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【推薦】以親情作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以親情作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫猓(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的.形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們能在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆!
由于親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
以親情作文 篇2
情是微妙的,“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!庇H情是一首樂(lè)章,奏起樂(lè)音,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),帶我進(jìn)入愛的港灣。
田間現(xiàn)碌影
烈日炎炎,無(wú)情的烈火球在不停地蒸發(fā)著。遠(yuǎn)望鄉(xiāng)間那一片金色的海洋,仿佛沒有了生機(jī)。我坐在田間的涼棚里,喝著冰鎮(zhèn)的果汁。本來(lái)爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱,不要亂跑,叫我在家午休。我卻不喜歡家里,家里的熱氣如沸水般咆哮,我望了好久,終于找到了一個(gè)好地方。忽然兩個(gè)身影出現(xiàn)在了我的視線里。我總覺得著兩人的背影好熟悉,便跟了上去。那兩人突然彎下腰,我如小偉一般跑到另一側(cè),看清了他們的模樣,我頓時(shí)被定住了,那兩人竟然是我爸媽。爸爸媽媽叫我去午休,自己卻在這里割稻子。豆大的`汗珠從他們的額上留下來(lái),一棵棵晶瑩的汗珠刺痛了我的眼睛,淚水悄然落下,我趕緊走過(guò)去,“爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,干活的時(shí)候可不能落下我!
雪中露真情
雪花漫天飛舞,在路上的雪有幾尺厚。我在門前堆了一個(gè)雪娃娃,爸爸媽媽無(wú)情地把雪娃娃打碎了,我生氣地罵了他們,又繼續(xù)去堆雪娃娃。夜晚,寒風(fēng)如利劍一般在空氣中來(lái)回穿梭,我抱著頭無(wú)力地躺在凳子上,爸爸媽媽見狀,摸摸我的頭,便毫不猶豫地把我抱上摩托車。不料雪太厚了,車子根本動(dòng)不了,爸爸便把我背在背上,媽媽用衣服緊緊地把我裹住,手里還拿著一把傘躲在我的頭上。爸爸一步一步走著,忽然爸爸的頭上有幾顆閃亮的冰晶閃了我的眼。我試圖把它們清除,卻傳來(lái)爸爸的呻吟聲。我的眼睛濕潤(rùn)了。
親情是微妙神圣的,親情如影隨形一直伴隨在我們身邊。
以親情作文 篇3
記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的,她能滿足我的一切需求。
媽媽剝螃蟹給外婆吃,我自己剝給自己吃。突然,媽媽問(wèn)我:“螃蟹好吃嗎?”我一邊嚼著螃蟹,一遍漫不經(jīng)心地回答:“嗯!蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π,卻說(shuō)些無(wú)意義的話,不禁抬頭看了她一眼,卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑,有堅(jiān)決,有期盼,也有一點(diǎn)害怕。終于,她又開口了,用一種忐忑的口氣說(shuō):“等我老了,你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎?”我突然覺得鼻子一酸,眼眶一熱,剛才咽下去的姜絲好辣!媽媽的話讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼。難道跟超人一樣的.媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候了嗎?今天,他竟然想到要依靠我,我突然感到一種害怕。
從我記事的時(shí)候起,在我的心目中,媽媽就像一堵很厚的墻,在我疲倦時(shí),她也讓我依靠,一直到我重新上路;在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí),她會(huì)讓我躲著,一直到風(fēng)雪停息,陽(yáng)光燦爛。偶爾,我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕,心里默默地感激著這堵墻。但是,我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚,或是刷上幾抹亮彩,只是在每次離開前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨,永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴墻,我希望她永遠(yuǎn)立在那里,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)。這樣,我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒,我也能扶著墻根重新站起來(lái);即使獨(dú)自一個(gè)人,我也不會(huì)覺得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。
默默地剝著螃蟹,待蟹肉堆滿了蟹殼時(shí),我雙手遞給媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí),驚喜地連聲謝我,隨即,把我遞給她的手給了外婆,一面要外婆吃,一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們,她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛,媽媽是一堵偉大的墻,感受到了親情。
以親情作文 篇4
敬老是我們中華民族的美德,是一個(gè)永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉,沒有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng),為那里的孤寡老人們送去了愛心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖。看她行動(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。
從門外就聽見了他們正在唱歌,雖然沒有音樂(lè),但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會(huì)扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛(wèi)生組,個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂(lè)乎;有的.給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛的一家人,相處的和諧融洽。
我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。
以親情作文 篇5
生活中有許多感人的事,它們像海底的一顆顆珍珠,珍藏在我們心中!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學(xué)了!
爸爸推著自行車,我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué),正在跟媽媽描述昨晚做夢(mèng)時(shí)的情形,并且用手比劃著,爸爸什么也不知,只顧著往前走,就在準(zhǔn)備要過(guò)門檻的那一刻,意外發(fā)生了。自行車往前一拱,頓時(shí)我身子傾斜,兩手不知所措“蹼蹬”一聲,我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭,我的頭流淌著鮮血,失聲痛哭起來(lái),這聲足能夠震動(dòng)山崗。爸媽一看這情形著急起來(lái),爸爸立刻抱起我,飛奔向醫(yī)院,一邊跑一邊安慰我但是,不知是誰(shuí)惹怒了雨神,突然下起蒙蒙細(xì)雨,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,下起了傾蓬大雨,路上的`行人見狀紛紛回家,這時(shí)爸爸皺起了眉頭,不管下著多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都緊緊地抱著我,大步向醫(yī)院奔去,最后到醫(yī)院了,爸媽的衣服全濕透了,而我卻是濃濃的暖意,感動(dòng)地淚水奪眶而出。
爸媽我愛您們!
以親情作文 篇6
我有一位和藹可親的奶奶。奶奶的手是一雙布滿皺紋的手,也是已經(jīng)破裂的手。
一天,我發(fā)起了高燒,燒到了38度6,奶奶嚇得驚慌失措,她細(xì)心得照顧我,先貼退燒冰鐵拳,然后用白酒擦了擦我的`額頭。接著再用酒給我擦拭全身,又讓我多喝溫?zé)岬陌组_水。奶奶見我還是沒有精神,給我熬了菜粥,端到我床邊去,親自喂我吃,我剛吃完了奶奶給我熬好的菜粥。奶奶就給我姥爺打電話,還讓姥爺去醫(yī)院給我買藥。姥爺買了藥回來(lái)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,我呆呆地笑了笑,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,別擔(dān)心,我沒事的!蹦棠贪盐揖o緊摟在懷里,喂我吃藥。
第二天,經(jīng)過(guò)奶奶的一番照顧,我的體溫逐漸降下來(lái)了,感覺好多了,可奶奶還是不放心,讓我躺在床上。
親情是偉大的,不管你快樂(lè)、沮喪、痛苦、彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你必經(jīng)的路上,悄悄地伴隨你的一生。
以親情作文 篇7
對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),特別是對(duì)一個(gè)十多歲,已進(jìn)入青春期的女孩來(lái)說(shuō),母愛總比父愛更多,母親對(duì)自己的關(guān)懷總比父親的多,母親的微笑也總比父親多。對(duì)我而言,這一切也不例外。
當(dāng)我望著茫茫星空,回憶起和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),腦海中浮現(xiàn)的總是母親在寒冷的夜晚給我蓋被子,而父親在炎熱的夏天卻很少給我零花錢去買冰棍;母親總是在我放學(xué)回家后,為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,而父親卻是在我考試失利后,再給一次劈頭蓋臉的批評(píng)?傊,在我的.記憶中,總是母親的笑,父親的怒;母親的愛,父親的罵;母親的夸獎(jiǎng),父親的責(zé)怪。在我眼中,父親對(duì)我總是那么冷漠。
然而,過(guò)了一年,不只是我長(zhǎng)大了懂事了的緣故,還是父母真的已經(jīng)不再那么健壯了。
今年夏天,在火車站見到他第一面時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他臉上多了一些皺紋,他的黑發(fā)中間又參雜了幾根白發(fā),他幫我拿行李的速度也沒那么快了。他的這些別化,讓我感到了一絲絲的酸楚,一時(shí)間,把我對(duì)他的不解全忘了。
這個(gè)暑假,我玩得很愉快,或許是因?yàn)楹透改冈谝黄鸢桑瑫r(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺就到了要返回老家的日子了。但我還是覺得,父親那一臉的冷漠還是未改,只是偶爾淺淺的笑一笑而已。
要回來(lái)了,父親到火車站為我送行,我在車窗邊坐下,只見父親敲打著車窗,對(duì)我說(shuō)著什么,只是那厚厚的玻璃讓我怎么也無(wú)法聽清楚,但我卻從他的眼睛內(nèi)看到了那份不舍,那份牽掛與擔(dān)心,他的眼眶也似乎有一滴晶瑩的液體,但我始終未能看見他流出來(lái)。
火車開動(dòng)了,我以捕捉不到父親那矮小而又熟悉的身影,看不到他那不舍的眼神,也已不能聽到他的囑咐。等火車出站了,我的淚水才緩緩落下,淚珠中似乎全都是父親的身影,視他為我在外辛苦打拼的身影,是他站在月臺(tái)上依依不舍的身影。
我懂了,父親對(duì)我的愛在這一刻我全都懂了,是他的嚴(yán)厲,是他的默默關(guān)心。那可,我是多么希望火車能在站內(nèi)多停留一分鐘,讓我對(duì)父親道出我對(duì)他的感激和愛。
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