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雨中親情作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨中親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中親情作文 篇1
下雨啦！媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我躺在床上、望著窗外的雨絲，腦海中閃出了一個(gè)想法：接?jì)寢屓ァ?/p>
從上小學(xué)的第一天開(kāi)始，每次都是媽媽接我，我還從來(lái)沒(méi)有接過(guò)媽媽呢！接?jì)寢尩南敕ㄊ刮腋裢馀d奮。于是，我立刻穿上雨衣、拿起雨傘、飛快的沖下樓，一溜兒小跑地來(lái)到了媽媽回家的必經(jīng)之路上。
下過(guò)雨的路真難走啊，到處都是坑坑洼洼的，滿地的`泥水把我的褲子被弄得臟臟的，接?jì)寢屌d奮心情頓時(shí)消失了一半。我焦急的望著路口，希望下一秒就能看見(jiàn)媽媽。
我站在路邊等待著，雨水順著雨傘流下來(lái)，從地面上反彈到了我的褲腿上，褲子很快就濕了。真涼��！心想媽媽怎么還不下班吶，我都著急了。然后我開(kāi)始原地踏步、希望能給自己帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。這時(shí)路口出現(xiàn)了媽媽熟悉的身影，“媽媽！”我尖叫了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就快步向我走來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“多冷�。∵�來(lái)接我，凍壞了怎么辦”“媽媽每次接我就不冷嗎平常媽媽不知被凍了多少次呢，可媽媽都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有一句埋怨的話。我就是凍一次也應(yīng)該呀！”“媽媽是大人，沒(méi)關(guān)系的，你小，抵抗力弱。走，快回家吧！”于是媽媽撐開(kāi)傘，摟著我向家走去。靠在媽媽身上，好溫暖吶！
這一次雨中的經(jīng)歷使我心里深深地體會(huì)到了媽媽偉大的母愛(ài)。淚水悄悄從我眼角落下……
雨中親情作文 篇2
下雨了，是誰(shuí)在哭泣？是誰(shuí)在悲傷？為何冥冥上天也為她落淚，一滴，兩滴，絲絲細(xì)雨中，人們總是賦予它傷感和思念。打著一把雨傘，我也急切地奔入雨中，風(fēng)兒輕輕吹到我的臉上，我卻不愿阻擋，因?yàn)樗o我一種倦意，讓我也想變成一滴雨，慢慢地落在花骨朵上，然后將花喚醒，和我一起分享雨中景，雨中愛(ài)……
雨，擁抱著大地，不緊不慢地下著，仿佛它在向大地萬(wàn)物傾訴。雨，躺在花蕊上，好像花兒在流淚；雨，打在小草上，小草被壓彎了腰；雨，牽走了我的思緒，我想去追尋，卻忘記它就在我的身邊。
雨，一直下，它不僅沖刷走了世上的塵埃，也帶來(lái)了我們的淡淡哀傷。我們總是觸景生情，下雨天，就要傷感，這才應(yīng)了它的味道。
誰(shuí)說(shuō)雨中不能有歡笑？看！那在水中踩踏的孩子多么天真快樂(lè)；瞧！那在雨中追逐打鬧的學(xué)生，全然忘記身上已經(jīng)淋濕，只知道應(yīng)該好好嘗嘗雨的味道。此時(shí)雨的味道早已不是哀傷，而是一個(gè)喜劇片，他們每個(gè)都是主角�？吹竭@兒，我笑了，雨，不再是憂傷，而是一種喜悅的味道在我心頭融化。
大多數(shù)的人沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們厭惡不愿停下的雨。而我卻用鞋在水中踏著拍子，像是一個(gè)局外人，好像雨沒(méi)有在我身旁落下，我的上方是艷陽(yáng)高照。
其實(shí)不是的，是我的心里充滿了陽(yáng)光�？粗@調(diào)皮的雨，我也只當(dāng)它是一個(gè)在和我嬉戲的孩子。雨中景，是那樣地令人看不透。下雨了，我是否該期待晴天？
下雨了，媽媽給孩子送傘，這是容易審美疲勞的`經(jīng)典話題之一。但這何嘗不是事實(shí)呢？孩子嬉笑地?fù)淙雼寢寫(xiě)牙�，雨小了，是雨也被這濃濃的母子情而感動(dòng)。望著母子雙雙回家的背影，我不禁笑了，雨中帶著媽媽的味道，帶著愛(ài)的味道。
雨，不停地下……里，雨小了。
雨中親情作文 篇3
對(duì)于小時(shí)候的一些事情大多已經(jīng)不記得了，但我卻清晰地記得在我上二年級(jí)時(shí)的`一件往事。
那年夏天，一天放學(xué)后，外面在下很大的雨，我因沒(méi)有帶雨具而發(fā)愁如何回家時(shí)，突然在校門口我看到一個(gè)熟悉的身影，那是二姑夫拿著一雙雨靴和雨披在雨中等我，我的眼睛頓時(shí)模糊了。我快速跑了過(guò)去，二姑夫給我穿雨靴，但卻因太小穿不進(jìn)去，于是二姑夫?qū)⑽冶称饋?lái)，爬在二姑夫后背上，一股暖流流過(guò)我的全身�；氐侥棠碳視r(shí)，二姑夫鞋已經(jīng)被雨水完全打濕，頭發(fā)也被淋濕了，我心疼地到衛(wèi)生間取了毛巾遞給二姑夫，卻說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間過(guò)去了整整三年，這件事卻讓我記憶猶新，我想我記住的不僅僅是雨中回家的經(jīng)歷，而是一份親情，一份溫暖我一生的親情。雖然當(dāng)時(shí)我還很小，但那場(chǎng)雨，卻讓我懂得了親情的溫暖。
雨中親情作文 篇4
早晨，太陽(yáng)掛在東邊的一頭，鬧鐘卻遲遲沒(méi)有一絲聲響�！皝�(lái)不及啦！”我慌慌忙忙的背著書(shū)包趕去上學(xué)。媽媽看著我的慌樣，千叮萬(wàn)囑：“昨天我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天中午會(huì)下大雨，你一定要帶上雨傘啊……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就破門而出，看著金閃閃的陽(yáng)光照亮著大地，我想：現(xiàn)在不是還陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎，怎么可能到中午就會(huì)下傾盆大雨呢？天氣預(yù)報(bào)一定又搞錯(cuò)了！我假裝聽(tīng)懂的樣子，對(duì)樓上的媽媽喊：“哦，我知道了！”說(shuō)完，我打開(kāi)大門，扭頭就跑開(kāi)了。
到了中午，天上的云像生氣的小孩似的，陰沉著臉，密集在了一起“開(kāi)會(huì)”，轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開(kāi)的山泉水，一同涌了出來(lái)。雨下得越來(lái)越大，起初小米粒大小，后來(lái)宛如珍珠，最后足有黃豆那么大。帶了雨傘的同學(xué)都早早走了，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地呆在教室不知所措。我想：媽媽是個(gè)畢業(yè)班班主任，平時(shí)都很忙，這次她應(yīng)該忘記我了。想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
墻上掛鐘上的`秒鐘走了幾圈，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！笆菋寢專菋寢�！”我冒著大雨沖上前去。激動(dòng)地問(wèn)：“媽媽，您怎么現(xiàn)在才來(lái)呀？”媽媽臉紅撲撲地說(shuō)：“我在辦公室批改作業(yè)，后來(lái)抬頭休息一下，才發(fā)現(xiàn)正在下大雨，我知道你一向都很任性，不喜歡聽(tīng)媽媽的話，于是我就拿著雨傘急匆匆地跑來(lái)了，誰(shuí)知道現(xiàn)在教室里只剩下你一個(gè)人了�！甭�(tīng)了媽媽的話，感動(dòng)的淚水像斷了線的珠子從我的臉上掉了下來(lái)，我抬起頭說(shuō)：“謝謝媽媽！”雨由風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我的臉上，已經(jīng)分不清是淚水還是雨水……
雨中親情作文 篇5
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
窗外的雨，滂沱地落。
晚自習(xí)就要結(jié)束了，天空異�；璋怠Ｔ诿悦５撵F靄中，透明的雨滴不斷敲擊在窗沿上，單調(diào)的發(fā)出“噠，噠，噠”的聲音。
教室外，家長(zhǎng)的手中攥著雨傘或雨衣，各自焦慮地尋找著。最后的鈴聲悠悠響起，眼角的余光里頻繁地出現(xiàn)同學(xué)往返的身影，我刻意不去看，死死地盯著課本上密密麻麻的`文字。
“哎~怎么沒(méi)有人為我送傘？”身后傳來(lái)一聲苦澀而又無(wú)奈的聲音。
是啊，沒(méi)有人為我送傘。
匆匆跑下樓，校門口擠滿了人，都是陌生的。雨，似乎并沒(méi)有要停下的征兆，我不顧雨水的侵蝕與寒冷，獨(dú)自步入雨中。
涼，蝕心的涼。
我只是抱緊書(shū)包，低著頭快速走著。
十一月的雨，帶著秋季的哀傷。
腳步踏碎雨水的聲音，車輪碾過(guò)馬路的聲音，殷殷關(guān)切的聲音都逐一的從耳邊流過(guò)，心中頓時(shí)一陣惆悵。偶爾抬起眼，似乎看見(jiàn)一抹熟悉的身影，我頓時(shí)挺直了背，想要追尋而去，卻遲疑了一會(huì)，繼續(xù)低下頭往前走。
媽媽這時(shí)應(yīng)該在上班吧，不然她肯定在校門口等著了。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了樓下，推門而入，奶奶蒼老的聲音在耳邊響起：“回來(lái)啦，冷不冷？”
“還好，不冷�！蔽倚α诵�，她卻仍朝雨中張望著。
“你媽呢？”
我的步伐停在空中。
“她今天不是上班嗎？”
“她剛才突然回家說(shuō)要給你送傘，你沒(méi)看見(jiàn)？哎~這趟白跑了……”奶奶先是一驚，繼而又嘆了口氣，拉著我的手去吃飯。她的手冰涼，被風(fēng)吹了很久的冰涼。
時(shí)針緩緩的停在了“7”上，“吱——嘎”們被緩緩的打開(kāi)，媽媽疲倦地走進(jìn)來(lái)，身上的雨水滴下來(lái)，在地板上留下淡淡的水痕。
我走過(guò)去，輕輕接過(guò)她手中的傘，我恍惚看見(jiàn)她緊皺的眉頭豁然舒展�！澳闶裁磿r(shí)候回家的，沒(méi)淋濕吧？”
“沒(méi)，沒(méi)有”
“那就好�！眿寢屨f(shuō)完就徑直走回了屋子，步履輕盈。她只字不提，她曾經(jīng)在雨中寒冷的等待。
我緊緊的握著手中的傘，拭去雨水，撐開(kāi)。這一刻，傘似乎有了靈性，它沉默著，無(wú)私而執(zhí)著的替我承受這寒冷的雨水。驀然間，心猛地砰動(dòng)，是溫暖，濃濃的……
雨中親情作文 篇6
有一個(gè)人，他的名字在所有漢字面前都顯得偉大，有一個(gè)人，他對(duì)我們的愛(ài)，就像那永無(wú)止盡的泉水般，有一個(gè)人，他為我們做任何事都不求回報(bào)……
還記得暑假的一天，我和媽媽還有媽媽手中抱著的弟弟去店里看店。轉(zhuǎn)眼間便晚上八點(diǎn)了，就在這時(shí)，豆粒般的雨珠一滴、兩滴、三滴……下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，原先調(diào)皮的小雨，已變成霸道路的暴雨了，時(shí)不時(shí)還刮起一陣狂風(fēng)。
媽媽見(jiàn)了，焦急地說(shuō)：“天哪，雨下得這么大，我們又沒(méi)有傘，弟弟感冒未好不能淋雨，該怎么回家呢？”
我見(jiàn)媽媽焦急的樣子，便學(xué)著爸爸平時(shí)的.語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別怕，爸爸一定會(huì)來(lái)接我們的！”媽媽一開(kāi)始還是半信半疑，但看著我拍著胸膛保證，最后還是相信了我，
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)茫茫的雨簾之中隱隱約約有一個(gè)熟悉的身影正朝我們走來(lái)，“是爸爸！”我欣喜若狂，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。過(guò)了一會(huì)兒，那朵幸福的云就消失了……原來(lái)爸爸只帶了一把傘，這么小的一把傘，如何容得下我們一家四口呢？這時(shí)大家都陷入沉思，爸爸卻用自己那洪亮的聲音，打破了這般寂靜。爸爸深吸一口氣：“把雨傘留給媽媽和弟弟吧，我和瑤瑤一起跑回家。”當(dāng)時(shí)，我真是一萬(wàn)個(gè)不愿意�？墒前职种蟮呐e動(dòng)使我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)！爸爸把他的外套脫下來(lái)，披在我身上，而他自己?jiǎn)螁味承膩?lái)阻擋暴雨，爸爸把我抱在懷里，使我不淋不到雨。
就這樣，爸爸把我安全到了家，而他自己被淋成了落湯雞。我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，于是我一把抱住了爸爸，便再也不想放開(kāi)了。
此刻，我深刻地體會(huì)到了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這句話。
雨中親情作文 篇7
一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話都傳達(dá)著別人對(duì)你的愛(ài)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)著親人們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。每次過(guò)馬路，外婆都要緊緊拉住我和姐姐的手，每當(dāng)我不舒服，外婆就會(huì)不時(shí)地問(wèn)我哪兒不舒服。每天放學(xué)外婆來(lái)接我，趕上我值日，總要在寒風(fēng)中等很久很久。
有一次，放學(xué)時(shí)，我在教室里打掃衛(wèi)生，窗外陰沉沉的，一直下著大雨。我心想：外婆會(huì)不會(huì)還沒(méi)到學(xué)校？我急忙掃好地，背著書(shū)包，跑到校門口，突然看到外公、外婆站在傳達(dá)室，撐著雨傘，滿臉的不知是雨水還是汗水。我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱。
在回家的路上，我不小心摔倒了，外公看見(jiàn)了，輕輕地把我扶起來(lái)，并且把我背著背上。我對(duì)外公說(shuō)：“不用背了，只是小傷而已！”外公卻說(shuō)：“不用背了？那怎么行！我能撐�。 蓖夤�.背漸漸彎了下來(lái)，可能是太吃力了！
回到家里，外婆幫我換下臟衣服和褲子，還立即搬來(lái)一盆熱騰騰的洗腳水，幫我洗腳。
外公外婆為我付出了很多，我真想對(duì)他們說(shuō)，是您，天天送我們上學(xué)；是您，天天辛辛苦苦地?zé)�；是您，天天陪我�?xiě)作業(yè)……而我有時(shí)候會(huì)對(duì)您發(fā)脾氣！您對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
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