曬曬我們班的牛人700字
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第一篇：曬曬我們班的牛人（初一/700字）
“天瑞，放學(xué)去不去打球��？”他很真誠地邀請我。“不去了。”我已經(jīng)困得不行了，幾乎是瞇著眼回答的。“你今天怎么那么精神，幾點睡的？”“哦，昨天少刷了一題，十一點五十就睡了�！彼χ鸬�，我只好輕輕陪他笑。“他”便是黎大學(xué)霸了。
不是親眼所見，還真不相信他每天刷題到那么晚。
研學(xué)的時候，我和他被分到了一個寢室。我們幾個帶的東西不過就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料，競?cè)贿�有手電筒。
我們嬉鬧一陣就去寫日記，他一個人趴在上鋪，連床似乎都沒動過一下，直到睡覺。
燈熄了，卻亮起了另一束光，正是他的手電筒，他又開始刷題了。他的影子被光映在墻上，是那樣龐大。手不停地動著，筆也不停地晃，如行云流水一般。我看過，那本資料并不簡單，他似乎終于被哪道題難住了，手一動也不動，只是時不時換個姿勢再想。相信你可以想象在解難題時的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜，瘋狂，可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個時候，只有你的腦袋是活的，可偏偏又打了個死結(jié)，怎么也解不開，這似乎有點令人害怕，一陣寒風(fēng)鉆進被子，不禁身后一涼，我又瞟了眼，他仍是一動不動地趴在那，努力地思考著，不由得令人敬佩�？粗粗兔院厮�。第二天早晨，有同學(xué)還說半夜起來上廁所，我們寢室還閃著光呢！
別認為沉迷學(xué)習(xí)就是書呆子，學(xué)霸口才可好得不要不要的。
那天上課，他竟然睡著了。不免引來一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了�！耙院笤琰c睡。”熟睡的他能聽到這名話還要歸功于他同桌呢。
下課了，幾個跟他要好的同學(xué)開玩笑說：“喲，黎大學(xué)霸怎么睡著了呀？”本來想看看他的窘相，他卻沒有一點難堪，貌似已經(jīng)想好了對策，輕松地回應(yīng)道：“看看我，上課睡覺都成績那么好，你們是怎么在學(xué)習(xí)呀？”他笑得都瞇縫了眼睛，那明朗自在的笑聲，反倒弄得我們有些臉紅了。
因此，這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕，忌妒，恨的，除了以上這些，他竟然還是名體育健將。
第二篇：曬曬我們班的牛人（初一/700字）
俗話說得好：有人的地方就有江湖。我們七班就是個人才輩出、奇事不斷的江湖。
江湖中有何許人也？那就說不盡了，同學(xué)們可都是“武功高強”的能人。但要是我打心底嘆服的人，還可真是寥寥無幾。不如，先讓我說位“牛人中的牛人”，博諸君一樂？也請這位“牛人”多多海涵了。
提起初一七班，或許大多數(shù)人想起的，是那籃球賽中“一坐成名”的班長了。他的名字早已無人不知，無人不曉，仿佛在別人眼中是神一樣的角色。恕我直言，我們這傳奇的班長也并非神仙般高高在上，還算是平易近人。
班長的大名叫許成，他個子不高，皮膚黝黑，反襯得眼睛很大。這仁兄的膚色與白墻形成了鮮明的對比，和班里的王昊同學(xué)一起被我們戲稱為“撒哈拉以南非洲原住民”。每次上地理課時，總會被人們提及一次，他倒也不生氣，反而樂樂呵呵的，調(diào)侃起自己的膚色來。
班長雖然長得有些像非洲人，但他并不“心黑”。相反，他還比較靠得住。幾天前的朗誦比賽，我本以為班長的主持水平不高，但出乎意料的是，他語言流利，談笑自如，算是勝任了這一職務(wù)吧！接下來的朗誦，他倒也hold住全場，聲音洪亮，落落大方。我們班盡管沒能拿到名次，但盡力了，就是最好的。
大家千萬不要以為他是個辦事嚴謹?shù)摹暗湫秃脤W(xué)生”，這位班長有時還干些不務(wù)正業(yè)、玩忽職守的事。自習(xí)課上，全班都亂哄哄的，身為一班之長的他不但不維持紀律，反而興致勃勃地跟后桌兩位男生聊起了游戲《王者榮耀》，時不時手舞足蹈，像個多動癥病人一樣�？嗔烁卑嚅L蒙娜，不得不聲嘶力竭地吼著“安靜”，可惜沒有多大用處。
當(dāng)然，班長大多數(shù)時間還是自覺的，學(xué)習(xí)、游戲樣樣不差，在班里排前三名，年級中也保持著前十名的成績，同時，游戲技術(shù)也是爐火純青。這些是最讓我慨嘆和佩服的。這種“牛人”的境界，我等凡人只能望他興嘆、自嘆不如了。
許成在七班這個江湖里可謂是風(fēng)生水起，叱咤風(fēng)云，只可惜我才疏學(xué)淺，寫不出他的光輝形象，也只好淺談這位牛人的“英雄事跡”了。
第三篇：曬曬我們班的牛人（初一/700字）
牛，是一種哺乳動物；可是，此牛非彼牛，這“牛”在這里是“牛氣”“厲害”的意思。
要說我們班的“牛人”，那么足以讓十一班揚眉吐氣，且蓬蓽生輝了。
“詩詞歌賦”樣樣通魏圣楠
提起魏圣楠的大名，可謂全校上下無人不知無人不曉。至于她是怎么出名的，還要從上學(xué)期的兩件事說起。
此人自幼愛好國學(xué)，精通“詩經(jīng)”“宋詞”，欣賞岳飛，佩服曹操，更自謂屈原的“小迷妹”。乃于一次月考語文作文之時，此人洋洋灑灑寫了滿滿一整篇屈原的故事，腦海中積累的優(yōu)美的詞句皆用，闡述了自己對屈原之贊美與敬佩。題為“其實我懂你”，本以為此乃一篇難得高分之作，誰不知，魏乃“馬大哈”一個，許是未理解好題目，又或考試蒙了圈，于是在結(jié)尾寫到：“屈原，我何時才懂你？”魏友知之，皆忍俊不禁，此后事傳至外班，曉于眾人。
魏人高，胖，卻又為“懶人家族”成員之一。她有過人天賦和智慧的大腦，可成績卻從未顯突出。直至有一次，她有了頭懸梁錐刺股般的刻苦學(xué)習(xí)之念頭，從此心無旁騖、目不窺園，再不走馬觀花、心不在焉。功夫不負有心人，魏終突破年級前圍。此后，“魏圣楠”三個大字遠揚。
“運動健才”無人敵劉鵬健
此人乃吾之同桌，于七個月前始。以為此人老實本分，為勤勤懇懇學(xué)習(xí)之人，不善運動。但卻一節(jié)體育課令吾大開眼界，刮目相待。
體育韓老師，讓男同學(xué)做引體向上。那些男同學(xué)平日里趾高氣揚，在真正的考驗面前不堪一擊。他們做引體向上，有一或無，至多兩個。正意興闌珊之時，同桌劉卻做了十幾個行云流水般的動作，一氣呵成，干凈利落，實在使人目瞪口呆，喟嘆不已。
又一次校運動會，同桌劉為本班立下汗馬功勞，其美名亦曉之于眾。
瞧！只舉例兩人就早已讓你抱拳道服，其實以上二人只是本班的其中兩位“牛人”而已，歡迎蒞臨我班做客，必會讓你贊不絕口！
第四篇：曬曬我們班的牛人（寫人作文/700字）
有句老話說的好，自古英雄出少年。在每個班中，總有那么幾個能人，在某個方面“獨領(lǐng)風(fēng)騷”。
我們八5班是一個“人才濟濟，群英薈萃”的“全明星”班級，因為各個領(lǐng)域都有一兩個擅長的人。我們班的中隊長，姓周，在人員管理與任務(wù)分配學(xué)上很有建樹。每當(dāng)班級里一團糟時，她那有力的聲音常常能使激動的同學(xué)迅速冷靜下來，順便恢復(fù)一下震聾的耳朵。有一次在老師們外出開會時，她主動出面管理班級。但總有那么幾個桀驁不馴的同學(xué)不服管想要“干點大事”。于是乎，當(dāng)那聲震撼天地的，至少180分貝的“安靜”喊出后，在我們班窗前徘徊的人全都跑開，隔壁班的人探頭探腦的來看發(fā)生了什么。不得不說，選她做中隊長，還真是選對人了，沒有人不在她的嚴厲下顫抖。
而在人體多器官協(xié)同復(fù)雜運動(簡稱體育)方面，我們班也人才輩出。某位鄧姓同學(xué)據(jù)說可以連跑20×400=8000米后進行體能訓(xùn)練！一般的人在跑完這個距離后，早就一屁股坐在地上起不來了。在體育課上，我們經(jīng)常能看見他一圈又一圈的在操場上跑著，跑著，似乎像一部機器，永不停止。烈日，陰雨，清冷，炎熱，他似乎從未停止過奔跑，就一直進行著他最愛的運動，永不停息。
我們班的數(shù)學(xué)是由“四大天王”撐起來的，他們分別是：陳某，宮某，李某和汪某�！爸挥锌疾坏�，沒有學(xué)不到”是他們秉承的信仰。在代數(shù)的海洋里游個泳，再沐浴一下幾何的陽光，一天的時光就這樣愜意地過去了。當(dāng)然，東西多了不輸出，是會出問題的。樂于助人的雷鋒精神早已深深植入他們的潛意識�！坝欣щy要幫忙找，四大天王”已經(jīng)成了日常學(xué)習(xí)狀態(tài)。四人各成一體系，互相學(xué)習(xí)、借鑒，當(dāng)然，考試的時候可別指望從他們那拿到一點東西哦。
這便是我們班的“牛人”。當(dāng)然，“牛兒”們還需要更加努力。有句話說的好，“你認為自己牛，那是你還沒有見到牛群”！
第五篇：曬曬我們班的牛人（初一/700字）
不是我吹，咱們班人才輩出，隨便找一個都是“牛人”。讓我給你介紹幾個：
體育“牛人”吳凱
吳凱不僅長得帥，而且精通體育，所以他被我們班的女生稱為“校草”。
他熱愛體育，一有空就會踢足球或打籃球。這不你看，他又馳騁于草坪之上，一群女生崇拜地盯著他。球來了，吳凱沖到球面前，帥氣地一頂。然后一腳把球踢給了隊友，隊友接過球沖向?qū)Ψ角蜷T，吳凱在前面接應(yīng)他�？墒顷犛驯粚Ψ角騿T團團圍住，只弛將球再回傳給吳凱，吳凱穩(wěn)穩(wěn)地接過球，對方球員與他并排跑著，伺機奪球。對方球員將腳伸向了吳凱腳下的球，離球只差0。1厘米！就在這千鈞一發(fā)之際，吳凱迅速停住球輕輕往后一撥，成功地化險為夷，然后使勁一腳踢向球門，對方守門員正在津津有味地觀戰(zhàn)，一時沒反應(yīng)過來，球“嗖”一下與守門員擦肩而過，球進了！女生們爆發(fā)出尖叫聲，隊員們紛紛為吳凱鼓掌，不停地說：“厲害！厲害！”吳凱臉上洋溢著喜悅
手工“牛人”居維強
下課時，我一抬頭就看見居維強坐在位置上，我心想：學(xué)習(xí)真認真呀，下課了還在看書！于是走近了他，只見他桌上擺著幾張彩色卡紙、一把剪刀和一圈膠帶。我問：“你在干啥？搞得那么認真？”他笑一笑：“我在做抽紙盒呢！”“嗬！這東西很難用卡紙做出來的！”“挺簡單的，要不我教你做？”我連連搖手：“不用了，沒這興趣�！庇谑牵颐刻孟抡n都看見他在剪剪裁裁，貼貼補補，活像一個忙碌的裁縫。終于，三天磨一盒，他捧著勝利的果實走到我面前“你看，漂亮不？”我接過來仔細端詳，盒子方方正正，每一面都用了不同顏色的紙，有特別的美感。我贊嘆道：“真可以，你太牛了！”他只是嘿嘿一笑，小心翼翼地將“寶箱捧回到了座位上”。
怎么樣？咱們班的人“牛”吧？咱班還有更多的“牛人”等你來認識。
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