【精華】親情的作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
在我求學的日子，我常常夢中回家，我想念 我的父母，我想念我的親朋好友。
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚 時分，我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默坐著等我。聽到我的腳步聲，母
親從廚房里慌忙地走了出來，父親則猛然站起來問：“怎么來得這么晚？吃過飯了沒？”父親隨手接過我的背包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺 ，卻努力 控制著。我不愿讓他們看到我流淚 的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜 的'笑容 ，那是人間最美最好的詩篇。
不一會兒，我面前就擺滿了我喜歡 吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁，開始了她那令我永遠也聽不厭的>嘮叨。“吹面不寒楊柳風�！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家，是愛的港灣，是心的宿營地，是父愛 與母愛 共同編織的愛心 巨傘。我是一只風箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線。>放風箏的人便是我至親至愛的雙親。
我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈 最深處。
親情的作文 篇2
難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學，同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來！小琬！”醒來一看是老媽。我說：“我好象有點發(fā)燒。”老媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”老媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假，接著，老媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現(xiàn)老媽的額頭上有豆大的`汗珠子直往下滾。我想，老媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，老媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到老媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見老媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)老媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
親情的作文 篇3
折斷翅膀，夢想任在。有時，摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。
揮動堅強的翅膀——張海迪
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強的毅力先后自學了中小學、大學和研究生課程，還自學了多門外語，最終獲得哲學碩士學位。15歲時她隨父母從山東濟南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村，她給村里的孩子教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，為群眾無償針灸治病1萬多人次。20多年來，張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，出版了長篇小說《輪椅上的夢》《絕頂》《天長地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《美麗的英語》《我的德國筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實故事》《麗貝卡在新學�！返韧庹Z著作。多年來，張海迪在堅持學習和創(chuàng)作的同時還做了大量的社會工作。她經(jīng)常去福利院、特教學校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅、自強不息，不僅激勵著殘疾人，還極大地鼓舞了當代青年人。是啊，正如她所說的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的`夢想！”
打開另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。這個女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關了一扇門，同時又為你打開一扇窗�！�
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
北大附中成都實驗學校初一年級：冉曉敏
親情的作文 篇4
還記得很小的時候，讀到蕭伯納這一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代�！逼鹣炔⒉焕斫�，直到了后來才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。
天下的第一種感情不僅僅指父母對兒女的呵護，更重要的是教育，使智慧之炬是傳遞。記得父母教導我的時候，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的`路還長。”而我卻總是那般少年輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們的面龐和頭發(fā)留下了痕跡，自然也是會有許多無價的智慧留在他們心田，他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)認為已經(jīng)不合時宜，十分的頑皮。
家長總是侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將是無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心去接受，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心去感受這一切，感受親情的無私，在我們心中他們形象是如此的偉大。
也許親情是慌寂沙漠中的綠洲，當你落寞軟弱無力，干渴病痛時，看一眼已經(jīng)是滿目生輝，心靈就得到安慰，于是不會孤獨，便會疾步上前。也許親情是黑夜中的北極星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的步伐……
親情是偉大無私的，因此我們要感恩親情。
親情的作文 篇5
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級的時候，那天因為我沒帶錢，因此，到了中午上英語課的時候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的`目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒有人的教室，“被迫”與老師進行“談話”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會不會誤認為我干什么壞事了？從而把家長叫到學校，對我進行教育？帶著疑問與恐懼，我走進了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進教室。此時，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯�！薄鞍�！怎么會是這樣�！崩蠋熞荒樀淖载�，接著，他轉(zhuǎn)過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的感覺涌上心頭：陌生，來自老師的行動；熟悉，來自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會我火山一般的堅強；親情是一本書，教會我生活的知識；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
親情的作文 篇6
最近經(jīng)常有新聞爆出，某某人虐待父母，某某母親毒殺兒子。這樣的字眼簡直觸目驚心啊。
在這個競爭激烈的社會，很多人被壓力丫的穿不來氣，有些人甚至在心里上不能夠釋放自我，于是長久積壓的怒氣、不平等情緒化作了做身邊親人的傷害。有些人采取冷暴力，冷漠甚至漠視身邊的親人，對他們的關心置之不理，長久以往家庭暴力發(fā)生的'概率增大，而有些人甚至直接拳頭相向，親人被傷害了，親情被擊碎。
到現(xiàn)在我還不明白也不能夠所謂大人的思想。他們覺得給予家庭的物質(zhì)需求才是最重要的。于是他們長久在外，逢年過節(jié)就一通電話，親人之間的隔閡越來越多。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。過多的物質(zhì)頂不過時光匆匆，流水似年，親人在身邊不敬孝，這就是最大的悲哀了。
家是心靈的港灣，親人是停靠在港灣的輪船，這班輪船永遠那么等候著隨時有可能上船的旅客，可惜旅客總喜歡坐其他班次旅行，忘記了等候的他的航班。親情是世界上最溫情的，親人是世界上最愛你的，我們不計較未來，要守著今天，珍惜身邊的沒一人，珍惜每一刻與親人獨處的快樂時光。
親情的作文 篇7
正太郎家里的男傭，幾天前從山里捉來一只小狐貍。小狐貍不吃不喝，甚是可憐。兩只老狐貍為了救小狐貍，咬鐵鏈，啃木樁，在地板下做窩，真是歷盡艱辛，不屈不撓。狐貍的親情終于感動了正太郎，于是他又從已經(jīng)帶走小狐貍的安田先生的牧場要回了小狐貍，和爸爸一起親自把它放回了山谷。下面就是把小狐貍放回山谷后發(fā)生的故事——小狐貍剛跑出十幾米遠，老狐貍不知從什么地方一起奔了過來，興高采烈的在小狐貍周圍跳來跳去，然后一起嗖地朝樹林深處跑去。
來到密林深處，狐貍一家慢慢地停了下來。兩只老狐貍的脖子和小狐貍緊緊的纏繞在一起。老狐貍回過頭來，伸出舌頭在小狐貍的臉頰上舔來舔去，用它們的前爪慢慢地梳理著小狐貍短短的體毛。
狐貍媽媽說：“孩子，今天是個值得慶賀的日子�？茨阆莸臉幼�，媽媽一定要好好的給你補補身子�！焙偘职终f：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去。”說完就一溜煙的消失在密林深處。
小狐貍和媽媽回到山洞，母子倆盡情的敘說著離別的苦楚。狐貍媽媽說：“孩子，爸爸、媽媽真的絕望了，那該死的鐵鏈子，該死的大木樁，我們是無論如何也對付不了它的�！毙『傉f：“媽媽，那個叫正太郎的小孩真好，要不是他，我早就讓那個小胡子安田給下酒吃了�！焙倠寢屨f：“是啊，那個小孩真善良，大人不在家的時候，他還偷偷地給我們送食物、送牛奶。我們什么時候一定要好好的報答他呀！”洞口“呼”的一股疾風，狐貍爸爸回來了，它叼回了三只野雞。小狐貍一下猛撲上去，按住一只就狼吞虎咽的吃了起來。狐貍爸爸說：“孩子，慢慢吃，別噎著，爸爸再去抓幾只�！闭f完又一溜風似的.穿出了山洞。這時，狐貍媽媽已經(jīng)收拾好餐桌，擺好了酒菜，它要等狐貍爸爸回來后，全家人好好的慶賀一番。
狐貍爸爸回來了，它又帶回了兩只野雞，還有一只大野鴨。全家人高高興興的圍著餐桌，猛吃猛喝了一頓。
酒足飯飽，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹梢。兩只老狐貍來到洞口，把小狐貍緊緊地抱在懷里，望著滿天的星星，訴說著它們離別的思念，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
幾天以后，狐貍爸爸帶著小狐貍上山打獵。它們追著一只野兔子跑出密林，來到一個空曠的大峽谷。忽然，它們聽到一個小孩撕裂心肺的哭聲。抬頭望去，只見一只野狗追著一個小男孩正在那里撕扯。小男孩緊緊護著自己的懷里的布袋，褲子也撕破了，腿上被野狗咬得鮮血直流。
“這不是正太郎嗎？”小狐貍第一個認了出來�！笆撬�，就是他！”老狐貍肯定地說�！昂⒆�，我們要救他！我先在這里對付，你趕快回去搬兵�！闭f完，老狐貍一聲怪叫，朝野狗猛撲過去。小狐貍很快消失在樹林里。
這野狗也太厲害了！第一個回合，老狐貍就被它咬傷了后腿。老狐貍一看硬拼不行，就慢慢后退著把野狗引向懸崖。當野狗追著老狐貍來到懸崖邊上時，狐貍一個轉(zhuǎn)身，使出全身的力氣，把野狗推下了懸崖。
正太郎得救了。當他認出這就是小狐貍的爸爸時，竟放聲的大哭起來。原來，它是來找小狐貍的。懷里緊緊抱著的布袋里，是他專門給小狐貍帶來的臘肉和火腿腸。這時，小狐貍和媽媽領著一群狐貍趕了過來，它們趕快給正太郎和狐貍爸爸包好傷口。小狐貍還采來了許多止血草，敷在正太郎和爸爸的傷口上。狐貍媽媽用爪子輕輕的拍打著正太郎身上的泥土，用舌頭慢慢地舔著他腿上的血跡。小狐貍立起身子，兩只小爪子搭在正太郎的肩膀上，慢慢地舔去他臉上的淚水。
太陽快下山了。狐貍一家護送著正太郎向山下走去。雖然正太郎和狐貍爸爸走起路來都一跛一跛的，但大家心里都非常高興。正太郎看到小狐貍在爸爸、媽媽的關愛下，一天天的長高、長胖，心里有說不出的高興；狐貍一家看到正太郎有驚無險，在狐貍爸爸的奮力拼搏下化險為夷，也顯得十分開心。大家說說笑笑的，一會兒就到了正太郎的家門口。大家雖然默默的告別，但從此卻成了永遠的朋友。
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