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        • 親情的作文

          時間:2024-08-10 02:15:08 親情作文 我要投稿

          關(guān)于親情的作文合集五篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的親情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于親情的作文合集五篇

          親情的作文 篇1

            那天,我回到了家,吃完了晚飯我去寫作業(yè),寫語文練習冊的時候我還非常認真�?墒堑搅藢憯�(shù)學大練時,我的心思不知道怎么就跑了。我從抽屜里把記事的小本子拿出來看我以前發(fā)生的事,在不知不覺中,10分鐘溜走了。突然,媽媽在客廳問我:”寶寶,大練寫完了沒有?“”沒······完了完了“想到說沒有寫完媽媽會批評我,我就撒了謊�!编皨寢尩哪_步聲響起,我趕緊把寫完地語文練習冊拿來裝模作樣的繼續(xù)寫。媽媽進來了就拿我的大練看,”你怎么沒寫大練?“”今天的.語文作業(yè)太多了,你看我都還沒寫完呢�!拔已b著在忙著寫語文作業(yè),不敢抬頭看媽媽。媽媽在我身邊站了一會,我能感覺到媽媽在盯著我的語文本看。我心里想,媽媽今天沒帶近視鏡,應(yīng)該不會看見語文作業(yè)的日期吧!。果然,媽媽站了一會說”在給你30分鐘,我想你的大練一定會寫完�!拔倚南耄簤牧耍瑡寢屖遣皇前l(fā)現(xiàn)了什么,怎么不問語文作業(yè)呢?。那一晚上,包括檢查作業(yè),媽媽都沒和我說話。我害怕急了,不知道媽媽怎么了。直到晚上睡覺前,媽媽才冷著臉問我說”寶寶,媽媽只想知道你今晚寫作業(yè)時候干了什么。“”我······我在看記事本“我一邊哭,一邊哽咽著說。”不哭不哭,你能講實話,媽媽知道你自己認識到了錯誤。我就不批評你,但是以后不能這樣了�!皨寢寭е遥o我擦干眼淚:”你知道媽媽今天為什么沒發(fā)火嗎?因為媽媽答應(yīng)過你,要努力做一個溫柔的媽媽,你看媽媽是不是在改進?“我點了點頭。媽媽接著說:”那媽媽在努力改正,你答應(yīng)媽媽的認真學習,不走神,是不是也應(yīng)該說到做到�!�

            從那天起,媽媽在不斷的努力改變。有時候她也會管不住自己,吼我?guī)拙洌欢〞o我道歉。還是會很嚴肅的批評我的錯誤。我知道媽媽因為愛我,努力為我在做更多。我也愛我的媽媽,也要努力改掉上課愛走神的壞習慣�?紓€100分,讓媽媽好好高興高興。

          親情的作文 篇2

            每個人都有自己的家庭,自己的父母,自己的兄弟姐妹,一切都是那么的相依相隨,只有親情才會讓人思念,只有父母才會讓你知道自己犯下的錯,而去改正,只有自己的兄弟姐妹才會和你說真正的心里話……是啊,一切都是那么的親近,只有這些人才會真正的為了你好。

            不是說教師就不是為了你好,而是一切都是父母給你的.,包括你身體的每一個器官,教師只是在教你你該學的只是,而沒有去陪你一輩子。不是說朋友就不是為了你好,而是只有父母從不會欺騙你,但是每個人都是自私的,如果有什么迫不得已的事情,你再怎么和他要好,也沒有用的,因為自私使他們沒有了友誼,因為總是為了自己好。家人的親情,兄弟姐妹的友誼,才是真正需要你珍惜,需要你去保護的!

            現(xiàn)在我才懂得了這些!我一定要學到更多,來充實我的能量,因為父母是需要我們保護的!他們給了我們生命,我們要給他們一個幸福,而又快樂的晚年!而且,無論發(fā)生什么事情,親情是無法斷絕的,因為即使沒有血緣關(guān)系,但是永遠都會有割不斷的感情,所以,珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切吧!

          親情的作文 篇3

            這是春日里一個陽光明媚的晚飯后,我和媽媽走在田間的柏油小路上,夕陽把我們的身影拉得很長,從影子看,我的比媽媽的高了一截。我瞬間意識到,我已不是孩子了。

            陽光是那么善解人意,它們躍過稀疏的樹枝,戀戀不舍的把余輝灑向大地,把一切景物都渲染出溫暖的色調(diào)。

            因為緊張的學校生活,我和媽媽似乎好久沒有一起散步了。想起小學時,每天放學,媽媽都來接我,普通的道路上,每一支花草都見證著我成長的足跡。依稀記得,童稚未脫的我,總愛在路牙邊上跳上跳下,或者一手牽著媽媽沿著路牙走,似乎有用不盡的精力。每每這時,媽媽總是親切的拍著我的肩膀,示意我停歇一會兒,然后就會牽著我慢慢走,和我談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的新鮮事,關(guān)切的問我的學習情況,我也總是饒有興致的把學校的趣事講給媽媽聽�?吹轿覀兡飩z有說有笑,鄰居們就會打趣說:“別看現(xiàn)在這么親,長大后不一定是怎樣的混小子那!”每每這時,我就會認真的辯解道:“長大后,我會牽著媽媽的手走�!眿寢尩哪樕暇婉R上會露出欣慰的笑,說:“媽等著那一天。”

            我主動的拉住媽媽的手,看著媽媽,媽媽也把目光轉(zhuǎn)向我。我想此時此刻,媽媽一定和我一樣想起了當年我的許諾吧。只是,媽媽的手卻沒有了當年的'光滑細膩,而是變得粗糙艱澀,當年的小不點已超過了媽媽。隨著時間的流逝,我們之間發(fā)生了各種微乎其微的變化。

            媽媽也用手緊緊的握住我的手,面帶微笑,感慨著歲月帶來的變化,我何嘗不是呢?看著世間萬物的萬般變化,我發(fā)現(xiàn),始終不變的是永恒的親情……春日的陽光,溫暖著大地,同樣溫暖著人心。

            媽媽,這些年都是你牽著我,在我遇到困難時,及時開導(dǎo)我的是你;在我感到抑郁時,第一個陪我說話的人是你;在我取得好成績時,和我一起高興的人是你。以后,我會永遠拉住你的手,讓你露出燦爛的笑容,和當年一樣,幸福依舊。

          親情的作文 篇4

            月光柔和地灑向大地,蟬兒還在不知疲倦地叫著,卻不知自己此時的歌聲帶給人們的,不再是愜意的享受,而是股莫明的煩躁,風兒似乎變得吝嗇了,它不再愿意帶給人們一陣夏日的清涼,突然,黑暗打破了一切。

            “啊!斷電了!”“這該死的發(fā)電廠”“真倒霉”“真該去投訴那幫家伙!”

            煩躁的氣氛籠罩著人們,也只有在此時,大家才會想到小巷中的那棵梧桐樹的清涼。

            透過重重人群,會發(fā)現(xiàn)一個滿頭銀發(fā)卻不失慈祥的老奶奶正牽著一個六七歲的'女孩,趕來參加著夏夜的梧桐聚會�!澳棠�,奶奶,我都要熱死了!”“孩子,你不是帶扇子了嗎?”女孩猛得一拍小腦袋,趕忙拿起了自己很寶貝的卡通扇扇了起來,但似乎那扇子并沒有起到多大的作用,滿頭大汗的她在一段時間沒有得到預(yù)想的清涼后,終于按捺不住自己的性子,“啪!”得一聲扔掉了自己的寶貝扇子“討厭討厭!”一邊還不解恨似地狠狠地踩了它幾腳。

            看在一旁的奶奶,露出了慈笑的笑,她輕輕搖起了一把泛黃的蒲扇,漸漸地,女孩像得到一顆糖果一般愜意地笑了。邊笑還邊嚷嚷著:“真涼快,真涼快!”奶奶又笑了,笑客里填滿了幸福,滿足還有一絲卷怠,是啊!畢竟已經(jīng)是一位年近古稀之年的人了。她的手逐漸變得顫抖。但看著孫女愜意的笑客,又悄悄地浸濕了女孩開始一首首地背起了唐詩,奶奶的笑紋更深了笑紋中又多了一份自豪。那把泛黃的蒲扇也不知從何處獲得了能量,又有力地揮擺起來,夏夜,在蒲扇輕搖和女孩朗朗書聲的映襯下,顯得格外美麗�?粗@樣的一幕,我不禁思緒飄飛,想起了曾幾何時的自己;不也擁有過這般醉人的清風呢!我的奶奶,又何嘗不是為我輕搖蒲扇,在那個斷電的夏夜,給我一個香甜的夢嗎?我有何時想到,那時奶奶正累著,汗流浹背。時光飛逝,我也逐漸長大,漸漸懂事也逐漸明白了那把蒲扇悠遠的內(nèi)涵。

            記憶深處蘊藏著童年。童年背后有一把泛黃的蒲扇。也就是那把蒲扇,不知扇出了多少長輩的愛!

          親情的作文 篇5

            “媽媽,對不起,我愛你!”暑假的一天,望著女兒用橡皮泥做成的“愛心”道歉紙條,憤怒不已的我漸漸平息下來了�;叵牒团畠簞偛虐l(fā)生的沖突,只不過是她晚上賴著看電視,經(jīng)多次提醒不聽后,我對她發(fā)起了脾氣。當時,她沒有意識到自己錯了,只是瞪著眼睛怒視我。事后,她采用這種方式向我道歉,我很快原諒了她,并用紙條給她寫了一句話:希望你以后能按時洗澡睡覺。

            一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭,表達了母女各自的感受,起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級開始采用這種方式向我表達她的心情,她的思想,她的歉意的。第一次寫紙條是這樣一件事:女兒用自己攢的零花錢買了一個玩具,她爸爸問她玩具是從哪來的?她騙她爸爸說是同學借給她玩的。到了晚上,我打開燈,發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條,上面寫著:“請媽媽先看,再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡,將折疊的紙打開,才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯了,但又怕爸爸斥責她,于是用紙條將自己懊悔的.心情表達出來,并請她爸爸原諒她。后來,我把紙條給她爸爸看,愛人示意我用紙條給她回了信:“你是一個知錯能改的好孩子,爸爸媽媽為你的誠實感到驕傲。”

            通過這次紙條的交流,女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當她取得好成績時,她會用紙條向我展示她的興奮;當她不順心時,她會用紙條書寫她的煩惱;當她犯了錯時,她會用紙條承認自己的錯誤;當她有所期待時,她會用紙條表達自己的愿望……每一次收到她的紙條,我都會及時地給她回復(fù),有時鼓勵她的成績,有時安慰她的心靈,有時原諒她的過錯,有時也滿足她的愿望。在用紙條交流的過程中,女兒的表達能力變強了,性格也變開朗了,我們母女成了無話不說的知心朋友,看著女兒健康快樂地成長,我感到由衷的高興。

            有一次,我和愛人為一點小事大聲地爭吵起來,她見勸說無效,就給我們寫了張紙條:“世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽,你們的胸懷應(yīng)該是最寬闊的�!笨吹竭@張紙條,我和愛人的臉都紅了,立即停止了爭吵,兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。

            溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁,它將永遠傳替父母濃濃的愛,女兒殷殷的情。

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