)上學(xué)，讓我來(lái)給大家介紹下我的學(xué)校。
東陽(yáng)自古以來(lái)就有“歌山畫水”之美稱，我們的五校就坐落在美麗的東峴峰山腳下，貫穿整個(gè)城區(qū)南北的人民路就在我們學(xué)校門口經(jīng)過(guò)。
每天早上，我都懷著感激的心情，走進(jìn)橙紅色的校門，校門倆邊站著禮儀同學(xué)“早上好，歡迎來(lái)到學(xué)校”在這一句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)中開始了我緊張而又充實(shí)的一天。走進(jìn)校園，一眼就能看見一棵碩大的香樟樹，每當(dāng)我從樹下走過(guò)，它總是向我揮手，像是在說(shuō)“你好，同學(xué)”。香樟樹后就是三幢五層樓的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用白色的瓷磚砌成的，早晨的.陽(yáng)光照上去后，白色瓷磚變的閃閃發(fā)光，美麗極了。
我們的教室非常明亮和寬敞，一進(jìn)教室門，就能看到又寬，又大的講臺(tái)，上面有電腦、投影儀和潔白的投影屏幕，老師用這些儀器教會(huì)我們更多的知識(shí)。在朗朗的讀書聲中，我們結(jié)束了早上的晨讀，開始了每天的晨練。我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，站在寬大的操場(chǎng)上，迎接著操場(chǎng)邊上一棵棵巨大梧桐樹的“檢閱”。國(guó)旗班的同學(xué)著裝整齊，步伐有力，升國(guó)旗儀式在嚴(yán)穆的氣氛中進(jìn)行。隨后就是一個(gè)充滿活力和健康向上的早操時(shí)間。
午餐后，我們可以去校園的百草園小憩一會(huì)，這里綠草如茵，樹木茂盛，這些樹木姿態(tài)各異，有的筆直站著，有的長(zhǎng)而纖細(xì)，亭亭玉立像一位美麗的仙女在翩翩起舞；有的長(zhǎng)著圓形枝蓋像一個(gè)天然的大帳篷遮住中午的驕陽(yáng)。
下午的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，上體育課的各個(gè)年級(jí)同學(xué)們，在紅綠相間的操場(chǎng)上奔跑著、呼號(hào)著、嬉戲著、笑語(yǔ)聲交織在一起，使得原來(lái)寂靜的校園再次沸騰起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，金燦燦的余暉灑滿了整個(gè)校園，把校園映照得絢麗多彩。同學(xué)們排著隊(duì)伍有序地離開了校園，這時(shí)校門口已經(jīng)是車水馬龍，人山人海了，同學(xué)們都回家了。
喧鬧的校園，再次恢復(fù)了大海般的寧?kù)o，教室里不再有朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上也空無(wú)一人，只有操場(chǎng)邊，那些巨大梧桐樹手掌般大小的樹葉揮著手，像是在說(shuō)“再見，同學(xué)們”。
你看，我們的學(xué)校多美，這就是我們的吳寧五小，一所美麗而又溫馨的學(xué)校。它承載著我的歡樂(lè)和夢(mèng)想，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我愛(ài)我校作文700字 篇34
開學(xué)了，懷著好心情向?qū)W校走去。一路上，漂亮的野花在風(fēng)中搖擺，婀娜的身姿翩翩起舞，似乎是在歡迎我的到來(lái)。
剛走到校門口，便覺(jué)大吃一驚，原來(lái)的校門早已煥然一新。走進(jìn)校門，映入眼簾的便是龐大的新教學(xué)樓。教學(xué)樓穿上的是紅中帶黑的外衣，那么的有格調(diào)，一種古色古香的氣質(zhì)，勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上，還繡了一副對(duì)聯(lián)，字對(duì)工整，給這座教學(xué)樓增添了一絲色彩，而一旁卻還是以前的`舊教學(xué)樓，那么的暗淡，那么的陳舊。里面空蕩蕩的，這舊教學(xué)樓里一個(gè)人也沒(méi)有，真冷清啊，一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學(xué)樓，是多么熱鬧，是多么和諧，是多么愉悅，與一旁的教學(xué)樓格格不入，天壤之別。但看著舊教學(xué)樓，我卻有一絲留念與不舍，或許是因?yàn)榘殡S了五年吧，或許是有太多的快樂(lè)時(shí)光都在那發(fā)生的吧。
在教學(xué)樓門前，兩旁有許多筆直的小樹，它們還很脆弱，只有孤零零的幾片黃葉，偶爾有幾滴新綠�？粗@些小樹，我的心思卻不知飛哪去了，若再過(guò)幾年這樹會(huì)有多大呢？能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意，這正如我們一樣，也隨著小樹成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，真清新��！我離開了這片花木蔥蘢的地方。
穿過(guò)教學(xué)大樓，再往里走，便是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿橡膠草，比以前又大了不少。在跑道上，有著明顯的起跑線，是那么白，那么顯眼，提示著我們?cè)搹哪拈_始跑。在操場(chǎng)四周，都圍上了網(wǎng)，似乎是為了我們的安危，如勇士一般站在那兒，時(shí)刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓，是諸多會(huì)議室。是那么大，那么幽靜，紫色的窗簾，是那么安撫人心，黑色的椅子更是定人心弦，如同一支安魂曲安慰人心，撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走，竟還有一個(gè)階梯教室，里面一片空，但在最前方卻是一排又一排的階梯，似乎是用來(lái)表演的，站在教室中，我仿佛看見有人在跳舞，是那么的優(yōu)雅。
逛完一圈，回到班級(jí)中，坐在座位上，我不由得感嘆，教室真寬敞�。∮钟行┰S期待和遺憾，即將在新學(xué)校上課，但只有一年的時(shí)間了，��！希望在這一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧！
我愛(ài)我校作文700字 篇35
杭州市上城區(qū)建國(guó)中路郭子巷37號(hào)有一所時(shí)代小學(xué)。在那里，學(xué)生們每天都笑得很開心，很多學(xué)生都在忙著學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的當(dāng)然是慧蘭大廈。慧蘭大廈，位于大門左側(cè)，是一至三年級(jí)的教學(xué)區(qū)。往前走，或者過(guò)天橋，就到了一樓。一樓是四年級(jí)五班(1)和五班(2)的教學(xué)區(qū)。聽，那是學(xué)生寫字的刷聲；你看，那是學(xué)生排隊(duì)寫作業(yè)的圖；看，這是一塊滿是老師寫的單詞的黑板。陪伴學(xué)生幾年的桌椅好整潔；教室里的墻報(bào)也是五顏六色。
從教學(xué)樓出來(lái)，然后往前走，然后來(lái)到操場(chǎng)。塑料地板覆蓋的操場(chǎng)不僅是學(xué)生課后玩耍的好地方，也是學(xué)生上體育課的地方。有籃球架，器材室，跑道。你需要的一切。設(shè)備間里有高蹺、長(zhǎng)繩、呼啦圈、球類運(yùn)動(dòng)。它充滿活力，從來(lái)沒(méi)有荒廢過(guò)。
操場(chǎng)左邊是惠德堂�；莸绿煤竺媸敲利惖暮蠡▓@。我一進(jìn)去，清香爽口。找出處，是蠟梅！聞香來(lái)到一口古井。走過(guò)古井，來(lái)到一棵銀杏樹下。這是一棵又大又高又老的銀杏樹，一眼就能看出來(lái)。這棵銀杏樹春天發(fā)芽，夏天樹葉茂密，冬天銀杏葉滿地。但是秋天是最美的：環(huán)顧四周，是金色的，縫隙里有一片藍(lán)天。陽(yáng)光照射下來(lái)，照在地上厚厚的一層樹葉上，仿佛在大地上鋪了一層厚厚的金色地毯，美極了。一轉(zhuǎn)身，是一個(gè)魚塘。魚塘不大，但半圓形清澈的水池充滿了活力，魚兒歡快地游著。時(shí)不時(shí)能聽到魚尾拍水的啪嗒聲，把粉蓮或綠荷葉推開。也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些可愛(ài)的`小烏龜。風(fēng)信子在風(fēng)中輕輕蕩漾，陶醉在美景中，還是為小動(dòng)物扇去熱氣？從魚塘的美景中回望，我沿著狹窄的小路走著，快要離開后花園的時(shí)候，我一定會(huì)再停下來(lái)，放棄出門的念頭。那是四棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹都會(huì)表現(xiàn)很好！它們?cè)诖禾扉_花，白色的花朵布滿枝頭。從遠(yuǎn)處看，它像一朵白云，但從近處看，它是一朵花。春末夏初，花瓣散落在地上，全是白色。后花園真的是學(xué)生課間去的好地方！
操場(chǎng)后面是星光走廊。一進(jìn)去就覺(jué)得這是個(gè)安靜的地方。竹園，石凳。它的寧?kù)o顯露無(wú)遺。操場(chǎng)右側(cè)是新沂閣，是學(xué)生上美術(shù)課的地方，處處充滿藝術(shù)氣息。
時(shí)代小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的天堂。
我愛(ài)我校作文700字 篇36
匯學(xué)，慧學(xué)，會(huì)學(xué)，薈學(xué)。四個(gè)音同字不同的“hui”，匯聚了智慧，薈萃出參悟。
小時(shí)候的我，經(jīng)常和父母一起去徐家匯逛街，那時(shí)就被徐匯中學(xué)那座宏偉而不失怡靜，精美而不失低調(diào)的建筑所吸引，一直夢(mèng)想著可以成為學(xué)校中的一員，近距離感受學(xué)校的美好。當(dāng)我接到徐匯中學(xué)的錄取通知書時(shí)，激動(dòng)得抱著父母在原地轉(zhuǎn)了好多圈。
初到徐匯中學(xué)，老師向我們講述學(xué)校的歷史，介紹“崇尚科學(xué)，愛(ài)國(guó)榮校，多彩發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng)。所有的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的具有吸引力。
在開學(xué)的第五周，周五下午的`興趣課迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的3D打印課。這可是我第一次帶著自己的電腦到學(xué)校上課。那天，老師早早的幫我們每一個(gè)電腦拷貝好了3D打印的軟件，并在第一課就要完成制作四葉草。我看著老師的示范，慢慢的一步步的COPY，起初我做的得心應(yīng)手，心理美滋滋的，想著原來(lái)3D打印是那么的簡(jiǎn)單，第一次就可以獨(dú)立完成。但不過(guò)一會(huì)兒，現(xiàn)實(shí)就給了我一記響亮的耳光，最后的一步要將復(fù)制的四葉草貼在一起，我在不斷的嘗試后，始終不能完成。我無(wú)論用什么工具，四片葉子中間都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四邊形的洞。我皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，尋找著到底是哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。正當(dāng)我躊躇的時(shí)候，老師走到我的身邊，一邊安慰我，一邊幫我找尋問(wèn)題所在。老師真是厲害，一眼就看出是我漏了一步組建群組。于是我在老師的指導(dǎo)下按部就班，很快問(wèn)題得到解決。
看著四葉草的成品，我想到了“會(huì)學(xué)”這兩個(gè)字，任何知識(shí)要學(xué)會(huì)，必須要學(xué)習(xí)的人會(huì)學(xué)，要掌握學(xué)習(xí)的方法及步驟，并在有困難的時(shí)候要主動(dòng)提問(wèn)，才能保證自己學(xué)會(huì)知識(shí)。
在四個(gè)”hui”中，我按照自己的理解排了個(gè)序，會(huì)，慧，匯，薈。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，運(yùn)用智慧的學(xué)習(xí)方法，予以匯合歸納，才能薈萃出精華。現(xiàn)在我處于第一步，要認(rèn)真的學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，掌握良好的方法，才能運(yùn)用智慧的方法解決各項(xiàng)問(wèn)題。
這就是我心目中的好學(xué)校，一座傳授我知識(shí)，教會(huì)我方法，不斷使我提升的好學(xué)�！靺R中學(xué)。
我愛(ài)我校作文700字 篇37
周末整理物品時(shí)，在書柜里找到了一個(gè)信封，上面寫著“徐匯中學(xué)”和我的名字。我激動(dòng)地打開信封，再一次默默地讀著我的入學(xué)通知書。我已經(jīng)進(jìn)入徐匯中學(xué)兩年多了，回想起小學(xué)時(shí)，徐匯中學(xué)一直是我的夢(mèng)想和希望。
在小升初的開放日時(shí)，我就被徐匯中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境和悠久的歷史所震撼，被強(qiáng)大的師資力量所驚嘆，為多彩的拓展課程興奮著�，F(xiàn)在就讓我來(lái)帶你們參觀一下我的中學(xué)！
進(jìn)入寬敞的校園大門，左手邊就是我們引以為傲的崇思樓，是上海市優(yōu)秀歷史保護(hù)建筑。她的外墻由水磨紅磚和花崗巖構(gòu)筑而成，正門兩側(cè)各有9根高達(dá)頂樓的科林斯式柱子，內(nèi)部以木結(jié)構(gòu)為主。我們每周二、三踏著吱吱響的木樓梯去舞蹈課時(shí)心情都格外的好，好像我們的舞蹈回蕩在歷史的長(zhǎng)歌里。
走出崇思樓，她和校園院墻間是銀杏園，一到秋天就落葉滿地，一地金黃，連貫穿園子的石塊路都不見了。金黃的銀杏樹和古色古香的崇思樓相互映襯，更是讓人感受到美好與優(yōu)雅。
崇思樓的后面就是我們的初中教學(xué)樓——尚學(xué)樓，時(shí)時(shí)響起鋼琴聲，那是總有人在課間去演湊一曲。尚學(xué)樓與礪行樓之間是匯萃園，那是我最喜歡的地方。我的午休時(shí)光就徜徉在這幽靜的小花園里。園丁老師會(huì)根據(jù)季節(jié)時(shí)時(shí)更換花草，所以我們總是能看到最新鮮的花卉，聞到最清新的'花香。
礪行樓是行政樓和特色實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校開創(chuàng)了許多特色拓展課程，比如：高鐵模擬駕駛、無(wú)人機(jī)航拍、水下機(jī)器人、3D打印等等，是不是都無(wú)比吸引你想去嘗試一下呢？學(xué)校還有藏書豐富的”范振華科技圖書館“和”任顯群外文圖書館“。我喜歡英語(yǔ)閱讀課，一節(jié)課雖然只有40分鐘，但足以讓我靜下心來(lái)感受寧?kù)o的閱讀時(shí)光。我也喜歡授課的孫老師，每次給我們推薦書目時(shí)，她風(fēng)趣幽默的介紹總能提起我們看書的興趣。
最后要介紹校門右手邊的高中教學(xué)樓——重德樓，我希望自己能考入徐匯中學(xué)的高中部繼續(xù)在徐匯中學(xué)學(xué)習(xí)。徐匯中學(xué)在我心目中是最優(yōu)秀的學(xué)校，“徐以成己，匯則達(dá)人；徐以興學(xué)，匯則興邦”，作為一個(gè)徐匯中學(xué)的學(xué)生，我無(wú)比自豪！
我愛(ài)我校作文700字 篇38
學(xué)校，是孩子們夢(mèng)想開始的地方，是學(xué)生們努力奮斗、勇攀高峰的起點(diǎn)。每一個(gè)成功的人生背后都少不了學(xué)校、家庭的幫助與陪伴。在這里，我要夸夸我所在的徐匯中學(xué)，感謝它對(duì)我的辛勤栽培。
在熱鬧繁華的徐家匯商業(yè)中心，有一個(gè)花園似的地方與周圍的高樓大廈顯得有些格格不入，這便是百年名�！靺R中學(xué)。與同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門，脫離了城市的喧囂，濃厚的書香氣和文化氣息彌漫在四周，讓人沉醉其中。
點(diǎn)點(diǎn)紅墻磚瓦散落在綠蔭中，走近一看，一棟歐式風(fēng)格的古老建筑映入眼簾，這便是擁有171年高齡的徐匯中學(xué)標(biāo)志性建筑——崇思樓。一潭噴泉坐落在崇思樓正前方，水流在噴泉中綻放著，嘩嘩的流水聲與清脆的鳥鳴聲形成一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。走過(guò)噴泉進(jìn)入教學(xué)樓，優(yōu)秀教師的簡(jiǎn)介掛在墻上，各位老師的教育理念和座右銘為我們前進(jìn)的.方向指明了道路。我走進(jìn)寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。
要說(shuō)徐匯中學(xué)最大的特色，便是各類五花八門的課程了。每個(gè)人都可以根據(jù)各自的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，藝術(shù)課、勞動(dòng)技術(shù)課、飛鏢課、科技課……應(yīng)有盡有。
我所在的特色班級(jí)是藝術(shù)班，個(gè)個(gè)都是身懷絕技的“藝術(shù)家”、“舞蹈家”。每周二、三的下午都會(huì)在崇思樓排練，為各類演出做準(zhǔn)備。學(xué)校總會(huì)為我們安排各種演出，讓我們?cè)谝淮未伪硌葜惺斋@經(jīng)驗(yàn)，收獲快樂(lè)，收獲友誼……
在這次170周年校慶活動(dòng)中，樂(lè)團(tuán)需要表演許多節(jié)目，這是整個(gè)活動(dòng)的重中之重。表演前夕，音樂(lè)老師不辭辛勞、加班加點(diǎn)帶著樂(lè)團(tuán)反復(fù)排練。同學(xué)們?cè)谘莩龊蛯W(xué)習(xí)的雙重壓力下并沒(méi)有舍棄任何一個(gè)，而是發(fā)奮努力，抓緊時(shí)間，以最完美的姿態(tài)迎接表演并在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這其中不僅有同學(xué)們的努力，還有各科老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘。
在這一年多的學(xué)習(xí)生活中，徐匯中學(xué)不僅教給了我們豐富的知識(shí)，做人的道理，還挖掘了我們?cè)诒硌莘矫娴牟潘嚒Ｗ屆總�(gè)同學(xué)在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)在特色課程中深挖各自的興趣愛(ài)好，真正做到了德藝雙馨，茁壯成長(zhǎng)。感謝徐匯中學(xué)，我為自己是一個(gè)匯學(xué)人而感到驕傲！
我愛(ài)我校作文700字 篇39
春寒料峭，陽(yáng)光燦然。正值初春，冬日的寒意還未完全褪去，卻已交雜進(jìn)一絲微微的暖意。合上手中的書，望向窗外——陽(yáng)光照在水泥路面上，照在那棟水磨紅磚和花崗巖相砌的建筑上了。
“崇思尚學(xué)之風(fēng)……嗯，這崇思樓歲數(shù)可不小啦�！彼哪昵�，媽媽帶著我來(lái)參觀徐匯中學(xué)校園時(shí)，我就喜歡上了這棟古樓。也就是在這的幾個(gè)月后，我用我手中的畫筆，獲得了在這學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)。
在畫布上暢快游走的是蘸滿顏料的畫筆，朗朗書聲透過(guò)雕花木窗飛翔在我耳畔。一切原本只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景，在徐匯中學(xué)被一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮。歷久彌新，百年校史都化作歷史積淀埋藏在整座學(xué)校的深根之中。來(lái)到這所學(xué)校后，我才明白，并不是崇思樓古樸典雅有多么一騎絕塵，而是它背后的文化底蘊(yùn)，連同這座學(xué)校所深藏的文化內(nèi)涵一起，深深吸引著我。
鬧中取靜的校園，值得令人品味的，何止是優(yōu)雅的環(huán)境呢。在這里，在文化底蘊(yùn)的伴隨下，創(chuàng)新的腳步也悄然而至。
學(xué)校特意開創(chuàng)的'多門特色課程，面向世界，面向未來(lái)。在這兒，你可以進(jìn)行高鐵調(diào)度，駕駛無(wú)人汽車，在“火星”上探索——的確，色彩斑斕的世界，需要天馬行空的調(diào)合。
初二下，我與同學(xué)結(jié)伴參加了火星車的體驗(yàn)課程。登上那足以容納三人的四輪火星車，戴上VR眼鏡，我便是火星的主宰�，F(xiàn)在，我只需要拿到物資，穿過(guò)一片茫茫沙塵來(lái)到隱藏在山壑之中的基地，就能夠順利完成任務(wù)了。只是，這導(dǎo)航儀……不對(duì)，是我往反方向開了……
鈴聲響起，我意猶未盡地離開車廂，恰好看見那貼在潔白墻壁上的標(biāo)語(yǔ)“崇尚科學(xué)，愛(ài)國(guó)榮校，多彩發(fā)展。”我不禁微微頷首：的確，徐匯中學(xué)，她是這么說(shuō)的，也是這么做的。同學(xué)跑過(guò)來(lái)，略帶自豪地宣布她完成了火星救援任務(wù)，只是不知我為何突然傻笑。我搖頭回應(yīng)：“沒(méi)什么，是真的很好玩呢�！�
是啊，因好玩而享受，又因享受而獲得不斷向上的動(dòng)力。
一百七十年春華秋實(shí)，一百七十年傳承與創(chuàng)新。
時(shí)光連同呼吸被拉得漫長(zhǎng)，它幻化成一把磚紅色的箭，攜載一代代匯學(xué)人的記憶，以最初的姿態(tài)，射向未來(lái)。
時(shí)光不老，初心不改。
——這便是徐匯中學(xué)，我的好學(xué)校的溫度。
我愛(ài)我校作文700字 篇40
讀小學(xué)的時(shí)候，很多次跟隨父母經(jīng)過(guò)虹橋路上徐匯中學(xué)總校的校門，每一次父母都告訴我：吳一一，這就是你以后要上的初中哦，這可是全上海最黃金地段的中學(xué)了，希望你以后的“含金量”能配得上這所學(xué)校、這個(gè)地段。
從那時(shí)起，徐匯中學(xué)就已經(jīng)成為我心目中最好、最向往的中學(xué)了。而當(dāng)我真正成為一名“匯學(xué)”少年之后，我更是由衷地愛(ài)上了她。
徐匯中學(xué)的美麗和優(yōu)雅，當(dāng)然是有目共睹的。我們校歌的第一句就是“徐匯校園，到處苗木青蔥”，確實(shí)如此。校園里處處都是美麗的風(fēng)景：高高的尚學(xué)樓、重德樓、礪行樓、崇思樓，紅的墻磚不知見證了多少學(xué)生的青春；校園里的綠樹、紅墻、柱子上的石雕花朵，引得我和同學(xué)們經(jīng)常徜徉其中，心中充滿喜樂(lè)；活潑喧鬧的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里揮灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)成功和友誼……放眼望去，還能看到不遠(yuǎn)處徐匯天主教堂的尖頂。漫步校園，你根本不會(huì)覺(jué)得自己身處繁華的徐家匯，而是一個(gè)安靜深邃的學(xué)習(xí)殿堂。
除了這些人人都能看得到的風(fēng)景，徐匯中學(xué)的美麗和優(yōu)雅，還在于她有豐富的“內(nèi)在美”。徐匯中學(xué)有171年的.歷史，首開我國(guó)科學(xué)文化教育的先河，在我國(guó)教育史上擁有特殊地位，被譽(yù)為“西洋辦學(xué)第一校”；徐匯中學(xué)培育出了一代又一代的優(yōu)秀校友，如著名教育家馬相伯、翻譯家傅雷、戲劇家洪深、當(dāng)代作家葉辛等等。他們既是徐匯中學(xué)的驕傲，也是后來(lái)匯學(xué)人的榜樣。
當(dāng)然，一所學(xué)校之所以被稱為“好學(xué)�！保匾氖撬袃�(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的課程、以及優(yōu)秀的教育理念�！芭囵B(yǎng)高尚情操，樹立時(shí)代新風(fēng)；發(fā)展多彩個(gè)性，開拓創(chuàng)新為重”，校歌也唱出了徐匯中學(xué)的重要特色。在常規(guī)課程之外，徐匯中學(xué)有豐富多彩的特色課程，比如我們七（5）班的特色拓展課就是二胡與合唱。作為一個(gè)從小五音不全、父母認(rèn)為我這輩子都不會(huì)接觸樂(lè)器的孩子，我竟然能在半年學(xué)習(xí)之后，能夠用二胡奏一曲《送別》，我自己都覺(jué)得不可思議。
每當(dāng)說(shuō)起“我是徐匯中學(xué)的學(xué)生”，我都能收獲很多人的“羨慕”：“哇，那么好的學(xué)校！”是的，今天我以徐匯中學(xué)為榮，希望未來(lái)的某一天，徐匯中學(xué)能夠以我為榮。到那時(shí)，我該多高興啊。
我愛(ài)我校作文700字 篇41
我迎風(fēng)奔跑，紅色的花瓣吹拂過(guò)發(fā)梢，眼前是標(biāo)準(zhǔn)跑道，身著球衣的男生在草皮上揮灑汗水。另一邊是赤紅的百年古樓，馬相伯老先生的雕像巍然屹立。春光爛漫，竹桃盛開，賞我匯學(xué)風(fēng)采。
從三樓的教室窗向外望去，徐家匯天主教堂的尖塔安靜地佇立著。復(fù)古歐式建筑風(fēng)格，在現(xiàn)代大樓的映襯下，別具風(fēng)采�？淇湮业暮脤W(xué)校，無(wú)論身處何方，總有一片動(dòng)人景色。
課間午休，一路從樓上走下來(lái)，四處是歡聲笑語(yǔ)。沿著噴水池，順著長(zhǎng)廊，隨處可見帶著紅標(biāo)的執(zhí)勤同學(xué)。不顧艷陽(yáng)寒冬、學(xué)業(yè)繁重，維護(hù)一方校園秩序，是匯學(xué)人心中烙印。走過(guò)長(zhǎng)廊，百年歷史順流而去，一張張古老的相片字跡，輕輕伸出手貼上了墻面，冰涼清透，似是萬(wàn)古不變的寧?kù)o致遠(yuǎn)淡泊氣息。
再向前，邁上臺(tái)階，昏黃的吊燈撕開云霧，漏出崇思樓優(yōu)雅沉靜的古典味道。木樓梯會(huì)發(fā)出時(shí)間的回聲，走上二樓，卻看到了不同于外表傳統(tǒng)的中西合璧。電子顯示屏在最前方，深入那間外文圖書室，鑲著玻璃墜的羅蘭吊燈與先進(jìn)的自主操控措施有著獨(dú)特契合。坐在圓桌前自習(xí)，心也緩緩歸入無(wú)風(fēng)水面琉璃滑的平靜。
過(guò)了午休，周二的下午總有兩節(jié)拓展課。我們總是早早地站在各自選修的科技教室前等候，那總是充滿欣喜和期待的日子。記得有一年我選的是飛機(jī)駕駛，坐進(jìn)模擬艙，深陷的科技化的電子大屏讓我身臨其境地感受到了翱翔在高空中的.感受。握住操控桿，飛機(jī)的航行動(dòng)態(tài)便盡在掌握，一路瀏覽過(guò)多國(guó)景色，穿梭于各大地標(biāo)建筑之間。老師教得很是耐心，他斯文的眼鏡和嫻熟的操作依舊在腦海中清晰。他本是語(yǔ)文老師，教起科技化課程就有了別樣的文藝氣息，干凈利落的給我們示范飛機(jī)以外，一些深?yuàn)W難懂的道理思想也在電子屏的紅光綠點(diǎn)下迎刃而解�？苿�(chuàng)興教，科學(xué)有效，匯學(xué)師長(zhǎng)，一捧芳心，教導(dǎo)有方。
到了初二年級(jí)，我選修了音樂(lè)劇課程。告別了常常墜毀在半空讓人心驚膽戰(zhàn)的駕駛操作，在音樂(lè)中洋溢光彩是我更擅長(zhǎng)的。三位常輔老師都是上戲浙美畢業(yè)授課的名師，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格之外，要求也是格外的嚴(yán)苛。從基礎(chǔ)的拉丁到之后的美聲以及唱跳合演，無(wú)不是節(jié)奏緊湊又生動(dòng)活潑。
夸夸我的好學(xué)校，科教興學(xué)，能歌善舞，師生互助，共創(chuàng)輝煌。
我愛(ài)我校作文700字 篇42
我來(lái)這里已經(jīng)十載了。我站在這里，在徐匯中學(xué)尚學(xué)樓邊的一個(gè)花壇的小徑中，經(jīng)歷了十個(gè)春秋，用一枝一葉感受著學(xué)校日新月異的變化。我是一棵李樹，一棵成長(zhǎng)在這里的李樹。我的根在這里。
當(dāng)我還是一株樹苗的時(shí)候，我好奇地觀察著周遭琳瑯滿目，眼花繚亂。旁邊尚學(xué)樓的窗里，傳來(lái)朗朗書聲；南面的階梯，有同學(xué)三三兩兩地下樓，準(zhǔn)備去崇思樓學(xué)習(xí)藝術(shù)課程。較遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，隱約傳來(lái)喧鬧聲，那是同學(xué)們?cè)诒M情運(yùn)動(dòng)，揮灑汗水。
有的時(shí)候，我會(huì)看到曾憲一校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)。學(xué)生們看到他，都大聲響亮地問(wèn)好。而他親切地注視著學(xué)生們，就像注視著他的孩子一樣。他是一個(gè)受人尊敬的校長(zhǎng)。我漸漸了解到學(xué)校的辦學(xué)定位。他致力于把學(xué)校辦成文化深厚、課程豐富、面向未來(lái)的科創(chuàng)特色中學(xué)。在強(qiáng)調(diào)學(xué)生有科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、人文涵養(yǎng)、文化教養(yǎng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)有科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、中西貫通、家國(guó)情懷的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者。他的目標(biāo)，是把歷史與傳統(tǒng)，傳承與發(fā)展，發(fā)展與創(chuàng)新，一一聯(lián)系起來(lái)。以堅(jiān)持貫徹傳統(tǒng)“崇尚科學(xué)，愛(ài)國(guó)榮校，多彩發(fā)展”作為前提，曾憲一校長(zhǎng)后續(xù)作了七項(xiàng)變革來(lái)完成創(chuàng)新，這著實(shí)是很不容易的！我越來(lái)越愛(ài)戴我們的校長(zhǎng)了。
我漸漸地長(zhǎng)大、成熟，結(jié)出一樹果實(shí)。我感受到這所學(xué)校的溫度，并時(shí)刻被溫暖著，感動(dòng)著。校工定期對(duì)我進(jìn)行護(hù)理，一些好奇的學(xué)生就在一旁細(xì)細(xì)地打量著。學(xué)生們摘了幾個(gè)熟透的果實(shí)，剝了皮細(xì)細(xì)品嘗�？吹剿麄兠碱^舒展，紛紛夸獎(jiǎng)李子甜，我也甘之如飴。在這一刻，沐浴在秋日的暖陽(yáng)中，樹影婆娑，一切都很美好……
還有些時(shí)候，我能感受到別離的`傷感。初三畢業(yè)的同學(xué)們從此分道揚(yáng)鑣，雖然心有不舍，甚至紅了眼眶，但還是微笑著拍完畢業(yè)照。在這一刻，我默默地許著愿，為他們送去誠(chéng)摯祝福。
有人離開，有人加入。年輕的教學(xué)骨干，和朝氣蓬勃的新生們，不斷為學(xué)校注入新的血液。他們斗志昂揚(yáng)，讓這所“西學(xué)東漸第一�！痹鎏韻湫鹿獠�。我不禁疑惑：是什么，讓師生們，與曾憲一校長(zhǎng)一道，數(shù)十年如一日，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展孜孜不倦地努力？
思忖片刻，我豁然開朗。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，所以付諸心血。
今天，我要夸夸我——不，是我們，是全體師生們的好學(xué)校——徐匯中學(xué)！
我愛(ài)我校作文700字 篇43
人的一生常面臨著許多選擇，在我從小所受到的教育和所處的文化中，我總被要求在作出決定前理性的評(píng)判一切，然而當(dāng)我在面對(duì)選擇中考志愿這一個(gè)可能影響我一生的抉擇的時(shí)候，我還是決定聽從自己內(nèi)心的聲音。這種時(shí)刻，我的理性失去了作用，而不得不服從那虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，于是，我拿起筆，在那一個(gè)小格子上寫下“徐匯中學(xué)”。
我向來(lái)認(rèn)為一所學(xué)校吸引人的地方并不在于那紙面上空洞蒼白的一個(gè)個(gè)數(shù)字。僻靜的石板路，樹葉下的花，蟬鳴，小心翼翼踩在道沿的白色運(yùn)動(dòng)鞋，以及藍(lán)天之下，紅磚白瓦之中久久回蕩著的“老師好”，“老師再見”……第一眼看到匯學(xué)，她令我驚嘆不已，仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪。
高中三年對(duì)于人生無(wú)比重要，它不僅決定我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我這一生中最最璀璨的青春年華的開端，如火一般燃燒著我對(duì)一切的幻想和對(duì)生活偉大光輝的期望，很榮幸，我能在匯學(xué)園度過(guò)它。
我以一名外來(lái)者的身份進(jìn)入?yún)R學(xué)，進(jìn)入到一個(gè)全新的班級(jí)，遇見了全新的'45個(gè)人。在寧?kù)o的夏日，我們共同走過(guò)匯學(xué)長(zhǎng)廊，駐足于馬相伯的雕像下，一同學(xué)習(xí)，一同聆聽教導(dǎo)，一同崇尚科學(xué)、愛(ài)國(guó)榮校、多彩發(fā)展，當(dāng)我們自發(fā)地組成學(xué)習(xí)互助小組、聚集在一起探討時(shí)事熱點(diǎn)、在一場(chǎng)激烈的籃球賽之后一同躺在地上仰望的天空，我意識(shí)到他們說(shuō)的話，他們做的事，他們?yōu)橹吲d的事……我能對(duì)其產(chǎn)生認(rèn)同和共情。不知何時(shí)，自己與他們已然漸行漸近。
青春與夢(mèng)想，與現(xiàn)在的我而言是多么近的詞匯。慕課，體育專項(xiàng)課，音樂(lè)專項(xiàng)課，藝術(shù)節(jié)，社團(tuán)文化節(jié)……我要感謝徐匯中學(xué)給了我追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)并已到我們?nèi)プ穼?mèng)想，在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)變得越來(lái)越好……我們追尋著光，自己就變成了光。
一首漫長(zhǎng)的曲子，由無(wú)數(shù)個(gè)音調(diào)組成。在高山流水的樂(lè)聲未結(jié)束之前，我們不知道后面會(huì)生什么，即使，之前的鋪墊可能已經(jīng)給后續(xù)定下了調(diào)子。然而會(huì)有人覺(jué)得不甘愿的，之后在曲子進(jìn)行時(shí)拼盡所能地改變、修正它，渴求的也許就是那寥寥的幾個(gè)音調(diào)。
希望匯學(xué)以及在匯學(xué)的我們，能越變?cè)胶谩?/p>
我愛(ài)我校作文700字 篇44
在一個(gè)嶄新的新火車站的對(duì)面。有一個(gè)空氣鮮、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備一流的內(nèi)貿(mào)職業(yè)學(xué)校。
一棟高大的教學(xué)樓非常引人注目，寬敞的教室，潔白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的課桌椅：每個(gè)教室里都配備了電視機(jī)、投影儀、電腦……坐在這樣的教室里，老師運(yùn)用多媒體課件給我們講課，各種各樣的資料和圖片展現(xiàn)在我們眼前，讓我們聽著看著都入迷了。學(xué)校為了讓我們未來(lái)發(fā)展的空間多一些，建立了舞蹈室、音樂(lè)室、電腦室、綜合實(shí)踐室、閱覽室、科技室等等~~在課間的時(shí)候我們利用十幾分鐘的時(shí)間在寬敞的教室里一起交流增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；讓自己更加的充實(shí)與睿智。
我們不要在乎生活中有多少磨難，因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是要經(jīng)歷的，否則，生命里就沒(méi)有精彩了。也許生活郁悶，可以找個(gè)時(shí)間放肆一下，這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的`時(shí)候，也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>
記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我報(bào)的是學(xué)前教育的，就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，選班干部的時(shí)候，選到副班長(zhǎng)時(shí)。老師向同學(xué)們推薦我，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)閺膩?lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。但我還是有自信的協(xié)助正班長(zhǎng)帶好這個(gè)班的。不會(huì)讓老師失望的。俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)。
在這里讓我不覺(jué)得孤單，因?yàn)橛嘘P(guān)心我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹂梢曰ハ嗾f(shuō)說(shuō)對(duì)方，我做錯(cuò)什么事，他們可以提醒我，他們做錯(cuò)事，我也可以提醒他。我們可以一起互相學(xué)習(xí)。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候，都來(lái)源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；在失敗的日子里，我們站在同一條線上，一起努力。
貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校，這是充滿快樂(lè)的學(xué)校。這就是我的學(xué)校
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