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寫(xiě)助人的作文700字左右
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我們家門口，有一個(gè)大叔。這個(gè)大叔他是一個(gè)光頭，他的頭像圓圓的大西瓜。他的個(gè)子很高，我看見(jiàn)他仿佛看到... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫(xiě)助人的作文700字左右》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：樂(lè)于助人的大叔（700字作文）
在我們家門口，有一個(gè)大叔。這個(gè)大叔他是一個(gè)光頭，他的頭像圓圓的大西瓜。他的個(gè)子很高，我看見(jiàn)他仿佛看到了一個(gè)高樓大廈。他還有一雙大手，看到他的手，仿佛看到了張仰善那粗糙的手。
有一次，媽媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口，媽媽在家讓我買火腿和青菜，我高高興興地走到菜市場(chǎng)，我把青菜買了，還有火腿沒(méi)買。我看了看二列五行就是我們小區(qū)的大叔，我走過(guò)去一看，還真是大叔，我從那天就知道了，這位大叔是一個(gè)做買賣的生意人。我知道為什么是光頭，因?yàn)樗伦约旱念^發(fā)掉到賣的東西里面。他的手變得粗糙，是因?yàn)樗且粋�(gè)賣甘蔗的人，賣甘蔗的人要幫買甘蔗的削甘蔗皮，所以他們的手變得很粗糙。
我走過(guò)去，說(shuō)：“大叔，您好�！蔽覇�(wèn)他：“您認(rèn)識(shí)我嗎？”他說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”“我就是住在您們家隔壁的呀�！彼腥淮笪虻卣f(shuō)：“我知道了�！彼麊�(wèn)：“你出來(lái)買東西嗎？”我說(shuō)：“我是來(lái)買菜的�！彼终f(shuō)：“東西買好了嗎？”“沒(méi)有買好，還有火腿沒(méi)買到�！彼f(shuō)：“我買了五個(gè)火腿，你要不�！蔽乙矝](méi)說(shuō)什么，就說(shuō)：“算了吧，大叔，你給我說(shuō)這火腿是到哪里買到的�！贝笫逭f(shuō)：“火腿是到前面一家買的，你往前走就到了。”我喜出望外地說(shuō)：“謝謝叔叔，我去買了�！�
我走到前面去，看這家門關(guān)了。我垂頭喪氣地給叔叔說(shuō)：“那家關(guān)門了�！笔迨逭f(shuō)：“算了，我把火腿給你吧�！蔽乙恢闭f(shuō)：“不用了，我們不用了�！彼�是把火腿硬給了我。我說(shuō)：“叔叔，你的火腿多少錢，我給你錢。”叔叔說(shuō)：“不用了，我們是鄰居，多多幫助。”我心里怪不好意思的。
我回到家，把媽媽平時(shí)買火腿的價(jià)格算了算，我把錢用雙面膠貼在他們家門上。我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我謝謝這位叔叔。我從這位叔叔身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我們要互相幫助。
【二】：助人為樂(lè)（700字作文）
記得2013年的夏天，我和爸爸、媽媽一起坐車去城里看病。公交車剛開(kāi)不久，我就在旁邊的車座上看見(jiàn)了一個(gè)裝公交卡的卡套。我打開(kāi)一看，里面裝著一張通用公交卡，還有一張只有編號(hào)的圖書(shū)館借書(shū)卡。
我立即向爸爸求助：“爸爸，這兒掉了一個(gè)公交卡套，怎么辦？要交給司機(jī)叔叔嗎？”
爸爸接過(guò)卡套，仔細(xì)地尋找著失主的信息，可是遺憾的很，除了兩張卡什么都沒(méi)有。“先把卡保管好，辦完事立即回來(lái)去圖書(shū)館查一下失主信息�！卑职终J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“去圖書(shū)館？什么意思？”我一臉迷惑的問(wèn)。
“圖書(shū)館辦借書(shū)卡時(shí)，一般都會(huì)登記卡主的姓名、電話號(hào)碼等信息，去問(wèn)問(wèn)應(yīng)該會(huì)有線索。只要能查到電話號(hào)碼，就能還給失主本人啦！”
“哦！那我們快去快回，要不然失主該著急了！”我焦急地說(shuō)。
“好！好！我兒子也學(xué)會(huì)換位思考了！”媽媽開(kāi)心地笑著！
中午辦完事回來(lái)，我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書(shū)館，查詢到這張卡原來(lái)是一個(gè)和我同歲的小朋友的，剛剛來(lái)圖書(shū)館辦理了掛失。圖書(shū)館工作人員立刻給失主打去電話，讓他來(lái)圖書(shū)館領(lǐng)卡。
來(lái)的卻是一位阿姨，阿姨激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“謝謝你們！要不是你們撿到，我兒子還不知道卡掉在了車上�！�
“快別這么說(shuō)，我們應(yīng)該在撿到的第一時(shí)間還給你。因?yàn)閮鹤涌床〉臅r(shí)間是早就預(yù)約好的，所以把時(shí)間耽誤了，讓你著急了，真是太對(duì)不住了！”媽媽?xiě)阎敢獾鼗卮鸬馈?/p>
“不！不！不！你們撿到了卡，還完整地歸還，真的太感謝了！”阿姨連連說(shuō)道。“為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，才辦了這張《重慶市公共圖書(shū)館一卡通》。要是卡丟了，那他借的書(shū)不能按時(shí)還，更不能再借書(shū)。孩子好不容易培養(yǎng)起的興趣，就會(huì)被打斷。所以，真的謝謝你們！”
聽(tīng)到這兒，我也央求媽媽給我辦了一張。捧著剛借到的書(shū)，走在回家的路上，思考著這次助人為樂(lè)的經(jīng)歷讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相幫助，更要學(xué)會(huì)“換位思考”，替他人著想。
【三】：助人亦助我（700字作文）
在一個(gè)硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，激烈的斗爭(zhēng)正進(jìn)行著，機(jī)槍掃射，炸彈轟鳴，飛機(jī)時(shí)不時(shí)從高空往下投擲炸彈，地面泥土迸濺，令人怵目驚心，有兩個(gè)戰(zhàn)士正趴在地上射擊，高空中，飛機(jī)掠過(guò)，緊接著，其中一個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)到炸彈的聲音，憑他的經(jīng)驗(yàn)，炸彈應(yīng)該是飛向戰(zhàn)友那邊，他不假思索地?fù)湎蜃约旱膽?zhàn)友，隨著一聲巨大的爆炸聲，他驚愕地發(fā)現(xiàn)，自己趴的那個(gè)地方被炸成了一個(gè)大坑。
一個(gè)登山者在漫天雪地里迷了路，正面臨著寒冷和饑餓，這時(shí)，他腳下碰到了一個(gè)硬梆梆的東西，他扒開(kāi)雪一看，是一位凍僵了的人。他經(jīng)過(guò)思索之后，毅然決定救助這個(gè)人。他脫下手套開(kāi)始給他按摩，經(jīng)過(guò)努力，他終于救醒了另一位登山員，由于運(yùn)動(dòng)，使他全身發(fā)熱，增強(qiáng)了御寒能力，最終，兩人攙扶著走出困境。
我不知道這兩個(gè)故事是否是真的，但至少它們都告訴我們一個(gè)道理，那就是助人亦助我。
政治老師說(shuō)，事物是普遍聯(lián)系的，我看確實(shí)如此。蕓蕓眾生，熙來(lái)攘往，若每個(gè)人都以自我為中心，從未把他人列入自己的人生字典中，那我們這個(gè)社會(huì)又叫做什么社會(huì)呢？既然人與人之間總是有聯(lián)系的，那幫助別人又何嘗不是對(duì)幫助自己呢？雷鋒，這個(gè)名字家喻戶曉，他助人為樂(lè)不求回報(bào)的精神永垂不朽，雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”，他如此熱情真誠(chéng)地幫助他人又何嘗不是在幫助自己？他是在努力提高身軀的品質(zhì)啊！助人，同時(shí)，也在無(wú)形之中幫助著自己，這個(gè)道理，在雷鋒，登山者，戰(zhàn)士身上都體現(xiàn)出來(lái)了，如果還不能令你信服，那么再聽(tīng)一個(gè)例子吧。
國(guó)外有專業(yè)人士作了調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)那些擁有大量財(cái)富的人，如果他們熱愛(ài)慈善事業(yè)，喜歡義務(wù)勞動(dòng)并積極募捐，他們當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)有吸毒的惡習(xí)，他們不需要心理醫(yī)生，他們身心健康并大多數(shù)長(zhǎng)壽。這是為什么？因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭切┴毧嗳嗣竦臅r(shí)候，也給自己喂了心靈雞湯，使自己生活習(xí)慣，生活心態(tài)趨向于積極的一面。難道這還不能說(shuō)明助人亦助已嗎？
有一句話說(shuō)，別人是自己的影子。它說(shuō)明別人與自己有著莫大的聯(lián)系，助人，就是助已。
【四】：小貓助人（700字作文）
一個(gè)下雨天，小貓正在家里看電視，突然聽(tīng)到外面有一片叫喊聲。
它走出門一瞧，哎呀，什么時(shí)候雨下得這么大，小鴨、小鵝、小雞三個(gè)小伙伴正被大雨淋著趕路呢，它們一邊艱難前行一邊發(fā)出無(wú)奈的叫喊聲。
鄰居小狗、小豬看到這情形無(wú)動(dòng)于衷，紛紛躲進(jìn)了溫暖的小屋。小貓心里很不是滋味兒，急忙進(jìn)屋拿起僅有的一把小傘沖進(jìn)大雨中。
它一邊跑一邊想：這把小傘到底應(yīng)借給誰(shuí)呢？它們可都是我的好朋友！靜下心來(lái)一想，小貓有了主意。原來(lái)它想起：小鵝和小鴨天生不怕雨水，而且是上屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠、亞軍，當(dāng)然不怕雨淋，也就不需要雨傘了�？尚‰u就不同啦，它最怕雨淋了，以前在一起玩兒的時(shí)候，它可不允許哪怕一丁點(diǎn)兒雨水淋濕它的羽毛。它說(shuō)那樣會(huì)使它渾身難受，甚至?xí) ?/p>
想到這里，小貓大聲呼喊小雞。聽(tīng)到喊聲，小雞連忙向這邊張望，發(fā)現(xiàn)小貓正撐著傘向它走來(lái)，一股暖流從它心中悄然升起，并迅速擴(kuò)散到全身。它急忙向小貓奔來(lái)，小貓也急忙向它奔去。這時(shí)，狼狽不堪的小雞儼然成了一只“小落湯雞”了。
有了雨傘的遮擋，小雞再也不用擔(dān)心被雨淋了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)谟曛袨樽约簱蝹銜r(shí)，感動(dòng)地說(shuō)：“你真好！”小貓聽(tīng)了小雞的話心里暖暖的。當(dāng)晚，小貓還收到了小雞一家熱情洋溢的感謝信。信中說(shuō)：“我們?nèi)腋兄x你！若不是你熱心幫忙，小雞又該吃藥打針了！你不僅是小雞的救星，還是大家學(xué)習(xí)的榜樣！”小貓對(duì)著信想：小事小事，幫助有困難的人理所應(yīng)當(dāng)，你們千萬(wàn)別放在心上！想著想著，小貓不由自主地輕輕哼起那首著名的老歌--《愛(ài)的奉獻(xiàn)》：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
這夜，小貓睡得特別踏實(shí)，但鄰居小狗和小豬卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡得一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)。
第二天，雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們聚在草坪上曬太陽(yáng)。當(dāng)說(shuō)起小貓雨中助人的事兒，紛紛夸贊小貓不僅樂(lè)于助人，而且善于思考，幫助了最需要幫助的人。
三年級(jí):樊星瑤
【五】：助人是快樂(lè)之本（700字作文）
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人�！蔽覀兌继幱谝粋�(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
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