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        • 親情的作文

          時間:2024-08-03 01:32:11 親情作文 我要投稿

          有關親情的作文匯總六篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的親情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關親情的作文匯總六篇

          親情的作文 篇1

            面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補你那失落的心,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,親情是一杯涼水,澆滅你那心頭的火,然后坦然面對,這是一種達觀;面對贊揚和奉承,親情是一把錐子,刺破你那虛無的夢,然后不斷進取,這是一種警示;面對煩惱和憂愁,親情是一陣輕風,吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然這是一種境界。

            在我身邊有一位平凡而偉大的父親,一個平凡的人有一個不平凡的經(jīng)歷——在女兒三歲時,兒子一歲時,妻子因病去世,只留下他,兩個孩子和年邁的母親,家里所有的重擔全落在他一個人身上,即當母親又當父親,他還有風濕病一到陰冷的`天氣就疼痛難忍但是他都不告訴他的孩子和母親,一個人忍受著痛苦,每天在煤礦工作,時時刻刻危險伴隨著他。命運總與他做對,兒子在外面學習,每個月的生活費都成了難題,但是兒子很聽話,盡量為家里節(jié)省開支,他清楚父親不容易。女兒在五歲時得了重病,圍著個不幸的家庭又增添了困難,但他一直不放棄四處求醫(yī),四處借錢,可使病情在不斷的惡化,女兒很堅強,懂事,這是父親很值得欣慰的,他決不放棄女兒,“為了他兒子和女兒,就算把老命搭上也在所不惜”不平凡的家庭把平凡的親情襯托的格外閃亮,親情無處不在,不管貧窮和富有,他總是那么的真摯和感動。

            親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷

          親情的作文 篇2

            我剛出生的那段時間,因為爸媽在白天要上班,所以我的生活主要由姥姥照顧。

            幼年時的我體質(zhì)弱,稍微有點風吹草動就愛發(fā)燒,從我記事起到很長一段時間,醫(yī)院是我除家和幼兒園外最熟悉的地方。

            聽我姥姥回憶說,小時候我得過鉛超標。當時是一個寧靜的中午,姥姥照例來查看一下正在午睡的我,第一次沒有任何異常,等到再來查看時,看見我嘴唇發(fā)紫,四肢不停的抽動,姥姥覺得不對,一摸我的腦門,滾滾燙的。嚇得她趕忙給爸媽打電話,引發(fā)了一場“全家總動員”。媽媽甚至打了120,現(xiàn)在一想,我還是少數(shù)做過救護車的人啊。

            在“搶救”過后,我的情況得到了好轉(zhuǎn),在家的一段時間里,姥姥每天都要喂我吃藥,哄我睡覺,還要照例解決我的吃喝拉撒,直到我重新變得活蹦亂跳,才送我去幼兒園。

            姥姥是個土生土長的老北京,自然很重視規(guī)矩。

            長大一點后,我調(diào)皮的天性更加顯現(xiàn)了。吃飯時老愛拿著筷子敲來敲去,邊敲還邊唱,姥姥當然看不下去了,抄起湯勺假裝要打我,嚇得我趕忙放下筷子。“要是我小時候這么敲筷子,我媽早打過去了,不光打,飯都不用吃了!”姥姥說道,“過去要飯的才這么敲筷子呢!沒規(guī)矩!”

            直到現(xiàn)在,姥姥還經(jīng)常拿出這些規(guī)矩來教育我,我難免會有些不耐煩,她嘴上不說,心里卻總是惦記我。前兩年我去參加夏令營,臨走前一天,我開玩笑說:“我走了你可高興了吧!”“那可不,你走了我可清靜了!”第二天剛到營地,她便發(fā)微信給我:到了嗎?到了注意安全,別亂跑,每天打電話回來!

            現(xiàn)在回想小時候的這些事,總是感慨萬分,姥姥的話雖然糙,但那都是家教,她是我的第一個老師,教我做人的道理。平時的.那些嘮叨,看似多此一舉,其實是成長中不可或缺的養(yǎng)分。這些牽掛,就是你小時不愿聽,長大后想聽卻再也聽不到了的那些話。

            擁有親情的人,才是幸運的人。

          親情的作文 篇3

            當前學生作文的最突出的流弊就是,內(nèi)容空洞,無病呻吟,缺乏真情實感,因而字里行。

            間沒有家庭間、學校里和社會上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達親情、真情的能力?主要要靠語文教學中教師對親情美的把握和挖掘。

            有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的,它實際上就是要求語文老師的課要上得生動,形象,有韻味,有激情。中學語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的'反映人間真情的文學作品,教師在課堂教學中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。

            如教授朱自清的《背影》,就應緊扣父親疼愛兒子這個中心,重點剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié),充分體會父親的用心和艱辛,并通過語言描寫和細節(jié)描寫的分析,體味父親對兒子的無微不至的關懷和深切的愛子之心。

            又如史鐵生的《我與地壇》,是一篇飽含作者深情,透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的課文,作者將自己十五年生活中最重要的那些復雜難言的感受,用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字,把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情,交織著對往事的追憶,對遲到的悔恨和自責,對母親的理解,對親情的感悟,對人生的體察,從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪,為我們樹立了榜樣。

            教學中,對學生進行親情教育,就要充分彈撥學生的親情之弦,使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動不已;并啟發(fā)他們對比自己的生活,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象,從而形成對家庭關系正確的認識,使學生在良好的課堂氣氛中受到強烈的感染,并在日常生活體驗中加深理解,形成正確的道德認識,為樹立正確的世界觀打下堅實的基礎。在作文教學中,適時的進行點撥,學生及時地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實的想法,形成文字,一篇好文章也就誕生了。

          親情的作文 篇4

            一說到親情,我就會聯(lián)想到我的媽媽,但一想到媽媽,我就想到詩句:“誰言寸草心,報得三春暉!

            一天,我在學校上課,快放學了,媽媽到學校接我。突然,天氣突變,從晴空萬里到烏云密布。最后下起了傾盆大雨。正在這時,我出校門,飛快跑到媽媽面前。媽媽急忙對我說:“女兒,對不起,我出門走得急,忘帶雨傘了!鳖D時,我看見了母親的偉大。我連忙說:“沒關系。”正當我準備脫下外套時,媽媽連忙說:“為什么要脫下外套呢?”我輕聲說:“脫下幫媽媽蓋著,這樣媽媽就不會淋雨了!”正時,媽媽聽了感動地哭了……我們開始回家了。走到半路上,媽媽看見我被淋濕了,連忙脫下外衣,披在我身上。又過了一會兒,媽媽被雨淋得全身濕了。我對媽媽說:“媽媽,衣服給您披吧!”媽媽卻毫不猶豫地說:“不用--不用--不用!被氐郊乙院螅铱匆妺寢屓珴竦囊路,心里很心酸。再看見我濕了一點的衣服。過了一會兒,我看見媽媽白里透紅的臉蛋,變成了蒼白無力的`臉蛋了。

            這就是親情。親情是無私的。

          親情的作文 篇5

            我的爸爸很忙,經(jīng)常在外地出差,可是不管多忙,他總是盡量抽時間陪我和妹妹,放假的時候,他會盡可能減少出差時間,每個寒暑假,他總要想辦法帶我們一家旅游一次,每次旅游的地方都由我和妹妹決定。因此,我時時感覺爸爸的愛伴隨著我。

            記得今年我生日,那天早上爸爸還遠在貴州的工廠里。聽媽媽說工廠里剛剛投資一個新項目,他正忙得不可開交,可我很想爸爸跟我一起過生日。幾次走到電話機旁想跟他打電話,可是我一想到他那么忙,就不忍心了。

            晚上七點種,大家準備切蛋糕慶賀我的生日,我雖然很高興,但心里有一種說不出的失落感。我在朋友和長輩面前,努力表現(xiàn)的若無其事。正當我拿著刀子準備切蛋糕時,門鈴響了。是誰呢?難道是爸爸?我迫不急待地沖到門口打開門一看,果真是爸爸。他微笑著對我說:生日快樂!此刻,我真不知該如何表達我對爸爸的謝意和感激,我撲過去抱住爸爸,兩顆淚珠從我的臉頰上滾落下來。

            第二天早上我特意很早起床,想在上學之前和爸爸道別。卻看見爸爸提著包匆匆忙忙地正準備出門,我忙追問爸爸:您這么早就要回廠里去?是呀!工廠里還有很多事等著爸爸呢!爸爸微笑著一邊回答,一邊向我揮了揮手。我看著他走出家門的`那一刻,他那無私的愛正一點點地滲入我的心靈。我靜靜站在門口,望著爸爸離去的背影,心里久久不能平靜。我哽咽著對爸爸說:爸爸,謝謝您!爸爸回過頭來再一次向我揮了揮手,就急匆匆地趕車去了。

            我深深地體會到了父愛如山的真正含意。爸爸的愛讓我刻骨銘心。

          親情的作文 篇6

            時光如沙礫,蒼老了歲月。那段兒時的記憶愈發(fā)的模糊不清,泛黃的老舊影片在腦海的熒屏中閃現(xiàn),往來翕忽,倏爾遠逝,悄悄湮于時光的浪潮中……但沉淀下了的舌尖真情,回味無窮。

            小時候,每逢回家。還未踏入門檻,屋子里就回蕩著我的呼喚:“奶奶!奶奶!我要吃艾粄!苯又业沧驳負溥M了奶奶溫暖的懷抱。晨曦灑在窗臺上,映紅了奶奶灰白的頭發(fā),那光給她鍍了一層金邊,陽光的照射使臉上歲月留下的痕跡愈發(fā)清晰。走在鄉(xiāng)間的羊腸小路上,我背著小竹簍,牽著奶奶的手。我們在田間采著艾葉,奶奶給我講古時候的神話,混著泥土和青草的芬芳,那一刻,時間戛然而止,定格在這瞬間。晨曦斜斜地灑向大地,把兩抹身影拖得很長,很長……。

            奶奶把采集好的'艾葉剁碎,并和著糯米粉放在石臼里搗碎。在后院里,奶奶忙碌的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。我在墻角觀望。那每一次木槌與艾粄瞬間的粘合而拉出長長的絲,都仿佛融入了不一樣的情感,使艾粄蘊含著獨特的味道。在我小小的世界中:“奶奶是最厲害的人,源于那不一樣的艾粄。”

            放入鍋中蒸煮的艾粄,勻出的氤氳,如冉冉升起的裊裊輕紗,飄逸曼妙。帶著艾香,飄向了遠方……等到揭開鍋的那一刻,隨著汩汩冒出的霧氣,鉆入我的胃里,搔癢我的鼻。我不由探著頭,向鍋里張望。

            夾起一顆翡翠般晶瑩剔透的艾粄,放入嘴中,滑軟油潤、軟糯甘飴。艾葉的清香縈繞于舌尖,那味道,如那舞于云端的仙鶴,抑或是飄舞的天使,那么清,那么美。還未消散的氤氳,使奶奶的身影模糊了,只覺得奶奶那雙厚實又寬大的手輕輕摩挲著我的頭,聽見她和藹的聲音:“慢點吃,別噎著!蹦棠檀认榈赝,笑靨如花。那一笑牽動著臉龐深深的皺紋,詮釋著歲月滄桑,白駒過隙。不禁激得眼前一花,視線模糊起來!澳棠,奶奶,你也一起吃吧!”我把艾粄遞到奶奶嘴旁,“好,好,好,奶奶吃。”

            鄉(xiāng)間老屋,清幽的艾香彌漫在五臟六腑,一種難以割舍的親情血緣在流淌。暖流無時無刻不在環(huán)繞,愛心無時無刻不在釋放。

            驀然間,時間的列車到了今站。童年遠逝,光陰不在。一場秋雨,又落一地花。旅人匆匆地趕路,去一個她不想去的地方。那兒再也沒有艾粄的清香,沒有艾粄的味道……。

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