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精選高二700字左右作文
導(dǎo)讀：作文簡介，歲月無聲，寂靜走過。我在時光的輪回里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長在從村莊里走出去的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：痕跡（高二作文/700字）
歲月無聲，寂靜走過。我在時光的輪回里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長在從村莊里走出去的孩子的心里和夢里，任時光流逝而永不泯滅。
屋后，是一大片一大片的麥田。每當(dāng)田野里翻涌起金黃的麥浪，我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉著，年少的心里很安靜。也偶爾會有調(diào)皮的時候，掙脫了外婆的手，披一身的陽光向前飛奔著，拋灑下滿地的歡樂。疾行而過帶起的風(fēng)，卷起田野上細(xì)小的塵土，片刻又歸于寧靜。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的盡頭，載滿了童年里的無憂。
外婆這時便總是包容著一個孩子的天真，只是嘴角噙著一抹笑，溫柔地注視著我，輕聲提醒：“小心點，別摔著了�！蹦谴葠鄣哪抗庾冯S者我愈來愈小的身影，一如身后留下的串串腳印，從未遠(yuǎn)離。
秋日午后的陽光總是溫暖的，間或有風(fēng)拂過，麥穗在風(fēng)中搖曳，窸窸窣窣的，是麥子與陽光的細(xì)語。有暖漸漸氤氳化開在空氣中，縈繞在心頭，久久不散，似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。
小徑上，獨留我走過的痕跡，在陽光的映襯下顯得格外清晰。循著那痕跡，我慢慢長大，離開了外婆守望的目光，離開了寧靜安詳?shù)拇迩f，離開了那個搖曳著金黃麥穗的故鄉(xiāng)。
于是，感嘆著人留不住歲月的好，我一頭扎進(jìn)繁重的學(xué)業(yè)。城市的喧囂充斥著耳膜，記憶中的痕跡浮現(xiàn)在腦海，使我無端想起那段時光。
終于有一天，我回到故鄉(xiāng)。只是歷經(jīng)了歲月的變遷，它早已發(fā)生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒見著我，一見面便拉著我的手噓長問短。不知不覺間，又繞到屋后的田野上。那時，麥子早已收割，光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅硬的水泥地上，聽著外婆的絮語，卻總覺得心里空落落的，不由生出幾縷惆悵。
走到盡頭處，我忍不住駐足回望，想要尋一絲走過的痕跡，卻只是徒然。很多過去了的時光，淡淡地抹在斑駁的記憶老墻上，只供我在漫長的歲月里，獨自一人回想那走過的痕跡。
篇二：水墨之間（高二作文/700字）
一張紙，緩緩?fù)崎_；一硯墨，細(xì)細(xì)硯磨；一只手，輕握羊毫。
筆，飽蘸墨汁，抬起，落下，不帶絲毫猶豫。這是我心中的一個向往--在水墨之間自由馳騁。近在眼前，卻遙不可及，只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望。
筆尖，提起，卻始終不敢落下。不知從何下筆，直至那墨掙開羊毫的束縛，滲入紙張。只得放下筆，無奈嘆氣。
先生常勸我，多一點自信，大膽的畫�？�，每每自己舉棋不定時，總會想起先生筆走龍飛的作畫之景；提頓自如地勾出幾根直立向上的花莖，峻拔勁挺；時而側(cè)鋒點染，幾提幾轉(zhuǎn)幾按，富有渾厚穩(wěn)重之感的葉便躍然紙上；時而輕點花瓣，與顏料未干之際稍加勾勒，色調(diào)與線條互相滲透，融為一體；時而快速波擦，幾筆細(xì)描，挺拔的山石便立于畫中筆端行云流水，或抑揚頓挫，墨便自然渲染開去，不拘形，不做作。那份自然靈動，渾然天成，便讓我仰望已久，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的高度。
我一心尋求，仰望那種境界，總為自己筆下無意亦無形的蟲鳥花草而嘆息，總為自己生硬呆板毫無進(jìn)展的畫作而慚愧。即便先生告訴我，你已小有所成，應(yīng)相信自己。我也只認(rèn)為是安慰之語罷了。
直至那一日，表弟非要我作一幅畫贈予他。無奈之下，只得提筆。沒有任何參照，僅憑記憶，或點染，或勾勒，倒是溢出幾縷生動韻味。隨即，按腕一點，稍蘸水，就那一點勾出蕊來。凝神入筆，竟已忘了先生的風(fēng)采，只覺世界漸次呈現(xiàn)在眼前。迅疾處如風(fēng)過林梢，和緩處似幽泉凝咽，豪放處似異峰突起，清麗處若微風(fēng)將面。原來，我真已小成了嗎？
轉(zhuǎn)頭，見表弟雙手攀著桌沿，眼中的光芒一如當(dāng)初的我。
仰望，只是前進(jìn)的方向，而非自滯的借口。水墨之間，需要的不是仰望，而是從容落筆的自信。
水，成了墨，被一管羊毫所蘸，自心中一路氤氳開去，剎那間便有了生命，繪出獨成天姿。
仰望是一種姿態(tài)，更是一種信仰，我習(xí)慣于仰望，仰望成為人生進(jìn)步的動力，但我們亦要學(xué)會回首，找尋自己的閃光點。
仰和回，咫尺間的距離，道出人生真諦。
篇三：一剪閑云自悠然（高二作文/700字）
手執(zhí)陳舊的器件，修補古老的物什，慢悠悠地晃過歲月，歷史的長河緩然流淌。寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。就靜坐于一方木凳之上，看花開過幾載，四季流過幾轉(zhuǎn)，手里的古物慢慢變換，再逝數(shù)度春秋。
慢，是生活的趣味。
以光陰下酒，湛湛日光作陪，讓停止的時針繼續(xù)走動。不急不躁，不驕不敗，閑時哼著小曲兒，便讓陳舊和故障又變得生動。修補時間而不與之比較，自得一番清閑自在。故宮里人群熙熙攘攘，故宮外車輛川流不息。任他人打橋上匆匆走過，我自劃著小舟蕩蕩悠悠。聽工具與零件輕碰，古老的鐘表又發(fā)出清脆的“咔嚓聲”，清風(fēng)不擾，歲月不憂。
慢，是人生的態(tài)度。
不在意車馬喧囂人世繁華，亦不管高樓林立步履匆匆�？v使一生皆與鐘表文物相隨，又伴故宮而終何妨？仍不改一年如一日的緩然。慢，將浮躁放下，細(xì)致而專注，不為外界所干擾；慢，將戾氣揮去，從容而大度，不隨他人所改變。輕觸那些古老易碎的零件物什，小心翼翼又緩慢安然，亦不惜融入半生。那細(xì)拂的輕風(fēng)，精美的花紋，小巧的器件，都有不能言說之美妙，惟有慢悠悠才能體會。如同細(xì)細(xì)咀嚼青草的老牛，那在故宮修文物的王師傅真正詮釋了“慢”的生活態(tài)度，然他這悠悠半生，多清凈美好。
慢，是靈魂的自在。
看故宮里雕梁畫棟，紅墻綠瓦上的一出日升日落，聽清晨鳥鳴開始日復(fù)一日的鐘表修復(fù)工作。沒有枯燥乏味，惟有一心一意全神貫注的享受。因為慢，所以不趕，使所有破損都完好如初，駛過年華仍擁有自己的生命；因為慢，所以享受，每日悠悠地過，不理會任何，只專心做自己的事。更多的是，任萬物更改都不換其心，忙于手下，著于眼前，所顧只有一處小小的器械，只聽得見心跳和撥動表盤的聲音，已是最美的辭話，身心所得不止?jié)M足。
慢下來，不慕世間風(fēng)物情長，不爭凡塵冷暖朝夕，不懼人生悲喜消磨。如同喝一壺清淡的茶，不論暖和涼，品味人生百態(tài)，只愿明月長存，心靜即安。
篇四：我站的地方?jīng)]有雨（高二作文/700字）
十六年前，我站在這里。
十六年后，我依然還在。
某年后，我站在同樣的位置，因為我在的地方?jīng)]有雨
淡淡的橘黃色燈光輕輕搖曳著，屋檐下掛著的風(fēng)鈴響起時，終化為一段渺遠(yuǎn)的思緒。
蒲公英說：最終我還是會飛向遠(yuǎn)方，在歲月的天空紛飛著，消失在時光的隧道里，尋不到了，但留著一段美麗的回憶
青澀的田壟上，是那樣的神秘，沒有盡頭的另一邊是一座山。夕陽西下，宣告著夜幕的降臨。我光著腳丫和奶奶在夕暉漫步者，我總是義無反顧的向前跑去，留奶奶在后面吃力的走著，又長長的叫一聲："快回來！"我暫停住了我的腳步，回頭望望奶奶，她的頭發(fā)被金色的光輝鍍上了一層金，慈祥的目光寵溺著我。
時光吧不愿長大的我扯著長大。在奶奶的愛中走進(jìn)了學(xué)校，在幼稚中漸漸長大
那時的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，一前方，那個星期才能回去一次。不幸的是當(dāng)我們要回家的時候下起了滂沱大雨，那些同齡人眼看家長不會來，便一頭栽進(jìn)了雨中，我望了望前方，那個打著傘的她，映入眼簾，同學(xué)向我報來羨慕的目光，而我的眼里卻滿是淚花。我沖到奶奶的身邊，緊緊的保住了奶奶。那些雨化作了我感恩的淚，一直下著，一切什么都消失不見了。我只見到了奶奶被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)；只見到了奶奶滿是泥濘而濕透的鞋；只見到了奶奶慈祥的微笑那一刻，愛是那么的溫暖。在雨水下的傘下綻放著的是親情！
當(dāng)我長大后，當(dāng)我走出大山后，我常常思索著什么是愛的路標(biāo)的路上，我卻不知罷了。
許是屬于這個年紀(jì)的性格，總是讓父母措手不及。我們之間有許久沒有說過一句話，是我錯了吧，傷了父母心。
一如既往的回到家，看到了母親疲憊的臉上沒有一絲喜悅，看到了父親緊皺的眉頭沒有放松。忽然發(fā)覺自己又是如此的可笑，自己的所做是那么的幼稚。我靜靜的坐在沙發(fā)上，低著頭，“對不起，我錯了�！痹S久之后，我抬起頭，撞進(jìn)了父母欣慰的目光中。
那是愛吧，緊緊縈繞著我
某年之后，我會發(fā)現(xiàn)，我站著的地方?jīng)]有雨。我站在那里，聽著生活的淺唱，我會感恩生活，感恩親情。
篇五：我有出息了（高二作文/700字）
有人說有出息就是學(xué)習(xí)好，也有人說有出息就是追求自己的夢想，更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非，這都是有出息的表現(xiàn)。我自己有出息的表現(xiàn)就是追逐自己的夢想并為之奮斗。
我可能覺悟高可并不會落實到自己的行動上。于是，考進(jìn)了一所不理想的學(xué)校。學(xué)校里有一個模擬聯(lián)合國社團(tuán)引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因為更困難的在后面呢！
俗話說：“萬事開頭難�！钡拇_是這樣的。
第一次寫立場文件，對我來說是極大的挑戰(zhàn)。因為自知寫作文不好，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來啊，還不可以胡編亂造。這事頓時讓我想得焦頭爛額，通宵達(dá)旦都沒有任何進(jìn)展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經(jīng)驗的同學(xué)。于是我知道了格式和會影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場文件已讓我費盡心思，所以已料到后面重重困難。
第一次發(fā)言，作為所代表的國家必須發(fā)言表明自己的立場，要表明立場就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學(xué)待在一起早已渾身不自在，更別說在這些人面前發(fā)言，那時感覺對我來說簡直是天方夜譚�，F(xiàn)在這種情形讓我覺得似曾相識，當(dāng)時爸爸跟我說：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢。”看著上面大部分陌生的面孔氣宇軒昂地發(fā)言，我立即鼓起勇氣寫下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請了發(fā)言。期間我并沒有敢與臺下任何一雙眼睛對視，甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結(jié)果不管怎樣，我己經(jīng)踏出了向夢想前進(jìn)的第二步。
也許剛開始時我的夢想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢想在模聯(lián)里占一席之地。
“世上無難事，只怕肯攀登�！币淮未蚊鎸щy并且勇于面對，我收獲了學(xué)術(shù)、友誼，能力也得到了提升闖了無數(shù)關(guān)卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書長一職。
是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風(fēng)破浪”，勇往直前。夢想圓滿了，我有出息了！
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