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相伴作文700字
內(nèi)容簡介:余暉散盡。晚風(fēng)夾雜些許涼意,不斷送走指尖的溫?zé)。楓葉在清淺的月光下隱隱生輝。也是這樣的深秋,這樣的夜... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:友鄰相伴
余暉散盡。晚風(fēng)夾雜些許涼意,不斷送走指尖的溫?zé)。楓葉在清淺的月光下隱隱生輝。也是這樣的深秋,這樣的夜,我想起了位故人。
我的鄰居是位花甲老人,不高,身體消瘦,頭發(fā)盡白了,笑容卻很是和藹。每個下午她都會在院子里走動,和左鄰右舍打招呼,偶爾會帶點自己做的點心給小孩子,所以樓上樓下,不管是大人還是小孩都很喜歡她。
那時我正是垂髫之年,父母都有事未歸。午飯后我休息了會兒,便覺頭部隱隱作痛,我擦了些藥,也就這樣睡了過去。沒多久,頭部的疼痛砸碎了我的夢境,我捂著額頭,艱難的走向飲水機。幾杯水下肚,頭疼卻不見起色,只是愈來愈痛。我抱頭蜷縮在沙發(fā)的一角,輕聲抽噎。
老年人帶著些許嘶啞的聲音傳入耳朵,我知道是她來了,但無心理會,她卻好像看出了我的偳疑,從虛掩的房門走進來,輕撫了我的眉間,便起身離去。沉重的感覺襲來,我不知道她離開了多久,只是等我再醒過來的時候,我看到了她雙頰上細密的汗珠,和她手上一碗熱騰騰的湯藥。
迷糊之際味蕾不斷向我傳遞清苦的信息,我咽了口唾沫,強忍住自己推開湯碗的沖動。等到感覺苦的味蕾不再受刺激,我感覺到有一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來,耳邊有細微的竹扇輕撫的聲音。涼意和細響很快將我送回夢鄉(xiāng),我沉沉的睡了過去。
待到再次睜眼,窗外早已繁星漫天,頭疼欲裂的感覺早已不見,那種疼痛像是一場夢,朦朧的沒有一點印象。
我動了動酸麻的手指,卻碰到了一縷銀絲,驚動了夢中人。
“好點了嗎?”她問。我點點頭,一股感激之情流入心里,我鼻子一酸,幾滴淚珠滴答落在衣服上。
墻上掛鐘的時針不知不覺走向了數(shù)字二,窗外暮色正濃,微涼的晚風(fēng)從未關(guān)緊的窗戶流入房間,我同老人一起走到院里,與她道別。感激的話語終于說了出來,老人卻只是點頭笑了笑,嘴里喃喃著什么,是鄰居嘛應(yīng)該的。
月光照在她的背脊,我看著她走進屋里。
人的成長,離不開親朋好友的陪伴。友鄰相伴,在我的孩童時期,曾有過這樣一位老人,愿陪我一起渡過最無助的時光。
第二篇:一路相伴
一條淺墨色斑點七分褲,一件白色襯衫是她最喜歡的風(fēng)格,外加白凈的皮膚,濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個活潑可愛的大女孩的形象出現(xiàn)在我眼前,她是我的好朋友。
依稀記得那是初二的一次單元檢測,作為一個成績在中上游,整天馬馬虎虎的人來說,考試無疑將會是一次沉重的打擊?尚姨澪业那昂笞紝W(xué)習(xí)成績比我好,到時候我就可以
晚自習(xí)時,考試拉開了序幕,我也就懷著僥幸的心理與潔白的試卷對面而坐。但這也不會讓我前后兩位“學(xué)神”級別的人物“光顧,光顧”我吧。
于是,不再想入非非開始答題!昂,這題怎么這么簡單,應(yīng)該不用擔(dān)心什么了吧!”未曾想到,“大家伙”竟然在后邊,我思考了十幾分鐘,卻依舊毫無頭緒。
時間一分一秒地過去,突然,我瞅準了老師離開的空擋,寫了個紙條,輕輕地揉成一團,一個完美的拋物線,紙團恰巧落在她試卷的中央,我洋洋得意地想:這次可是有救了,她可是我的鐵桿朋友,一定會幫我的?蓻]想到她拿起那個紙團,連看也沒看,隨手就扔進了桌洞里。然后,雙手抓住凳子,慢慢向左邊一拉,身子稍稍向上抬,彎成弓形,并將身子緊隨其后,又恰巧坐在凳子上,將右手拿上來握住筆,左手扶住桌子,將它穩(wěn)了穩(wěn),又提上來,用左手將試卷嚴嚴實實地捂住。她的做法嚇壞了我,我心想:“這還是我的好朋友嗎?危難時刻見死不救!”無奈,我只好自己認真做了。
就這樣,我好不容易挨到考試結(jié)束,交上卷,她走過來和我說話。哼,算什么好朋友!有什么了不起的,不就是學(xué)習(xí)好點,看我的。我暗暗地下決心。
從此,我認真學(xué)習(xí),獨立思考,一個月的時間,我進入班里前十名,老師表揚了我。我高興的同時,恍然大悟:如果不是當(dāng)初她不讓我抄,我一定還是那個馬馬虎虎對待學(xué)習(xí)的人,我應(yīng)該感謝她!而我呢?
其實,青春旅途中,總有一些懵懵懂懂,但有了好朋友的一路相伴,青春定會綻放美麗。
第三篇:相伴有你
烏云將天空遮得嚴嚴實實,我一個人獨自走在公園的石子路上。腳尖將腳邊的石子踢飛。哎輸了,輸?shù)膹貜氐椎住?/p>
就在今天早上,我們班舉行了一個“奧數(shù)競賽”。數(shù)學(xué)可是我的強項!我歡天喜地地接過試卷,掃視著試卷上的題目。“哈那么簡單!”我樂得不亦樂乎,忙拿起筆“唰唰唰”得飛快寫下答案!昂簟蔽曳畔鹿P,松了口氣,終于寫完了!好簡單那!
我向四周張望了一下有一些同學(xué)老早就做完了,正在檢查試卷;有些同學(xué)正做到一半,還在奮筆疾馳;可還有一些同學(xué)咬著筆頭,揉著試卷,眉頭皺成一團,還糾結(jié)在一題上就在這時,下課了,該上交試卷了。我?guī)е湴恋男θ輰⒃嚲斫涣松先ァV,我便時時刻刻地盼著老師什么時候發(fā)試卷呢?
“老師來發(fā)試卷啦!”聲音傳入我的耳朵。
發(fā)試卷了!我的心“怦怦怦”地跳得飛快。滿分!要是第一啊!滿分!第一!滿分!第一!滿分!第一我在心中祈禱。
試卷到了手中,我看到的只有一片密密麻麻的紅叉叉
我沖出教室,走在石子路上。為什么我連著小小的數(shù)學(xué)題都不會呢?不能拿第一了吧!哎輸了懷著沉重與焦躁的心情,我在不知不覺間回到了家。
我坐在書桌前,隨手拿了本書正是陪伴了我六年的《小學(xué)生時代》。隨意地翻開一看,便直接看到了“成·長·感·言”這四個鮮紅的字。
再往下看:
“輸?shù)粢粓龌@球比賽并不能讓你成為一個失敗者我們每一個人都有自己的弱點人生注定會經(jīng)歷很多的挫折和失敗”
我看著這短短的一段文字心頭一顫。
我不會的科學(xué)知識點是《小學(xué)生時代》告訴我的;我永遠也寫不長的迷你文章是《小學(xué)生時代》帶我拉長的;一直不太了解社會的我,是《小學(xué)生時代》和我一起關(guān)注他人的
“輸?shù)粢粓龌@球比賽并不能讓你成為一個失敗者!”我臉上露出了微笑,靜靜地拿出滿是紅叉叉的試卷,認真地改起來。
太陽從烏云間探出,烏云靜靜地散去了。在改完試卷后,我抱著心愛的《小學(xué)生時代》在筆記本上寫下:
我和《小學(xué)生時代》在今天收獲了一個成功的失敗
六年級:陳柯藍
第四篇:與斑鳩相伴
俗話說得好:“有緣千里來相會,無緣對面不相逢。”幾只小動物的到來,打破了家中原有的寂靜。
那天,春暖花開,晴空萬里,我出去旅游玩了幾天,我回來時,欣喜地發(fā)現(xiàn)我們又有了一個不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時候搬到我家的,但不管怎樣,我不會孤獨、寂寞了,家里沒有人的時候,不再會是死一般的安靜了……我頓時喜笑顏開。
我仔細地觀察它:炯炯有神的眼睛,烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮,時不時閃爍著光澤,肚子上是一片白色,隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現(xiàn),它的身體下面有一小片白乎乎的東西!斑,這里有鳥蛋!”我驚喜萬分。
斑鳩認真、小心翼翼地孵蛋,我想湊過去瞧瞧,但是我一看到它那凌厲的目光,不由自主地縮了回去,隨后便怔住了,不知所云……
妹妹聽到了我的叫聲,若無其事、大搖大擺地過來了,“哥哥,有啥事?我還要看動畫片呢!”,她的眼睛轉(zhuǎn)向了它,隨即閃爍著光芒,也有幾絲狡黠!巴,哥哥,這么大的斑鳩,咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧!”
“那可不行!”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者,如果把它傷害,大自然一定會懲罰我們的,它對人類也沒多少壞處,何況它還要孵小斑鳩呢!”
“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎?”妹妹一本正經(jīng)地回答。我頓時無語……
到了晚上,我去敲窗戶,想逗一逗斑鳩,它好像不知道我的來意,如臨大敵,翅膀在一剎那間張開來,羽毛全部展現(xiàn)在我的眼前,那陣勢,真是“驚天地”呀!
“呀,不就是開了個玩笑嗎,用得著這么大的反應(yīng)嗎?”我不以為然?墒沁@就是母愛……
那只斑鳩嘰嘰喳喳的,夜幕深了一些,那皎潔的月光已蹤影全無……它,卻陪我進入甜蜜夢鄉(xiāng)……
如今那只斑鳩已經(jīng)飛走了,飛到另一個地方,我找不到的地方,陪伴我的,唯有那空空如也的鳥巢……
六年級:喬錚
第五篇:相伴,三年
相伴,三年。
初一,你我剛?cè)胄@。我們脫離了舊的時光,開始了新的記憶。你和我依然帶著一身稚氣,步入了一個全新的班級。陌生的名字,陌生的面孔,陌生的老師,陌生的班級,一切都是陌生的。我們坐在各自的座位上,四周都是不熟悉的人,在這靜得離奇的氣氛中,忽然的一句話打破了寂靜你叫什么名字啊,你哪個學(xué)校畢業(yè)的?你說。我在一瞬間感到那堵墻的轟然倒塌,我們之間互相熟悉,走近了班上的同學(xué)。在無形中,有一雙手,把大家的心放在了一起,互相靠近。
時間是頑皮的精靈,在不經(jīng)意間,悄悄溜走,卻也為我們褪下了一層青澀。初二,會考即將來臨,老師們開始重復(fù)枯燥無味的教學(xué),一遍又一遍的強調(diào)重要知識點,在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下,我們互相鼓勵,互相競爭。課堂上的我們,依然會偶爾冒出幾句令人哄堂大笑的話語,依然會有幾個搗蛋鬼在下課時搗亂,我們依然鎮(zhèn)定自若地迎接會考。我還記著考試開始前,我們互相鼓勵,打氣。初二,在我們的筆尖下悄悄度過。
初三,我們在最后一年中拍了許多照片,照片在大家的手中傳看,但我分明的感覺到照片中的不僅僅是大家一張張的定格記憶,而且還是我們?nèi)找婵拷男撵`,畢業(yè)季的絲絲不舍。探討話題中,高中學(xué)校的選擇更是熱點。但我想在這里說,也許,我們會各奔東西,但此刻我好愛,真的好愛,那個我獻出三年青春待過的地方,那些我付出三年青春陪伴的人。
在這個學(xué)校,我們各自付出了三年青春,而時光回報我們的是珍貴,美好的回憶。我們從剛開始的陌生逐漸變成了熟悉,每個人的名字都被鑲在記憶的背囊中。如果說剛升上初中的時候,我們都只是一張白紙,畢業(yè)那天,卻變成了彩色的紙。是誰親手繪出彩圖?是時間嗎?不,是每一個人。
三個春夏秋冬,感謝有你們相伴。
初三:邱晨茜
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