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感謝你作文700字
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：大地的鮮花：你們還好嗎？從我記事時起，一縷淡淡的花香就深深印在了心間，那就是來自于你們的馨香。從那時... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
《感謝你作文700字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：感謝你們
大地的鮮花：
你們還好嗎？
從我記事時起，一縷淡淡的花香就深深印在了心間，那就是來自于你們的馨香。從那時候起，我就固執(zhí)地相信你們是大自然派來的精靈，為這個原本單調的世界送來美麗和芬芳。于是，一�；ㄕZ的種子，在我心中生根發(fā)芽，今日，終于綻放出嬌艷的花朵——感謝有你。
感謝你——蘭花，深山幽谷之中，將暗香輕吐；感謝你——荷花，深塘淤泥之中，以圣潔示人；感謝你——菊花，寒氣襲人之中，將身姿搖曳；感謝你——梅花，冰天雪地之中，把嫰蕾綻放……春夏秋冬，你們輪流將大地裝點得絢爛美麗；周而復始，你們用生機書寫奇跡！真不敢想象，如果沒有了你們，這世界將變成怎樣一幅暗淡無色的圖卷，將呈現(xiàn)出怎樣的一種死氣沉沉。所以，我非常感謝你們，感謝你們帶來的勃勃生機與絢爛色彩。
感謝你——紫色的薰衣草，你讓我認識了芳香與淡雅；感謝你——金色的向日葵，你讓我感受到快樂與陽光；感謝你——藍色的鳶尾花，你讓我懂得了恬淡與純真……我感謝你們，讓我在背負學業(yè)重荷的日子里，得以掬一捧隨風飄舞的花瓣，吟著因花而生的詩，譜下因花而生的旋律，讓我在枯燥無味的生活中重新燃起對未來的希望。所以，我非常感謝你們，正因為你們的存在，才讓生活的流沙重新被賦予了形狀，才讓我們的生命重新煥發(fā)光彩。
在過去的歲月里，有你們在我的回憶中烙下清晰的印記，從梅子金黃到雪染梅香。不論是含苞的蕊還是盛開的瓣，不論是園中的玫瑰還是田間的雛菊，你們都在用自己的美點綴人們的生活，讓我的記憶中滿是蹁躚的蝶。這正如那些無私奉獻的人們，對他們，任何感謝此時都顯得微不足道，或許只有學會感恩，將奉獻接力下去，才能回報他們給予世間的那份關愛。
我愿守著一方花田，看你們輕盈地旋舞，用心澆灌你們，表達我心中的感恩。
一個精靈的守護者
范文二：感謝你們
大地的鮮花：
你們還好嗎？
從我記事時起，一縷淡淡的花香就深深印在了心間，那就是來自于你們的馨香。從那時候起，我就固執(zhí)地相信你們是大自然派來的精靈，為這個原本單調的世界送來美麗和芬芳。于是，一�；ㄕZ的種子，在我心中生根發(fā)芽，今日，終于綻放出嬌艷的花朵感謝有你。
感謝你蘭花，深山幽谷之中，將暗香輕吐；感謝你荷花，深塘淤泥之中，以圣潔示人；感謝你菊花，寒氣襲人之中，將身姿搖曳；感謝你梅花，冰天雪地之中，把嫰蕾綻放春夏秋冬，你們輪流將大地裝點得絢爛美麗；周而復始，你們用生機書寫奇跡！真不敢想象，如果沒有了你們，這世界將變成怎樣一幅暗淡無色的圖卷，將呈現(xiàn)出怎樣的一種死氣沉沉。所以，我非常感謝你們，感謝你們帶來的勃勃生機與絢爛色彩。
感謝你紫色的薰衣草，你讓我認識了芳香與淡雅；感謝你金色的向日葵，你讓我感受到快樂與陽光；感謝你藍色的鳶尾花，你讓我懂得了恬淡與純真我感謝你們，讓我在背負學業(yè)重荷的日子里，得以掬一捧隨風飄舞的花瓣，吟著因花而生的詩，譜下因花而生的旋律，讓我在枯燥無味的生活中重新燃起對未來的希望。所以，我非常感謝你們，正因為你們的存在，才讓生活的流沙重新被賦予了形狀，才讓我們的生命重新煥發(fā)光彩。
在過去的歲月里，有你們在我的回憶中烙下清晰的印記，從梅子金黃到雪染梅香。不論是含苞的蕊還是盛開的瓣，不論是園中的玫瑰還是田間的雛菊，你們都在用自己的美點綴人們的生活，讓我的記憶中滿是蹁躚的蝶。這正如那些無私奉獻的人們，對他們，任何感謝此時都顯得微不足道，或許只有學會感恩，將奉獻接力下去，才能回報他們給予世間的那份關愛。
我愿守著一方花田，看你們輕盈地旋舞，用心澆灌你們，表達我心中的感恩。
一個精靈的守護者
福建福州連江縣連江第二實驗小學一年級:茵葉草
范文三：書，感謝你
小時候的朋友并不多，說得上話的卻沒幾個。然而我轉學了，跟我很要好的閨蜜跟我不在一個城市讀書。周圍的人都很陌生，頓時覺得自已好孤獨。用準確的話來形容我就是：我被孤立了。這一天早上，老師又有同學們換座位，很多同學不滿，聽周圍那些不滿的聲音我已經(jīng)習慣了。我靜悄悄的收拾好自已的書，走到我的新位置上，然后拿出書來看，仿佛周圍的事情與我無關。我的同桌是一個比我高一點的女孩，圓圓的臉蛋，笑的時候還有兩個淺淺的酒窩。她算是我唯一能說上話的女孩了吧！“你的早餐�！薄敖枰幌履愕墓P�！薄芭阄胰フ依蠋煛！比欢抡n了，她跟她的好伙伴們一起去玩。每個人身邊都是一個朋友，而我身邊空空如也，連一個人影也沒有看見�！澳莻�，給我看一個你的作業(yè)�！蓖啦缓靡馑嫉恼f。我點點頭，看著窗外，已經(jīng)入秋了呢！地上散落著枯萎的落葉。我的視線被坐在大榕樹旁邊的人吸引住了。那俊俏的側臉，修長的手指在翻著書，仿佛手指在鋼琴上跳舞。我被這一幕吸引住了。眼睛一直望著窗外�！敖o你�！蓖肋f來本子。我接過，當我再望向窗外的時候，大榕樹下的少年早已不見了蹤影。我嘆了一口氣，打開書，繼續(xù)看我的書來。這會兒是下課期間，同學們都在奮筆疾書，完成老師布置的作業(yè)。我做完了，沒人和我說話，聊天。我只好與書作伴。開學一個星期了，有幾個人曾經(jīng)理過我，我不太愛說話，之后那幾個人在也沒有找我說過話。我打聽了很久，才打聽到樹下的少年是隔壁班的一個班長，學霸級別的人物。成績名列前茅。我曾試圖吸引他的注意力，但都以失敗而結尾。我發(fā)現(xiàn)跟他經(jīng)常在一起的就是我們的班花了，班花不僅長得漂亮，脾氣又好，哪個男生見了不會喜歡呢！我漸漸忘記這件事，我現(xiàn)在要做的事情就是，學習，爭取考上大學。其他的事情以后再說。
我被孤立了，但我有一個對我不離不棄的朋友書。書，感謝你，在我孤獨的時候陪伴我，書，感謝你在我想放棄的時候鼓勵我。書，感謝你，在我傷心的時候，告訴我，那不值得。
范文四：老師，感謝你
敬愛的老師：
你好！
我想對你說：“對不起！”或許你會感到疑惑，從初一到現(xiàn)在我都任班內班長一職，我努力工作，認真學習，取得了不少成績，在老師眼中是一個品學兼優(yōu)的學生。然而，前兩天發(fā)生的一件事，讓我不得不對你說聲：“對不起！”
前兩天期中總結會，我與三個要好的同學“逃避”了，您當時一定十分驚慌吧？這四個小家伙怎么沒來開會呢？十多分鐘后，您打電話到我家去想叫我們趕回去開會，但那時我們還沒回家，我們去玩了。正當我們想回家時，海濱的爸爸找到了我們并向我們轉告您叫我們回去開會的事。我們頓時不知所措，像那掉進溝里的小羔羊。后來，也只好無奈地踩著自行車，慢慢地趕回學校。到了學校，大概是害怕吧，我心跳十分急促，我實在沒有勇氣當著所有同學、老師和校長的面走進禮堂，必竟開了大半節(jié)，那種場面是多么尷尬呀！
他們三個人也深有同感，但現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了，于是，海濱和智恒厚著臉皮去了禮堂，幸好您就在門口，好像在等我們，當您得知我和曉強不敢進去時，您改變主意了，要我們到辦公室去等你。來到辦公室后，我們開始了深深地反省，并且猜想：一定會被老師大罵特罵，一定會受到懲罰但是我們都錯了，你只是十分和藹的詢問我們沒去開會的原因，剛開始我們保持沉默，但看你在那不斷地猜想原因并且繞開話題，我們的心情便開始放松舒暢，最后向你坦白了原因，那就是：“因為曉強考試成績不理想，海濱也有點不服氣，所以就跟著他們跑了。”
當您看到這時，您一定會理解、體諒我們吧。的確，身為班長卻帶頭違反校紀，原因是為了安慰同學，這是不是有些不對？是不是我太沒主張了呢？
老師，我們已經(jīng)反省了，也知道錯了，并下定決心改過。您的不懲罰也讓我更加清楚地認識到：1、參加總結會的必要性；2、樹立信心，不斷進�。�3、做同學們的好榜樣。
范文五：感恩的心感謝你
走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠，心中永遠眷戀。
我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來的歷程……它蘊含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對我的期望。
有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說出來，又略顯語言之蒼白無力。只好借助這“神圣的文字”，來作為我們之間溝通的橋梁。
我向來是一個沉靜少語的孩子�；蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會說話，10個月就“蹣跚學步”。其實，并非我不會說話，而是我不想說，這是行動勝于言的標志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風。我真不知道，這是不是命運的安排，可我確實是這樣理解的。但是，即使話語幾近缺無，也并不代表我的內心是一片空白。
其實，這18年來，我成長的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯也好，所受的褒獎也罷，都成為了過去，化作了記憶。有時候，時時在想，我們之間會因為年齡的增長而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊！的確，這個階段的我血氣方剛，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！
回報愛的途徑就是如此簡單。做與不做卻有兩種不同的結果。我決定好了，讓愛不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個人。讓愛不再久遠，讓愛永留心間，溫暖彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實際行動努力學習好好報答你，是您用愛把我的缺點一點點的改掉，從中也可以看出您對我的無私的愛有多么深厚……
高二:李少濤
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